浙江省溫州市瑞安市2023-2024學(xué)年五年級下冊期末考試科學(xué)試卷

一、判斷題（每題1.5分，共18分）

1.種子對比實驗中，實驗組和對比組需要準(zhǔn)備至少三顆種子，是為了減少偶然性，增加準(zhǔn)確性。

2.做對比實驗時，對照組與實驗組往往只有一個條件不同，其他條件都相同。

3.銀杏樹到冬天會落葉，這是它對冬天環(huán)境變化的一種適應(yīng)。（）

4.輕的物體在水中一定浮，重的物體在水中一定沉。

5.把船設(shè)計成方形船首比尖形船首，在水中受到的阻力更小。

6.船在水上行駛，所以不適合用蒸氣動力。

7.溫州屬于沿海地區(qū)，水資源豐富，不需要考慮節(jié)約用水。

8.少買不必要的物品，不扔可利用的資源，是解決垃圾問題的根本方法之一。

9.為了節(jié)約能源，建議夏季空調(diào)溫度一般不低于26℃。

10.熱是能量的一種表現(xiàn)形式，熱量變化導(dǎo)致了物體溫度變化。

11.水沸騰后持續(xù)加熱，水的溫度會先不變，再持續(xù)上升。

12.冬天氣溫較低，自然界中的水會停止蒸發(fā)。（）

二'選擇題（每題2分，共24分）

13.在盒子的兩端分別鋪上濕潤的泥土和干燥的泥土，將蚯蚓放在盒子中間，這個實驗研究的問題是蚯蚓對

（）的選擇。

A.溫度B.濕度

C.光照D.土壤肥沃程度

14.小科在暑假觀察日記《綠豆成長記》中描寫了綠豆的生長情況，以下描寫符合真實情況的是（）。

A.綠豆種子放在溫暖潮濕的地方容易發(fā)芽

B.綠豆種子發(fā)芽時最先長出來的是莖和葉

C.綠豆苗每天接收光照，莖變得細(xì)長，葉片發(fā)黃

D.綠豆苗放在窗外向陽處，它的莖、葉會向窗戶內(nèi)生長

15.小科同學(xué)設(shè)計研究種子發(fā)芽所需條件的實驗。他精選了6粒質(zhì)量良好的種子，進(jìn)行如下圖所示的操作，

并將甲放在陽臺，乙放在冰箱冷藏室。幾天后，最有可能發(fā)芽的是（）號種子。

陽臺冰箱冷藏室

A.1B.2C.3D.5

第1頁

16.下列船只按出現(xiàn)的先后順序排列正確的是（）。

A.帆船一獨木舟一現(xiàn)代輪船B.獨木舟一帆船一現(xiàn)代輪船

C.帆船—現(xiàn)代輪船—獨木舟D.現(xiàn)代輪船—獨木舟—帆船

17.在水中會下沉的材料做成牙膏盒形狀后，能浮在水面上，原因是（）o

A.變輕了B.浸入水中體積變大了

C.長度變長了D.高度變了

18.畫好船的初步設(shè)計圖之后，下一步是（）。

A.挑選材料B.開始制作

C.討論完善設(shè)計圖D.測試船只

19.要使小船保持一定的方向，一般的做法是（）。

A.增加船的質(zhì)量B.給船安裝動力

C.在船尾安裝船舵D.將船做成魚形

20.地球是宇宙的奇跡，它具有哪些獨特性為生命體提供哪些必備生存條件？下面說法正確的是（）。

①地球與太陽的位置適中，為生命體提供了適宜溫度。

②地球上有大氣層，給生命體提供足夠的氧氣，同時有效阻擋隕石、紫外線的傷害。

③地球上有水圈，79%的海洋資源給生命體提供液態(tài)水資源，以及豐富的生物礦產(chǎn)。

④地球上有巖石與土壤，可以給生命體提供棲息地。

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③

21.瑞安推行共享單車交通服務(wù)，許多市民開始不使用汽車而選擇騎自行車上班。從環(huán)境的角度分析，這有

利于減少城市的（）□

A.白色污染B.水污染C.土壤污染D.大氣污染

22.小科在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，需要演算紙，媽媽將用過的單面紙拿給小科，讓他在背面進(jìn)行演算，小科覺得媽

