2025年麻城市教育系統(tǒng)招聘教師考試筆試試題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師講課語言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的()。A.興趣B.無意注意C.共鳴D.有意注意【正確答案】:B2.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是()。A.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶥.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致C.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度D.只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)【正確答案】:D3.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是()。A.語義記憶B.動(dòng)作記憶C.情景記憶D.情緒記憶【正確答案】:C4.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師專長(zhǎng)B.教師威信C.教師角色D.教師期望【正確答案】:B5.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是()。A.教育的一貫性原則B.疏導(dǎo)原則C.因材施教原則D.導(dǎo)向原則【正確答案】:B6.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是()的觀點(diǎn)，“教師人格對(duì)于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.鳥申斯基B.加涅C.班杜拉D.布魯納【正確答案】:A7.離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，達(dá)不成協(xié)議時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)()的原則和雙方具體情況判決。A.尊重未成年子女的意愿B.參考雙方經(jīng)濟(jì)實(shí)力C.保障子女權(quán)益D.有利于女方【正確答案】:C8.蘇霍姆林斯基說：“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心?！边@句話說明教師要()。A.團(tuán)結(jié)和關(guān)心學(xué)生B.尊重和欣賞學(xué)生C.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)D.對(duì)學(xué)生因材施教【正確答案】:B9.在教育史上第一個(gè)承認(rèn)游戲的教育價(jià)值的人是()。A.福祿貝爾B.蒙臺(tái)梭利C.杜威D.陶行知【正確答案】:A10.李老師是一名數(shù)學(xué)教師，他僅憑考試成績(jī)來評(píng)價(jià)學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書智力障礙者型成就中心的偏向，這是考試的()。A.顯性負(fù)向功能B.隱性負(fù)向功能C.隱性正向功能D.顯性正向功能【正確答案】:B11.20世紀(jì)20年代，中國(guó)著名教育家陶行知?jiǎng)?chuàng)建的教育實(shí)踐基地是()。A.教育救國(guó)會(huì)B.曉莊師范C.燕子磯幼稚園D.教育生活會(huì)【正確答案】:B12.在知識(shí)理解過程中，不包括或只包括極少部分知識(shí)的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為()。A.反例B.變式C.正例D.比較【正確答案】:A13.首次在科學(xué)分類中將“教育學(xué)”作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來的是()。A.赫爾巴特B.洛克C.夸美紐斯D.培根【正確答案】:D14.過程要從一些簡(jiǎn)單的為兒童所能接受的“要素”開始，再逐漸轉(zhuǎn)到日益復(fù)雜的要素，促使兒童各種天賦能力和力量全面和諧的發(fā)展。要素教育論的提出者是()。A.洛克B.裴斯泰洛奇C.亞里士多德D.康德【正確答案】:B15.認(rèn)為“學(xué)生對(duì)教師必須保持一種被動(dòng)的狀態(tài)”的教育家是()。A.斯賓塞B.杜威C.夸美紐斯D.赫爾巴特【正確答案】:D16.()是教育主體敘述教育教學(xué)中的真實(shí)情境的過程，是通過講述教育故事，體悟教育真諦的一種研究方法。A.實(shí)驗(yàn)研究法B.敘事研究法C.個(gè)案研究法D.行動(dòng)研究法【正確答案】:B17.某甲和某乙是鄰居，某甲靠著某乙的墻建了一間棚子，后來某甲離家出走3年。某乙見棚子壞了，又鄰自己的墻，于是修理了一下，在里面放東西。某甲回來后也沒說什么。后來某甲要蓋房子，就提出要某乙將東西搬出去。則下列說法中正確的是()。A.甲可以要求乙將棚子里的東西搬出去，因?yàn)檫€沒過訴訟時(shí)效B.乙對(duì)某甲棚子的使用構(gòu)成有權(quán)占有，因?yàn)槟臣酌髦獏s未明確表示反對(duì)C.甲不能要求乙將棚子里的東西搬出去，因?yàn)橐堰^訴訟時(shí)效D.甲任何時(shí)候都可以要求乙將棚子里的東西搬出去，這與訴訟時(shí)效無關(guān)【正確答案】:D18.決策執(zhí)行完成后對(duì)決策效果進(jìn)行的評(píng)估，是最重要的一種評(píng)估方式，它是()。A.事后評(píng)估B.執(zhí)行評(píng)估C.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估D.事中評(píng)估【正確答案】:A19.民法不保護(hù)下列哪一主體的權(quán)益?()A.私人的合法權(quán)益B.外國(guó)人的合法權(quán)益C.不當(dāng)?shù)美鸇.公民和合法權(quán)益【正確答案】:C20.