校園疫情防控常態(tài)化管理措施指南基于全流程閉環(huán)管理的實(shí)踐框架一、引言校園是人員密集、流動(dòng)性強(qiáng)的特殊場(chǎng)所，也是疫情防控的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。隨著新冠疫情進(jìn)入"常態(tài)化"階段，校園防控需從"應(yīng)急處置"轉(zhuǎn)向"精準(zhǔn)化、常態(tài)化"管理，構(gòu)建"全流程閉環(huán)、多主體協(xié)同、智慧化支撐"的防控體系。本指南結(jié)合校園實(shí)際，圍繞組織架構(gòu)、日常防控、應(yīng)急處置、保障機(jī)制、監(jiān)督評(píng)估五大核心環(huán)節(jié)，提出可操作的管理措施，旨在為高校、中小學(xué)及幼兒園提供科學(xué)的防控依據(jù)，保障師生生命健康與校園穩(wěn)定。二、組織架構(gòu)與責(zé)任體系：構(gòu)建閉環(huán)管理的核心支撐（一）成立常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校應(yīng)成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管校領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、各職能部門負(fù)責(zé)人為成員的防控領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校園防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)專項(xiàng)工作組，明確職責(zé)邊界：綜合協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌資源調(diào)度、部門銜接及政策制定；健康監(jiān)測(cè)組：負(fù)責(zé)師生健康檔案管理、核酸檢測(cè)、疫苗接種；應(yīng)急處置組：負(fù)責(zé)疫情響應(yīng)、病例轉(zhuǎn)運(yùn)、流調(diào)配合；物資保障組：負(fù)責(zé)防控物資采購(gòu)、儲(chǔ)備與發(fā)放；宣傳教育組：負(fù)責(zé)政策宣傳、輿情引導(dǎo)與心理疏導(dǎo)。（二）明確三級(jí)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建"學(xué)校-學(xué)院（部門）-班級(jí)（個(gè)人）"三級(jí)防控網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)責(zé)任全覆蓋：學(xué)校級(jí)：制定《校園疫情防控預(yù)案》《常態(tài)化防控措施清單》，監(jiān)督各部門落實(shí)；學(xué)院（部門）級(jí)：負(fù)責(zé)本單位師生健康監(jiān)測(cè)、信息統(tǒng)計(jì)，傳達(dá)學(xué)校防控要求；班級(jí)（個(gè)人）級(jí)：班主任每日匯總學(xué)生健康信息，學(xué)生主動(dòng)配合體溫檢測(cè)、核酸采樣。（三）責(zé)任追究機(jī)制建立"清單化+問責(zé)制"，將防控任務(wù)分解到崗、落實(shí)到人。對(duì)未落實(shí)校門查驗(yàn)、未及時(shí)報(bào)告異常情況等行為，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任；對(duì)防控工作表現(xiàn)突出的單位或個(gè)人，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。二、日常防控全流程管理：筑牢"外防輸入、內(nèi)防反彈"防線（一）校門管控：把好"入口關(guān)"1.人員準(zhǔn)入規(guī)則：師生員工需出示校園卡+健康碼（綠碼），配合體溫檢測(cè)（＜37.3℃）；訪客需提前通過學(xué)校官網(wǎng)預(yù)約，登記姓名、聯(lián)系方式、來訪目的、行程軌跡，出示健康碼、行程碼；中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來校人員需提供48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明，經(jīng)防控領(lǐng)導(dǎo)小組審批后方可進(jìn)入。2.物資與車輛管理：快遞、外賣需存放在校門口指定消毒區(qū)域，工作人員噴灑消毒液后通知師生領(lǐng)??；外來車輛需登記車牌號(hào)、駕駛員信息，測(cè)量體溫，檢查車內(nèi)物資（禁止攜帶冷鏈?zhǔn)称肺唇?jīng)檢驗(yàn)入校）。（二）重點(diǎn)場(chǎng)所防控：強(qiáng)化"環(huán)境關(guān)"1.教室：每日通風(fēng)2次（每次30分鐘），保持空氣流通；座位間隔1米以上，避免人員密集；課后用含氯消毒液（500mg/L）擦拭課桌、門把手等高頻接觸部位。2.食堂：實(shí)行錯(cuò)峰就餐（如分年級(jí)、分班級(jí)安排時(shí)間），避免扎堆；就餐時(shí)同向而坐，保持1米距離，禁止交談；食堂工作人員需佩戴口罩、手套，每日測(cè)量體溫，每周進(jìn)行1次核酸檢測(cè)。