媽這樣做（）。

A.小科很委屈，媽媽用新紙，他用舊紙

B.很沒面子，覺得這樣做顯得很寒酸

C.非常好，重復(fù)利用資源，減少垃圾丟棄，保護(hù)環(huán)境

D.內(nèi)心抗拒，但不敢反駁媽媽，只能被迫接受

23.市面上有一種叫“太空棉”的新型面料，小科用“太空棉”將一杯水包好，放到-30℃的冰柜中，6小時后

水都沒有結(jié)冰。下列說法錯誤的是（）。

A.“太空棉”可以用來縫制御寒衣物

B.“太空棉”是熱的良導(dǎo)體

C.“太空棉”可以用來制作被子

第2頁

D.空調(diào)房的隔熱窗簾可用“太空棉”制作

24.用酒精燈加熱金屬圓片的中心點（圓點為加熱點），下列表示熱的傳遞方向示意圖最接近觀察到的現(xiàn)象

的是（）o

三、5月25日，瑞安市舉行龍舟嘉年華，有幾百艘龍舟在中塘河亮相。這場“百舸爭流”的活動吸

引了眾多市民前來觀看，中外記者現(xiàn)場直播與采訪。

25.中塘河蛻變

現(xiàn)在的中塘河這么美，那你知道以前的中塘河是怎么樣的嗎？

資料一：10年前的中塘河兩側(cè)是近10萬畝的農(nóng)田，農(nóng)田中的化肥部分流入中塘河，導(dǎo)致河水中氮磷含量

超標(biāo)，使得水生生物特別是藻類大量繁殖，破壞水體的生態(tài)平衡。2021年3月1日，濱海十萬畝都市田園新

天地一中塘河生態(tài)廊道提升整治三期（氮磷攔截溝渠系統(tǒng)）工程正式開工建設(shè)，水環(huán)境改善、水生態(tài)修復(fù)，

得到專家組的好評。

資料二:隨著河道周邊景觀環(huán)境的提升，中塘河逐步形成“路在樹中、城在林中、人在景中”的城市園林綠

化格局，吸引了眾多市民前來露營燒烤，出現(xiàn)河道兩岸垃圾堆砌，河道中漂浮物增多和空氣中彌漫黑煙等情

況。為解決以上問題，瑞安市政府通過清理河道兩岸塑料垃圾、回收廢棄包裝物等措施，形成美麗生態(tài)田園

新面貌。

（1）結(jié)合案例，請你分析資料一水體生態(tài)失去平衡主要是（）引起的。

A.垃圾污染B.水污染C.土壤污染D.大氣污染

（2）我國是世界上13個最嚴(yán)重缺水的國家之一，愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，下列露營市民行

為不提倡的是（）。

A.為了不浪費(fèi)，將洗過碗的水倒入中塘河

B.用喝剩下的礦泉水灌溉花草

C.用剩下的礦泉水瓶制作簡易滴灌裝置給中塘河植物提供滴灌技術(shù)

D.用盆洗食物代替水龍頭直接沖刷

（3）資料二中瑞安市民燒烤的行為可能會引起大氣污染，對我們?nèi)祟惤】抵饕闹苯游：κ牵ǎ?/p>

A.精神受到傷害，影響睡眠質(zhì)量

B.脾胃受到傷害，消化不良

C.呼吸系統(tǒng)受到傷害，誘發(fā)呼吸道疾病

D.中塘河水質(zhì)受到污染，農(nóng)作物種植受到影響

（4）從資料二中可知，瑞安市民隨意丟棄塑料垃圾的行為可能會帶來（）危害？

①難以降解，土壤污染②噪音污染③生命體受到威脅④水體污染

第3頁

A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④

（5）露營市民丟棄的固體廢棄物中，可以回收再利用的一組是（）。

A.紙盒和易拉罐B.果皮和玻璃

C.陶瓷和垃圾袋D.桌布和油漬餐巾紙

（6）為解決垃圾問題，將垃圾變成可用的資源，我們小學(xué)生可以怎么做？

（7）瑞安正在響應(yīng)“無廢城市”理念，下列行為不合理的是（）。

A.使用含磷洗衣粉，加劇水質(zhì)富營養(yǎng)化程度

B.盡量縮小煤、石油等化石材料的使用，減少大氣污染

C.自覺進(jìn)行垃圾分類，變廢為寶

D.開發(fā)新的清潔能源，提倡太陽能汽車等交通工具

26.中塘河之美

前期，政府投入大量精力對中塘河進(jìn)行了生態(tài)環(huán)境的維護(hù)，使得中塘河公園成為水草和浮萍等水生植物、

小蝦和小魚等水生動物、白鷺等鳥類以及老鼠和蛇等陸生生物的棲息地。

（1）整個中塘河公園我們可以看成是一個（）。

A.生物群落B.生態(tài)系統(tǒng)C.食物鏈D.食物網(wǎng)

