2024年下半年鄭州鐵路扶輪建設(shè)工程發(fā)展有限公司校招筆試題帶答案一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。答案：無(wú)正確選項(xiàng)。分析：A項(xiàng)，“通過(guò)……使”并用，造成句子缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)，“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；C項(xiàng)，“防止不再發(fā)生”否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)先“繼承”再“發(fā)揚(yáng)”。2.依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）他是一個(gè)非常有____的人，無(wú)論做什么事情都很認(rèn)真。（2）面對(duì)困難，我們不能____，而應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。（3）在科學(xué)研究上，我們要有____的精神，不斷探索未知領(lǐng)域。A.責(zé)任心退縮創(chuàng)新B.責(zé)任感退縮創(chuàng)造C.責(zé)任心逃避創(chuàng)新D.責(zé)任感逃避創(chuàng)造答案：A分析：“責(zé)任心”強(qiáng)調(diào)對(duì)事情的負(fù)責(zé)態(tài)度，“責(zé)任感”更側(cè)重于內(nèi)心的一種情感和意識(shí)，這里用“責(zé)任心”更合適；“退縮”側(cè)重于向后退、不敢前進(jìn)，“逃避”側(cè)重于躲開(kāi)、回避，面對(duì)困難用“退縮”更恰當(dāng)；“創(chuàng)新”強(qiáng)調(diào)在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)造新的東西，“創(chuàng)造”更側(cè)重于從無(wú)到有，科學(xué)研究用“創(chuàng)新”精神更合適。3.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A分析：B項(xiàng)，“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；C項(xiàng)，“雜亂無(wú)張”應(yīng)為“雜亂無(wú)章”；D項(xiàng)，“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。4.對(duì)下列句子的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。A.排比擬人B.反復(fù)擬人C.排比比喻D.反復(fù)比喻答案：B分析：“盼望著，盼望著”運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了作者對(duì)春天的急切盼望之情；“春天的腳步近了”把春天當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，運(yùn)用了擬人的修辭手法。5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“不行，”程老師干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好?！盉.我北來(lái)后，他寫(xiě)了一信給我，信中說(shuō)道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！盋.“不行，”程老師干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好?！盌.他說(shuō)：“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”答案：BCD分析：A項(xiàng)，“回答”后面的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，因?yàn)榍昂蠖加小俺汤蠋煛闭f(shuō)的話(huà)，冒號(hào)只能用于提示下文。二、數(shù)量關(guān)系6.某工程隊(duì)計(jì)劃在10天內(nèi)修路6千米。施工前2天修完1.2千米后，計(jì)劃發(fā)生變化，準(zhǔn)備提前2天完成修路任務(wù)，以后幾天內(nèi)平均每天至少要修路多少千米？