




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高考英語完形填空夾敘夾議易錯(cuò)剖析一、高中英語完形填空夾敘夾議1.ForeachblankinthefollowingpassagetherearefourwordsorphrasesmarkedA,B,CandD.Fillineachblankwiththewordorphrasethatbestfitsthecontext.
Inbringingupchildren,everyparentwatcheseagerlythechild'sacquisitionofeachnewskill-thefirstspokenwords,thefirstindependentsteps,orthebeginningofreadingandwriting.Itisoftentemptingtohurrythechildbeyondhis1
learningrate,butthiscansetupdangerousfeelingsoffailureandstatesofworryinthechild.Thismighthappenatany2.Ababymightbeforcedtouseatoilettooearly,ayoungchildmightbeencouragedtolearntoreadbeforeheknowsthemeaningofthewordshereads.3,though,ifachildisleftalonetoomuch,orwithoutanylearningopportunities,heloseshisnaturalenthusiasmforlifeandhisdesiretofindoutnewthingsforhimself.
Parentsvarygreatlyintheir4ofstrictnesstowardstheirchildren.Somemaybeespeciallystrictinmoneymatters,othersaresevereovertimesofcominghomeatnightorpunctualityformeals.Ingeneral,the5
representtheneedsoftheparentsandthevaluesofthecommunityasmuchasthechild'sownhappiness.
Asregardsthedevelopmentofmoralstandardsinthegrowingchild,consistencyisveryimportantinparentalteaching.To6
athingonedayandexcuseitthenextisnofoundationformorality(道德).Also,parentsshouldrealizethat"7
isbetterthanprecept".Iftheyarenotsincereanddonot8
whattheypreach(說教),theirchildrenmaygrow9
andemotionallyinsecurewhentheygrowoldenoughtothinkforthemselves,andrealizetheyhavebeentosomeextentfooled.Asudden10
ofamarkeddifferencebetweentheirparents'principlesandtheirmoralscanbeadangerousdisappointment.1.A.worthyB.fastC.naturalD.reliable2.A.familyB.stageC.eventD.situation3.A.forexampleB.inshortC.tosumupD.ontheotherhand4.A.knowledgeB.degreeC.strategyD.expectation5.A.principlesB.instructionsC.controlsD.emotions6.A.forbidB.encourageC.teachD.refuse7.A.persuasionB.exampleC.assistanceD.description8.A.applyB.understandC.admireD.explain9.A.boredB.embarrassedC.depressedD.confused10.A.directionB.actionC.awarenessD.change【答案】(1)C;(2)B;(3)D;(4)B;(5)C;(6)A;(7)B;(8)A;(9)D;(10)C;【解析】【分析】本文是一篇議論文,在教育孩子的問題上,父母既要言傳,更要身教。如果父母不真誠并且不去應(yīng)用自己說教的事,當(dāng)他們的孩子長大到可以自己思考時(shí),可能會(huì)變得困惑和情感上的不安全,并意識(shí)到他們?cè)谀撤N程度上被愚弄了。突然意識(shí)到他們的父母在道德和原則間有著明顯的分歧,這會(huì)是一件令人掃興的危險(xiǎn)的事。(1)考查形容詞。句意:家長經(jīng)常被誘惑去匆忙讓孩子成長超過他自然生長的速率。A.worthy“值得的”;B.fast“快速的”;C.natural“自然的”;D.reliable“可靠的”。故選C。(2)考查名詞。句意:這可能會(huì)發(fā)生在孩子成長的任何階段。A.family“家庭”;B.stage“階段”;C.event“事件”;D.situation“情況”。故選B。(3)考查固定短語。A.forexample“例如”;B.inshort“總之”;C.tosumup“總之”;D.ontheotherhand“另一方面”。上文提到了一種讓孩子太早成長的壞處,下文又提到了會(huì)喪失自然的熱情和自己求知的欲望。所以這里意思是另一方面,他會(huì)喪失自然的熱情和自己求知的欲望。故選D。(4)考查名詞。句意:家長對(duì)孩子們的嚴(yán)厲程度各有不同。A.knowledge“知識(shí)”;B.degree“程度”;C.strategy“戰(zhàn)略”;D.expectation“期待”。故選B。(5)考查名詞。句意:總的來說,這些控制代表了家長的需要,代表了社區(qū)的價(jià)值觀,也代表了孩子自己的幸福。A.principles“原則”;B.instructions“說明”;C.controls“控制”;
