（新知預(yù)習(xí)）專題08乘加、乘減（課后分層練）

（暑假預(yù)習(xí)課）2025-2026學(xué)年人教版數(shù)學(xué)（2024）二年級上冊

學(xué)校:姓名:.班級:考號:

基礎(chǔ)IH固練

1.在括號里填上合適的數(shù)。

4X5—4=()X()3X2+3=(）x

)

4X()-4=3*43X5-()=3義

)

2.比4個3多5的數(shù)是（）,比5個2少3的數(shù)是（)o

3.先算出得數(shù)，再改寫算式。

⑴3+3+3+2=()O

）義（)+()=()或()X()—()=

)O

⑵5+5+5+3=()O

）義（)+()=()或()X()—()=

)O

4.()X()+()=()(個)或（)X(

)=(）（個）。

k-----------------------------------'

?個

5.在括號里填上“+“x”y或“一刀

4()4=163X4()4X516+20()35

40()4=362X2()2+22*5+8()4

X3+9

能力提升練

6.在括號里填上“+”或“J5

3X2()3=92X2()2=6

4X4()4=121X4()4=0

7.在括號里填入合適的數(shù)。

)X4+7=235義()+4=19

3X()+()=18)X4+()=13

8.假期里，小華從頭看一本書，前3天每天看5頁，她第四天要從第（

頁開始看。

9.看圖列式計(jì)算。

?條

(條)(條)

10.根據(jù)規(guī)律填空。

11.猜一猜O

[2（皮球8元）[建子8元）（羽毛球3司（排球7元）

用30元買3個犍子還多（）元;用20元能買（）個羽毛球還多2元;用（)

元買8個皮球還差4元。

13.畫圖表示下面算式的含義。

6x3+63x5-3

14.如圖這首詩里（包含詩名）,一共有多少個漢字?

憫農(nóng)

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？

15.科學(xué)課李老師為了增加孩子們的視野，拓展大家的知識面，準(zhǔn)備組織二（1）

班的所有小朋友觀看科幻小電影。小朋友們觀看小電影時座位情況如下，二（1）

班一共有多少個小朋友？

）

口答：二（1）班一共有（）個小朋友。

素養(yǎng)拓展練

☆+☆+☆+☆+☆=30,△+△+△=12,☆義△=

16.

)O

17.在下面每個算式中，用3個相同的數(shù)字組成得數(shù)是20的算式。

)X()-()=20

（）X（）+（）=20

18.每面墻插有4面旗,一共插了多少面旗?

參考答案

1.4433434

【分析】4x5-4表示5個4減去1個4得4個4,4個4相加寫成乘法算式為4x4；

3x2+3表示2個3加上1個3得3個3,3個3相加寫成乘法算式為3x3；

4x()-4=3x4,左邊等于右邊，左邊也是3個4相加。即4個4減去1個4是

3個4；

3x5-()=3x(),左右都有未知數(shù)，只要左右相等即可。可以是左邊5個3減

去1個3得4個3；右邊也為4個3。

【詳解】由分析得：

4x5—4=4x4；3x2+3=3x3

4x4—4=3x4；3x5—3=3x4

【點(diǎn)睛】本題主要考查了求幾個相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算。

2.177

【分析】幾個相同加數(shù)相加，可以寫成加數(shù)與個數(shù)相乘的形式。所以比4個3多

5是3乘4再力口5,比5個2少3是2乘5再減3。

【詳解】3x4+5

=12+5

=17

2x5-3

=10-3

=7

比4個3多5的數(shù)是17,比5個2少3的數(shù)是7。

3.(1)113321134111

(2)185331854218

【分析】根據(jù)乘法的意義，求幾個相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算。據(jù)此進(jìn)行改寫即可

得出答案。

【詳解】(1)3+3+3+2=11

3x3+2=11或3x4-1=11

(2)5+5+5+3=18

5x3+3=18或5x4-2=18

【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對整數(shù)乘法意義的掌握和運(yùn)用。

4.3321143111

【分析】根據(jù)圖片可知：一組3個蘋果，分成了3組還多2個，求一共有多少個？

用每組的個數(shù)乘組數(shù)再加上多出來的個數(shù)；或一組3個蘋果，分成了4組還少1

個，求一共有多少個？用每組的個數(shù)乘組數(shù)再減去少的個數(shù)。

【詳解】3x3+2=11或3x4—1=11

5.x<>-=<

【分析】兩個算式比較大小時，可以先各自做運(yùn)算，然后再比較；又有乘法又有

加法的算式做計(jì)算時，先算乘法再算加法。

【詳解】4x4=16；

3x4=124x5=20所以3x4<4x5.