公民王某在出國(guó)前委托好友魏某將其一套110平米的房子出售，魏某正欲打廣告，其朋友連某找到他，稱要買王某的房子，并暗示如魏某壓價(jià)出售，其將會(huì)給他好處費(fèi)，于是魏某對(duì)在國(guó)外的王某謊稱，其房子出現(xiàn)質(zhì)量問題，只好低于市價(jià)10萬元出售，王某信以為真，只好接受，事后，連某給了魏某好處費(fèi)3萬元，1年后王某回國(guó)探親，知道此事，憤而將魏某起訴至人民法院。王某經(jīng)濟(jì)損失的承擔(dān)者應(yīng)該是()。A.連某B.魏某C.魏某和連某各承擔(dān)一半責(zé)任D.魏某和連某承擔(dān)連帶責(zé)任【正確答案】:D21.“大禹治水”的故事在我國(guó)可謂家喻戶曉，請(qǐng)問大禹治理的是哪個(gè)流域的洪水?()A.長(zhǎng)江流域B.珠江流域C.淮河流域D.黃河流域【正確答案】:D22.“搭便車”現(xiàn)象，源于公共物品的()。A.排他性B.競(jìng)爭(zhēng)性C.非排他性D.非競(jìng)爭(zhēng)性【正確答案】:C23.甲因強(qiáng)奸罪被判處有期徒刑9年。已經(jīng)執(zhí)行5年時(shí)，甲又因故意傷害罪被判處有期徒刑10年。下列對(duì)甲應(yīng)執(zhí)行刑期幅度的說法，正確的是()。A.10年以上19年以下B.5年以上15年以下C.9年以上20年以下D.10年以上14年以下【正確答案】:D24.唐宋八大家中的唐朝詩人是()。A.韓愈B.蘇軾C.王安石D.歐陽修【正確答案】:A25.我們能夠根據(jù)自己對(duì)歷史的體悟或自己對(duì)某種社會(huì)政治觀念的信仰而自由地選擇某種立場(chǎng)和傾向的史學(xué)理論，然后努力向前挖掘，我們必定會(huì)形成一種邏輯上較為一貫的理論“體系”(內(nèi)在體系),也就可以在史學(xué)領(lǐng)域展開切實(shí)的交流和論辯等，推動(dòng)史學(xué)理論走向健康有效的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.盡管但是因而B.假如那么無疑C.雖然但是從而D.如果那么從而【正確答案】:D26.在中國(guó)畫中，濃得化不開的工筆重彩，毫無疑問是美。但是在一張玉版宣上，寥寥數(shù)筆便經(jīng)營(yíng)出一種意境的水墨畫，當(dāng)然也是美。前者，所有景物統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在眼前，一覽無余；后者，是一種省略藝術(shù)，墨色有時(shí)淡得接近于無?？杀砻骐m是無，并不等于觀者眼中的無，作者心中的無，那大片大片的空白，其實(shí)是給人留下想象的空間。“空山不見人，但聞人語響”,沒畫出來的，要比畫出來，更耐人思索。這段文字意在說明()。A.水墨畫比工筆重彩畫更美B.濃與淡相輔相成才能創(chuàng)作更好的作品C.水墨畫是深得淡之美的一種藝術(shù)D.濃到好處，不易；淡而韻味猶存，似乎更難【正確答案】:C27.的確，在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)12年的長(zhǎng)周期之后，促使房?jī)r(jià)泡沫不斷膨脹的多重因素都已呈現(xiàn)的態(tài)勢(shì)。雖然看漲房?jī)r(jià)的因素,但重大因素?zé)o外乎剛性需求、土地財(cái)政和貨幣泛濫。如果刨除這三點(diǎn)，房?jī)r(jià)泡沫也就失去了存在的基礎(chǔ)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.朝氣蓬勃B.蓄勢(shì)待C.大勢(shì)已去D.強(qiáng)弩之末【正確答案】:D28.讀理論使人深刻。理論能使我們的理想不會(huì)淡化?？茖W(xué)理論是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)，只有常充理論之電，常吸理論之氧，用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，才能不斷提高政治素養(yǎng)，真正做到“”,在各種風(fēng)浪迷霧中始終堅(jiān)定正確的政治方向，在大是大非面前提高政治敏銳性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.腹有詩書氣自華B.不畏浮云遮望眼C.位卑未敢忘憂國(guó)D.風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量【正確答案】:B29.當(dāng)下社會(huì)語言中產(chǎn)生了許多新詞，“美女”算是其中之一，因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語意上的“美女”了，而是幾乎泛指一切女性。“美女”一詞的濫用，似乎發(fā)端于文學(xué)界，所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候，從語言學(xué)角度去尋找，反而顯得容易些了，這也許可以算作中國(guó)文學(xué)對(duì)于語言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后，電視上每出現(xiàn)一位女教授，都會(huì)被稱為“美女教授”。現(xiàn)在到商場(chǎng)去買東西，都會(huì)有營(yíng)業(yè)員湊上來問：“美女，買什么?”在“美女”中，“美”已經(jīng)成為虛詞，沒有任何實(shí)際意義了。“美女”對(duì)語言學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)，那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對(duì)女性美的贊賞的話，現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且，從前的人含蓄，似乎很少在口語中直呼一個(gè)人為“美女”,哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問題，也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象，而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說，百姓對(duì)于知識(shí)女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢(shì)”的，一看沒到丑的地步，“美女”一詞就脫口而出了，所以，現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰是“美女作家”“美女教授”,而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí)，人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊，而是從特殊中區(qū)別一般了。