第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE這一天讓我銘記的作文敘事作文(9篇)這一天讓我銘記的作文敘事作文第1篇那一個(gè)陽光明媚的早晨，我踏入人生中一個(gè)特殊的日子。這一天，對(duì)我而言，意義非凡。那天，我迎來人生中的第一次演講比賽。站在舞臺(tái)上，我緊張得手心冒汗，心跳加速。但當(dāng)我看到臺(tái)下期待的目光，一股勇氣涌上心頭。我深呼吸，調(diào)整心態(tài)，開始我的演講。我講述自己的成長(zhǎng)故事，分享那些曾經(jīng)的困惑、挫折和努力。當(dāng)我提到自己在面對(duì)困難時(shí)，如何勇敢地邁出第一步，如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想時(shí)，臺(tái)下的掌聲和鼓勵(lì)聲此起彼伏。那一刻，我明白，勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持夢(mèng)想，我一直以來的信念。這場(chǎng)比賽讓我明白，人生中總會(huì)有那么一天，我們銘記一生。那一個(gè)挑戰(zhàn)，也一個(gè)機(jī)遇。它我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，激發(fā)我們不斷努力。而那一天，就我人生中值得銘記的一天。從此，我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想，勇敢地面對(duì)生活中的種種困難。我相信，只要我們勇敢地去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。這一天，讓我銘記，也讓我成長(zhǎng)。這一天讓我銘記的作文敘事作文第2篇我坐在教室的角落，看著窗外的陽光灑在一片片樹葉上，心中涌起一股莫名的情感。這一天，讓我銘記。那天，我們學(xué)校舉辦的一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。陽光明媚，微風(fēng)拂面，一切都顯得那么美好。但就在這樣的日子里，發(fā)生一件讓我銘記一生的事情。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都積極參與，比賽場(chǎng)上充滿歡聲笑語。我報(bào)名參加女子800米長(zhǎng)跑比賽。雖然我不最快的，但我一直堅(jiān)信，只要努力，就能超越自己。比賽開始，我像一只小鹿般奮力奔跑。剛開始的時(shí)候，我還領(lǐng)先其他選手，但距離的增加，我的體力逐漸不支。我感到呼吸困難，雙腿像灌鉛一樣沉重。就在這時(shí)，我的耳邊響起同學(xué)們的加油聲，他們?yōu)槲夜膭?，讓我重新振作起來。但就在我即將放棄的時(shí)候，我看到一個(gè)身影從我身邊超過。那我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她跑得飛快，仿佛一匹脫韁的野馬。我感到一陣緊張，心想：“我不能輸給她，我要堅(jiān)持到底！”于，我咬緊牙關(guān)，拼盡全力追趕。終于，在最后一百米，我超過她，沖過終點(diǎn)。那一刻，我感到無比的喜悅和自豪。雖然我沒有獲得第一名，但我超越自己的極限，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這一天，讓我銘記。它讓我明白，只要心中有夢(mèng)想，勇往直前，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同時(shí)它也讓我明白，團(tuán)結(jié)就力量，有團(tuán)隊(duì)的支持，我們才能走得更遠(yuǎn)。從那以后，我變得更加自信，更加堅(jiān)定。在學(xué)習(xí)和生活中，我始終銘記這一天，時(shí)刻提醒自己，要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，努力地追求夢(mèng)想。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為更好的自己。這一天讓我銘記的作文敘事作文第3篇陽光透過窗戶灑在地板上，斑駁陸離。我坐在書桌前，筆尖在紙上飛舞，心中卻一片空白。這一天，注定將成為我銘記的瞬間。清晨的陽光透過窗簾的縫隙，輕輕喚醒沉睡的夢(mèng)。我揉揉惺忪的睡眼，拉開窗簾，看著窗外的風(fēng)景，心中涌起一股莫名的激動(dòng)。今天，我要完成一篇作文，一篇讓我銘記終身的作文。我坐在書桌前，筆尖在紙上飛舞。我回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些快樂的時(shí)光，那些痛苦的回憶，都一一浮現(xiàn)在眼前。我試圖用文字將它們串聯(lián)起來，卻發(fā)覺自己無法做到。我陷入沉思，心中充滿困惑。就在這時(shí)，我聽到一陣敲門聲。