2024-2025學年度第二學期期末學業(yè)水平檢測

初一生物試題

注意事項：

1.本試卷共8頁；考試時間60分鐘。考試結束后，只交答題卡。

2.答題前，務必用0.5毫米黑色的簽字筆將自己的姓名、準考證號、座位號填寫在試卷和

答題卡規(guī)定的位置上。

3.選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮

擦干凈后，再選涂其他答案標號。

4.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域相應的位置；

如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。

5.寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無效。

一、選擇題：（下列各小題后都有A、B、C、D四個選項，其中只有一項是正確的。每小題2

分，共50分。）

1.滸苔無根無莖亦無葉片，只有許多柔軟細長的絲狀體，由此推斷滸苔與下列哪種生物屬于同一類（）

A.地錢B.狼尾蕨C.銀杏D.石花菜

2.同學們在校園中觀察一種植物，發(fā)現(xiàn)它的葉脈是網(wǎng)狀脈，并做出下列推測。其中錯誤的是（）

A.它的種子可能有兩個子葉B.它的種子可能沒有胚乳

C.它的根系可能是須根系D.玉米與它有不同的根系和葉脈

3.某生物興趣小組進行“觀察種子的結構”的探究活動，下圖表示蓮種子和玉米種子的解剖圖。下列有關敘

述，正確的是（）

種皮和果皮

A.①、②共同組成甲種子的胚

B.③、④共同構成乙種子的胚

C.③加碘酒后，顏色變?yōu)樗{色

D.②和④為同一結構，儲存營養(yǎng)物質

4.種子植物在陸地上分布廣泛，其比抱子植物更適應陸地環(huán)境的原因不包括（）

A.種子植物的受精過程擺脫了對水環(huán)境的依賴

B.抱子只是一個細胞，只有散落在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā)

C.種子屬于器官，含有豐富的營養(yǎng)物質，在比較干旱的地方也能萌發(fā)

D.如果環(huán)境過于干燥或寒冷，抱子可以進入休眠狀態(tài)

