高中數(shù)學(xué)蘇教版選修1-1學(xué)案3.2.1常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)_第1頁
高中數(shù)學(xué)蘇教版選修1-1學(xué)案3.2.1常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)_第2頁
高中數(shù)學(xué)蘇教版選修1-1學(xué)案3.2.1常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)_第3頁
高中數(shù)學(xué)蘇教版選修1-1學(xué)案3.2.1常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)_第4頁
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文檔簡介

3.2.1常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用導(dǎo)數(shù)的定義求比較簡單的冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù).2.準(zhǔn)確記憶基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式,并靈活運(yùn)用公式求某些函數(shù)的導(dǎo)數(shù).知識點(diǎn)一冪函數(shù)與一次函數(shù)的導(dǎo)數(shù)思考1函數(shù)y=kx(k≠0)增(減)的快慢與什么有關(guān)?思考2你能結(jié)合x′=1,(x2)′=2x,(x-1)′=-x-2及(x)′=eq\f(1,2)x歸納出f(x)=xn的導(dǎo)數(shù)有怎樣的規(guī)律嗎?梳理(1)(kx+b)′=k(k,b為常數(shù)),特別地C′=0(C為常數(shù)).(2)(xα)′=α·xα-1(α為常數(shù)).知識點(diǎn)二基本初等函數(shù)的求導(dǎo)公式思考1計(jì)算過程(coseq\f(π,6))′=-sineq\f(π,6)=-eq\f(1,2)正確嗎?思考2如何利用(lnx)′推出(logax)′?梳理原函數(shù)導(dǎo)函數(shù)f(x)=sinxf′(x)=cosxf(x)=cosxf′(x)=-sinxf(x)=ax(a>0,且a≠1)f′(x)=axlnaf(x)=exf′(x)=exf(x)=logax(a>0,且a≠1)f′(x)=eq\f(1,xlna)f(x)=lnxf′(x)=eq\f(1,x)f(x)=xα(α為常數(shù))f′(x)=αxα-1類型一利用導(dǎo)數(shù)公式求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)例1求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):(1)y=x12;(2)y=eq\f(1,x4);(3)y=eq\r(5,x3);(4)y=2sineq\f(x,2)coseq\f(x,2);(5)y=logx;(6)y=3x.反思與感悟若題目中所給出的函數(shù)解析式不符合導(dǎo)數(shù)公式,需通過恒等變換對解析式進(jìn)行化簡或變形后求導(dǎo),如根式化成指數(shù)冪的形式求導(dǎo).跟蹤訓(xùn)練1求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):(1)y=(1-eq\r(x))(1+eq\f(1,\r(x)))+eq\r(x);(2)y=2cos2eq\f(x,2)-1.類型二導(dǎo)數(shù)公式的綜合應(yīng)用命題角度1利用導(dǎo)數(shù)公式解決切線問題例2已知點(diǎn)P(-1,1),點(diǎn)Q(2,4)是曲線y=x2上兩點(diǎn),是否存在與直線PQ垂直的切線,若有,求出切線方程;若沒有,說明理由.引申探究若本例條件不變,求與直線PQ平行的曲線y=x2的切線方程.反思與感悟解決切線問題,關(guān)鍵是確定切點(diǎn),要充分利用:(1)切點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)是切線的斜率;(2)切點(diǎn)在切線上;(3)切點(diǎn)又在曲線上這三個條件聯(lián)立方程解決.跟蹤訓(xùn)練2已知兩條曲線y=sinx,y=cosx,是否存在這兩條曲線的一個公共點(diǎn),使在這一點(diǎn)處兩條曲線的切線互相垂直?并說明理由.命題角度2利用導(dǎo)數(shù)公式求最值問題例3求拋物線y=x2上的點(diǎn)到直線x-y-2=0的最短距離.反思與感悟利用基本初等函數(shù)的求導(dǎo)公式,可求其圖象在某一點(diǎn)P(x0,y0)處的切線方程,可以解決一些與距離、面積相關(guān)的幾何的最值問題,一般都與函數(shù)圖象的切線有關(guān).解題時可先利用圖象分析取最值時的位置情況,再利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義準(zhǔn)確計(jì)算.1.設(shè)函數(shù)f(x)=logax,f′(1)=-1,則a=________.2.下列結(jié)論:①(sinx)′=-cosx;②eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))′=eq\f(1,x2);③(log3x)′=eq\f(1,3lnx);④(lnx)′=eq\f(1,x).其中正確的結(jié)論是________.3.在曲線y=eq\f(4,x2)上求一點(diǎn)P,使得曲線在該點(diǎn)處的切線傾斜角為135°,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為__________.4.設(shè)正弦函數(shù)y=sinx上一點(diǎn)P,以點(diǎn)P為切點(diǎn)的切線為直線l,則直線l的傾斜角的范圍是________.5.求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù).(1)y=coseq\f(π,6);(2)y=eq\f(1,x5);(3)y=eq\f(x2,\r(x));(4)y=lgx;(5)y=5x;(6)y=cos(eq\f(π,2)-x).1.利用常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式可以比較簡便地求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),其關(guān)鍵是牢記和運(yùn)用好導(dǎo)數(shù)公式.解題時,能認(rèn)真觀察函數(shù)的結(jié)構(gòu)特征,積極地進(jìn)行聯(lián)想化歸.2.有些函數(shù)可先化簡再應(yīng)用公式求導(dǎo).如求y=1-2sin2eq\f(x,2)的導(dǎo)數(shù).因?yàn)閥=1-2sin2eq\f(x,2)=cosx,所以y′=(cosx)′=-sinx.3.對于正弦、余弦函數(shù)的導(dǎo)數(shù),一是注意函數(shù)名稱的變化,二是注意函數(shù)符號的變化.提醒:完成作業(yè)第3章§3.23.2.1

