三下語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)I?？贾攸c(diǎn)句子訓(xùn)練

一、按要求仿寫(xiě)句子。

1.用加點(diǎn)字仿寫(xiě)比喻句。

⑴池水清清的，像一面鏡子。

仿寫(xiě)：_________________________________________________________________

(2)跨海大橋猶如一條長(zhǎng)龍橫臥在大海上。

仿寫(xiě)：_________________________________________________________________

⑶荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。《荷花》

仿寫(xiě)：_________________________________________________________________

⑷我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！《鹿角和鹿腿》

仿寫(xiě)：_________________________________________________________________

2.仿寫(xiě)擬人句。

⑴紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)。

仿寫(xiě)：_________________________________________________________________

(2)牽?；ù灯鹆俗仙男±取?/p>

仿寫(xiě)：_________________________________________________________________

3.用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子。

⑴有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。

有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的?！逗苫ā?/p>

仿寫(xiě)：_________________________________________________________________

(2)這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半

紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。

仿寫(xiě)：_________________________________________________________________

⑶這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。《慢性子裁縫和急

性子顧客》

仿寫(xiě)：_________________________________________________________________

⑷棗核不光勤快，也很聰明。

仿寫(xiě)：_________________________________________________________________

⑸可是您無(wú)論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會(huì)笑話(huà)您的。

仿寫(xiě)：_________________________________________________________________

⑹蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能

仿寫(xiě)：_________________________________________________________________

(7)這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀(guān)。《趙州橋》

仿寫(xiě)：_________________________________________________________________

4.照樣子，補(bǔ)全句子。

(1)蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。

蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我____________________________________________________

燕子飛過(guò)來(lái)，告訴我____________________________________________________

(2)〃真的，一個(gè)陶罐！"其他的人都高興地叫起來(lái)。

"閱兵場(chǎng)面真壯觀(guān)！長(zhǎng)大后我也要去當(dāng)兵。"弟弟

(3)風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。

雨一下，小草就________________________________________________________

5.讀一讀，體會(huì)下面句子中加點(diǎn)部分表現(xiàn)的情景，再試著寫(xiě)兩個(gè)這樣的句子。

椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。

仿寫(xiě)1：_______________________________________________________________

仿寫(xiě)2:__________________________________________________

6.照樣子，仿寫(xiě)句子。

(1)我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)，還怕剃頭。

仿寫(xiě)1:姐姐的興趣很廣泛，___________________________________________

仿寫(xiě)2:_________________________________________________________

(2)一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對(duì)輕快有力的翅膀，湊成了那樣

可爰的活潑的小燕子。(《燕子》

仿寫(xiě)：_______________________________________________________

(3)紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)。

仿寫(xiě)：_________________________________________________________

(4)獨(dú)角仙的殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。(仿寫(xiě)一種

小動(dòng)物的外形特點(diǎn))

仿寫(xiě)：_________________________________________________________

(5)在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一邊，雪是在夏天

下的嗎？《宇宙的另一邊》

仿寫(xiě)：_________________________________________________________

(6)黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在閃

光。

仿寫(xiě)：_________________________________________________________________

⑺莫非"漏"比我還厲害？《漏》

仿寫(xiě)：_________________________________________________________________

(8)海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。(《海底世界》

仿寫(xiě)：_________________________________________________________________

(9)這個(gè)路口總是很暢通，那個(gè)路口卻總是堵車(chē)。兩個(gè)路口才相距一百米，差

別卻這么大。到底是什么原因呢?(照樣子寫(xiě)一寫(xiě)，先觀(guān)察思考，再提出問(wèn)題)

仿寫(xiě):