5.“未游滄海早知名，有骨還從肉上生”出自唐詩《詠蟹》，詩中所說的“骨”是指螃蟹的（）

A.貝殼B.角質層C.外骨骼D.外套膜

6.2025年，我們迎來了第一個“人類非遺版”春節(jié)。為了歡慶春節(jié)，某校組織學生開展剪紙活動。以下剪

紙圖案代表的動物中，屬于昆蟲是（）

瞳葉⑥。喳

7.水母色彩斑斕、形狀各異，其身體暗藏著攻擊和防御的利器，這種利器叫做（）

A.刺細胞B.觸手C.口D.消化腔

8.科學家在三峽地區(qū)5.5億年前的地層中發(fā)現(xiàn)了夷陵蟲化石。經(jīng)研究，夷陵蟲身體分節(jié)，有背腹分化和兩

側對稱的特點，如圖所示。目前對夷陵蟲所屬類群尚無定論，從形態(tài)特征上看，夷陵蟲最接近于（）

A.腔腸動物B.線蟲動物C.環(huán)節(jié)動物D.軟體動物

9.“飼養(yǎng)并觀察家蠶”的實踐活動中，當家蠶作繭之后，選取一只蠶繭，用剪刀剪開，可觀察內部的（）

A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲

10.無脊椎動物的進化歷程中逐漸出現(xiàn)了一些重要的身體結構或形態(tài)特點，就像進化歷程中一個個重要的

“里程碑”，下列相關敘述錯誤的是（）

A.身體分節(jié)，特別是節(jié)肢動物附肢的分節(jié)，使運動和適應能力進一步增強

B.線蟲動物肛門的出現(xiàn)，使消化功能進一步完善

C.軟體動物出現(xiàn)了專門的運動器官一一足

D.刺胞動物的輻射對稱能感知各個方向的刺激，比兩側對稱的動物高等

II.葉海龍因像神話中的龍而得名，終生生活在水中，有脊柱，身體由骨質板組成，有鰭，用鰻呼吸。據(jù)此

推測葉海龍屬于（）

A.魚類B.節(jié)肢動物

C.兩棲動物D.爬行動物

12.斑馬魚在中國空間站進行生命科學實驗期間，所展現(xiàn)的靈動姿態(tài)主要依賴于（）

A.側線可以感知水流變化、測定方位等

B.體表有黏液可以減小游動時水的阻力

C.鰥絲可以過濾水中的空氣

D.軀干部和尾部覆蓋鱗片

13.無斑雨蛙是唯一一種在上海被人類發(fā)現(xiàn)并且命名的兩棲動物，一般生活在稻田及溝渠中。無斑雨蛙不能

被稱為真正的陸生動物的主要原因是（）

A.陸地沒有足夠的食物B.卵生，體溫不恒定

C.生殖和發(fā)育離不開水D.成體皮膚裸露，能輔助呼吸

14.據(jù)文獻記載，上海分布的蛙類曾有14種,目前僅有6種野生蛙類可以找到蹤跡。為了能“聽取蛙聲一

片”，下列做法不可取的是（）

A.嚴禁人為捕殺B.減少農(nóng)藥使用

C.大量放生牛蛙D.保護水域環(huán)境

15.“鵠西日照，曬翅滿魚梁。”描繪了夕陽下鴻鸚飛回魚梁舒展翅膀的情景。下列有關鵠褥適于飛行的特

征描述不夠合理的是（）

A.骨骼輕、薄，有的骨中空，可以減輕體重

B.身體呈流線型，減少飛行中空氣的阻力

C.體表覆羽，便于扇動空氣

D.有氣囊，增大氣體交換面積

16.在漫長的生物進化過程中，“生物體結構與功能相適應”是重要的生命觀念，下列與此觀念不相符的是

()

選項結構功能

A蒼耳果實表面的刺毛幫助種子傳播

B菜豆種子的子葉儲存營養(yǎng)物質

C雨燕沒有牙齒減輕飛行重量

D哺乳動物的牙齒分化提高了消化能力

AAB.BC.CD.D

17.人們常說“隔夜的水不能喝”，真的是這樣嗎？小明根據(jù)已有的經(jīng)驗，認為這可能是因為隔夜水細菌數(shù)

量會增多。從科學探究的角度來看，小明的看法相當于（）

A.提出問題B.作出假設C.制定計劃D.得出結論

18.家巴斯德通過著名的“鵝頸瓶”實驗（如圖），向世人證實了細菌不是自然發(fā)生的。該實驗的變量是

（）

煮沸肉湯沒有變麻打廝瓶頸肉湯變質

A.時間B.細菌C.肉湯D.溫度

19.用顯微鏡觀察毛豆腐表面的毛霉和用于制作酸奶的乳酸菌時，分別看到了如下圖所示的視野。下列關于

毛霉和乳酸菌的敘述，正確的是（）

A.必須用電子顯微鏡觀察B.甲是毛霉、乙是乳酸菌

C.圖中①②③都表示菌絲D,染色后都能看到細胞核

20.古人稱酸奶為“酪”，《齊民要術》中制酪流程如下：取乳煮沸一冷卻過濾一取先成酪混合一保溫一酪

成。取乳煮沸的目的是（）

A.恒溫培養(yǎng)B.加入菌種將熟乳冷卻D.高溫滅菌

21.下列各組生物中，都屬于真菌的是（

A.曲霉、破傷風桿菌B.醋酸菌、銀耳

C.酵母菌、平菇D.香菇、紫菜

22.下列保存食物的方法中，不合理的是（

A.冷藏運輸荔枝B.真空包裝粽子

C.滅菌保存牛奶D.常溫保存熟食

23.微生物對人類既有利也有害，下列屬于有害的是（）

A.鏈球菌引起扁桃體炎B.白僵菌殺死松毛蟲

C.大腸桿菌生產(chǎn)胰島素D.青霉生產(chǎn)青霉素

24.病毒不能獨立生活?？蒲腥藛T培養(yǎng)禽流感病毒，可選擇的培養(yǎng)基是（）

A.土壤浸出液B.肉湯

C.牛肉膏培養(yǎng)基D.活的雞胚胎

25.小明同學制作了我國珍稀鳥類的信息卡（如圖），下列敘述正確的是（）

斑尾榛雞黑嘴松雞中華秋沙鴨

（學名：Bonasasewerzowi）（學名：Tetraoparvirostris）（學名：Mergussquamatus）

雞形目松雞科榛雞屬雞形目松雞科松雞屬雁形目鴨科秋沙鴨屬

A,比較外部形態(tài)就可以對以上動物準確分類

B.斑尾榛雞和黑嘴松雞的親緣關系更近

C.squamatus是中華秋沙鴨的屬名

D.屬是分類最基本的單位

二、非選擇題：（本大題6個小題，共50分。）

26.興趣小組的同學到某森林公園采集了幾種生物，帶回實驗室觀察。分析回答下面問題:

