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文檔簡介
安徽省巢湖市中考數(shù)學(xué)真題分類(實數(shù))匯編專項練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、如圖,實數(shù)﹣3、x、3、y在數(shù)軸上的對應(yīng)點分別為M、N、P、Q,這四個數(shù)中絕對值最小的數(shù)對應(yīng)的點是()A.點M B.點N C.點P D.點Q2、下列計算正確的是(
)A. B.C. D.3、對于數(shù)字-2+,下列說法中正確的是(
)A.它不能用數(shù)軸上的點表示出來 B.它比0小C.它是一個無理數(shù) D.它的相反數(shù)為2+4、下列哪一個選項中的等式不成立?(
)A. B.C. D.5、根據(jù)以下程序,當(dāng)輸入時,輸出結(jié)果為()A. B.2 C.6 D.6、下列說法正確的是A.的平方根是 B.的算術(shù)平方根是4C.的平方根是 D.0的平方根和算術(shù)平方根都是07、已知a=,b=2+,則a,b的關(guān)系是()A.相等 B.互為相反數(shù)C.互為倒數(shù) D.互為有理化因式8、下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的一組是()A.﹣2與 B.﹣2與 C.﹣2與﹣ D.|﹣2|與2第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、觀察下列各式:,,,……請利用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,計算+++…+,其結(jié)果為_______.2、計算:=______;×÷=______.3、已知:,則_________.4、已知2x+1的平方根是±5,則5x+4的立方根是__________.5、若單項式與是同類項,則的值是_______________.6、如圖所示,在數(shù)軸上點A所表示的數(shù)為a,則a的值為________7、在中,若兩直角邊,滿足,則斜邊的長度是______.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、閱讀下列材料:設(shè):,①則.②由②-①,得,即.所以.根據(jù)上述提供的方法.把和化成分數(shù),并想一想.是不是任何無限循環(huán)小數(shù)都可以化成分數(shù)?2、已知a=2+,b=2﹣,求下列式子的值:(1)a2﹣3ab+b2;(2)(a+1)(b+1).3、計算:(1);(2)4、現(xiàn)將偶數(shù)個互不相等的有理數(shù)分成個數(shù)相同的兩排,需滿足第一排中的數(shù)越來越大,第二排中的數(shù)越來越?。纾庈帉ⅰ啊边M行如下分組:第一列第二列第一排12第二排43然后把每列兩個數(shù)的差的絕對值進行相加,定義為該分組方式的“M值”.例如,以上分組方式的“M值”為.(1)另寫出“”的一種分組方式,并計算相應(yīng)的“M值”;(2)將4個自然數(shù)“”按照題目要求分為兩排,使其“M值”為6,則a的值為________;(3)已知有理數(shù)滿足,且將6個有理數(shù)“”按照題目要求分為兩排,使其“M值”為18,求d的值.5、已知線段a,b,c,且線段a,b滿足|a-|+(b-)2=0(1)求a,b的值;(2)若a,b,c是某直角三角形的三條邊的長度,求c的值.6、對于實數(shù)a,我們規(guī)定:用符號表示不大于的最大整數(shù),稱為a的根整數(shù),例如:,=3.(1)仿照以上方法計算:=;=.(2)若,寫出滿足題意的x的整數(shù)值.如果我們對a連續(xù)求根整數(shù),直到結(jié)果為1為止.例如:對10連續(xù)求根整數(shù)2次=1,這時候結(jié)果為1.(3)對100連續(xù)求根整數(shù),次之后結(jié)果為1.(4)只需進行3次連續(xù)求根整數(shù)運算后結(jié)果為1的所有正整數(shù)中,最大的是.7、計算:(1);(2).-參考答案-一、單選題1、B【解析】【詳解】∵實數(shù)-3,x,3,y在數(shù)軸上的對應(yīng)點分別為M、N、P、Q,∴原點在點P與N之間,∴這四個數(shù)中絕對值最小的數(shù)對應(yīng)的點是點N.故選B.2、B【解析】【分析】根據(jù)二次根式的加減乘除運算法則逐一計算可得.【詳解】解:A、與不是同類二次根式,不能合并,此選項錯誤;B、===,此選項正確;C、=(5-)÷=5-,此選項錯誤;D、=,此選項錯誤;故選B.