A.0.8B.0.9C.1D.1.1答案：A分析：設(shè)以后幾天內(nèi)平均每天要修路(x)千米。原計(jì)劃10天，已經(jīng)修了2天，現(xiàn)要提前2天完成，則剩下的修路天數(shù)是(1022=6)天。已經(jīng)修了1.2千米，總共要修6千米，可列不等式(1.2+6xgeq6)，解得(xgeq0.8)。7.某商品的進(jìn)價(jià)為每件40元，售價(jià)為每件50元，每個(gè)月可賣(mài)出210件；如果每件商品的售價(jià)每上漲1元，則每個(gè)月少賣(mài)10件（每件售價(jià)不能高于65元）。設(shè)每件商品的售價(jià)上漲(x)元（(x)為正整數(shù)），每個(gè)月的銷(xiāo)售利潤(rùn)為(y)元，那么(y)與(x)的函數(shù)關(guān)系式為（）A.(y=(50+x40)(21010x))B.(y=(5040+x)(21010x))C.(y=(50+x40)(210+10x))D.(y=(5040+x)(210+10x))答案：AB分析：每件商品的售價(jià)上漲(x)元后，售價(jià)為((50+x))元，每件利潤(rùn)為((50+x40))元，也可表示為((5040+x))元；因?yàn)槭蹆r(jià)每上漲1元少賣(mài)10件，所以銷(xiāo)量為((21010x))件，根據(jù)利潤(rùn)=每件利潤(rùn)×銷(xiāo)售量，可得(y=(50+x40)(21010x))或(y=(5040+x)(21010x))。8.有一個(gè)數(shù)，去掉首位是13，去掉末位是40，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)數(shù)是多少？A.43B.1340C.四十三D.31答案：C分析：“四十三”去掉首位“四”是“十三”（即13），去掉末位“三”是“四十”（即40）。9.某班有50名學(xué)生，在一次考試中，語(yǔ)文及格的有40人，數(shù)學(xué)及格的有31人，兩門(mén)都不及格的有4人，那么兩門(mén)都及格的有多少人？A.25B.26C.27D.28答案：A分析：設(shè)兩門(mén)都及格的有(x)人。至少有一門(mén)及格的人數(shù)為(504=46)人。根據(jù)容斥原理，語(yǔ)文及格人數(shù)+數(shù)學(xué)及格人數(shù)兩門(mén)都及格人數(shù)=至少有一門(mén)及格人數(shù)，即(40+31x=46)，解得(x=25)。10.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要10天完成，乙單獨(dú)做需要15天完成，兩人合作4天后，剩下的部分由乙單獨(dú)做，還需要幾天完成？A.4B.5C.6D.7答案：B分析：把這項(xiàng)工程的工作量看作單位“1”，甲的工作效率為(frac{1}{10})，乙的工作效率為(frac{1}{15})。兩人合作4天完成的工作量為((frac{1}{10}+frac{1}{15})times4=frac{2}{3})，剩下的工作量為(1frac{2}{3}=frac{1}{3})，則乙單獨(dú)完成剩下部分需要的時(shí)間為(frac{1}{3}divfrac{1}{15}=5)天。三、判斷推理11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）（本題雖未要求圖形題，但為體現(xiàn)題型完整性保留題干思路，僅用文字描述選項(xiàng)）選項(xiàng)A：一個(gè)圓形；選項(xiàng)B：一個(gè)三角形；選項(xiàng)C：一個(gè)正方形；選項(xiàng)D：一個(gè)五邊形。題干規(guī)律：圖形依次為三角形、四邊形、五邊形、六邊形，所以下一個(gè)圖形應(yīng)該是七邊形，但選項(xiàng)中沒(méi)有七邊形，從邊數(shù)遞增的規(guī)律看，應(yīng)選邊數(shù)最多的五邊形。答案：D12.所有的聰明人都是近視眼，我近視得很厲害，所以我很聰明。以下哪項(xiàng)與上述推理的邏輯結(jié)構(gòu)一致？A.我是個(gè)笨人，因?yàn)樗械穆斆魅硕际墙曆郏业囊暳δ敲春?。B.所有的豬都有四條腿，但這種動(dòng)物有八條腿，所以它不是豬。C.小陳十分高興，所以小陳一定長(zhǎng)得很胖，因?yàn)楦吲d的人都能長(zhǎng)胖。D.所有的雞都是尖嘴，這種總在樹(shù)上呆著的鳥(niǎo)是尖嘴，所以它是雞。答案：D分析：題干的推理形式是：聰明人→近視眼，“我近視得很厲害”是肯定后件，“我很聰明”是肯定前件，屬于“肯后推肯前”。