《裝幀設計》課程標準一、概述（一）課程性質(zhì)書籍裝幀設計是藝術(shù)設計專業(yè)平面設計方向必修專業(yè)課，著重講解書籍裝幀設計的基本理論，提高學生書籍裝幀設計能力。（二）課程基本理念課程要求學生制作書籍實物，涉及制作工藝，要求學生充分利用現(xiàn)有材料，掌握基本制作手段，作業(yè)制作精美。（三）課程設計思路學時分配表章節(jié)主要內(nèi)容理論實踐總學時第一章書籍裝幀藝術(shù)的發(fā)展歷程22第二章書籍裝幀的構(gòu)成部分22第三章印刷工藝4812第四章書籍裝幀設計的基本原則41014第五章書籍裝幀設計程序41014第六章版式設計41014第七章書籍裝幀整體設計41014總學時244872二、課程目標1、總目標書籍裝幀設計是書籍的成型設計，設計者必須從屬于書籍原著的內(nèi)容體裁來進行設計。通過本課程的學習，使學生具備獨立進行書籍裝幀設計的基本能力，從而達到從事相關(guān)專業(yè)工作的水平。2、具體目標學生要了解書籍裝幀設計的功能與形式，熟悉書籍裝幀設計的工藝制作過程、裝幀材料的種類、質(zhì)地、性能，并在對書籍裝幀設計有了總體把握后進行整體效果的設計。三、內(nèi)容標準（課程內(nèi)容與要求）（一）基本內(nèi)容第一章書籍裝幀藝術(shù)的發(fā)展歷程1、書籍裝幀藝術(shù)的原始狀態(tài)2、古代書籍裝幀藝術(shù)的形成3、現(xiàn)代書籍裝幀藝術(shù)萌芽4、當代書籍裝幀設計第二章書籍裝幀的構(gòu)成部分第三章印刷工藝1．工藝2.制版3.紙張4.裝訂第四章書籍裝幀設計的基本原則1、思想性2、藝術(shù)性3、裝飾性4、新穎性第五章書籍裝幀設計程序1、審題2、立意構(gòu)思3、選擇印刷工藝4、電腦制作5、制版、打樣6、校樣、付印第六章版式設計1、字體、字號、字距、行距2、圖形、圖片處理及安排3、構(gòu)圖第七章書籍裝幀整體設計1、形式與內(nèi)容的整體關(guān)系2、封面與封底、書脊的整體關(guān)系3、書籍裝幀與印刷工藝的整體關(guān)系（二）基本要求根據(jù)課程內(nèi)容，結(jié)合實際，組織學生看資料，教師運用現(xiàn)代教學手段加強形象和直觀教學；強化基本理論的學習，使學生掌握書籍版式、結(jié)構(gòu)、材料的設計及選用原則，能獨立進行書籍裝幀設計。課程重點是書籍版式設計；難點是書籍裝幀整體設計。四、實施建議（一）教材編寫建議：本教材的教學內(nèi)容可盡力開拓學生的知識面,在講授本課程知識的同時，亦可涉及與廣告專業(yè)相關(guān)的知識.（二）教學建議：1、應強調(diào)理論講授、案例分析、學生社會實踐、課堂討論及講評相結(jié)合的教學方法。特別是給版面中的文字和圖形進行編排的同時要表現(xiàn)出思想和情感，每個學生都必須獨立完成一定數(shù)量的作業(yè)。2、在教學中應注意結(jié)合各教學內(nèi)容，貫穿作品的欣賞與評析，以提高學生的審美感受能力和審美判斷能力，培養(yǎng)學生的想像力和創(chuàng)造力。（三）評價建議：由于本課程實踐操作性較強的特點，平時成績根據(jù)平時作業(yè)和考勤，按百分制來進行綜合評定，最后按40％進行計算?？荚嚦煽兺ㄟ^命題考試按百分制來進行測定，考試時間為五、其他說明1、本課程標準適用于廣告設計與制作專業(yè)。2、