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第五章透鏡及其應(yīng)用第一節(jié)透鏡導(dǎo)入新課這些儀器的主要光學(xué)元件是什么?透鏡導(dǎo)入新課透鏡發(fā)展史問題:冰透鏡真的可以點(diǎn)火嗎?它對(duì)光線有何作用?新課學(xué)習(xí)1、透鏡的分類活動(dòng)1:觀察不同的透鏡,嘗試進(jìn)行分類,并說說依據(jù)。中間厚、邊緣薄的透鏡是凸透鏡。中間薄、邊緣厚的透鏡是凹透鏡。1、3、52、4、6新課學(xué)習(xí)2、主光軸:通過兩個(gè)球面球心的直線。光心:薄透鏡的光心就是透鏡的中心。通過光心的光線傳播方向不改變。光心主光軸主光軸光心新課學(xué)習(xí)3、透鏡對(duì)光線的作用演示:用強(qiáng)光手電筒發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡和凹透鏡,觀察并描述現(xiàn)象。你有什么疑問?新課學(xué)習(xí)活動(dòng)二:凸透鏡對(duì)光線的作用器材:凸透鏡、激光光源、筆任務(wù):讓兩束光以如下三種方式射向凸透鏡,觀察光通過透鏡后的偏折方向并記錄。(1)兩束平行于主光軸的光(2)兩束相交于主光軸的光(3)兩束從主光軸發(fā)出的光要求:(1)在實(shí)驗(yàn)中分別畫出入射光線,如果沒有凸透鏡光的傳播徑跡(虛線畫)和經(jīng)過凸透鏡后的折射光線。(2)觀察光路圖,找出經(jīng)過凸透鏡的折射光線的偏折方向的共同點(diǎn)。結(jié)論1:凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用。新課學(xué)習(xí)光心f焦距焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主光軸平行的光會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn)。焦距:焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離。不同的透鏡,焦距不同。焦距的大小反映了透鏡的折光能力強(qiáng)弱。焦距越小,折光能力越強(qiáng);焦距越大,折光能力越弱。新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)活動(dòng)三:凹透鏡對(duì)光線的作用器材:凹透鏡、激光光源、筆任務(wù):讓兩束光以如下三種方式射向凹透鏡,觀察光通過透鏡后的偏折方向并記錄。(1)兩束平行于主光軸的光(2)兩束相交于主光軸的光(3)兩束從主光軸發(fā)出的光要求:(1)在實(shí)驗(yàn)中分別畫出入射光線,如果沒有凹透鏡光的傳播徑跡(虛線畫)和經(jīng)過凸透鏡后的折射光線。(2)觀察光路圖,找出經(jīng)過凹透鏡的折射光線的偏折方向的共同點(diǎn)。結(jié)論2:凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。新課學(xué)習(xí)把折射光線反向延長看一看折射光線好像從點(diǎn)F射出的焦點(diǎn)F焦距f新課學(xué)習(xí)西晉《博物志》“以珠取火,多有說者,此未試。”用透鏡獲取火種,總有人這么說,但是沒有人去嘗試這件事情。清朝科學(xué)家鄭復(fù)光重現(xiàn)了“冰透鏡點(diǎn)火”這一實(shí)驗(yàn),證明冰透鏡可以點(diǎn)火。你怎樣證明?這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)你有何啟示?新課學(xué)習(xí)身邊的火災(zāi)隱患凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用。新課學(xué)習(xí)利用透鏡對(duì)光的作用解決實(shí)際問題太陽離我們非常遠(yuǎn),射到地面的陽光可以看作平行光。想一想:怎樣利用陽光測(cè)量凸透鏡的焦距?找?guī)讉€(gè)不同的凸透鏡,試著測(cè)量它們的焦距。思考:為什么會(huì)得到兩個(gè)一正一反的像?新課學(xué)習(xí)課堂小結(jié)練習(xí)與應(yīng)用1.我國西漢時(shí)期的《淮南萬畢術(shù)》記載:“削冰令圓,舉以向日,以艾承其影,則火生。”這是利用冰透鏡對(duì)日聚焦取火的最早記載。如圖所示,假設(shè)F為冰透鏡的焦點(diǎn),請(qǐng)你在圖中完成光路。練習(xí)與應(yīng)用2.一束光通過透鏡的光路如圖所示,哪幅圖是正確的?說明你的理由。甲圖正確練習(xí)與應(yīng)用3.根據(jù)入射光線和折射光線,在圖中的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡。練習(xí)與應(yīng)用4.同種材料制成的甲、乙兩個(gè)凸透鏡的焦距分別為2cm和3cm,如圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平行光分別通過它們之后的光線。哪個(gè)凸透鏡使光偏折得更顯著些?甲透鏡比乙透鏡的焦距更小,則甲使光偏折的更顯著些。5.要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,應(yīng)該把小燈泡放在凸透鏡的什么位置?試試看。在解決這個(gè)問題的時(shí)候,你利用了前面學(xué)過的什么知識(shí)?練習(xí)與應(yīng)用把小燈泡放在凸透鏡的焦點(diǎn)上,小燈泡發(fā)出的光通過凸透鏡折射后形成平行光。利用了凸透鏡可使平行于主光軸的光會(huì)聚于焦點(diǎn)和光路的可逆性。練習(xí)與應(yīng)用6.據(jù)新聞報(bào)道,一輛家用轎車在太陽下“自燃”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),火災(zāi)是由放在儀表盤上方防滑墊上的瓶裝水引發(fā)的。瓶裝水是怎樣引發(fā)火災(zāi)的?我們?cè)谏种杏瓮鏁r(shí)應(yīng)該如何處理沒有喝完的瓶裝水?裝有水的礦泉水瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,中間厚邊緣薄;由于凸透
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