A項(xiàng)推理形式是：聰明人→近視眼，“我視力好”是否定后件，“我是笨人”是否定前件，是“否后推否前”；B項(xiàng)推理形式是：豬→四條腿，“這種動(dòng)物有八條腿”是否定后件，“它不是豬”是否定前件，是“否后推否前”；C項(xiàng)推理形式是：高興的人→長(zhǎng)胖，“小陳十分高興”是肯定前件，“小陳一定長(zhǎng)得很胖”是肯定后件，是“肯前推肯后”；D項(xiàng)推理形式是：雞→尖嘴，“這種總在樹(shù)上呆著的鳥(niǎo)是尖嘴”是肯定后件，“它是雞”是肯定前件，是“肯后推肯前”，與題干邏輯結(jié)構(gòu)一致。13.某公司所有的銷(xiāo)售人員都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的總經(jīng)理尚未結(jié)婚。據(jù)此，我們可以知道（）A.總經(jīng)理是男性B.已婚者中有男性C.女員工中可能有未婚者D.銷(xiāo)售人員中有的已經(jīng)結(jié)婚答案：C分析：由“所有的文秘都是女性”和“所有的已婚者都是文秘”可推出“所有已婚者都是女性”，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤；“銷(xiāo)售人員都是男性”，“男性”是對(duì)“已婚者→女性”的否后，根據(jù)否后必否前，可知銷(xiāo)售人員都未婚，D項(xiàng)錯(cuò)誤；總經(jīng)理尚未結(jié)婚，無(wú)法確定其性別，A項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)樗幸鸦檎呤桥裕畣T工不一定都已婚，所以女員工中可能有未婚者，C項(xiàng)正確。14.以下是一則廣告：本網(wǎng)絡(luò)文學(xué)培訓(xùn)班有著其他同類(lèi)培訓(xùn)班所沒(méi)有的特點(diǎn)，除了傳授高超的寫(xiě)作技巧、幫助同學(xué)打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界的多維視角和宏觀視野、豐富學(xué)員的文化知識(shí)和藝術(shù)涵養(yǎng)外，還負(fù)責(zé)向畢業(yè)班學(xué)員提供切實(shí)有效的就業(yè)咨詢(xún)。去年進(jìn)行咨詢(xún)的畢業(yè)班學(xué)員，100%都找到了工作。為了在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)上開(kāi)創(chuàng)一片天地，歡迎加入我們的行列。為了確定該廣告的可信性，以下相關(guān)問(wèn)題必須詢(xún)問(wèn)清楚的是（）Ⅰ.去年共舉辦了多少期這類(lèi)培訓(xùn)班，共有多少學(xué)員畢業(yè)？Ⅱ.去年有多少畢業(yè)班學(xué)員進(jìn)行了就業(yè)咨詢(xún)？Ⅲ.對(duì)于找到工作的學(xué)員，就業(yè)咨詢(xún)究竟起到了什么作用？Ⅳ.咨詢(xún)者找到的工作，是否都屬于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域？A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ和ⅢC.Ⅱ、Ⅲ和ⅣD.Ⅲ和Ⅳ答案：C分析：Ⅰ項(xiàng)，培訓(xùn)班舉辦期數(shù)和畢業(yè)學(xué)員數(shù)量與廣告中就業(yè)咨詢(xún)的效果及網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)無(wú)關(guān)；Ⅱ項(xiàng)，了解進(jìn)行就業(yè)咨詢(xún)的學(xué)員數(shù)量，能判斷樣本是否有代表性；Ⅲ項(xiàng)，明確就業(yè)咨詢(xún)的作用，能判斷就業(yè)咨詢(xún)是否有效；Ⅳ項(xiàng)，確定找到的工作是否屬于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，能判斷該培訓(xùn)班對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)的幫助，所以Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ必須詢(xún)問(wèn)清楚。15.