一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化，意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經(jīng)被用死掉了，屬于一用就濫，一濫就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評(píng)價(jià)一個(gè)文化人，動(dòng)輒就是“大師”;評(píng)價(jià)一件文化產(chǎn)品，動(dòng)輒就是“偉大”;一個(gè)二流作家可以被稱為“大師”,一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會(huì)這樣呢?原因很簡(jiǎn)單，這個(gè)時(shí)代恰恰無大師，恰恰不偉大，才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代，“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的，大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷，而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才會(huì)到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。蘇聯(lián)解體以后，“同志”不好再稱呼了，俄羅斯人不知所措，干脆稱呼男人”“女人”。于是，有人在喊一個(gè)人，卻能引起半條街的回頭率。“男人”和“女人”可以成為一種稱謂，似乎是回到了對(duì)人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面，但也消解了語言的存在價(jià)值，實(shí)際上是語言的悲哀?！懊琅币辉~所顯示的，也是語言的滑稽與悲哀，對(duì)于用詞和稱謂的不加節(jié)制，有一天也許會(huì)導(dǎo)致中國(guó)人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了。“美女”一詞的泛化體現(xiàn)的恰恰是語義的匱乏，以及詞語尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。根據(jù)本文，下列說法正確的是()。A.俄羅斯人互稱“男人”“女人”體現(xiàn)了語言泛化問題B.運(yùn)用頻率越高的詞語，其意義也就越抽象C.現(xiàn)代意義上的大師和傳統(tǒng)意義上的區(qū)別在于包括了二流作家D.“美女”一詞的濫用是詞語濫用的發(fā)端【正確答案】:A30.下列俗語描述的現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.覆水難收——機(jī)會(huì)成本B.城門失火，殃及池魚——負(fù)外部效應(yīng)C.一山不容二虎——完全壟斷D.入芝蘭之室，久而不聞其香——邊際效用遞減【正確答案】:A31.富士于薄紅中醒來。請(qǐng)將眼睛下移，紅霞早已罩在最北面的大山頂上了。接著，很快 到足柄山，又轉(zhuǎn)移到箱根山?？窗桑杳髡_步匆匆著黑夜。紅追而藍(lán)奔，伊豆的連山早已一派桃紅。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.照到流逝B.轉(zhuǎn)移緊跟C.波及追趕D.罩在飛奔【正確答案】:C32.在全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所創(chuàng)造的產(chǎn)值當(dāng)中，20世紀(jì)70年代主要發(fā)達(dá)國(guó)家的服務(wù)業(yè)的產(chǎn)值貢獻(xiàn)達(dá)到或超過全部產(chǎn)值的一半左右，到世紀(jì)之交的時(shí)候，已經(jīng)占到將近三分之二的比重。這段話表明在發(fā)達(dá)國(guó)家()A.服務(wù)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)B.服務(wù)業(yè)有可能成為人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全部C.工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值均在下降D.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的大部分內(nèi)容是在提供服務(wù)【正確答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論，處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有()A.邏輯推理B.抽象思維C.守恒性D.思維可逆性【正確答案】:CD34.布魯姆認(rèn)為，完整的“教育目標(biāo)分類學(xué)”包括()。A.認(rèn)知領(lǐng)域B.情感領(lǐng)域C.生活領(lǐng)域D.動(dòng)作技能領(lǐng)域【正確答案】:ABD35.以下屬于孔子教育學(xué)思想的有()。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)、思、行并重B.提出“有教無類”C.主張“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”D.主張“設(shè)為庠序?qū)W校以教之”【正確答案】:AB36.孔子提出的教師道德規(guī)范有()。A.言傳身教B.誨人不倦C.不恥下問D.有教無類【正確答案】:ABCD37.下列選項(xiàng)中，屬于資源管理策略的是()。A.利用他人支持策略B.計(jì)劃策略C.努力管理策略D.環(huán)境管理策略【正確答案】:ACD38.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在()。A.