D.emotions“情感”。故選C。(6)考查動(dòng)詞。句意:今天禁止一件事,明天又原諒它,這不是道德的基礎(chǔ)。A.forbid“禁止”;B.encourage“鼓勵(lì)”;C.teach“教”;
D.refuse“拒絕”。故選A。(7)考查名詞。句意:自己作榜樣比起去指示來說更好。A.persuasion“說服”;B.example“榜樣”;C.assistance“幫助”;D.description“描述”。故選B。(8)考查動(dòng)詞。句意:如果父母不真誠并且不去應(yīng)用自己說教的事,當(dāng)他們的孩子長大到可以自己思考時(shí),可能會(huì)變得困惑和情感上的不安全,并意識(shí)到他們?cè)谀撤N程度上被愚弄了。A.apply“應(yīng)用”;B.understand“明白”;C.admire“欽佩”;D.explain“解釋”。故選A。(9)考查形容詞。句意:如果父母不真誠并且不去應(yīng)用自己說教的事,當(dāng)他們的孩子長大到可以自己思考時(shí),可能會(huì)變得困惑和情感上的不安全,并意識(shí)到他們?cè)谀撤N程度上被愚弄了。A.bored“無聊的”;B.embarrassed“尷尬的”;C.depressed“沮喪的”;D.confused“困惑的”。故選D。(10)考查名詞。句意:突然意識(shí)到他們的父母在道德和原則間有著明顯的分歧,這會(huì)是一件令人掃興的危險(xiǎn)的事。A.direction“方向”;B.action“行動(dòng)”;C.awareness“意識(shí)”;D.change“改變”。故選C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞,名詞,形容詞,固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查,是一篇教育類閱讀,要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,進(jìn)行分析推理,從而選出正確答案。2.閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
IamanAustralianteacheratahighschoolinSydney.Afewyearsago,IwenttoJapantoteach1
foroneyear.Iquickly2
thatschoolsinthetwocountriesaredifferent.
Inmyfirstclass,Iputthestudentsin3
,andaskedthemto4
thequestion:Whohasmoreadvantagesinsociety:menorwomen?InmyclassinAustralia,this5
wouldgeteveryonetalking.Forme,this6
asuccessfullesson——everyonewasspeakinginEnglish.So,whenI7
thesamelessonwithmyJapanesestudents,Iwas8
thatthesamethingswould9
.
Insteadofa10
debate(辯論)withdifferentopinions,therewasalmostsilence.Thestudentsspokebrieflyand11withintheirgroups.Thenaspokespersongaveoneanswer12thegroup.
Iwas13
atthattime,butInowrealizethatthestudentswereactingasateam.InmyyearinJapan,Icameto14
whatbeingteamplayermeans.Ateamplayerthinksofothersbeforehethinksofhimself.Agoodteamplayerputshimselflast,andputshis15
first.
InaJapaneseclass,childrenareoften16
intogroupsandtaughthowtostudyorplaytogether.Thisemphasis(重點(diǎn))onbeingagoodteamplayer17intheworkplaceandinallaspects(方面)ofsociety.InAustralia,itisthe18
whoisimportant,notthegroup.Atfirst,IfeltthatAustralianculturewasbetter,
19afterayearinJapan,Ilearnedthatculturesare
20
,andthatitisnotaquestionofwhichoneisbetter.1.A.JapaneseB.EnglishC.historyD.culture2.A.consideredB.recognizedC.realizedD.compared3.A.classesB.groupsC.gradesD.schools4.A.answerB.replyC.discussD.quarrel5.A.planB.opinionC.objectD.topic6.A.seemedB.choseC.meantD.presented7.A.managedB.madeC.gaveD.tried8.A.satisfiedB.confidentC.hopefulD.afraid9.A.happenB.reportC.returnD.work10.A.simpleB.cruelC.briefD.noisy11.A.