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（）（文字描述選項(xiàng)，不涉及圖形）A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①⑤⑥，②③④假設(shè)圖形特征：①④⑥中圖形都有一個(gè)封閉區(qū)域，②③⑤中圖形有多個(gè)封閉區(qū)域。答案：C四、常識(shí)判斷16.下列關(guān)于我國(guó)鐵路發(fā)展歷程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.中國(guó)第一條自建鐵路是唐胥鐵路B.京張鐵路是中國(guó)人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線(xiàn)C.青藏鐵路是世界上海拔最高、線(xiàn)路最長(zhǎng)的高原鐵路D.中國(guó)第一條高速鐵路是京滬高鐵答案：D分析：中國(guó)第一條高速鐵路是京津城際鐵路，2008年8月1日正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，而京滬高鐵于2011年6月30日正式通車(chē)運(yùn)營(yíng)。17.以下哪種鐵路軌道類(lèi)型不是常見(jiàn)的軌道類(lèi)型（）A.有砟軌道B.無(wú)砟軌道C.磁懸浮軌道D.木質(zhì)軌道答案：D分析：常見(jiàn)的鐵路軌道類(lèi)型有有砟軌道、無(wú)砟軌道和磁懸浮軌道，木質(zhì)軌道已基本不再使用，不屬于常見(jiàn)軌道類(lèi)型。18.下列關(guān)于鄭州鐵路樞紐的說(shuō)法，正確的是（）A.鄭州是隴海線(xiàn)和京廣線(xiàn)的交匯點(diǎn)B.鄭州沒(méi)有高鐵線(xiàn)路經(jīng)過(guò)C.鄭州站是中國(guó)最大的火車(chē)站D.鄭州鐵路樞紐地位不重要答案：A分析：鄭州是隴海線(xiàn)和京廣線(xiàn)的交匯點(diǎn)，是重要的鐵路樞紐；鄭州有京廣高鐵、徐蘭高鐵等多條高鐵線(xiàn)路經(jīng)過(guò)；中國(guó)有很多大型火車(chē)站，不能說(shuō)鄭州站是最大的；鄭州鐵路樞紐地位十分重要。19.以下哪項(xiàng)不是鐵路建設(shè)中需要考慮的環(huán)境因素（）A.地形地貌B.氣候條件C.動(dòng)物遷徙D.股票市場(chǎng)行情答案：D分析：鐵路建設(shè)需要考慮地形地貌、氣候條件、動(dòng)物遷徙等環(huán)境因素，股票市場(chǎng)行情與鐵路建設(shè)無(wú)關(guān)。20.我國(guó)鐵路信號(hào)系統(tǒng)中，紅色信號(hào)表示（）A.停車(chē)B.注意C.減速D.正常行駛答案：A分析：在我國(guó)鐵路信號(hào)系統(tǒng)中，紅色信號(hào)表示停車(chē)，黃色信號(hào)表示注意或減速，綠色信號(hào)表示正常行駛。五、資料分析根據(jù)以下資料，回答2125題。2023年，某鐵路公司完成貨物運(yùn)輸量3000萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)10%；完成旅客運(yùn)輸量2000萬(wàn)人次，同比增長(zhǎng)8%。運(yùn)輸收入達(dá)到50億元，其中貨物運(yùn)輸收入30億元，旅客運(yùn)輸收入20億元。21.2022年該鐵路公司完成的貨物運(yùn)輸量是多少萬(wàn)噸？A.2500B.2600C.2727.27D.2800答案：C分析：設(shè)2022年貨物運(yùn)輸量為(x)萬(wàn)噸，根據(jù)公式(x(1+10%)=3000)，解得(x=frac{3000}{1.1}approx2727.27)萬(wàn)噸。22.2023年貨物運(yùn)輸收入占運(yùn)輸總收入的比重是多少？A.40%B.50%C.60%D.70%答案：C分析：貨物運(yùn)輸收入占運(yùn)輸總收入的比重為(frac{30}{50}times100%=60%)。23.2022年該鐵路公司完成的旅客運(yùn)輸量是多少萬(wàn)人次？A.1851.85B.1900C.1920D.1950答案：A分析：設(shè)2022年旅客運(yùn)輸量為(y)萬(wàn)人次，根據(jù)公式(y(1+8%)=2000)，解得(y=frac{2000}{1.08}approx1851.85)萬(wàn)人次。24.2023年旅客運(yùn)輸收入同比增長(zhǎng)了一定比例，如果2022年旅客運(yùn)輸收入為18億元，那么2023年旅客運(yùn)輸收入的增長(zhǎng)率是多少？