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性【正確答案】:ABC39.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括()。A.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的B.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的C.對(duì)學(xué)校給予的處分不服的D.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)的【正確答案】:ABCD40.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一，自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要，包括(??)A.創(chuàng)造需要B.審美需要C.安全需要D.認(rèn)知需要【正確答案】:ABD41.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括()。A.自由、平等、博愛B.知識(shí)淵博C.謙虛、正直、愛國(guó)、愛生D.忠黨、愛國(guó)、愛生【正確答案】:ABC42.教育的質(zhì)的規(guī)定性有哪些方面的特點(diǎn)?()A.教育具有永恒性B.教育具有自身的繼承關(guān)系C.教育是人類所獨(dú)有的社會(huì)現(xiàn)象D.教育是有目的、有意識(shí)、自覺地對(duì)受教育者進(jìn)行培養(yǎng)的過程【正確答案】:CD43.黨的十七大報(bào)告指出，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持()。A.以人為本B.把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)C.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展D.統(tǒng)籌兼顧【正確答案】:ABCD44.某市技術(shù)監(jiān)督局根據(jù)舉報(bào)，對(duì)力青公司進(jìn)行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)該公司正在生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品，立即查封了廠房和設(shè)備，事后作出了沒收全部偽劣產(chǎn)品并處罰款的決定。力青公司既不申請(qǐng)行政復(fù)議，也不提起行政訴訟，且逾期拒絕履行處罰決定。對(duì)于力青公司拒絕履行處罰決定的行為，技術(shù)監(jiān)督局可以采取下列哪些措施()A.每日按罰款數(shù)額的3%加處罰款B.申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行C.通知銀行將力青公司的存款劃撥抵繳罰款D.將查封的財(cái)物拍賣抵繳罰款【正確答案】:AB45.綿陽是四川歷史文化名城，擁有2200多年的建城歷史，其古稱有()。A.安州B.綿州C.涪縣D.錦州【正確答案】:BC46.【材料一】一日，王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會(huì)場(chǎng)里時(shí)常響起手機(jī)聲，會(huì)議主持人不斷地用手勢(shì)提醒大家關(guān)閉手機(jī)，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會(huì)場(chǎng)秩序。次日，王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座，會(huì)場(chǎng)秩序井然，聽講座的每個(gè)人都自覺地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過詢問了解到，乙機(jī)關(guān)專門制定過一個(gè)規(guī)定，凡是參加機(jī)關(guān)會(huì)議的人，如果沒關(guān)閉手機(jī)，手機(jī)在會(huì)場(chǎng)響起，則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來沒有這樣的規(guī)定?！静牧隙磕硻C(jī)關(guān)明文規(guī)定，因公出差到外地的，按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺(tái)后，該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺(tái)之前相比明顯下降?！静牧先磕尘珠L(zhǎng)因犯貪污受賄罪，被判有期徒刑15年。在獄中，他懺悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專業(yè)是歷史，碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法，走向沉淪。究其原因，個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落，使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”某機(jī)關(guān)差旅補(bǔ)貼數(shù)額明顯下降，說明()。A.對(duì)遵守職業(yè)道德規(guī)范的機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)有激勵(lì)措施B.任何制度都不如實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)的作用大C.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范的決定因素D.機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范的制度規(guī)定應(yīng)盡量完善【正確答案】:AD47.公共定價(jià)是指政府對(duì)公用企業(yè)生產(chǎn)的商品和服務(wù)的定價(jià)或政府對(duì)私人部門定價(jià)管制。其中，純公共定價(jià)是政府直接制定基礎(chǔ)產(chǎn)品行業(yè)的價(jià)格，下