fluentlyB.quietlyC.loudlyD.exactly12.A.toB.onC.forD.in13.A.tiredB.frightenedC.interestedD.surprised14.A.tellB.understandC.explainD.complain15.A.teachersB.classmatesC.teammatesD.workmates16.A.forcedB.changedC.introducedD.organized17.A.continuesB.passesC.appearsD.transports18.A.friendshipB.someoneC.abilityD.competition19.A.soB.orC.howeverD.but20.A.difficultB.differentC.strangeD.common【答案】(1)B;(2)C;(3)B;(4)C;(5)D;(6)C;(7)D;(8)B;(9)A;(10)D;(11)B;(12)C;(13)D;(14)B;(15)C;(16)D;(17)A;(18)B;(19)D;(20)B;【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文,一位澳大利亞的老師到日本教英語,發(fā)現(xiàn)日本的學(xué)生與澳大利亞的學(xué)生的一個(gè)很大的不同在于日本的學(xué)生注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),由此感悟出文化的不同。(1)考查名詞。A、Japanese“日語”;B、English“英語”;C、history“歷史”;D、culture“文化”。根據(jù)上文“
IamanAustralianteacheratahighschoolinSydney.”和下文“everyonewasspeakinginEnglish.”可知作者在日本教英語,選B。(2)考查動(dòng)詞。A、considered“考慮,認(rèn)為”;B、recognized“認(rèn)出,辨認(rèn)出”;C、realized“實(shí)現(xiàn),意識(shí)到”;D、compared“比較”。我根據(jù)自己的切身經(jīng)歷,很快意識(shí)到兩個(gè)國家的學(xué)校的不同。選C。(3)考查名詞。A、classes“班,課”;B、groups“小組”;C、grades“分?jǐn)?shù),年級(jí)”;D、schools“學(xué)校”。在日本課堂上往往進(jìn)行小組活動(dòng),故選B。(4)考查動(dòng)詞。A、answer“回答,答復(fù)”;B、reply“回答”;C、discuss“討論”;D、quarrel“爭吵”。根據(jù)下文“Insteadofa10
debate(辯論)withdifferentopinions,therewasalmostsilence.”可知作者讓他們?nèi)ビ懻?,故選C。(5)考查名詞。A、plan“計(jì)劃”;B、opinion“意見”;C、object“物體,目標(biāo)”;D、topic“主題,話題”。根據(jù)上文“Whohasmoreadvantagesinsociety:menorwomen?”可知這是一個(gè)討論的話題,選D。(6)考查動(dòng)詞。A、seemed“看起來,似乎”;B、chose“選擇”;C、meant“意味,意思是”;D、presented“呈現(xiàn)”。根據(jù)作者在澳大利亞的以往經(jīng)驗(yàn),這應(yīng)當(dāng)是一節(jié)很成功的課,課堂上學(xué)生們各抒己見,氣氛熱烈。選C。(7)考查動(dòng)詞。A、managed“管理,設(shè)法”;B、made“制造,使”;C、gave“給”;D、tried“盡力,嘗試”。根據(jù)上文“
Inmyfirstclass,”可知,作者想在日本課堂上嘗試一下,故選D。(8)考查形容詞。A、satisfied“滿意的”;B、confident“有信心的”;C、hopeful“充滿希望的”;D、afraid“害怕的”。根據(jù)上文“
asuccessfullesson——everyonewasspeakinginEnglish.”這是一堂成功的課,每個(gè)人都在用英語說話。可知選B。(9)考查動(dòng)詞。A、happen“發(fā)生”;B、report“匯報(bào)”;C、return“歸還,返回”;D、work“工作,起作用”。作者認(rèn)為同樣的情景會(huì)在日本的課堂上發(fā)生,故選A。(10)考查形容詞。A、simple“簡單的,簡樸的”;B、cruel“殘忍的”;C、brief“簡潔的”;D、noisy“吵鬧的”。根據(jù)下文“withdifferentopinions,therewasalmostsilence.”由于意見不同,大家?guī)缀醭聊徽Z??芍xD。(11)考查副詞。句意:學(xué)生們?cè)谛〗M中作了簡短而安靜的發(fā)言。A、fluently“屢次,經(jīng)常地”;B、quietly“安靜地”;C、loudly“大聲地”;D、exactly“精確地”。選B。(12)考查介詞。句意:然后一位發(fā)言人給出這個(gè)小組的一個(gè)答案。for此處是“代表”之意,選C。(13)考查形容詞。A、tired“累的,疲倦的”;B、frightened“害怕的”;C、interested“感興趣的”;D、surprised“吃驚的”。對(duì)于反差很大的課堂氛圍,作者自然感到很詫異。下文“butInowrealizethatthestudentswereactingasateam.”也有提示,選D。(14)考查動(dòng)詞。A、tell“告訴,鑒別”;B、understand“理解,明白”;C、explain“解釋”;D、complain“抱怨”。根據(jù)下文“Ateamplayerthinksofothersbeforehethinksofhimself.Agoodteamplayerputshimselflast,andputshis15