二、按要求改"被"字句和"把"字句。

1.人們稱(chēng)這個(gè)花圃為“花鐘"。

(1)“把"字句：____________________________________________________

(2)“被"字句：___________________________________________________

2.人們?cè)谥衿湍酒蠈?xiě)文字。

(1)“把"字句：____________________________________________________

(2)“被"字句：____________________________________________________

3.小毛驢驚擾了站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人。

⑴“把"字句：____________________________________________________

0"被"字句：____________________________________________________

4.厚厚的塵土蓋住了陶罐和鐵罐。

⑴“把"字句：____________________________________________________

(2)”被"字句：____________________________________________________

三、把下面的句子改成反問(wèn)句。

1.我們應(yīng)該和睦相處。

改成反問(wèn)句：_______________________________________________________

2.這么重要的事情不能忘記。

改成反問(wèn)句：_______________________________________________________

3.不好好學(xué)習(xí)，不能取得好成績(jī)。

改成反問(wèn)句：_______________________________________________________

4.你想想，這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的，跟受刑一樣。

改成反問(wèn)句：_______________________________________________________

5.多么有趣的一幅圖畫(huà)呀！

改成反問(wèn)句：_______________________________________________________

6.海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

改成反問(wèn)句：

四、把下面的句子改成陳述句。

1.這清閑的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，還有什么能夠代替？

改成陳述句：_______________________________________________________

2.面對(duì)困難，我們難道會(huì)望而卻步嗎？

改成陳述句：_______________________________________________________

3.我們?cè)趺茨芡浉改笇?duì)我們的養(yǎng)育之恩呢？

改成陳述句：_______________________________________________________

4.我想，這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦嗎？

改成陳述句：_______________________________________________________

5.還是不要!那成什么樣子！

改成陳述句：_______________________________________________________

6.你怎么敢和我相提并論？

改成陳述句：______________________________________________________

7.唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！

改成陳述句：_______________________________________________________

五、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子。

1.趙州橋雄偉堅(jiān)固。趙州橋十分美觀(guān)。

合并句子：_________________________________________________________

2.宋慶齡在家等了半天小珍也沒(méi)來(lái)。她并不后悔，因?yàn)樗龥](méi)有失信。

合并句子：_________________________________________________________

3.人們把土都掘遍了。人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鐵罐的影子。

合并句子：_________________________________________________________

4.蜻蜓長(zhǎng)有復(fù)眼。它的視覺(jué)很靈敏。

合并句子：_________________________________________________________

5.清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

合并句子:

6.用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿(mǎn)足

多數(shù)人的需要。

這種造紙方法就傳承下來(lái)了。

合并句子：_________________________________________________________

六、把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。

1.小女孩說(shuō)：〃我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句：_______________________________________________________

2.棗核對(duì)爹娘說(shuō)："別看我人小，一樣能做事情。"

改為轉(zhuǎn)述句：_______________________________________________________

3.顧客對(duì)裁縫說(shuō)："把我那棉襖里的棉花拽掉，改成夾襖，讓我提前在秋天

就能穿上合時(shí)的新衣服吧。"

改為轉(zhuǎn)述句：_______________________________________________________

4.裁縫又補(bǔ)充一句："不過(guò)，我指的是明年冬天。"

改為轉(zhuǎn)述句：_______________________________________________________

七、擴(kuò)寫(xiě)句子。（最少擴(kuò)兩處）

1.天空飄著云朵。

擴(kuò)句：_____________________________________________________________

2.燕子掠過(guò)田野。

擴(kuò)句：_____________________________________________________________

3.鹿在池塘邊喝水。

擴(kuò)句：_____________________________________________________________

4.火車(chē)穿過(guò)田野。

擴(kuò)句：

八、縮寫(xiě)句子。(不改變?cè)夂徒Y(jié)構(gòu))

1.大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累

的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。

縮句：_____________________________________________________________

2.我變成了一棵長(zhǎng)滿(mǎn)各種形狀的鳥(niǎo)窩的樹(shù)。

縮句：_____________________________________________________________

九、修改病句。

1.用修改符號(hào)修改病句。

(1)云南的夏天是一個(gè)美麗的地方。

(2)我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。

(3)看了《我和我的祖國(guó)》這部電影，受到了深刻的教育。

⑷商店里有各種各樣種類(lèi)繁多的玩具。

2.用修改符號(hào)修改語(yǔ)段。(1個(gè)錯(cuò)別字，2處語(yǔ)病)

