PAGEPAGE1教案課程名稱城市景觀設(shè)計(jì)課時(shí)4序號4授課班級日期任課教師課題城市景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：項(xiàng)目一城市廣場景觀設(shè)計(jì)任務(wù)三設(shè)計(jì)階段1.城市廣場的空間設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo):。專業(yè)能力：掌握城市廣場空間設(shè)計(jì)及景觀主體設(shè)計(jì)的技巧與方法關(guān)鍵能力:能夠?qū)Τ鞘袕V場的景點(diǎn)進(jìn)行單體設(shè)計(jì)應(yīng)用性知識目標(biāo):1、掌握城市廣場的空間設(shè)計(jì)的內(nèi)容2、能夠?qū)Τ鞘袕V場的主體元素進(jìn)行設(shè)計(jì)訓(xùn)練項(xiàng)目(任務(wù))臨摹繪制1-3個(gè)廣場的空間，以速寫的形式表現(xiàn)在A4圖紙上。教學(xué)媒體準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課件、視頻教學(xué)資料、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。教學(xué)過程提問復(fù)習(xí)、引言及時(shí)間安排：1.提問試舉例說明城市廣場空間的構(gòu)成元素有哪些？(15分鐘)2.導(dǎo)入重慶三峽廣場設(shè)計(jì)案例展示與分析；（35分鐘）教學(xué)活動步驟、方法及時(shí)間安排：1.結(jié)合課件講解如何進(jìn)行城市廣場的空間設(shè)計(jì)(50分鐘)2.設(shè)計(jì)與表現(xiàn)：在A4圖紙繪制并完成廣場空間構(gòu)圖設(shè)計(jì)（100分鐘）板書設(shè)計(jì)：A板面劃分：左2/3書寫文字,右繪圖。B板書內(nèi)容：城市廣場的空間設(shè)計(jì)城市廣場的空間形態(tài)廣場的空間圍合廣場的空間尺度與界面高度廣場的序列空間課后總結(jié)與反思總結(jié)：道路、界面以及界面形成的空間區(qū)域、標(biāo)志性節(jié)點(diǎn)等構(gòu)成了廣場空間序列，一般良好的空間序列可劃分為前導(dǎo)、發(fā)展、高潮和結(jié)尾等幾個(gè)部分，人們在這種序列空間中可以感受到空間的變幻、收放、對比、連續(xù)、烘托等變化多端的樂趣，有活力的城市廣場空間還要與周圍的空間有連續(xù)性。廣場景觀不應(yīng)是一種靜態(tài)的情景，而是一種空間意識的連續(xù)感，序列景觀是揭示這一現(xiàn)象的途徑。廣場空間總是與周圍其他空間、道路、建筑等相連接，這些空間因素是廣場空間的延伸與連續(xù)，并且不可分割。這種有機(jī)的空間序列，加強(qiáng)了廣場的作用力與吸引力，并