我放下筆，走到門口，打開門，看到媽媽站在門外，手里拿著一杯熱牛奶。她微笑著說：“孩子，喝杯牛奶吧，補(bǔ)充一下能量?！蔽医舆^牛奶，坐在床邊，慢慢品嘗。那股濃郁的奶香，讓我感到一種莫名的安慰。我看著媽媽，心中涌起一股暖流。她總這樣，在我最需要的時(shí)候，給我溫暖和力量。我回到書桌前，重新拿起筆。這一次，我不再迷茫。我決定寫下自己的成長(zhǎng)歷程，記錄下那些讓我銘記的瞬間。我用心去感受每一個(gè)細(xì)節(jié)，用文字去描繪每一個(gè)畫面。時(shí)光荏苒，歲月如梭。我坐在書桌前，筆尖在紙上飛舞。我寫下自己的喜怒哀樂，寫下自己的成長(zhǎng)歷程。那一刻，我仿佛看到自己從一個(gè)稚嫩的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的大人。當(dāng)最后一行字落下，我長(zhǎng)舒一口氣。這一天，我終于完成這篇讓我銘記的作文。我看著手中的稿紙，心中充滿喜悅和自豪。我知道，這一天，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。陽光透過窗戶灑在地板上，斑駁陸離。我坐在書桌前，筆尖在紙上飛舞。這一天，讓我銘記的作文，見證我的成長(zhǎng)，見證我的蛻變。這一天讓我銘記的作文敘事作文第4篇那一個(gè)普通卻又不平凡的日子，陽光透過窗簾的縫隙，灑在木質(zhì)地板上，形成斑駁的光影。這一天，我的生活發(fā)生微妙的變化，如同石子投入平靜的湖面，泛起層層漣漪。清晨，我推開窗，微風(fēng)拂面，空氣中彌漫著泥土的芬芳。母親正在廚房忙碌，那熟悉的身影在晨光中顯得格外溫馨。我走進(jìn)廚房，看到她正小心翼翼地將雞蛋打入碗中，那一刻，我仿佛看到歲月的痕跡。早餐過后，我背著書包，踏上去學(xué)校的路。校園里，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，歡聲笑語灑滿校園。但這一天，我卻遇到一個(gè)特殊的人——我的班主任李老師。李老師一位溫文爾雅的中年男子，他總面帶微笑，給人一種親切感。這一天，他找我談心。他告訴我，他注意到我最近的變化，希望我能找回自己的信心。那一刻，我感受到前所未有的溫暖。下午的課堂上，我認(rèn)真聽講，積極回答問題。李老師表揚(yáng)我，說我比以前更有活力。那一刻，我仿佛看到自己努力的方向。放學(xué)后，我走在回家的路上，陽光依舊明媚。突然，一陣急促的腳步聲響起，我轉(zhuǎn)身一看，一位陌生的老奶奶。她手里拿著一個(gè)破舊的布包，步履蹣跚。我趕緊上前攙扶，得知她要回家，便主動(dòng)提出送她。在回家的路上，我們聊很多。老奶奶告訴我，她年輕時(shí)也曾一位優(yōu)秀的教師，但因?yàn)榧彝ピ?，不得不放棄自己的事業(yè)。她感慨地說：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，有時(shí)候，我們需要停下來，看看周圍的風(fēng)景。”那一刻，我仿佛明白什么。這一天，我收獲成長(zhǎng)、溫暖和感動(dòng)。這一天，讓我銘記在心。這一天讓我銘記的作文敘事作文第5篇“歲月如歌，人生如夢(mèng)?！边@一天，我銘記于心。那一個(gè)陽光明媚的早晨，我早早地來到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，就發(fā)覺同學(xué)們都圍在一起，神色激動(dòng)。原來，我們的班主任老師要給我們上一堂特別的課。課堂上，老師講述一個(gè)感人的故事。她告訴我們，有一位名叫張海迪的殘疾人，雖然身體殘疾，但她的心靈卻異常堅(jiān)強(qiáng)。她自學(xué)成才，成為一名優(yōu)秀的作家。張海迪的故事我們深受感動(dòng)，也我們明白，只要有堅(jiān)定的信念，就能戰(zhàn)勝一切困難。接著，老師又向我們介紹我國航天事業(yè)的發(fā)展。2019年，我國成功發(fā)射嫦娥五號(hào)探測(cè)器，實(shí)現(xiàn)月球采樣返回。這一壯舉讓世界為之矚目，也我們?yōu)橹院?。正無數(shù)科研人員的辛勤付出，才有我國航天事業(yè)的輝煌成就。這一天，讓我銘記的還有一堂生動(dòng)的勞動(dòng)課。老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)田間地頭，親身感受農(nóng)民的辛勤勞作。我們親手拔草、施肥，雖然汗流浹背，但當(dāng)我們看到一片片綠油油的莊稼時(shí)，心中充滿喜悅。這一天，讓我銘記的還有一次班級(jí)活動(dòng)。我們組織一次義務(wù)勞動(dòng)，清理附近的公園。大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就將公園打掃得干干凈凈。這次活動(dòng)我們明白，團(tuán)結(jié)就力量，奉獻(xiàn)就快樂。這一天，讓我銘記的太多太多。它讓我明白，人生就像一場(chǎng)馬拉松，堅(jiān)持不懈，才能抵達(dá)終點(diǎn)。