答案精析問題導(dǎo)學(xué)知識點(diǎn)一思考1當(dāng)k>0時,函數(shù)增加的快慢與系數(shù)k有關(guān),k越大,增加的越快;當(dāng)k<0時,函數(shù)減少的快慢與|k|有關(guān),|k|越大,函數(shù)減少的越快.思考2f′(x)=(xn)′=nxn-1.知識點(diǎn)二思考1不正確.因?yàn)閏oseq\f(π,6)=eq\f(\r(3),2)為常數(shù),其導(dǎo)數(shù)為0.思考2(logax)′=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(lnx,lna)))′=eq\f(1,lna)(lnx)′=eq\f(1,lna)·eq\f(1,x)=eq\f(1,x·lna).題型探究例1解(1)y′=(x12)′=12x12-1=12x11.(2)y′=(x-4)′=-4x-4-1=-4x-5=-eq\f(4,x5).(3)y′=(eq\r(5,x3))′=(x)′=eq\f(3,5)x=eq\f(3,5)x=eq\f(3,5\r(5,x2)).(4)∵y=2sineq\f(x,2)coseq\f(x,2)=sinx,∴y′=cosx.(5)y′=(logx)′=eq\f(1,xln\f(1,2))=-eq\f(1,xln2).(6)y′=(3x)′=3xln3.跟蹤訓(xùn)練1解(1)∵y=(1-eq\r(x))(1+eq\f(1,\r(x)))+eq\r(x)=eq\f(1-x,\r(x))+eq\r(x)=eq\f(1,\r(x))=x,∴y′=-eq\f(1,2)x.(2)∵y=2cos2eq\f(x,2)-1=cosx,∴y′=(cosx)′=-sinx.例2解因?yàn)閥′=(x2)′=2x,假設(shè)存在與直線PQ垂直的切線.設(shè)切點(diǎn)為(x0,y0),則PQ的斜率為k=eq\f(4-1,2+1)=1,而切線與PQ垂直,所以2x0=-1,即x0=-eq\f(1,2).所以切點(diǎn)為(-eq\f(1,2),eq\f(1,4)).所以所求切線方程為y-eq\f(1,4)=(-1)(x+eq\f(1,2)),即4x+4y+1=0.引申探究解因?yàn)閥′=(x2)′=2x,設(shè)切點(diǎn)為M(x0,y0),則y′|=2x0,又因?yàn)镻Q的斜率為k=eq\f(4-1,2+1)=1,而切線平行于PQ,所以k=2x0=1,即x0=eq\f(1,2).所以切點(diǎn)為M(eq\f(1,2),eq\f(1,4)).所以所求切線方程為y-eq\f(1,4)=x-eq\f(1,2),即4x-4y-1=0.跟蹤訓(xùn)練2解設(shè)存在一個公共點(diǎn)(x0,y0),使兩曲線的切線垂直,則在點(diǎn)(x0,y0)處的切線斜率分別為k1=y(tǒng)′|=cosx0,k2=y(tǒng)′|=-sinx0.要使兩切線垂直,必須有k1k2=cosx0(-sinx0)=-1,即sin2x0=2,這是不可能的.所以兩條曲線不存在公共點(diǎn),使在這一點(diǎn)處的兩條切線互相垂直.例3解依題意知拋物線y=x2與直線x-y-2=0平行的切線的切點(diǎn)到直線x-y-2=0的距離最短,設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為(x0,xeq\o\al(2,0)).∵y′=(x2)′=2x,∴2x0=1,∴x0=eq\f(1,2),∴切點(diǎn)坐標(biāo)為(eq\f(1,2),eq\f(1,4)),∴所求的最短距離d=eq\f(|\f(1,2)-\f(1,4)-2|,\r(2))=eq\f(7\r(2),8).跟蹤訓(xùn)練3解設(shè)M(x0,y0)為切點(diǎn),過點(diǎn)M與直線l平行的直線斜率k=y(tǒng)′=2x0,∴k=2x0=2,∴x0=1,y0=1.故可得M(1,1),∴切線方程為2x-y-1=0.由于直線l:2x-y+4=0與拋物線y=x2相交于A、B兩點(diǎn),∴AB為定值,要使△ABP的面積最大,只要P到AB的距離最大,當(dāng)堂訓(xùn)練1.eq\f(1,e)2.④3.(2,1)4.[0,eq\f(π,4)]∪[eq\f(3π,4),π)5.解(1)y′=0.(2)∵y=eq\f(

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