A.8.33%B.10%C.11.11%D.12%答案：C分析：增長(zhǎng)率(=frac{2018}{18}times100%approx11.11%)。25.若2024年貨物運(yùn)輸量計(jì)劃增長(zhǎng)12%，那么預(yù)計(jì)2024年貨物運(yùn)輸量將達(dá)到多少萬(wàn)噸？A.3240B.3360C.3480D.3600答案：B分析：2024年貨物運(yùn)輸量預(yù)計(jì)為(3000times(1+12%)=3360)萬(wàn)噸。六、專(zhuān)業(yè)知識(shí)（鐵路工程相關(guān)）26.鐵路路基填筑時(shí)，每層填料的攤鋪厚度應(yīng)根據(jù)（）確定。A.壓實(shí)機(jī)械類(lèi)型B.填料種類(lèi)C.設(shè)計(jì)要求D.以上都是答案：D分析：鐵路路基填筑時(shí)，每層填料的攤鋪厚度要根據(jù)壓實(shí)機(jī)械類(lèi)型、填料種類(lèi)以及設(shè)計(jì)要求等來(lái)綜合確定。不同的壓實(shí)機(jī)械壓實(shí)能力不同，合適的攤鋪厚度也不同；不同填料的性質(zhì)不同，攤鋪厚度也有差異；同時(shí)必須滿(mǎn)足設(shè)計(jì)的相關(guān)要求。27.鐵路橋梁中，以下哪種基礎(chǔ)形式適用于荷載較大、地基較軟弱的情況？A.擴(kuò)大基礎(chǔ)B.樁基礎(chǔ)C.沉井基礎(chǔ)D.以上都不是答案：B分析：擴(kuò)大基礎(chǔ)適用于地基承載力較好、荷載較小的情況；樁基礎(chǔ)可以將上部結(jié)構(gòu)的荷載傳遞到更深的堅(jiān)實(shí)土層或巖層上，適用于荷載較大、地基較軟弱的情況；沉井基礎(chǔ)適用于大型橋梁基礎(chǔ)等特定情況。28.鐵路軌道的主要組成部分不包括（）A.鋼軌B.軌枕C.道岔D.信號(hào)燈答案：D分析：鐵路軌道主要由鋼軌、軌枕、聯(lián)結(jié)零件、道床、防爬設(shè)備和道岔等組成，信號(hào)燈屬于鐵路信號(hào)系統(tǒng)，不屬于軌道組成部分。29.鐵路隧道施工中，新奧法的核心是（）A.充分利用圍巖的自承能力B.采用錨噴支護(hù)C.監(jiān)控量測(cè)D.以上都是答案：D分析：新奧法的核心是充分利用圍巖的自承能力，通過(guò)錨噴支護(hù)等手段加固圍巖，同時(shí)進(jìn)行監(jiān)控量測(cè)來(lái)指導(dǎo)施工，所以以上選項(xiàng)都是新奧法的核心內(nèi)容。30.鐵路工程施工組織設(shè)計(jì)中，施工進(jìn)度計(jì)劃的表示方法不包括（）A.橫道圖B.網(wǎng)絡(luò)圖C.柱狀圖D.斜線(xiàn)圖答案：C分析：鐵路工程施工進(jìn)度計(jì)劃常用的表示方法有橫道圖、網(wǎng)絡(luò)圖、斜線(xiàn)圖等，柱狀圖一般不用于表示施工進(jìn)度計(jì)劃。七、綜合能力31.在鐵路建設(shè)項(xiàng)目中，如果你作為項(xiàng)目經(jīng)理，遇到施工進(jìn)度滯后的情況，你會(huì)采取哪些措施？答案：（1）分析原因：組織相關(guān)人員對(duì)進(jìn)度滯后的原因進(jìn)行全面分析，如人員不足、設(shè)備故障、天氣影響、設(shè)計(jì)變更等。（2）調(diào)整計(jì)劃：根據(jù)分析結(jié)果，對(duì)施工進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行合理調(diào)整，增加關(guān)鍵線(xiàn)路上的資源投入，如增加施工人員、設(shè)備等，壓縮關(guān)鍵工作的持續(xù)時(shí)間。（3）優(yōu)化施工方案：審查施工方案，看是否存在可以?xún)?yōu)化的地方，提高施工效率。（4）加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)：與供應(yīng)商、分包商等保持密切溝通，確保材料和設(shè)備及時(shí)供應(yīng)，協(xié)調(diào)各施工隊(duì)伍之間的工作，減少窩工現(xiàn)象。（5）激勵(lì)措施：建立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)按時(shí)或提前完成任務(wù)的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提高施工人員的積極性。（6）監(jiān)控進(jìn)度：加強(qiáng)對(duì)施工進(jìn)度的監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決，確保調(diào)整后的計(jì)劃能夠順利執(zhí)行。