（2）中塘河兩岸田野中生活著綠色的青蛙，隨著環(huán)境的改變，綠色田野變成了黃色的土地，那么最后這

塊地上青蛙的顏色最多的是（）。

A.紅色B.綠色C.黃色D.都差不多

（3）公園內(nèi)動植物種類繁多，下列食物鏈書寫正確的是（）。

A.蛇一小鳥一果樹B.甲蟲一老鼠一蛇

C.水草一螺蝴D.水草一小蝦一魚一白鷺

（4）小科看見公園的河流里生活著很多魚蝦和水草。一些游客認(rèn)為這個河流里生物太少了，建議中塘河

公園的工作人員增加一些巴西龜，請從維護(hù)生態(tài)平衡的角度談?wù)勀銓@個建議的看法：

（5）小科試著模擬河流生態(tài)系統(tǒng)，用透明的瓶子制作了生態(tài)瓶（如下圖）。他開始進(jìn)行觀察研究，并作了

如表記錄。

X暗環(huán)境

旦

???

計

乙

（1）小科制作的生態(tài)瓶存在不合理之處，請你提出改進(jìn)的措施：

第4頁

（2）小科利用改進(jìn)后的生態(tài)瓶進(jìn)行了實驗，小魚1分鐘內(nèi)浮出水面的次數(shù)記錄如下表所示。分析表中數(shù)

據(jù)，小科發(fā)現(xiàn)：1分鐘內(nèi)，小魚在生態(tài)瓶中動物較多時比動物較少時浮出水面的次數(shù)（填“多”或

“少”），這是因為o

生態(tài)瓶的情況第1次第2次第3次

動物較多時（小魚浮出水面的次數(shù)）566

動物較少時（小魚浮出水面的次數(shù)）121

27.造一艘龍舟

小科團(tuán)隊看到一艘艘精美的龍舟能承載如此多的龍舟劃手，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探究欲望，他們想要探究龍舟綜

合性能的影響因素，于是制作龍舟模型并測試，結(jié)果如下表。

要求：①龍舟模型成本不高于20元人民幣

②載重量不少于15個彈珠，并能把彈珠運(yùn)送到1米、外目的地。

（1）完成取值并填在表格中。

龍舟底面龍舟承受的彈珠個數(shù)

行駛龍舟體積

龍舟積高度

成本（元）距離（立方厘第一第二第三

編號（平方厘（厘取值

（米）米）次次次

米）米）

甲181.51001100151415—

乙353.5642128181816—

丙153363108161615—

T120.216464989—

（2）分析表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：成本最低的是龍舟（選域，甲”、“乙”、“丙”或“丁”，下同），行駛

距離最遠(yuǎn)的是龍舟，載重量最大的是船，綜合考慮龍舟成本、龍舟載重量和行駛距離等

龍舟模型要求，我會選擇龍舟，我的理由：o

（3）設(shè)計制作龍舟模型的過程中，下列做法錯誤的是（）。

A.測試龍舟模型時要多測試幾次，找到缺點和不足后進(jìn)行改進(jìn)

B.制訂方案時要跟伙伴多交流討論，使方案更加完善

C.龍舟模型測試不成功，需要對龍舟模型進(jìn)行改進(jìn)，不需要修改設(shè)計圖

D.畫龍舟設(shè)計圖時，需要標(biāo)注材料和結(jié)構(gòu)