"釘零零……"上課鈴響了。我立刻走進(jìn)教室，一邊看書(shū)，一邊在書(shū)上圈

畫(huà)重點(diǎn)詞用紅筆。王老師看到后露出了笑容，滿(mǎn)意地笑了。

十、給下面的句子排序，把序號(hào)填在括號(hào)里。

()直到1987年，夏天，單位組織職工去北戴河旅游，我珍藏心底的看海的

愿望，終于實(shí)現(xiàn)了。

()心隨海水起伏，看大海潮涌潮落，象征的不正是人生之路的蜿蜒曲折？

()我到鴿子窩看海上日出；到海濱浴場(chǎng)踏浪；隨漁船到海里捉螃蟹。

()大海遼闊博大，不正是告訴我們，要用寬廣的胸懷面對(duì)生活?海浪仿佛

洗滌了我的心靈，令我清醒又冷靜。

三下語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)I?？贾攸c(diǎn)句子訓(xùn)練

一、按要求仿寫(xiě)句子。

1.用加點(diǎn)字仿寫(xiě)比喻句。

⑴池水清清的，像一面鏡子。

仿寫(xiě)：太陽(yáng)火紅火紅的，像一個(gè)大火球。__________________________________

(2)跨海大橋猶如一條長(zhǎng)龍橫臥在大海上。

仿寫(xiě)：長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條猶如一條巨龍。_________________________________________

⑶荷葉挨挨擠擠的，像Y個(gè)碧綠的大圓盤(pán)?！逗苫ā?/p>

仿寫(xiě)：蘋(píng)果紅紅潤(rùn)潤(rùn)的，像一個(gè)個(gè)漂亮的小燈籠。__________________________

⑷我的角多么精美^致，好像兩束美麗的珊瑚！《鹿角和鹿腿》

仿寫(xiě)：西湖的水多么清澈，好像一面鏡子。________________________________

2.仿馬I認(rèn)句。

⑴紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)。

仿寫(xiě)：一個(gè)個(gè)紅石榴條條辮子，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的，躲在樹(shù)枝間。

(2)牽牛花吹起了紫色的小喇叭。

仿寫(xiě)：海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑。__________________

3.用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子。

⑴有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的

還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的?！逗苫ā?/p>

仿寫(xiě)：同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有的在踢的子，有的在投沙包，有的在跳皮筋,

玩得非常開(kāi)心。

⑵這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫

半黃，一會(huì)灰半百合色。

仿寫(xiě)：天上的云彩不停地變換姿態(tài)，一會(huì)兒變成一匹馬，一會(huì)兒變成一頭獅

子，一會(huì)兒變成一輛車(chē)，一會(huì)兒又變成一架飛機(jī)，讓人目不暇接。

⑶這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。《慢性然縫和急性

子顧客》

仿寫(xiě)：我不得不承認(rèn)老師的批評(píng)是對(duì)的。_______________________________

⑷棗核不光勤快，也很聰明。

仿寫(xiě)：他不光學(xué)習(xí)好，也愛(ài)勞動(dòng)。_____________________________________

⑸可是您無(wú)論在秋天、夏天還是春天穿T牛棉襖，人家都會(huì)笑話(huà)您的。

仿寫(xiě):無(wú)論是晴天還是雨天，他都會(huì)按時(shí)出門(mén)鍛煉身體。_________________

⑹蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能

仿寫(xiě)：小明不是東北人，而是地地道道的南方人。_______________________

⑺這座橋不但堅(jiān)固，而目美觀(guān)。《趙州橋》

仿寫(xiě)：小明不但學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。_______________________________

4.照樣子，補(bǔ)全句子。

(1)蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我i青早飛行的快樂(lè)。

蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我花兒開(kāi)放得多么鮮艷。____________________________