【考點】本題主要考查二次根式的混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握二次根式混合運算順序和運算法則.3、C【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸的意義,實數(shù)的計算,無理數(shù)的定義,相反數(shù)的定義判斷即可.【詳解】A.?dāng)?shù)軸上的點和實數(shù)是一一對應(yīng)的,故該說法錯誤,不符合題意;B.,故該說法錯誤,不符合題意;C.是一個無理數(shù),故該說法正確,符合題意;D.的相反數(shù)為,故該說法錯誤,不符合題意;故選:C.【考點】本題考查數(shù)軸的意義,實數(shù)的計算,無理數(shù)的定義,相反數(shù)的定義,熟練掌握相關(guān)計算法則是解答本題的關(guān)鍵.4、B【解析】【分析】根據(jù)二次根式化簡的方法計算,即可.【詳解】A.,正確,不符合題意;B.,故此選項錯誤,符合題意;C.,正確,不符合題意;D.,正確,不符合題意.故答案選:B.【考點】本題考查了二次根式的化簡,熟練掌握二次根式的概念以及化簡方法,是解決本題的關(guān)鍵.5、A【解析】【分析】把代入程序,算的結(jié)果小于即可輸出,故可求解.【詳解】把代入程序,故把x=2代入程序得把代入程序,輸出故選A.【考點】此題主要考查求一個數(shù)的算術(shù)平方根,實數(shù)大小的比較,解題的關(guān)鍵是根據(jù)程序進行計算求解.6、D【解析】【分析】根據(jù)一個正數(shù)有兩個平方根,且這兩個平方根互為相反數(shù)及平方根的定義即可判斷各選項.【詳解】解:A、的平方根為±,故本選項錯誤;B、-16沒有算術(shù)平方根,故本選項錯誤;C、(-4)2=16,16的平方根是±4,故本選項錯誤;D、0的平方根和算術(shù)平方根都是0,故本選項正確.故選D.【考點】本題考查了平方根和算術(shù)平方根的定義,一個正數(shù)有兩個平方根,其中正的平方根稱為算術(shù)平方根,負數(shù)沒有平方根,0的平方根和算術(shù)平方根都是0.7、A【解析】【分析】求出a與b的值即可求出答案.【詳解】解:∵a==+2,b=2+,∴a=b,故選:A.【考點】本題考查了分母有理化,解題的關(guān)鍵是求出a與b的值,本題屬于基礎(chǔ)題型.8、A【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的概念、性質(zhì)及根式的性質(zhì)化簡即可判定選擇項.【詳解】解:A、=2,﹣2與2互為相反數(shù),故選項正確,符合題意;B、=﹣2,﹣2與﹣2不互為相反數(shù),故選項錯誤,不符合題意;C、﹣2與不互為相反數(shù),故選項錯誤,不符合題意;D、|﹣2|=2,2與2不互為相反數(shù),故選項錯誤,不符合題意.故選:A.【考點】本題考查了算術(shù)平方根,立方根,相反數(shù)的概念,解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)概念并對數(shù)據(jù)進行化簡.二、填空題1、【解析】【分析】直接根據(jù)已知數(shù)據(jù)變化規(guī)律進而將原式變形求出答案.【詳解】由題意可得:+++…+=+1++1++…+1+=9+(1﹣+﹣+﹣+…+﹣)=9+=.故答案為.【考點】:此題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律,正確將原式變形是解題關(guān)鍵.2、
3【解析】【分析】能化簡的先化簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算.【詳解】解:(1)==;(2)×÷===3.故答案為(1).
(2).3【考點】此題主要考查了二次根式的混合運算,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵.3、6【解析】【分析】根據(jù)二次根式的運算法則即可求解.【詳解】∵∴a=3,b=2∴6故答案為:6.【考點】此題主要考查二次根式的運算,解題的關(guān)鍵是熟知其運算法則.4、4【解析】【詳解】根據(jù)題意得:
即2x+1=25,解得:x=12.則5x+4=5×12+4=64,64的立方根是4.故答案為:4.5、2【解析】【分析】先根據(jù)同類項的定義求出m與n的值,再代入計算算術(shù)平方根即可得.【詳解】由同類項的定義得:解得則故答案為:2.【考點】本題考查了同類項的定義、算術(shù)平方根,熟記同類項的定義是解題關(guān)鍵.6、【解析】【分析】先根據(jù)勾股定理求出直角三角形的斜邊,即可得出選項.【詳解】解:如圖:由圖可知:,∵數(shù)軸上點A所表示的數(shù)為a,∴,故答案為:.【考點】本題考查了數(shù)軸和實數(shù),勾股定理的應(yīng)用,能讀懂圖是解此題的關(guān)鍵.7、13【解析】【分析】利用非負數(shù)的和為0,求出a與b的值,再利用勾股定理求即可.