32.假如你負(fù)責(zé)鐵路沿線(xiàn)的環(huán)保工作，你會(huì)采取哪些措施來(lái)減少鐵路建設(shè)對(duì)環(huán)境的影響？答案：（1）施工前：進(jìn)行詳細(xì)的環(huán)境評(píng)估，制定環(huán)保方案，盡量避免在生態(tài)敏感區(qū)域施工；對(duì)施工人員進(jìn)行環(huán)保培訓(xùn)，提高環(huán)保意識(shí)。（2）施工中：采取防塵措施，如對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行灑水降塵、對(duì)粉狀材料進(jìn)行覆蓋等；合理安排施工時(shí)間，避免在居民休息時(shí)間進(jìn)行高噪音作業(yè)；對(duì)施工廢水進(jìn)行處理，達(dá)標(biāo)后排放；妥善處理施工廢棄物，避免隨意丟棄。（3）生態(tài)修復(fù)：在鐵路建設(shè)完成后，對(duì)沿線(xiàn)的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)，如種草植樹(shù)、恢復(fù)濕地等，減少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的破壞。（4）長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)：建立長(zhǎng)期的環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)制，對(duì)鐵路沿線(xiàn)的生態(tài)環(huán)境、水質(zhì)、空氣質(zhì)量等進(jìn)行監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施解決。33.當(dāng)你在鐵路工程建設(shè)中遇到與設(shè)計(jì)圖紙不符的情況時(shí)，你會(huì)怎么做？答案：（1）記錄情況：詳細(xì)記錄與設(shè)計(jì)圖紙不符的具體情況，包括位置、尺寸、材質(zhì)等方面的差異。（2）組織核實(shí)：組織施工人員、技術(shù)人員、監(jiān)理等相關(guān)人員對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行再次核實(shí)，確保記錄的準(zhǔn)確性。（3）與設(shè)計(jì)單位溝通：及時(shí)與設(shè)計(jì)單位取得聯(lián)系，向他們說(shuō)明不符的情況，并提供詳細(xì)的資料和數(shù)據(jù)。（4）參與討論：參與設(shè)計(jì)單位組織的討論會(huì)議，共同探討解決方案，可能需要對(duì)設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行變更。（5）遵循變更程序：如果需要變更設(shè)計(jì)圖紙，嚴(yán)格按照相關(guān)的變更程序進(jìn)行操作，確保變更的合法性和有效性。（6）監(jiān)督實(shí)施：在變更后的設(shè)計(jì)方案實(shí)施過(guò)程中，進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保施工符合新的設(shè)計(jì)要求。34.如何確保鐵路建設(shè)工程的質(zhì)量？答案：（1）建立質(zhì)量管理制度：制定完善的質(zhì)量管理制度，明確各部門(mén)和人員的質(zhì)量職責(zé)，確保質(zhì)量管理工作有章可循。（2）加強(qiáng)人員培訓(xùn)：對(duì)施工人員、技術(shù)人員等進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高他們的技術(shù)水平和質(zhì)量意識(shí)。（3）嚴(yán)格原材料管理：對(duì)原材料進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗(yàn)和驗(yàn)收，確保原材料的質(zhì)量符合要求。（4）規(guī)范施工過(guò)程：按照施工規(guī)范和操作規(guī)程進(jìn)行施工，加強(qiáng)對(duì)施工過(guò)程的質(zhì)量控制，對(duì)每一道工序進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量檢查。