燕子飛過(guò)來(lái)，告訴我春天小草的嫩綠。_________________________________

(2)"真的，一個(gè)陶罐！"其他的人都高興地叫起來(lái)。

"閱兵場(chǎng)面真壯觀(guān)！長(zhǎng)大后我也要去當(dāng)兵。"弟弟興奮地跳起來(lái)。

(3)風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。

雨一下，小茸就偷偷地從土里.露出頭來(lái)。_______________________________

5.讀一讀，體會(huì)下面句子中加點(diǎn)部分表現(xiàn)的情景，再試著寫(xiě)兩個(gè)這樣的句子。

椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。

仿寫(xiě)1：小伙伴撲騰一下跳進(jìn)了游泳池里。_____________________________

仿寫(xiě)2:文具稔嘩啦一聲摔在地上.____________________________________

6.照樣子，仿寫(xiě)句子。

⑴我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)，還怕剃頭。

仿寫(xiě)1:姐姐的興趣很廣泛，她喜歡唱歌，喜歡跳舞，喜歡書(shū)法，還喜歡烘

人口。

仿寫(xiě)2:我的朋友小明天生爰動(dòng)，他愛(ài)跑，愛(ài)打籃球，愛(ài)踢足球，還愛(ài)跳高。

(2)一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對(duì)輕快有力的翅膀，湊成了那樣

可愛(ài)的活潑的小燕子。(《燕子》

仿寫(xiě)：一身雪白雪白的絨毛，一對(duì)毛茸茸的長(zhǎng)耳朵，一張三瓣嘴，加上兩

顆紅寶石似的眼睛，湊成了那樣活潑可愛(ài)的小兔子。

(3)紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)。

仿寫(xiě)：粗的細(xì)的高的樹(shù)，白的云，黑的土，都像聚會(huì)似的集合起來(lái)。

(4)獨(dú)角仙的殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。(仿寫(xiě)一種

小動(dòng)物的外形特點(diǎn))

仿寫(xiě)：兔子的毛顏色多為白色，軟軟的，頭上長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。烏龜

背上的殼多為褐色，硬硬的，頭上有一對(duì)黑溜溜的小眼睛。

(5)在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一邊，雪是在夏天下

的嗎？《宇宙的另一邊》

仿寫(xiě)：在宇宙的這一邊，月亮是在夜晚出現(xiàn)的；那么，在宇宙的另一邊，

月亮?xí)诎滋斐霈F(xiàn)嗎?

(6)黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像干千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在閃光。

仿寫(xiě)：清晨，我們看見(jiàn)山間的霧升起來(lái)了，就像一層層輕輕柔柔的白紗在飄

動(dòng)。

(7)莫非〃漏"比我還厲害？《漏》

仿寫(xiě)：莫非今天下午還要下雨嗎?_____________________________________

(8)海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。(《海底世界》

仿寫(xiě)：難道是他忘記了約好的事情嗎?不是的。__________________________

(9)這個(gè)路口總是很暢通，那個(gè)路口卻總是堵車(chē)。兩個(gè)路口才相距一百米，差別

卻這么大。到底是什么原因呢?(照樣子寫(xiě)一寫(xiě)，先觀(guān)察思考，再提出問(wèn)題)

仿寫(xiě)：到了秋天，幾乎所有的花都凋謝了，菊花卻開(kāi)得正好。到底是什么原

因呢?

