高考英語完形填空高頻詞匯集一、引言完形填空是高考英語的核心題型（占比約15%），考查考生的語篇理解能力、詞匯運用能力和邏輯推理能力。其難點在于：需在有限時間內(nèi)，結(jié)合上下文選擇語義準(zhǔn)確、邏輯連貫的詞匯。而高頻詞匯是完形填空的“基石”——近10年高考真題中，約70%的完形填空詞匯來自高頻詞庫。掌握這些詞匯，能快速提升解題速度和準(zhǔn)確性。本文結(jié)合真題語境，將高頻詞匯分為邏輯銜接、情感態(tài)度、動作描述、場景相關(guān)四大類，并附固定搭配和使用技巧，助力考生精準(zhǔn)突破。二、邏輯銜接類：構(gòu)建語篇的“骨架”邏輯銜接詞是完形填空的“題眼”，直接提示上下文的邏輯關(guān)系（轉(zhuǎn)折、因果、并列、遞進等）。掌握這類詞匯，能快速理清文章脈絡(luò)，避免“斷章取義”。1.轉(zhuǎn)折關(guān)系（語義反轉(zhuǎn)）核心詞匯：however（然而）、but（但是）、yet（然而）、while（而）、though/although（盡管）、instead（反而）、onthecontrary（相反）真題例句：*Thoughhewastired,hecontinuedworkingtofinishtheproject.*（2020年全國乙卷）解題技巧：若空格前后語義相反，優(yōu)先考慮轉(zhuǎn)折詞。2.因果關(guān)系（邏輯因果）核心詞匯：because（因為）、since（既然）、as（由于）、for（因為）、so（所以）、thus（因此）、therefore（因此）、asaresult（結(jié)果）真題例句：*Hemissedthebus,sohewaslateforschool.*（2019年全國Ⅰ卷）*Asitwasrainingheavily,wedecidedtostayathome.*（2022年新高考Ⅰ卷）解題技巧：根據(jù)“因→果”或“果→因”的邏輯選擇詞匯（如“because”引導(dǎo)原因，“so”引導(dǎo)結(jié)果）。3.并列關(guān)系（語義并列）核心詞匯：and（和）、or（或者）、both...and...（兩者都）、either...or...（要么…要么…）、neither...nor...（既不…也不…）真題例句：*Shelikesbothreadingandwriting.*（2018年全國Ⅱ卷）*Youcaneitherstayhereorgowithus.*（2023年新高考Ⅱ卷）解題技巧：并列成分通常詞性一致、語義相關(guān)（如“reading”與“writing”均為動名詞），可根據(jù)上下文推測缺失部分。4.遞進關(guān)系（語義加深）核心詞匯：besides（此外）、also（也）、even（甚至）、furthermore（此外）、what'smore（更重要的是）真題例句：*HeisgoodatEnglish;besides,hespeaksFrenchfluently.*（2020年全國Ⅰ卷）*Shenotonlypassedtheexambutalsogotthehighestscore.*（2021年新高考Ⅰ卷）解題技巧：遞進關(guān)系通常由“簡單→復(fù)雜”“輕→重”推進，注意“notonly...butalso...”等固定結(jié)構(gòu)。三、情感態(tài)度類：把握作者的“語氣”情感態(tài)度詞是完形填空的“靈魂”，直接反映人物心理狀態(tài)或作者觀點。這類詞匯?？冀x詞辨析，需注意細(xì)微差別。1.積極情感（愉悅/滿足）核心詞匯：delighted（高興的）、happy（快樂的）、pleased（滿意的）、excited（興奮的）、proud（驕傲的）、grateful（感激的）詞義辨析：*delighted*：因“意外或期待的事”而高興（如收到禮物）；*pleased*：因“滿足需求”而滿意（如完成任務(wù)）；*excited*：因“刺激或激動的事”而興奮（如去旅行）。真題例句：*Shewasdelightedtoreceivealetterfromherbestfriend.*（2019年全國Ⅱ卷）2.消極情感（沮喪/不滿）核心詞匯：disappointed（失望的）、sad（悲傷的）、upset（難過的）、frustrated（沮喪的）、angry（生氣的）、worried（擔(dān)心的）詞義辨析：*disappointed*：因“未達(dá)到預(yù)期”而失望（如考試不及格）；*frustrated*：因“挫折或阻礙”而沮喪（如無法解決問題）；*upset*：因“意外或不愉快的事”而難過（如丟失東西）。