（5）強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督：建立質(zhì)量監(jiān)督體系，定期對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決質(zhì)量問(wèn)題。（6）做好質(zhì)量驗(yàn)收：工程完工后，按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收，確保工程質(zhì)量達(dá)到要求。35.如果你帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在鐵路建設(shè)項(xiàng)目中出現(xiàn)內(nèi)部矛盾，你會(huì)如何解決？答案：（1）了解矛盾根源：與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行單獨(dú)溝通，了解矛盾產(chǎn)生的原因和具體情況。（2）組織溝通會(huì)議：召開(kāi)團(tuán)隊(duì)溝通會(huì)議，讓矛盾雙方充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，促進(jìn)相互理解。（3）強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)：在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)鐵路建設(shè)項(xiàng)目的共同目標(biāo)，讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，引導(dǎo)大家從項(xiàng)目整體利益出發(fā)。（4）提出解決方案：根據(jù)了解的情況和大家的意見(jiàn)，提出合理的解決方案，如調(diào)整工作安排、明確職責(zé)分工等。（5）監(jiān)督執(zhí)行：對(duì)解決方案的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督，確保矛盾得到有效解決，團(tuán)隊(duì)能夠恢復(fù)和諧的工作氛圍。（6）建立溝通機(jī)制：建立定期的團(tuán)隊(duì)溝通機(jī)制，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和溝通，預(yù)防類(lèi)似矛盾的再次發(fā)生。八、英語(yǔ)36.—____isyourfather?—Heisarailwayengineer.A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A分析：根據(jù)答語(yǔ)“他是一名鐵路工程師”可知，問(wèn)句是詢(xún)問(wèn)職業(yè)，用What提問(wèn)。37.Therailwaystationis____thetwobuildings.A.betweenB.amongC.inD.on答案：A分析：“between”表示在兩者之間；“among”表示在三者或三者以上之間；“in”表示在……里面；“on”表示在……上面。這里是在兩棟建筑物之間，用“between”。38.Thenewrailway____nextyear.A.willbuildB.willbebuiltC.isbuiltD.wasbuilt答案：B分析：根據(jù)“nextyear”可知用一般將來(lái)時(shí)，“鐵路”是被建造，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)是“willbe+過(guò)去分詞”，所以選B。39.Weshouldprotecttheenvironmentwhen____railwayprojects.A.buildingB.buildC.tobuildD.built答案：A分析：when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，當(dāng)從句主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致，且從句中有be動(dòng)詞時(shí)，可以省略從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞。這里完整形式是“whenwearebuilding”，省略后就是“whenbuilding”。40.Therailwaycompanyhasmadegreatprogress____thepastfewyears.A.inB.onC.atD.for答案：A分析：“inthepastfewyears”表示在過(guò)去的幾年里，是固定搭配。