（4）當(dāng)龍舟比賽開始前，前4位劃手落座的位置，你認(rèn)為下列比較合理的是（）。

第5頁

\\\\

A.<Ci7隨意落座

Z777

\\\\

B.笈靠左落座

/777

C.靠右落座

/777

D.左右對稱落座

/777

（5）當(dāng)龍舟比賽結(jié)束，參賽隊員返回地面之后，龍舟受到水的浮力（）。

A.變大B.變小C.大小不變D.無法判斷

28.龍舟盛會

當(dāng)天，天氣較熱（23C—30℃）,為辦好龍舟賽事，主辦方給運(yùn)動員和廣大市民準(zhǔn)備了零食、點心與飲品。

小科作為龍舟服務(wù)志愿者，對如何保存冷飲與熱飲產(chǎn)生了好奇。

小科模擬制作飲品的過程：①用熱水壺將清水燒開至沸騰；②倒出一部分熱水冷卻至40℃；③在燒杯中

添加適量的冰水混合物，往試管中添加適量40℃水，利用溫度計分別測量燒杯內(nèi)和試管內(nèi)液體溫度，溫度變

化記錄如下：

45

40

3540

30

25

20

152018

101615

59Io二窺

04

40°C熱水

冰水混

時間/分鐘02468101214,合物

冰水混合物047910131415

熱水/七4030232018171615

（1）水沸騰時，小科用溫度計測量發(fā)現(xiàn)：水沸騰的溫度約（）℃。

A.40B.90C.0D.100

第6頁

（2）下列能正確反映熱水壺中熱在水中傳遞的過程（黑點為熱水壺加熱點）是（）。

（3）實驗進(jìn)行一段時間后，小科發(fā)現(xiàn)燒杯外壁出現(xiàn)小水珠，這種現(xiàn)象稱為（）。

A.結(jié)冰B.蒸發(fā)C.凝結(jié)D.融化

（4）分析實驗數(shù)據(jù)，在制作冷飲的模擬實驗中，下列有關(guān)熱傳遞的說法正確的是（）。

A.14分鐘后，熱水的溫度將會一直保持在15℃

B.熱水溫度下降，熱量從熱水傳向冰水混合物

C.冰水混合物溫度升高，熱量從冰水混合物傳向熱水

D.熱水和冰水混合物的溫度以相同的速度在變化

（5）小科發(fā)現(xiàn)用來裝熱茶的容器有木制的、不銹鋼的、塑料的。他想研究哪種材料保溫效果更好，于是

拿來了木頭、不銹鋼、塑料三種材料制作而成的小棒。他在實驗中需要控制相同的條件

有、等。

（6）他分別在3根小棒上涂感溫油墨，用如下圖所示的材料進(jìn)行實驗。

②不銹鋼

小科發(fā)現(xiàn)：木頭的保溫效果最好，不銹鋼導(dǎo)熱性能最好；那么實驗中感溫油墨變化的速度正確的是

）。

A.①③B.①<②〈③C.①下③〉②D.①〈③<②

第7頁

答案解析部分

1.【答案】正確

【解析】【分析】在種子對比實驗中，若每組僅用1顆種子，其發(fā)芽結(jié)果可能受種子自身缺陷、環(huán)境偶然因

素（如水分不均、蟲害）影響，導(dǎo)致結(jié)論不可靠。準(zhǔn)備至少三顆種子，可通過重復(fù)實驗削弱單一變量的偶然

性，利用多組數(shù)據(jù)的平均值或多數(shù)結(jié)果來反映真實規(guī)律，從而提升實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性和可信度。

2.【答案】正確

【解析】【分析】對比實驗的核心原則是“控制單一變量”，即除研究的目標(biāo)條件（如溫度、水分等）不同

外，其他條件（如種子數(shù)量、光照、土壤等）需保持一致。這樣才能確保實驗結(jié)果的差異由唯一變量引起，

避免其他因素干擾，從而準(zhǔn)確驗證假設(shè)，保證實驗的科學(xué)性和可重復(fù)性。

3.【答案】正確

【解析】【分析】在長期進(jìn)化的過程中，有些植物的外部形態(tài)會與環(huán)境相適應(yīng)，從而使其具有不同的特點，這

是植物長期適應(yīng)不同環(huán)境中的水分、陽光和溫度等條件的結(jié)果。銀杏樹到冬天會落葉，這是它對冬天環(huán)境變

化的一種適應(yīng)。

4.【答案】錯誤

【解析】【解答】影響物體在水中的沉浮情況與物體的質(zhì)量無關(guān)，所以題目的說法是錯誤的。

【分析】判斷物體在水中的沉浮情況就看物體與同體積的水的重量，如果物體比同體積的水質(zhì)量大，就會在

水中下沉，如果比同體積的水質(zhì)量小的，就會在水中上浮。

5.【答案】錯誤

【解析】【分析】流體力學(xué)中，尖形船首的流線型設(shè)計能減少水的沖擊與分離，降低湍流和壓差阻力，更適合

在水中行進(jìn)。而方形船首因截面規(guī)則、邊緣垂直，會增加水的碰撞面積，導(dǎo)致更大的摩擦阻力和興波阻力，

航行時能耗更高。因此，尖形船首比方形船首受的阻力更小。

6.【答案】錯誤

【解析】【分析】蒸汽動力船通過蒸汽機(jī)將熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能驅(qū)動螺旋槳或明輪，歷史上早有廣泛應(yīng)用（如