苔辭翠云草腎蕨

（1）在溪邊巖石上、發(fā)現(xiàn)植株矮小的苔群，它有類似莖和的分化，依靠固著在巖石上，它是

植物從水生向陸生的過渡類型。

（2）翠云草株態(tài)奇特，羽葉似云紋，能發(fā)出藍綠色熒光，有根、莖、葉，抱子囊卵形，生于林下陰濕處的

巖石上。翠云草屬于植物，此類植物有專門運輸物質的通道-----------組織。

（3）腎蕨，若在夏末秋初，仔細觀察腎蕨葉片背面，可發(fā)現(xiàn)有許多褐色的隆起，并有許多褐色粉末從中散

落出來，這些粉末是o

（4）在科研人員的幫助下，同學們還測得同一環(huán)境中苔薛植物與蕨類植物的重金屬含量（mg/kg）,結果

記錄如下表格:

項目鉛鐵銅鋅

A類植物（全株）20.522349.0043.6

B類植物（全株）43.461123114.6204.2

比較檢測結果發(fā)現(xiàn)A類植物對鉛、銅等金屬的吸收能力（填“強”或“弱”）于8類植物。由此推測

（填寫字母）類植物為苔葬植物，可以作為監(jiān)測重金屬污染的指示植物，其“葉”與該功能相適應的

結構特點是大多。

27.2025年是我國的農(nóng)歷蛇年，中科院昆明動物研究所在開展野外調查時，發(fā)現(xiàn)新物種一一觀音山烙鐵頭

蛇（如圖）。

（1）十二生肖排列順序為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬（其中龍屬于想象動物），

其他11種動物中除外，生殖方式均為胎生，提高了0

（2）觀音山烙鐵頭蛇生活在濕性常綠闊葉林中，完全用呼吸，以滿足其在陸地上對的需求。

（3）研究者發(fā)現(xiàn)觀音山烙鐵頭蛇的三角形頭部與纖細頸部，能使其在茂密植被中快速穿行，這體現(xiàn)了生物

對環(huán)境的。結合它體表覆蓋的等其他形態(tài)結構特征以及遺傳物質證據(jù)等，確定其為爬行綱、有

鱗目、蛭（填寫分類單位）、烙鐵頭蛇屬的一種。像上述這樣，將觀音山烙鐵頭蛇歸類到相應的分類

等級，有利于識別生物，弄清生物之間的,更好地研究、保護和利用生物。

28.五一期間，生物興趣小組成員去嶗山景區(qū)研學，他們將觀察到的五種生物，按照一定的特征進行了分類。

松鼠、金栗蘭、屋砧、金翅雄'油松

______f'I

細胞無細胞壁C

~.丁~I'

「.二~III

A|胎生|B|用種子繁殖

I]I~二「

金物雀松鼠“菇一-__E_

油松金栗蘭

（1）嶗山生物繁多，在生物分類單位中，共同特征最多的單位是o

（2）A、B、D處應分別填寫、、=

（3）組員小龍想把詩句中“青磚碧瓦暗苔”描述的植物歸類到分類圖解里，應該和圖中的（填生物

名稱）生殖方式相同。組員小軍沿途還觀察到蚯蚓、蜻蜓、金翅雀、松鼠、蛤蝌等動物，若將蚯蚓、蜻蜓、

蛤蝌按結構特點歸為一類，它們屬于動物。

（4）金粟蘭因花小，圓如粟米，色如黃金，故得名，在4-7月開花，繼而結果。組長小麗判斷金粟蘭應該

屬于種子植物中的植物，__________往往作為其分類的重要依據(jù)。

29.每年10月15日是“全球洗手日”，某實驗小組的同學為了探究洗手前后手上細菌和真菌數(shù)量變化的情

況，設計了如下實驗：

步驟一：取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，分別標記為①、②、③號。將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌，冷

卻至常溫。

步驟二：洗手前，分別在①號和②號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印，洗手后在③號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手

?。ㄌ幚砣缦聢D所示），加蓋封好。

步驟三：將①號培養(yǎng)皿放在冰箱中培養(yǎng)，②號和③號培養(yǎng)皿同時放置在恒溫箱中培養(yǎng)，每天觀察并做好記

錄。請據(jù)圖分析回答：

洗手前按手印處洗手前按手印處洗手后按手印處

①號《3七）②號（28七）③號（28匕）

（1）要配制含牛肉汁的培養(yǎng)基，是因為細菌、真菌細胞中沒有，大多數(shù)只能利用現(xiàn)成的有機物生活,

營養(yǎng)方式屬于。

（2）實驗中“在培養(yǎng)基上按下手印”相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的步驟。為了探究洗手前后