二、按要求改"被"字句和〃把”字句。

1.人們稱(chēng)這個(gè)花圃為〃花鐘〃。

(1)“把”字句：人們把這個(gè)花圃稱(chēng)為“花鐘〃。__________________________

(2)“被”字句：這個(gè)花圃被人們稱(chēng)為〃花鐘〃。_________________________

2.人們?cè)谥衿湍酒蠈?xiě)文字。

(1)“把”字句：人們把文字寫(xiě)在竹片和木片。__________________________

(2)“被”字句：文字被人們寫(xiě)在竹片和木片上。________________________

3.小毛驢驚擾了站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人。

(1)“把”字句：小毛驢把站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人驚擾。

(2)“被"字句：站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被小毛驢驚擾了。

4.厚厚的塵土蓋住了陶罐和鐵罐。

⑴“把”字句：厚厚的塵土把陶罐和鐵罐蓋住了。______________________

(2)“被”字句：陶罐和鐵罐被厚厚的塵土蓋住了。______________________

三、把下面的句子改成反問(wèn)句。

1.我們應(yīng)該和睦相處。

改成反問(wèn)句：難道我們不應(yīng)該和睦相處嗎?_____________________________

2.這么重要的事情不能忘記。

改成反問(wèn)句：這么重要的事情怎么能忘記呢?___________________________

3.不好好學(xué)習(xí)，不能取得好成績(jī)。

改成反問(wèn)句：不好好學(xué)習(xí)，怎么能取得好成績(jī)呢?_______________________

4.你想想，這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的，跟受刑一樣。

改成反問(wèn)句：你想想，這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的，難道不跟受刑一樣嗎？

5.多么有趣的一幅圖畫(huà)呀！

改成反問(wèn)句：這難道不是很有趣的一幅圖畫(huà)嗎?_________________________

6.海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

改成反問(wèn)句：海底難道不是一個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界嗎？

四、把下面的句子改成陳述句。

1.這清閑的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，還有什么能夠代替？

改成陳述句：這清閑的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有什么能夠代替。_______________

2.面對(duì)困難，我們難道會(huì)望而卻步嗎？

改成陳述句：面對(duì)困難，我們不會(huì)望而卻步。___________________________

3.我們?cè)趺茨芡浉改笇?duì)我們的養(yǎng)育之恩呢？

改成陳述句：我們不能忘記父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。_____________________

4.我想，這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦嗎？

改成陳述句：我想，這缸正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦。_________________________

5.還是不要!那成什么樣子！

改成陳述句：［不是不要，那不成樣子。_________________________________

6.你怎么敢和我相提并論？

改成陳述句：你不敢和我相提并論。____________________________________

7.唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！

改成陳述句：唉，這四條腿太細(xì)了，不能配得上這兩只美麗的角。

五、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子。

1.趙州橋雄偉堅(jiān)固。趙州橋十分美觀(guān)。

合并句子：趙州橋不但雄偉堅(jiān)固，而且十分美觀(guān)。_______________________

2.宋慶齡在家等了半天小珍也沒(méi)來(lái)。她并不后悔，因?yàn)樗龥](méi)有失信。

合并句子：雖然宋慶齡在家等了半天小珍也沒(méi)來(lái)，但是她并不后悔，因?yàn)樗?/p>

沒(méi)有失信。

3.人們把土都掘遍了。人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鐵罐的影子。

合并句子：盡管人們把土都掘遍了，但還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鐵罐的影子。

4.蜻蜓長(zhǎng)有復(fù)眼。它的視覺(jué)很靈敏。

合并句子：因?yàn)轵唑验L(zhǎng)有復(fù)眼，所以它的視覺(jué)很靈敏。___________________

5.清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

合并句子：清早，我到公園去玩，因?yàn)橐贿M(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。所以我趕緊

往荷花池邊跑去。

6.用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿(mǎn)足多

數(shù)人的需要。

這種造紙方法就傳承下來(lái)了。

合并句子：因?yàn)橛眠@種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又

便宜，能滿(mǎn)足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。

六、把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。

1.小女孩說(shuō)："我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡。"

改為轉(zhuǎn)述句：小女孩說(shuō)，她要去北京，她要去看看北京的名勝古跡。

2.棗核對(duì)爹娘說(shuō)："別看我人小，一樣能做事情。"

改為轉(zhuǎn)述句：棗核對(duì)爹娘說(shuō)，別看他人小，他一樣能做事情。

3.顧客對(duì)裁縫說(shuō)：〃把我那棉襖里的棉花拽掉，改成夾襖，讓我提前在秋天

就能穿上合時(shí)的新衣服吧。"

改為轉(zhuǎn)述句：顧客對(duì)裁縫說(shuō)，把他那棉襖里的棉花拽掉，改成夾襖，讓他提

前在秋天就能穿上合時(shí)的新衣服。

4.裁縫又補(bǔ)充