19世紀(jì)的蒸汽輪船）。水的浮力使船能承載動力設(shè)備，蒸汽動力不受水下環(huán)境限制，反而可通過合理設(shè)計

（如密封機(jī)艙、優(yōu)化傳動）適應(yīng)水上行駛，是早期船舶的重要動力形式，故該說法錯誤。

7.【答案】錯誤

【解析】【分析】溫州雖為沿海地區(qū)，但淡水資源受人口分布、季節(jié)降水不均及水污染等因素影響，并非取之

不盡。沿海地區(qū)海水無法直接作為生活用水，且水資源供需矛盾可能因工業(yè)、農(nóng)業(yè)和居民用水增加而凸顯。

節(jié)約用水是保護(hù)水資源、應(yīng)對潛在短缺的必要措施，與是否沿海無直接關(guān)聯(lián)。

8.【答案】正確

【解析】【分析】解決垃圾問題的核心在于從源頭減少垃圾產(chǎn)生。少買不必要物品可降低消費(fèi)端的廢棄物生

成，不扔可利用資源（如舊衣物、紙箱等）能通過回收再利用延長物品生命周期，減少填埋或焚燒量。這種

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“減量化、資源化”的方式直接針對垃圾問題的根源，比末端處理更具根本性和可持續(xù)性。

9.【答案】正確

【解析】【分析】夏季將空調(diào)溫度設(shè)為不低于26℃,既符合人體舒適溫度范圍，又能顯著節(jié)約能源。每提高

1℃,空調(diào)能耗約降低10%,26℃可減少壓縮機(jī)運(yùn)行時間，降低電網(wǎng)負(fù)荷。此外，該溫度有助于減少氟利昂

排放，符合低碳環(huán)保理念，是兼顧舒適度與節(jié)能的合理建議。

10.【答案】正確

【解析】【分析】熱是能量的一種形式，物體吸收或放出熱量（即熱量變化）會直接導(dǎo)致溫度改變。例如，水

加熱時吸收熱量溫度升高，冷卻時放出熱量溫度降低。溫度是物體內(nèi)能（包含熱運(yùn)動能量）的宏觀表現(xiàn)，熱

量傳遞是內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過程，二者因果關(guān)系明確，該表述符合熱力學(xué)基本原理。

1L【答案】錯誤

【解析】【分析】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點為100℃,沸騰后持續(xù)加熱時，熱量會用于將液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸

氣（汽化過程），而非升高溫度。此時水的溫度會保持在沸點不變，直到全部水汽化完畢。只有當(dāng)氣壓改變

（如用高壓鍋），沸點隨之變化時，溫度才會相應(yīng)改變，但沸騰過程中溫度仍保持新沸點恒定，不會持續(xù)上

升。

12.【答案】錯誤

【解析】【分析】水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)，水蒸氣是無色無味透明的，我們看不見也摸不著。雖然。但

是，我們可以根據(jù)外界事物的變化感覺到水的蒸發(fā)、如杯子里的水減少了、水洼變干了等等。蒸發(fā)是在任何

溫度下都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象，雖然冬天氣溫較低，自然界中的水也不會停止蒸發(fā)。題目說法錯誤。

13.【答案】B

【解析】【分析】實驗中盒子兩端鋪設(shè)了濕潤和干燥的泥土，唯一變量是土壤的含水量（即濕度）。將蚯蚓放

在中間，觀察其移動方向，目的是探究蚯蚓對不同濕度環(huán)境的偏好。其他選項中，溫度、光照和土壤肥沃程

度在實驗中未被設(shè)置為變量，因此該實驗研究的是蚯蚓對濕度的選擇。

14.【答案】A

【解析】【分析】種子發(fā)芽需要適宜的溫度、水分和空氣，溫暖潮濕的環(huán)境滿足條件，利于綠豆發(fā)芽。A符合

題意。

15.【答案】B

【解析】【分析】種子發(fā)芽需適宜溫度、水分和空氣。甲置陽臺（溫度適宜），乙放冰箱（低溫抑制發(fā)芽）。

甲中：1號缺水，3號浸沒水中缺空氣，均不發(fā)芽；2號有水分、空氣和適宜溫度，滿足條件。

乙中：4、5、6號因低溫環(huán)境，代謝停滯，無法發(fā)芽。故最可能發(fā)芽的是甲中的2號種子。

16.【答案】B

【解析】【分析】人類造船史遵循從簡單到復(fù)雜的發(fā)展邏輯。最早出現(xiàn)的是獨木舟（原始社會用樹干挖空制

成），隨后發(fā)展出帆船（借助風(fēng)力航行，古代文明時期普及），最后是現(xiàn)代輪船（工業(yè)革命后以蒸汽或燃油為

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動力）。因此順序為獨木舟一帆船一現(xiàn)代輪船，選B。