3.宿舍：每日通風(fēng)2次（每次30分鐘），定期用消毒液擦拭床架、衣柜；嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入，宿舍成員每日測(cè)量體溫，如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員；宿管人員每日巡查，督促學(xué)生遵守防控規(guī)定。（三）人員健康管理：守好"監(jiān)測(cè)關(guān)"1.每日健康打卡：師生通過學(xué)校APP填寫體溫、健康狀況、行程軌跡，學(xué)院（部門）每日匯總，異常情況（如體溫≥37.3℃）及時(shí)報(bào)醫(yī)務(wù)部門。2.重點(diǎn)人員排查：對(duì)來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、與確診病例有密切接觸的師生，實(shí)行"一人一檔"管理，要求居家隔離并進(jìn)行核酸檢測(cè)；對(duì)發(fā)熱門診就診、有呼吸道癥狀的師生，需排除新冠病毒感染后方可返校。3.疫苗與核酸檢測(cè)：組織師生接種新冠疫苗，提高接種率（目標(biāo)：≥95%）；食堂工作人員、校醫(yī)、保安等重點(diǎn)人群每周1次核酸檢測(cè)；常態(tài)化抽檢：每?jī)芍艹槿?%的師生進(jìn)行核酸檢測(cè)，覆蓋所有學(xué)院、班級(jí)。（四）校園活動(dòng)管理：嚴(yán)控"聚集關(guān)"1.線下活動(dòng)審批：舉辦大型活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)議）需經(jīng)防控領(lǐng)導(dǎo)小組審批，落實(shí)體溫檢測(cè)、口罩佩戴、場(chǎng)地消毒等措施；班級(jí)、社團(tuán)活動(dòng)盡量采用線上方式，如需線下舉辦，控制人數(shù)（≤50人），保持1米距離。2.外出管理：師生非必要不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，確需前往的需提前報(bào)備，返回后進(jìn)行核酸檢測(cè)；節(jié)假日鼓勵(lì)"就地過節(jié)"，減少跨區(qū)域流動(dòng)。三、應(yīng)急處置與演練：提升"快速響應(yīng)"能力（一）應(yīng)急響應(yīng)流程1.病例發(fā)現(xiàn)：師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，立即向輔導(dǎo)員報(bào)告，由校醫(yī)安排就醫(yī)；如核酸檢測(cè)陽(yáng)性，學(xué)校立即啟動(dòng)Ⅰ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，封閉涉疫區(qū)域（如教室、宿舍），禁止人員進(jìn)出。2.流調(diào)與隔離：配合疾控部門開展流調(diào)，確定密切接觸者（密接）、次密切接觸者（次密接）；密接轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離點(diǎn)，次密接實(shí)行居家隔離，并進(jìn)行核酸檢測(cè)；對(duì)涉疫場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒（用含氯消毒液噴灑地面、擦拭物體表面）。3.信息發(fā)布：及時(shí)向師生發(fā)布疫情信息（如病例情況、防控措施），避免謠言傳播；宣傳部門監(jiān)測(cè)輿情，回應(yīng)師生關(guān)切（如"隔離期間如何領(lǐng)取物資""線上教學(xué)安排"）。（二）應(yīng)急物資儲(chǔ)備1.物資清單：個(gè)人防護(hù)：口罩、手套、護(hù)目鏡、隔離服；消毒用品：含氯消毒液、酒精、消毒噴霧器；檢測(cè)用品：體溫計(jì)、核酸檢測(cè)試劑盒、采樣管；應(yīng)急藥品：退燒藥、止咳藥、感冒藥。2.儲(chǔ)備要求：物資存放于干燥、通風(fēng)的專用倉(cāng)庫(kù)，定期檢查有效期（每季度1次）；與供應(yīng)商簽訂應(yīng)急供貨協(xié)議，確保疫情發(fā)生時(shí)能及時(shí)補(bǔ)充物資（如口罩短缺時(shí)24小時(shí)內(nèi)送達(dá)）。（三）應(yīng)急演練1.演練內(nèi)容：病例發(fā)現(xiàn)與報(bào)告演練；密接排查與隔離演練；核酸檢測(cè)采樣與轉(zhuǎn)運(yùn)演練；涉疫場(chǎng)所消毒演練。2.演練頻率：每季度開展1次綜合演練，每月開展1次專項(xiàng)演練（如核酸檢測(cè)演練）；演練后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善應(yīng)急預(yù)案（如優(yōu)化密接轉(zhuǎn)運(yùn)流程、調(diào)整物資發(fā)放方式）。四、保障機(jī)制：夯實(shí)"常態(tài)化防控"基礎(chǔ)（一）人員保障1.