first.”可知此處是cametounderstand“漸漸明白”,選B。(15)考查名詞。A、teachers“教師”;B、classmates“同學(xué)”;C、teammates“隊(duì)友”;D、workmates“工友”。根據(jù)上文可知,日本學(xué)生在課堂上常分組活動(dòng)。上文“Ateamplayerthinksofothersbeforehethinksofhimself.”可以看成是對(duì)這一句的注解,故選C。(16)考查動(dòng)詞。A、forced“強(qiáng)迫”;B、changed“改變”;C、introduced“介紹”;D、organized“組織”。日本學(xué)生常進(jìn)行分組活動(dòng),故選D。(17)考查動(dòng)詞。句意:重要的是他們把這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)延續(xù)到了將來的工作場合和社會(huì)的各個(gè)方面。A、continues“繼續(xù)”;B、passes“傳遞”;C、appears“出現(xiàn),好像”;D、transports“交通,運(yùn)輸”。故選A。(18)考查名(代)詞。A、friendship“友誼”;B、someone“某人”;C、ability“能力”;D、competition“競爭”。根據(jù)“notthegroup”可知澳大利亞教育強(qiáng)調(diào)的是個(gè)體的重要性,故選B。(19)考查副(連)詞。A、so“因此”;B、or“或者,否則”;C、however“然而”;D、but“但是”。根據(jù)下文“thatitisnotaquestionofwhichoneisbetter.”可知前后內(nèi)容是轉(zhuǎn)折關(guān)系,however是副詞,表示轉(zhuǎn)折,后面應(yīng)有逗號(hào),故選D。(20)考查形容詞。A、difficult“困難的”;B、different“不同的”;C、strange“奇怪的。陌生的”;D、common“常見的,共同的”。根據(jù)上文“schoolsinthetwocountriesaredifferent.”這兩個(gè)國家的學(xué)校是不同的。故選B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞,名詞,形容詞,副詞,介詞,代詞,連詞,固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查,是一篇文化類閱讀,要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,進(jìn)行分析推理,從而選出正確答案。3.完形填空
Doparentsowetheirkidsanything?Startingfrommyposition,parentsdonotowetheirchildrena1
education.Iftheycan2
it,theycan3sendthemtothebestuniversities.Buttheymustnotfeelguiltyiftheycan't.Ifthechildrenreallywanttogo,they'llfinda4.Thereareplentyofloans(貸款)andscholarshipsforthebrightand5
oneswhocan'taffordtopay.
Whenchildrengrowupandwantto6,theirparentsdonotowethemadownpaymentonahouse.Theydonothavethe7
tobaby-sittheirgrandchildren.Iftheywanttodoit,itmustbeconsidereda8
notaresponsibility.
Doparentsowetheirchildrenanything?Yes,theyowethemagreatdeal.
Oneoftheirdutiesistogivetheirchildrenapersonal9.Achildwhoisconstantlymadetofeelstupidandunworthy,constantly10
tobrighterbrothers,sisters,orcousinswillbeso11,soafraidoffailingthathe(orshe)won'ttryatall.Ofcoursetheyshouldbe12
correctedwhentheydowrong,butit'softenbettertoletchildrenlearntheirmistakesbythemselves13.Allourparentsshoulddoistotrustthem,respectthem,tolerate(寬容)themandgivethemchancestotryandfail.Theymustlearntostand14.Whencriticisms(批評(píng))arereallyneeded,theyshouldbe15
withpraises,withasmileandakiss.Thatisthewaychildrenlearn.
Parentsowetheirchildrenasetofsolidvaluesaround16
theybuildtheirlives.Thismeansteachingthemto17
therightsandopinionsofothers;itmeansbeingrespectfultoelders,toteachers,andtothelaw.Thebestwaytoteachsuchvaluesisby18.Achildwhoisliedtowilllie.Achildseeingnolaughterandnoloveinthehomewillhave19
laughingandloving.