17.【答案】B

【解析】【分析】物體在水中的浮沉由浮力與重力的關(guān)系決定。根據(jù)阿基米德原理，浮力大小與排開液體的體

積有關(guān)。材料做成牙膏盒形狀后，浸入水中的體積（排開水量）變大，浮力增加，當(dāng)浮力大于重力時便會浮

起。材料本身質(zhì)量未變，長度和高度的變化并非浮起的關(guān)鍵因素，故選B。

18.【答案】C

【解析】【分析】在完成船的初步設(shè)計圖后，下一步應(yīng)是討論完善設(shè)計圖。初步設(shè)計可能存在細(xì)節(jié)疏漏或性能

缺陷，通過團(tuán)隊討論可從結(jié)構(gòu)合理性、材料適配性、航行性能等方面優(yōu)化設(shè)計，避免后續(xù)制作時因設(shè)計問題

返工。例如，需確認(rèn)船體流線型是否符合流體力學(xué)，甲板布局是否滿足功能需求等，完善設(shè)計后再進(jìn)入材料

挑選和制作環(huán)節(jié)，能提升船只建造效率與質(zhì)量。

19.【答案】C

【解析】【分析】要使小船保持一定方向，一般做法是在船尾安裝船舵。船舵通過改變水流方向產(chǎn)生轉(zhuǎn)向力

矩，是控制船只航向的核心裝置。當(dāng)舵面偏轉(zhuǎn)時，水流對舵的作用力會推動船尾偏移，從而調(diào)整航行方向，

如同汽車方向盤的作用。而增加船的質(zhì)量主要影響穩(wěn)定性，安裝動力關(guān)乎行進(jìn)動力，做成魚形側(cè)重減小阻

力，均非控制方向的直接措施。船舵的設(shè)計與使用，是船舶保持航向的關(guān)鍵技術(shù)手段。

20.【答案】A

【解析】【分析】①：地球與太陽距離適中（宜居帶內(nèi)），形成適宜溫度，是生命存在的基礎(chǔ)，正確。

②：大氣層含氧氣供呼吸，其臭氧層阻擋紫外線，大氣摩擦可燒毀隕石，減少天體撞擊危害，正確。

（3）：地球表面海洋面積遠(yuǎn)大于陸地面積，且海洋里有豐富的資源。

④：巖石與土壤構(gòu)成陸地環(huán)境，為生物提供棲息、繁衍空間，正確。

21.【答案】D

【解析】【分析】從環(huán)境角度分析，瑞安市民選擇共享單車代替汽車上班，有利于減少城市的大氣污染。汽車

尾氣中含有一氧化碳、氮氧化物、顆粒物等污染物，是城市大氣污染的主要來源之一。騎自行車屬于綠色出

行方式，無尾氣排放，可直接降低這類污染物的排放量，對改善空氣質(zhì)量、減輕霧霾等大氣環(huán)境問題有積極

作用。而白色污染、水污染、土壤污染與汽車尾氣排放無直接關(guān)聯(lián)。

22.【答案】C

【解析】【分析】媽媽讓小科用單面舊紙的背面演算，這種做法是非常好，重復(fù)利用資源，減少垃圾丟棄，保

護(hù)環(huán)境。單面紙背面再利用屬于資源循環(huán)利用行為，能減少紙張消耗和垃圾產(chǎn)生，符合環(huán)保理念。這并非

“寒酸”或?qū)⒆拥牟还?，而是傳遞節(jié)約意識的正確做法。選項A、B、D均從負(fù)面視角理解，忽略了環(huán)

保行為的積極意義，而C體現(xiàn)了對資源保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的正確認(rèn)知。

23.【答案】B

【解析】【分析】水在-30C環(huán)境中6小時未結(jié)冰，說明“太空棉”能有效阻隔熱量傳遞，是熱的不良導(dǎo)體

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(保溫性好)。若為熱的良導(dǎo)體，熱量會快速散失，水易結(jié)冰，與實驗現(xiàn)象矛盾。B錯誤。