手上細菌和真菌數(shù)量變化的情況，應選擇—（填實驗裝置序號）培養(yǎng)皿作為一組對照實驗。

（3）一段時間后，②號培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的菌落明顯多于①號培養(yǎng)皿，說明細菌和真菌的生活需要；三

個培養(yǎng)皿中③號出現(xiàn)的菌落最少，說明O

（4）同學們還觀察到培養(yǎng)基上的菌落有的較小，且表面光滑粘稠，可以初步判斷出這是—的菌落，該類

微生物通過進行生殖。

（5）請你為2025年的“全球洗手日”寫一條宣傳標語：o

30.微生物與人類的關系密切，下圖是幾種常見微生物的形態(tài)結構圖，請據(jù)圖完成下列問題。

（1）與流感病毒結構最相似的是（填字母），它侵入患者的細胞后，靠自己的［］，利用寄主細

胞內的物質，不斷地制造出新的自己。

（2）經(jīng)常食用的蘑菇是圖B的地上部分，統(tǒng)稱為,地下部分的［4］營養(yǎng)菌絲能夠吸收外界的

和O

（3）可生活在人體腸道內，合成維生素的是（填字母）。菌類豐富多樣，細胞結構上也有很大差別,

比如B、C與A最主要的區(qū)別是o

（4）觀察發(fā)霉橘子時，發(fā)現(xiàn)飄下青綠色的粉末，這是圖?中［］,用顯微鏡進一步觀察橘子表面白色

的“毛”，主要是圖C中的［］=

31.饅頭、花卷等是我們的傳統(tǒng)面食，以小麥粉為主要原料，經(jīng)過發(fā)酵制作而成。興趣小組為了探究影響面

粉發(fā)酵效果的因素，進行如下實驗。

①取1克高活性酵母，加入適量溫水化開，攪拌均勻，再加入100克左右的面粉，揉成光滑的面團。

②取三個燒杯，加入等量的清水，貼上“1號”“2號”“3號”的標簽。

③從面團上取下3塊大小相同的面塊，揉成相同的形狀，放入3個燒杯中。

④將“1號”“2號”“3號”燒杯分別放入30℃、20℃、10℃的恒溫箱中。

⑤持續(xù)觀察各個面團的大小變化以及容器中面團的上浮情況，實驗結果如下圖所示。

（1）上述實驗探究的是對面粉發(fā)酵效果的影響，設置了除變量外其他條件都相同的三組實驗，三

組之間形成。

（2）實驗中面團變大主要與酵母菌有關，涉及糖類的分解有以下兩個過程：

糖類一+二氧化碳+少量能量

糖類+氧氣一+二氧化碳+大量能量

（3）仔細觀察實驗，你能發(fā)現(xiàn)一號燒杯中面團體積變化最大；體積越大，所受浮力就越大，上浮的越快。

記錄實驗現(xiàn)象：三個燒杯中面團上浮的先后順序是；根據(jù)實驗現(xiàn)象，分析得出結論：本實驗中，

酵母菌發(fā)酵效果最好的溫度是o

（4）請你嘗試提出其他探究問題：也是影響面粉發(fā)酵效果的因素（寫出合理的1個影響因素即可）。

2024-2025學年度第二學期期末學業(yè)水平檢測

初一生物試題

注意事項：

1.本試卷共8頁；考試時間60分鐘?？荚嚱Y束后，只交答題卡。

2.答題前，務必用0.5毫米黑色的簽字筆將自己的姓名、準考證號、座位號填寫在試卷和

答題卡規(guī)定的位置上。

3.選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮

擦干凈后，再選涂其他答案標號。

4.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域相應的位置；

如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。

5.寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無效。

一、選擇題：（下列各小題后都有A、B、C、D四個選項，其中只有一項是正確的。每小題2

分，共50分。）

【1題答案】

【答案】D

【2題答案】

【答案】C

【3題答案】

【答案】A

【4題答案】

【答案】D

【5題答案】

【答案】C

【6題答案】

【答案】B

【7題答案】

【答案】A

【8題答案】

【答案】C

【9題答案】

【答案】c

【10