Nochildaskstobe20.Ifyoubringalifeintotheworld,youowethechildsomething.1.A.collegeB.formalC.usualD.foreign2.A.findB.getC.affordD.receive3.A.graduallyB.certainlyC.hardlyD.finally4.A.supplyB.helpC.handD.way5.A.handsomeB.honestC.eagerD.wealthy6.A.getmarriedB.getajobC.goabroadD.livealone7.A.timeB.rightC.dutyD.energy8.A.favorB.pleasureC.habitD.service9.A.worthB.affairC.beliefD.respect10.A.broughtB.comparedC.forcedD.taken11.A.unsureB.unusualC.unknownD.unfair12.A.properlyB.gentlyC.nearlyD.possibly13.A.nowandthenB.intimeC.atonceD.rightnow14.A.failureB.honorC.progressD.test15.A.mixedB.satisfiedC.sharedD.balanced16.A.itB.whichC.whomD.what17.A.considerB.refuseC.respectD.know18.A.explanationB.timeC.wordD.deed19.A.pleasureB.difficultyC.funD.freedom20.A.praisedB.aloneC.bornD.poor【答案】(1)A;(2)C;(3)B;(4)D;(5)C;(6)A;(7)C;(8)A;(9)A;(10)B;(11)A;(12)A;(13)B;(14)A;(15)D;(16)B;(17)C;(18)D;(19)B;(20)C;【解析】【分析】父母欠子女什么?父母賦予孩子生命,有教育好他們的責(zé)任,但是有些東西父母不欠孩子的。(1)考查名詞辨析以及對(duì)語境的理解。A.college大學(xué);B.formal正規(guī)的,正式的;C.usual通常的;D.foreign外國的。聯(lián)系下句Iftheycan___2___it,theycan___3___sendthemtothebestuniversities.,可知這里說的是父母并不欠孩子高等教育的費(fèi)用。故答案選A。(2)考查動(dòng)詞辨析以及對(duì)語境的理解。A.find發(fā)現(xiàn);B.get得到;C.afford支付得起;D.receive收到,接受。句意:如果父母能支付得起,他們當(dāng)然可以送孩子去一流的大學(xué)。根據(jù)句意可知選C。(3)考查副詞辨析以及對(duì)語境的理解。A.gradually逐漸;B.certainly當(dāng)然;C.hardly幾乎不;D.finally最終。句意:如果父母能支付得起,他們當(dāng)然可以送孩子去一流的大學(xué)。根據(jù)語境可知選B。(4)考查名詞辨析以及對(duì)語境的理解。A.supply提供,供給;B.help幫助;C.hand手;D.way方法。根據(jù)下文的loans(貸款)andscholarships,可知這里的意思是,如果孩子真的愿意去,他們會(huì)找到方法。故答案選D。(5)考查形容詞辨析以及對(duì)語境的理解。A.handsome帥氣的;B.honest誠實(shí)的;C.eager渴望的;D.wealthy富有的。句意:有許多為聰明好學(xué)而又無力支付學(xué)費(fèi)的學(xué)生設(shè)立的貸款項(xiàng)目和獎(jiǎng)學(xué)金。根據(jù)句意可知選C。(6)考查對(duì)語境的理解。A.getmarried結(jié)婚;B.getajob得到工作;C.goabroad出國;D.livealone獨(dú)自生活。根據(jù)下句的baby-sittheirgrandchildren可知孩子們長大想要結(jié)婚。句意:當(dāng)孩子們長大想要結(jié)婚時(shí),父母并不欠孩子們買房子的首付款。故答案選A。(7)考查名詞辨析以及對(duì)語境的理解。A.time時(shí)間;B.right權(quán)利;C.duty職責(zé);D.energy能量。句意:他們并沒有責(zé)任來照看他們的孫輩。故答案選C。(8)考查名詞辨析以及對(duì)語境的理解。A.favor支持,恩惠,喜愛;B.pleasure樂趣;C.habit習(xí)慣;D.service服務(wù)。句意:倘若父母樂意這么做,子女應(yīng)把這看作恩惠而不是義務(wù)。根據(jù)句意可知選A。(9)考查名詞辨析以及對(duì)語境的理解。A.worth價(jià)值,值得;B.affair事件;C.belief信念,信仰;D.respect尊敬。根據(jù)下面的敘述讓孩子感覺沒有價(jià)值,會(huì)讓他們害怕失敗,以至于從不嘗試。可知這里的意思是,父母的職責(zé)之一是給予他們的孩子個(gè)人價(jià)值。故答案選A。(10)考查動(dòng)詞辨析以及對(duì)語境的理解。A.brought帶來;B.compared比較;C.forced強(qiáng)怕;D.taken帶走。