24.【答案】B

【解析】【分析】用酒精燈加熱金屬圓片中心點時，熱傳遞遵循從高溫區(qū)域向低溫區(qū)域擴(kuò)散的規(guī)律，且金屬是

熱的良導(dǎo)體，熱量會以加熱點為中心，向四周均勻傳導(dǎo)。因此，熱傳遞的方向應(yīng)呈現(xiàn)以中心點為圓心，向四

周輻射擴(kuò)散的形態(tài)，如同水波向外蔓延。

25.【答案】(1)B

(2)A

(3)C

(4)B

(5)A

(6)扔垃圾時進(jìn)行垃圾分類；不亂丟垃圾

(7)A

【解析】【分析】污染的類型有空氣污染、水污染等。減少垃圾非常重要，常用的方法是減少丟棄和重新使

用。垃圾處理的主要方法有焚燒和填埋。污水處理的方法有過濾、沉淀和滅菌等。(1)資料一顯示，10年

前中塘河兩側(cè)農(nóng)田的化肥流入河中，導(dǎo)致氮磷含量超標(biāo)，促使藻類等水生生物大量繁殖，破壞水體生態(tài)平

衡。這一過程的核心是化肥造成的水污染，而非垃圾、土壤或大氣污染。

(2)露營時不提倡的行為是將洗過碗的水倒入中塘河。洗碗水中可能含有洗滌劑、油污等污染物，直接排

入河道會加劇水污染，破壞水體生態(tài)。

(3)資料二中燒烤行為產(chǎn)生的黑煙含有顆粒物、一氧化碳等污染物，通過呼吸進(jìn)入人體，直接危害呼吸系

統(tǒng)。這類污染物易刺激呼吸道黏膜，誘發(fā)支氣管炎、哮喘等呼吸道疾病。

(4)塑料垃圾隨意丟棄的危害：①難以降解，導(dǎo)致土壤污染：塑料長期堆積會破壞土壤結(jié)構(gòu)，影響肥力。

③生命體受到威脅：動物可能誤食塑料或被纏繞，危及生存。④水體污染：塑料流入河道會污染水質(zhì)，破

壞水生生態(tài)。②噪音污染與塑料垃圾無關(guān)。

(5)露營市民丟棄的固體廢棄物中，可回收再利用的是紙盒和易拉罐。紙盒屬于紙質(zhì)類可回收物，易拉罐

是金屬制品，均能通過回收再生利用。

(6)為解決垃圾問題，將垃圾變成可用的資源可以在扔垃圾時進(jìn)行垃圾分類、多動腦思考將廢棄物二次利

用、不亂丟垃圾等。

(7)使用含磷洗衣粉，加劇水質(zhì)富營養(yǎng)化程度會造成水污染，不合理，故選A。

(1)水體生態(tài)失去平衡主要原因時河水中氮磷含量超標(biāo)，故選B。

(2)將洗過碗的水倒入中塘河會增加河水中氮磷含量造成水體污染，故選A。

(3)大氣污染會經(jīng)由體的呼吸系統(tǒng)到達(dá)體內(nèi)，使呼吸系統(tǒng)受到傷害，誘發(fā)呼吸道疾病，故選C。

(4)隨意丟棄塑料垃圾，塑料難以降解會造成土壤污染和水體污染，最終導(dǎo)致生命體受到威脅，故選B。

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(5)可回收物是指適宜回收和可循環(huán)再利用的廢棄物。有害垃圾是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或

者潛在危害的零星廢棄物。廚余垃圾是指易腐爛的生物質(zhì)廢棄物。其他垃圾是指除可回收物、有害垃圾、廚

余垃圾外的其余生活垃圾。露營市民丟棄的固體廢棄物中紙盒和易拉罐屬于可回收物，故選A。

(6)為解決垃圾問題，將垃圾變成可用的資源可以在扔垃圾時進(jìn)行垃圾分類、多動腦思考將廢棄物二次利

用、不亂丟垃圾等。

(7)使用含磷洗衣粉，加劇水質(zhì)富營養(yǎng)化程度會造成水污染，不合理，故選A。

26.【答案】(1)B

(2)C

(3)D

(4)增加巴西龜沒有天敵會持續(xù)繁殖，進(jìn)而破壞生態(tài)系統(tǒng)。

(5)在瓶內(nèi)增加水生植物；多；動物多時，水中的氧氣不足需要頻繁浮出水面換氣

【解析】【分析】(1)中塘河公園包含水草、魚蝦、白鷺等生物，以及河水、土壤等非生物環(huán)境，生物與非生

物相互作用、相互依存，符合生態(tài)系統(tǒng)的定義(生物群落及其生存環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體)。而生物群落僅指

所有生物，不包括非生物部分；食物鏈和食物網(wǎng)是生物間的營養(yǎng)關(guān)系，無法涵蓋整個環(huán)境。

(2)當(dāng)綠色田野變?yōu)辄S色土地時，青蛙的體色若與環(huán)境顏色相近，更易躲避天敵、生存繁殖。黃色土地

中，黃色青蛙因具有保護(hù)色而更易存活，綠色或紅色青蛙易被天敵發(fā)現(xiàn)淘汰。這是自然選擇的結(jié)果，適應(yīng)環(huán)