【詳解】解:∵,,∴,∴,在中,由勾股定理得c=.故答案為:13.【考點】本題考查非負數(shù)的性質(zhì),勾股定理,掌握非負數(shù)的性質(zhì),勾股定理是解題關(guān)鍵.三、解答題1、,.任何無限循環(huán)小數(shù)都可以化成分數(shù).【解析】【分析】設(shè)①則,②;由,得;由已知,得,所以任何無限循環(huán)小數(shù)都可以這樣化成分數(shù).【詳解】解:設(shè)①則,②由②-①,得,即.所以.由已知,得,所以.任何無限循環(huán)小數(shù)都能化成分數(shù).【考點】考核知識點:無限循環(huán)小數(shù)和有理數(shù).模仿,理解材料是關(guān)鍵.2、(1)26;(2)3.【解析】【分析】(1)根據(jù)完全平方公式的形式對a2﹣3ab+b2變形為,然后代入求值即可;(2)化簡(a+1)(b+1)得,然后代入求值即可.【詳解】解:(1)a2﹣3ab+b2=,∵a=2+,b=2﹣,代入得,原式=;(2)(a+1)(b+1)=,∵a=2+,b=2﹣,代入得,原式=.【考點】此題考查了二次根式代數(shù)求值,解題的關(guān)鍵是先根據(jù)整式的乘法運算法則化簡原式.3、(1)4(2)【解析】【分析】(1)先計算二次根式的乘法,絕對值,零次冪,負整數(shù)指數(shù)冪,再計算乘法,最后計算加減運算即可;(2)先計算二次根式的除法,二次根式的乘法,再計算加減運算即可.(1)解:===4(2)====【考點】本題考查的是零次冪與負整數(shù)指數(shù)冪的含義,實數(shù)的混合運算,二次根式的混合運算,掌握“二次根式的混合運算的運算順序”是解本題的關(guān)鍵.4、(1)4(2)3或11(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)題目要求進行分組,計算“M值”即可;(2)按照和兩種情況進行分類討論即可;(3)根據(jù),,得出,,按照,;,;,四種情況進行分類討論,得出答案即可.(1)解:當(dāng)根據(jù)題意分組如下:第一列第二列第一排14第二排32,即M的值為4.(2)當(dāng)時,根據(jù)題意分組如下:第一列第二列第一排a6第二排87,解得:;當(dāng)時,根據(jù)題意分組如下:第一列第二列第一排67第二排a8,解得:;故答案為:或.(3),,,,,當(dāng),則,根據(jù)題意分組如下:第一列第二列第三列第一排2-d-5-2第二排d42,解得:(不符合題意舍去);當(dāng)則時,根據(jù)題意分組如下:第一列第二列第三列第一排-52-d-2第二排d42,解得:(不符合題意舍去);當(dāng)則,當(dāng)時,根據(jù)題意分組如下:第一列第二列第三列第一排-5-22-d第二排4d2,解得:(符合題意);當(dāng)時,根據(jù)題意分組如下:第一列第二列第三列第一排-5-22-d第二排42d,解得:(不符合題意舍去),綜上分析可知,.【考點】本題主要考查了新定義創(chuàng)新題,理解題目中要求,分類進行討論,列出相關(guān)的方程是解題的關(guān)鍵.5、(1);(2)c的值為或4.【解析】【分析】(1)根據(jù)絕對值與完全平方式非負性求出即可;(2)分類討論斜邊與直角邊兩種情,利用勾股定理求解即可.【詳解】解:(1)∵,
,∴,∴;(2)當(dāng)為某直角三角形的兩條直角邊時,由勾股定理,當(dāng)為某直角三角形的斜邊時,b,c為直角邊,由勾股定理,∴c的值為或4.【考點】本題考查非負數(shù)的性質(zhì),以及勾股定理,二次根式化簡,掌握非負數(shù)的性質(zhì),以及勾股定理,二次根式化為最簡二次根式的方法,利用絕對值與完全平方式非負性求出的值是解題關(guān)鍵.6、(1)2;5;(2)1,2,3;(3)3;(4)255【解析】【分析】(1)先估算和的大小,再根據(jù)新定義進行計算可得結(jié)果;(2)根據(jù)定義可知x<4,可得滿足題意的x的整數(shù)值;(3)根據(jù)定義對120進行連續(xù)求根整數(shù),可得3次之后結(jié)果為1;(4)最大的正整數(shù)是255,根據(jù)操作過程分別求出255和256進行幾次操作,即可得出答案.【詳解】解:(1)∵22=4,62=36,52=25,∴5<<6,∴[]=[2]=2,[]=5,故答案為2,5;(2)∵12=1,22=4,且[]=1,∴x=1,2,3,故答案為:1,2,3;(3)第一次:[]=10,第二次:[]=3,第三次:[]=1,故答案為3;(4)最大的正整數(shù)是255,理由是:∵[]=15,[]=3,[]=1,∴對255只需進行3次操作后變?yōu)?,∵[]=16,[]=4,[]=
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