16+20=36所以16+20〉35.

40—4=36

2x2=42+2=4所以2x2=2+2.

2x5+8

=10+8

=18

4x3+9

=12+9

=21

所以2X5+8V4X3+9。

6.++——

【分析】根據(jù)得數(shù)的大小進(jìn)行判斷選擇什么符號合適，可以試填驗(yàn)證，熟練掌握

乘法口訣和整數(shù)加減法運(yùn)算是解答此題的關(guān)鍵。

【詳解】3x2=6,6+3=9,所以括號內(nèi)填"+"。

2x2=4,4+2=6,所以括號內(nèi)填"+"。

4x4=16,16-4=12,所以括號內(nèi)填"一"。

1x4=4,4-4=0,所以括號內(nèi)填“一〃。

【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對乘加，乘減運(yùn)算的運(yùn)用。

7.435331

【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法口訣及整數(shù)加減法的計(jì)算法則來解決此題。

既有加法又有乘法的混合運(yùn)算，先算乘法，再算加法；據(jù)此解決。

【詳解】4x4=16,16+7=23,即，4x4+7=23；

5x3=15,15+4=19,即，5x3+4=19；

3x5=15,15+3=18,即，3x5+3=18；

3x4=12,12+1=13,即，3x4+l=13o（后2小題答案不唯一）

8.16

【分析】根據(jù)題意，先用每天看的頁數(shù)5頁和看的天數(shù)3天相乘，求出前3天一

共看了多少頁，第四天開始看的頁數(shù)是前3天看的總頁數(shù)的后一頁，則再加1即

可。

【詳解】5x3+1

=15+1

=16（頁）

假期里，小華從頭看一本書，前3天每天看5頁，她第四天要從第16頁開始看。

9.3x5+4=19

4x5-1=19

【分析】由圖可知，一共有4個魚缸，從左數(shù)前3個魚缸每個魚缸里有5條魚，

第4個魚缸里有4條魚?？梢园?個5相加，再加1個4這樣算，用加法列式：

5+5+5+4=19（條）；還可以按4個5相加，再減1個1這樣算，用加法列式:

5+5+5+5-1=19（條）；加數(shù)相同的加法可以用乘法表示，用乘法列式：3x5

+4=19（條）或4x5—1=19（條），據(jù)此解答。

【詳解】3x5+4

=15+4

=19（條）

4x5-1

=20-1

19（條）

10.見詳解

【分析】觀察題干可得：數(shù)字的變化規(guī)律是：中間圓圈的數(shù)X最下面那一排左邊

的數(shù)一最下面那一排右邊的數(shù)=最上面圓圈的數(shù)，據(jù)此將數(shù)據(jù)代入即可得出答

案。

【詳解】4x4-4=12

3x4-2=10

【點(diǎn)睛】本題的解答關(guān)鍵是先總結(jié)出數(shù)字的變化規(guī)律。

11.76

【解析】略

12.6660

【詳解】略

6x3+63x5-3

令ee+eeAAA

13.

【詳解】略

14.22個

【分析】如圖，用每句詩的字?jǐn)?shù)乘4,再加上題目中的2個字，即可計(jì)算出一共

有多少個漢字。

【詳解】5x4+2

=20+2

=22（個）

答：一共有22個漢字。

15.4x4+1=17（個）或4x5—3=17（個）；

17；17個

【分析】由圖可知，每列有4個小朋友，有這樣的4歹［J,還多1個小朋友，則總

人數(shù)也就是4個4的和再加1,即每列的人數(shù)4人x列數(shù)4列+多的人數(shù)1人；也

可以看成有5歹1J,每列有4人，再減去多算的3