境的體色基因得以保留，因此最后黃色青蛙數(shù)量最多。

(3)生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈。食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者，直接或間

接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者。食物鏈總是從生產(chǎn)者開始，消費(fèi)者結(jié)束，一般一條食物鏈中至少包

含三種生物，故選D。

(4)當(dāng)環(huán)境中的一個生物突然出現(xiàn)且沒有天敵時，它就會無限繁殖影響整個生態(tài)系統(tǒng)，所以增加巴西龜不

是好事，會破壞生態(tài)平衡。(5)改進(jìn)措施：生態(tài)瓶中應(yīng)增加生產(chǎn)者(如水草)，以通過光合作用為動物提供

氧氣和有機(jī)物，維持生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動。動物較多時，呼吸作用消耗的氧氣更多，導(dǎo)致水中溶

氧量減少，小魚需頻繁浮出水面獲取空氣，故浮出次數(shù)增多。

(1)生態(tài)系統(tǒng)：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。其組成生物部分：生

產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者(不是生態(tài)系統(tǒng)的必需成分)；非生物部分：陽光、水、空氣、溫度等。整個中塘河

公園是一個生態(tài)系統(tǒng)。故選B。

(2)綠色田野變成了黃色的土地后，綠色青蛙不好隱藏會被天敵吃掉，漸漸的黃色青蛙會越開越多，故選

Co

(3)生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈。食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者，直接或間

接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者。食物鏈總是從生產(chǎn)者開始，消費(fèi)者結(jié)束，一般一條食物鏈中至少包

含三種生物，故選D。

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(4)當(dāng)環(huán)境中的一個生物突然出現(xiàn)且沒有天敵時，它就會無限繁殖影響整個生態(tài)系統(tǒng)，所以增加巴西龜不

是好事，會破壞生態(tài)平衡。

(5)①小科制作的生態(tài)瓶中沒有出現(xiàn)生產(chǎn)者，需要增加水生植物。

②小魚在生態(tài)瓶中動物較多時比動物較少時浮出水面的次數(shù)多，生產(chǎn)者可以光合作用產(chǎn)生氧氣，當(dāng)氧氣一定

時，動物多氧氣不足，浮出水面換氣次數(shù)就多。

27.【答案】(1)15；18；16；9

(2)T;乙；乙；丙；載重量和行駛距離都較好，成本適中

(3)C

(4)D

(5)B

【解析】【分析】設(shè)計制作小船時，通常經(jīng)歷五個環(huán)節(jié)，依次是：明確任務(wù)一設(shè)計圖紙一制作小船一測試小船

一改進(jìn)小船。(1)根據(jù)題干可知，龍舟承受的彈珠個數(shù)選擇最大值，所以甲、乙、丙、丁四個龍舟承受的彈

珠個數(shù)依次是15、18、16、9個。

(2)成本最低的是丁龍舟(12元)；行駛距離最遠(yuǎn)的是乙龍舟(3.5米)；載重量最大的是乙龍舟(18個彈

珠)。綜合選擇丙龍舟。理由：丙成本15元S20元，載重量16個彈珠215個，行駛距離3米，三項指標(biāo)

均達(dá)標(biāo)，且成本低于甲，載重量和行駛距離優(yōu)于丁，綜合性能更均衡。

(3)設(shè)計制作龍舟模型時，錯誤的做法是龍舟模型測試不成功，需要對龍舟模型進(jìn)行改進(jìn)，不需要修改設(shè)

計圖。測試不成功通常源于設(shè)計缺陷，僅改進(jìn)模型而不修改設(shè)計圖，無法從根本上解決問題，正確流程應(yīng)是

根據(jù)測試結(jié)果優(yōu)化設(shè)計圖，再據(jù)此改進(jìn)模型。

(4)當(dāng)龍舟比賽開始前，前4位劃手落座的位置，應(yīng)該左右對稱落座，這樣有利于保持龍舟平衡。

(5)當(dāng)龍舟比賽結(jié)束，參賽隊員返回地面后，龍舟的總重力減小。根據(jù)阿基米德原理，物體所受浮力等于

其排開液體的重力，而龍舟始終漂浮在水面上，浮力大小等于自身重力。由于重力減小，故浮力也隨之變

小。

(1)根據(jù)題干可知，龍舟承受的彈珠個數(shù)選擇最大值，所以甲、乙、丙、丁四個龍舟承受的彈珠個數(shù)依次

是15、18、16、9個。

(2)根據(jù)表格可知，成本最低的是丁龍舟，僅