防控隊(duì)伍：設(shè)立專職防控人員（如防控辦公室工作人員、校醫(yī)），負(fù)責(zé)日常防控工作；組建志愿者隊(duì)伍（由學(xué)生、教師組成），協(xié)助開展校門管理、健康監(jiān)測(cè)、物資發(fā)放。2.培訓(xùn)與考核：定期開展防控知識(shí)培訓(xùn)（如"如何正確戴口罩""消毒方法"），提高防控人員業(yè)務(wù)能力；對(duì)防控人員進(jìn)行考核（如"校門查驗(yàn)流程掌握情況""應(yīng)急處置能力"），考核結(jié)果與績(jī)效掛鉤。（二）技術(shù)保障1.大數(shù)據(jù)平臺(tái)：建立校園疫情防控大數(shù)據(jù)平臺(tái)，整合師生健康信息、行程軌跡、疫苗接種、核酸檢測(cè)等數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、預(yù)警（如"健康碼變黃"自動(dòng)提醒）；利用大數(shù)據(jù)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)（如"某班級(jí)多人行程異常"），提醒相關(guān)人員采取措施。2.視頻監(jiān)控：在校門、食堂、教室等重點(diǎn)場(chǎng)所安裝視頻監(jiān)控，實(shí)時(shí)監(jiān)控人員流動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)人員聚集及時(shí)疏導(dǎo)。（三）溝通與協(xié)同1.與疾控部門協(xié)同：建立常態(tài)化溝通機(jī)制，定期向疾控部門通報(bào)校園防控情況，咨詢防控建議；疫情發(fā)生時(shí)，配合疾控部門開展流調(diào)、采樣、消毒等工作。2.與醫(yī)院協(xié)同：與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院建立綠色通道，師生有發(fā)熱癥狀時(shí)能及時(shí)送醫(yī)，優(yōu)先就診；定期邀請(qǐng)醫(yī)院專家開展防控知識(shí)講座（如"如何區(qū)分普通感冒與新冠"）。（四）心理保障1.心理咨詢服務(wù)：設(shè)立心理咨詢熱線（如010-XXXXXXX），安排專業(yè)心理咨詢師，為師生提供一對(duì)一服務(wù)；在校園公眾號(hào)開設(shè)心理專欄，發(fā)布"疫情下的心理調(diào)適"文章，普及心理知識(shí)。2.心理干預(yù)：對(duì)隔離師生、密接人員，進(jìn)行心理疏導(dǎo)（如通過視頻通話緩解焦慮）；開展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)（如"疫情下的情緒管理"），提高師生心理承受能力。五、監(jiān)督與評(píng)估：確保"防控措施落地見效"（一）監(jiān)督機(jī)制1.內(nèi)部監(jiān)督：學(xué)校紀(jì)檢部門、防控領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查防控措施落實(shí)情況，重點(diǎn)檢查：校門是否嚴(yán)格查驗(yàn)健康碼；食堂是否錯(cuò)峰就餐；宿舍是否定期消毒。設(shè)立舉報(bào)郵箱（如fankong@），接受師生監(jiān)督，及時(shí)處理舉報(bào)線索。2.外部監(jiān)督：邀請(qǐng)疾控部門、教育部門對(duì)校園防控工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查；向家長(zhǎng)、社會(huì)公開防控工作情況（如通過公眾號(hào)發(fā)布"月度防控報(bào)告"），接受社會(huì)監(jiān)督。（二）評(píng)估機(jī)制1.定期評(píng)估：每季度對(duì)防控措施效果進(jìn)行評(píng)估，分析指標(biāo)：新增病例數(shù)；發(fā)熱人數(shù)；防控物資使用情況；師生防控意識(shí)（通過問卷調(diào)查）。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，調(diào)整防控措施（如疫情緩解時(shí)放寬校門管理，疫情嚴(yán)重時(shí)加強(qiáng)管控）。2.動(dòng)態(tài)調(diào)整：密切關(guān)注全國(guó)疫情形勢(shì)，根據(jù)國(guó)家、省、市防控政策，及時(shí)優(yōu)化防控策略（如"新變異毒株出現(xiàn)時(shí)加強(qiáng)核酸檢測(cè)頻率"）。六、結(jié)語(yǔ)校園疫情防控常態(tài)化管理是一項(xiàng)"持久戰(zhàn)"，需要全校師生共同參與。學(xué)校要堅(jiān)持"科學(xué)精準(zhǔn)、以人為本"的原則，落實(shí)"外防輸入、內(nèi)防反彈"總策略，不斷完善防控體系，提高應(yīng)急處置能力；師生要增強(qiáng)防控意識(shí)，遵守防控規(guī)定，主動(dòng)配合健康監(jiān)測(cè)、核酸檢測(cè)等工作。相信在大家的共同努力下，一定能守護(hù)好校園這片"凈土"，保障師生生命健康與校園穩(wěn)定。附錄：校園疫情防控常用聯(lián)系方式學(xué)校防控辦公室：010-XXXXXXX心