作為青少年，我們要向張海迪、航天科研人員等英雄人物學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。歲月如歌，人生如夢(mèng)。這一天，我將永遠(yuǎn)銘記。這一天讓我銘記的作文敘事作文第6篇那天，陽光明媚，我踏進(jìn)學(xué)校的教室。一進(jìn)門，就看見老師正站在講臺(tái)上，神采奕奕。她告訴我們，今天要上一堂特別的課。我心里有點(diǎn)好奇，想看看這堂課會(huì)什么樣子。老師拿出一盒五彩斑斕的氣球，然后說：“同學(xué)們，今天我們要用這些氣球來學(xué)習(xí)一個(gè)道理?！蔽衣?，心想：用氣球?qū)W習(xí)道理？這倒個(gè)新鮮玩意兒。老師先把氣球吹大，然后放手，氣球就飛起來。她問我們：“氣球?yàn)槭裁磿?huì)飛起來呢？”我猜：“不因?yàn)闅馇蚶镉袣?？”老師微笑著說：“沒錯(cuò)，氣球里有氣，所以它會(huì)飛起來。就像我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想，我們就能飛得更高?！毕抡n后，我望著天空中飄浮的氣球，心里充滿希望。這一天，我不僅學(xué)到一個(gè)道理，還感受到夢(mèng)想的力量。從那以后，每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起那天放飛氣球的情景，告訴自己：只要我有夢(mèng)想，我就能飛得更高。這一天讓我銘記的作文敘事作文第7篇那天，陽光明媚，我像往常一樣走在回家的路上。突然，一個(gè)身影吸引我的注意。那一個(gè)衣衫襤褸的老人，他坐在路邊，面前一堆破舊的報(bào)紙和塑料瓶。我好奇地走過去，和他聊起來。原來，老人個(gè)拾荒者，每天靠撿拾垃圾為生。他告訴我，他年輕時(shí)也曾有過美好的生活，但因?yàn)榉N種原因，生活變得艱難。我聽，心里有些酸楚。就在這時(shí)，我注意到老人身邊的地上，有一只破舊的鞋子。我問他：“這鞋子你的嗎？”老人笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起鞋子，發(fā)覺里面塞滿紙團(tuán)和硬幣。我好奇地問：“這些紙團(tuán)和硬幣？”老人說：“這我撿到的，我想把它們帶回家，留給我的孫子。”聽到這里，我感動(dòng)得熱淚盈眶。我意識(shí)到，這位老人雖然生活艱辛，但他卻始終保持著善良和樂觀。他用自己的方式，努力為孫子創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。那天，我陪老人聊很久，直到夕陽西下。臨別時(shí)，老人緊緊握住我的手，說：“謝謝你，年輕人。你的善良讓我看到希望?！蹦且豢?，我明白，善良一種力量，它可以我們戰(zhàn)勝生活中的困難，也可以我們感受到溫暖。從那以后，我時(shí)常想起那位老人。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起他的故事，想起他的善良。這讓我更加堅(jiān)信，只要我們保持善良，生活就會(huì)充滿陽光。這一天讓我銘記的作文敘事作文第8篇這一天讓我銘記那天，陽光明媚，我像往常一樣走在回家的路上。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，那我小時(shí)候的玩伴小強(qiáng)。小強(qiáng)比我大兩歲，小時(shí)候我們總一起玩耍，形影不離?？勺詮纳铣踔校覀兙秃苌僖娒?。那天，他突然出現(xiàn)在我面前，讓我感到很意外。“小強(qiáng)，好久不見啊！”我興奮地打招呼。“啊，好久不見?！毙?qiáng)笑著回應(yīng)，眼神中透露出一絲感慨。我們找個(gè)地方坐下，開始聊起往事。我回憶起小時(shí)候我們一起捉迷藏、踢足球的情景，仿佛就在昨天。小強(qiáng)也講起他這些年的經(jīng)歷，他告訴我，他現(xiàn)在在一家公司上班，生活過得還算不錯(cuò)。聊著聊著，我突然意識(shí)到，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不再那個(gè)無憂無慮的孩子。我們的話題也漸漸從童年趣事轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)生活。那天，我們聊很久，直到夜幕降臨。分別的時(shí)候，小強(qiáng)緊緊地握住我的手，說：“以后不管多忙，都要常聯(lián)系?！蹦且豢?，我感受到友誼的珍貴。這一天，讓我銘記在心。這一天讓我銘記的作文敘事作文第9篇那天，陽光明媚，我像往常一樣走在回家的路上。突然，一個(gè)身影吸引我的注意，那一個(gè)年邁的老人，他步履蹣跚，手里還提著一只破舊的塑料袋。我心頭一緊，立刻放慢腳步。走近一看，老人在路邊撿拾垃圾。我忍不住走上前去，問他：“爺爺，您為什么自己一個(gè)人在這里撿垃圾呢？”老人抬起頭，微笑著說：“孩子，這我的愛好，也為給這個(gè)城市增添一份清潔?！蔽衣犨@