真題例句：*Shewasdisappointedwhenshedidn'tgetthejob.*（2020年全國乙卷）*Hefeltfrustratedbecausehecouldn'tunderstandthemathproblem.*（2021年全國乙卷）3.中性情感（客觀/平淡）核心詞匯：calm（平靜的）、neutral（中立的）、curious（好奇的）、surprised（驚訝的）、indifferent（冷漠的）詞義辨析：*curious*：對“未知事物”感興趣（如想知道答案）；*surprised*：因“意外”而驚訝（如收到unexpected的消息）；*indifferent*：對“某事不關(guān)心”（如對別人的事無所謂）。真題例句：*Hewascuriousaboutthenewstudentinhisclass.*（2018年全國Ⅰ卷）*Sheremainedcalmevenwhensheheardthebadnews.*（2023年全國乙卷）四、動作描述類：還原場景的“細(xì)節(jié)”動作描述詞是完形填空的“血肉”，直接反映人物行為。這類詞匯?？冀x詞辨析，需注意動作的“方式、程度、目的”。1.選擇類（挑選/決定）核心詞匯：choose（選擇）、select（挑選）、opt（選擇）、pick（挑選）詞義辨析：*choose*：泛指“選擇”（如選禮物）；*select*：強調(diào)“仔細(xì)挑選”（如選衣服）；*opt*：強調(diào)“主動選擇”（如選課程）；*pick*：強調(diào)“隨意/快速挑選”（如選水果）。真題例句：*Shechoseareddressfortheparty.*（2017年全國Ⅰ卷）*Heselectedthebestbookfromtheshelf.*（2020年全國Ⅱ卷）2.移動類（位置變化）詞義辨析：*move*：泛指“移動”（如搬家）；*walk*：強調(diào)“步行”（如走路去學(xué)校）；*run*：強調(diào)“快速跑”（如趕公交車）；*rush*：強調(diào)“匆忙沖”（如趕時間）。真題例句：*Theymovedtoanewcitylastyear.*（2018年全國Ⅲ卷）*Herushedtothehospitalwhenheheardhismotherwasill.*（2021年全國甲卷）3.感知類（感官體驗）核心詞匯：see（看見）、hear（聽見）、feel（感覺）、smell（聞見）、taste（嘗到）、notice（注意到）詞義辨析：*see*：強調(diào)“視覺結(jié)果”（如看見一只貓）；*notice*：強調(diào)“注意到”（如注意到有人進來）；*feel*：強調(diào)“觸覺或情感”（如感覺到冷/開心）。真題例句：*Shesawabeautifulbirdinthetree.*（2019年全國Ⅲ卷）*Henoticedastrangerstandingoutsidehishouse.*（2022年全國乙卷）4.交流類（互動行為）核心詞匯：say（說）、tell（告訴）、speak（講）、talk（談話）、ask（問）、answer（回答）詞義辨析：*say*：強調(diào)“說的內(nèi)容”（如說“你好”）；*tell*：強調(diào)“告訴某人某事”（如告訴朋友一個秘密）；*speak*：強調(diào)“說某種語言”（如說英語）；*talk*：強調(diào)“交談”（如和朋友談話）。真題例句：*Shesaidgoodbyetoherfriends.*（2017年全國Ⅱ卷）*Hetoldmeastoryabouthischildhood.*（2020年全國Ⅰ卷）五、場景相關(guān)類：融入語境的“鑰匙”完形填空的文章通常圍繞特定場景展開（如學(xué)校、家庭、社交、事故），掌握場景相關(guān)詞匯，能快速進入語境，推測上下文。1.學(xué)校場景核心詞匯：textbook（課本）、homework（作業(yè)）、exam（考試）、teacher（老師）、classmate（同學(xué)）、schoolyard（校園）、library（圖書館）真題例句：*Sheforgottobringhertextbooktoclass.*（2018年全國Ⅰ卷）*Theyoftenplaybasketballintheschoolyardafterclass.*（2021年全國乙卷）2.家庭場景核心詞匯：parent（父母）、child（孩子）、meal（飯）、housework（家務(wù)）、family（家庭）、reunion（團聚）、livingroom（客廳）真題例句：*TheyhadabigmealtogetheronChristmasEve.