很明顯,讓孩子不自信的是把孩子和更聰明的兄弟姐妹們作比較。句意:經(jīng)常使得他們感到愚笨沒有價(jià)值,不斷和更聰明的(堂/表)兄弟姐妹們作比較的孩子,會(huì)非常的不自信,非常害怕失敗,以至于他們會(huì)完全不嘗試。根據(jù)句意可知選B。(11)考查形容詞辨析以及對(duì)語境的理解。A.unsure缺乏信心的,不確定的;B.unusual不尋常的;C.unknown未知的;D.unfair不公平的。害怕失敗,不敢嘗試的孩子,肯定也是缺乏自信的孩子。故答案選A。(12)考查副詞辨析以及對(duì)語境的理解。A.properly恰當(dāng);B.gently溫和地;C.nearly幾乎;D.possibly可能。句意:當(dāng)然孩子們做錯(cuò)的時(shí)候應(yīng)該被恰當(dāng)更正,但是讓孩子們及時(shí)從自己的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)會(huì)更好些。根據(jù)句意可知選A。(13)考查詞組辨析以及對(duì)語境的理解。A.nowandthen時(shí)而;B.intime及時(shí),終于;C.atonce立刻;D.rightnow現(xiàn)在,此刻。根據(jù)常理,孩子們從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),肯定需要及時(shí)。故答案選B。(14)考查名詞辨析以及對(duì)語境的理解。A.failure失敗;B.honor尊敬;C.progress進(jìn)步;D.test測試。聯(lián)系上句Allourparentsshoulddoistotrustthem,respectthem,tolerate(寬容)themandgivethemchancestotryandfail.(父母應(yīng)該做的就是信任他們,尊重他們,寬容他們,并且給他們嘗試和失敗的機(jī)會(huì)。)可知這里:他們必須要忍受失敗。故答案選A。(15)考查動(dòng)詞辨析以及對(duì)語境的理解。A.mixed混合;B.satisfied使?jié)M意;C.shared分享;D.balanced平衡。句意:當(dāng)確實(shí)需要批評(píng)時(shí),應(yīng)該和表揚(yáng)相平衡,用微笑和吻。故答案選D。(16)考查定語從句以及對(duì)語境的理解。句意:父母應(yīng)該教給孩子一系列堅(jiān)定的價(jià)值觀,孩子們依靠這些價(jià)值觀創(chuàng)造自己的生活。這里構(gòu)造了定語從句,用關(guān)系代詞which指代先行詞solidvalues,在定語從句中做賓語。故答案選B。(17)考查動(dòng)詞辨析以及對(duì)語境的理解。A.consider考慮;B.refuse拒絕;C.respect尊敬;D.know知道。聯(lián)系下句itmeansbeingrespectfultoelders,toteachers,andtothelaw.這意味著尊重長輩,尊重師長,遵守紀(jì)律??芍@里說的是父母要教會(huì)孩子尊重他人的權(quán)利和意見。故答案選C。(18)考查名詞辨析以及對(duì)語境的理解。A.explanation解釋;B.time時(shí)間;C.word單詞,話語;D.deed事跡,行為。句意:教給孩子這些價(jià)值觀的最好方法是以身作則。bydeed通過行動(dòng),也就是以身作則。故答案選D。(19)考查固定搭配以及對(duì)語境的理解。A.pleasure樂趣;B.difficulty困難;C.fun樂趣;D.freedom自由。句意:在家里看不見家長的笑臉,得不到愛撫的孩子將來很難變得開朗和友愛。havedifficulty(in)doing“做某事有困難”。故答案選B。(20)考查對(duì)語境的理解。A.praised表揚(yáng),贊揚(yáng);B.alone單獨(dú)的;C.born出生;D.poor窮的。句意:沒有孩子是自己要求出世的。倘若你將一個(gè)生命帶到世界上來,你便對(duì)他負(fù)有責(zé)任。根據(jù)句意可知選C?!军c(diǎn)評(píng)】本文是一篇議論文??疾閱卧~在語境中的熟練運(yùn)用。主要考查名詞、形容詞、短語與動(dòng)詞的運(yùn)用。答題時(shí)在通讀全文、掌握大意的前提下,判斷所填詞的詞義。做題時(shí)要通過字里行間來捕捉信息,既要理清邏輯,又要綜合考慮,最后通過復(fù)讀全文來消除疏漏。4.閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
Thereisalwaysapersoninyourlifethatyoucancounton.Thatpersonistheonethat1
youlifeandlovesyouunconditionally.Amother'sloveispricelessandwillalways2.Theircareandloveislikeabeautifulrose,3
arosethatisunabletodie.4
overpowersthewarmthwhenamother'shug(擁抱)isreceived.Youcan5
thewarmthinyourhappymoments,butmost6
inyoursaddestones.