九、邏輯思維41.有三個(gè)盒子，一個(gè)盒子里裝著蘋(píng)果，一個(gè)盒子里裝著橘子，一個(gè)盒子里既有蘋(píng)果又有橘子。三個(gè)盒子上分別標(biāo)有“蘋(píng)果”“橘子”“蘋(píng)果和橘子”，但標(biāo)簽都貼錯(cuò)了。你只能打開(kāi)一個(gè)盒子，取出一個(gè)水果，就能判斷出每個(gè)盒子里實(shí)際裝的是什么水果，你會(huì)打開(kāi)哪個(gè)盒子？A.標(biāo)有“蘋(píng)果”的盒子B.標(biāo)有“橘子”的盒子C.標(biāo)有“蘋(píng)果和橘子”的盒子D.無(wú)法判斷答案：C分析：因?yàn)闃?biāo)簽都貼錯(cuò)了，所以標(biāo)有“蘋(píng)果和橘子”的盒子里要么全是蘋(píng)果，要么全是橘子。打開(kāi)這個(gè)盒子，如果取出的是蘋(píng)果，那么這個(gè)盒子實(shí)際裝的就是蘋(píng)果，標(biāo)有“橘子”的盒子就不可能是橘子，只能是蘋(píng)果和橘子，標(biāo)有“蘋(píng)果”的盒子就是橘子；如果取出的是橘子，那么這個(gè)盒子實(shí)際裝的就是橘子，標(biāo)有“蘋(píng)果”的盒子就只能是蘋(píng)果和橘子，標(biāo)有“橘子”的盒子就是蘋(píng)果。42.甲、乙、丙三人賽跑后，分出了一、二、三名。甲說(shuō)：“我是第一?！币艺f(shuō)：“我是第二?！北f(shuō)：“我不是第一。”實(shí)際上有一人說(shuō)了假話(huà)，那么誰(shuí)是第一，誰(shuí)是第二，誰(shuí)是第三？假設(shè)甲說(shuō)的是假話(huà)：那么甲不是第一，乙說(shuō)自己是第二是真話(huà)，丙說(shuō)自己不是第一也是真話(huà)，這樣就沒(méi)有人是第一了，不符合題意。假設(shè)乙說(shuō)的是假話(huà)：那么乙不是第二，甲說(shuō)自己是第一是真話(huà)，丙說(shuō)自己不是第一也是真話(huà)，所以乙是第三，丙是第二，符合題意。假設(shè)丙說(shuō)的是假話(huà)：那么丙是第一，這與甲說(shuō)自己是第一矛盾，不符合題意。所以甲是第一，丙是第二，乙是第三。43.一個(gè)人花8塊錢(qián)買(mǎi)了一只雞，9塊錢(qián)賣(mài)掉了，然后他覺(jué)得不劃算，花10塊錢(qián)又買(mǎi)回來(lái)了，11塊錢(qián)賣(mài)給另外一個(gè)人。問(wèn)他賺了多少錢(qián)？A.1元B.2元C.3元D.0元答案：B分析：第一次買(mǎi)賣(mài)賺了(98=1)元，第二次買(mǎi)賣(mài)賺了(1110=1)元，總共賺了(1+1=2)元。44.有一串?dāng)?shù)字：1，2，4，7，11，16，……，請(qǐng)問(wèn)這串?dāng)?shù)字的第10個(gè)數(shù)是多少？分析：通過(guò)觀察，相鄰兩個(gè)數(shù)的差值依次是1，2，3，4，5……那么第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1，第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2，第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3……第10個(gè)數(shù)比第9個(gè)數(shù)大9。第2個(gè)數(shù)：(1+1=2)；第3個(gè)數(shù)：(2+2=4)；第4個(gè)數(shù)：(4+3=7)；第5個(gè)數(shù)：(7+4=11)；第6個(gè)數(shù)：(11+5=16)；第7個(gè)數(shù)：(16+6=22)；第8個(gè)數(shù)：(22+7=29)；第9個(gè)數(shù)：(29+8=37)；第10個(gè)數(shù)：(37+9=46)。45.有五個(gè)不同顏色的房子排成一排，住著五個(gè)不同國(guó)籍的人，每人喝不同的飲料，抽不同品牌的香煙，養(yǎng)不同的寵物。已知：（1）英國(guó)人住紅色房子；（2）瑞典人養(yǎng)狗；（3）丹麥人喝茶；（4）綠色房子在白色房子左面；（5）綠色房子主人喝咖啡；（6）抽PallMall香煙的人養(yǎng)鳥(niǎo)；（7）黃色房子主人抽Dunhill香煙；（8）住在中間房子的人喝牛奶；（9）挪威人住第一間房；（10）抽Blends香煙的人住