*（2019年全國Ⅱ卷）*Shehelpshermotherwithhouseworkeveryweekend.*（2022年全國甲卷）3.社交場景核心詞匯：friend（朋友）、party（聚會）、conversation（對話）、gift（禮物）、invitation（邀請）、celebration（慶祝）真題例句：*Shereceivedaninvitationtoherfriend'sbirthdayparty.*（2020年全國Ⅲ卷）*Theyhadapleasantconversationabouttheirhobbies.*（2023年新高考Ⅰ卷）4.事故場景核心詞匯：accident（事故）、injure（受傷）、hospital（醫(yī)院）、ambulance（救護車）、driver（司機）、witness（目擊者）真題例句：*Acaraccidenthappenedonthestreetyesterday.*（2017年全國Ⅲ卷）*Hewasinjuredintheaccidentandsenttothehospital.*（2021年新高考Ⅱ卷）六、固定搭配類：破解難題的“密碼”固定搭配是完形填空的“陷阱”，也是“得分點”。這類詞匯通常由動詞+介詞/副詞構(gòu)成，需牢記整體含義（而非逐詞翻譯）。1.動詞+介詞核心搭配：takeadvantageof（利用）、makesenseof（理解）、keepupwith（跟上）、dealwith（處理）、copewith（應(yīng)對）、relyon（依賴）真題例句：*Hetookadvantageoftheopportunitytostudyabroad.*（2019年全國Ⅰ卷）*Shefoundithardtomakesenseofthenewrules.*（2022年新高考Ⅰ卷）2.動詞+副詞核心搭配：giveup（放棄）、puton（穿上）、takeoff（脫下）、turnon（打開）、turnoff（關(guān)閉）、lookup（查閱）真題例句：*Hedidn'tgiveupevenwhenhefaceddifficulties.*（2020年全國乙卷）*Sheputonhercoatandwentout.*（2018年全國Ⅱ卷）3.形容詞+介詞核心搭配：befondof（喜歡）、begoodat（擅長）、beinterestedin（對…感興趣）、beproudof（為…驕傲）真題例句：*Sheisfondofreadingnovels.*（2017年全國Ⅰ卷）*Heisgoodatplayingthepiano.*（2021年全國甲卷）七、高頻詞匯使用技巧：從“積累”到“應(yīng)用”1.記憶方法語境記憶：結(jié)合真題例句記憶（如記“delighted”時，聯(lián)想“delightedtoreceivealetter”），避免死記硬背；分類記憶：按“邏輯銜接、情感態(tài)度”等分類，形成體系（如將“轉(zhuǎn)折詞”放在一起記）；重復(fù)記憶：每天花10分鐘復(fù)習(xí)，利用艾賓浩斯遺忘曲線（第1天記→第2天復(fù)習(xí)→第7天復(fù)習(xí)→第15天復(fù)習(xí)），鞏固記憶。2.解題應(yīng)用邏輯銜接：若空格前后語義相反，優(yōu)先選“轉(zhuǎn)折詞”（如however、but）；若存在因果關(guān)系，選“因果詞”（如because、so）；情感態(tài)度：根據(jù)人物行為推測情感（如“收到禮物”→“delighted”；“考試不及格”→“disappointed”）；場景相關(guān)：根據(jù)場景詞匯推測上下文（如“schoolyard”→“playbasketball”；“hospital”→“injured”）；固定搭配：若空格前是動詞，優(yōu)先考慮固定搭配（如“takeadvantageof”“giveup”）。八、結(jié)語：積累是最好的“提分武器”高頻詞匯的掌握，關(guān)鍵在“用”——結(jié)合真題練習(xí)，才能真正理解其語義和邏輯。建議考生：1.每天記5-10個高頻詞匯，堅持到高考；2.遇到陌生詞匯，及時查詞典（推薦《牛津高階英漢雙解詞典》），記錄其詞義、例句；3.每周做2-3篇完形填空真題，重點分析“高頻詞匯”的用法。最后，附上高頻詞匯表（按字母順序排列），方便考生查閱：高頻詞匯表（字母順序）A:accident,angry,ask,answerB:because,but,both...and...C:calm,c