Mymotheristhe7
personIknow.Shehasbeenthroughso8,yetshewasabletomoveonandloveher9
aswellasshedid.Shehadthe10
togetawayfromasadmarriage.She11
withoutajob,aplacetolive,ormoneyforthatmatter.Shenever12
usnorherself.Shewentto13
anddidamasterdegree.Workinghardandmakingsurethatnoneofherchildrenweremissinganythingwashernumberone14.Thestress(壓力)ofbeinga15
mothermadeherloveforusmuchstronger.
Ibelievethattheseparationgavemymothermorehopeand16
Sheknewhowmuchmysiblings(兄弟,姐妹)andIwere17,butshecomforteduswithherlove.Sheistheonewho18
thehouserunningandundercontrol.19
itmayseemtoherthatwe20
herloveforgranted,Icanassureherthatitcan'tbe…amother'sloveispriceless.1.A.madeB.gaveC.sentD.found2.A.liveB.appearC.comeD.exist3.A.soB.butC.neitherD.or4.A.NothingB.SomethingC.AnythingD.Everything5.A.useB.takeC.feelD.see6.A.importantlyB.surprisinglyC.interestinglyD.specially7.A.strictestB.happiestC.strongestD.luckiest8.A.manyB.littleC.fewD.much9.A.parentsB.petsC.childrenD.work10.A.wishB.beliefC.thoughtD.courage11.A.failedB.leftC.criedD.moved12.A.gaveuponB.tookchargeofC.gaveintoD.takecareof13.A.hospitalB.churchC.collegeD.school14.A.benefitB.hobbyC.activityD.task15.A.singleB.happyC.confidentD.strong16.A.troubleB.confidenceC.happinessD.sadness17.A.sufferingB.expectingC.enjoyingD.getting18.A.stopsB.cleansC.protectsD.keeps19.A.AsB.ThoughC.IfD.When20.A.putB.setC.takeD.think【答案】(1)B;(2)D;(3)B;(4)A;(5)C;(6)A;(7)C;(8)D;(9)C;(10)D;(11)B;(12)A;(13)C;(14)D;(15)A;(16)B;(17)A;(18)D;(19)B;(20)C;【解析】【分析】這是一篇夾敘夾議文,母親是給你生命的無條件地愛你的人。母愛是無價(jià)且永恒額。母親的關(guān)懷與愛宛如一朵美麗的玫瑰,是一朵永不凋謝的玫瑰。母親會(huì)與你分享歡樂的時(shí)光,但最重要的是她在你最傷心的時(shí)候給你光明。作者通過講述自己的母親闡述了母愛的偉大。(1)考查動(dòng)詞。A.made"使,讓”;B.gave“給”;C.sent“送”;D.found“發(fā)現(xiàn)”。根據(jù)下文“Amother'sloveispriceless”可知,那個(gè)人就是給予你生命,并無條件愛你的人。故選B。(2)考查動(dòng)詞析。A.live“生存”;B.appear“出現(xiàn)”;C.come“來”;D.exist“存在”。母親的愛是無價(jià)的,永遠(yuǎn)存在的。故選D。(3)考查連詞。句意:母親的關(guān)懷與愛宛如一朵美麗的玫瑰,但是永不凋謝。A.so“因此”;B.but“但是”;C.neither“既不”;D.or“否則”。上下文是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選B。(4)考查代詞。A.Nothing“沒什么”;B.Something“某物”;C.Anything“任何事物”;D.Everything“一切”。根據(jù)下文“overpowersthewarmth”并結(jié)合上文可推斷,當(dāng)你被擁入母親的懷抱時(shí),沒有什么能讓你和這份溫暖分離。故選A。(5)考查動(dòng)詞。A.use“使用”;B.take“取,拿”;C.feel“感覺”;D.see“看見”。在快樂的日子了,你可以感覺到母親與你分享的這種溫暖,但最重要的是她在你最傷心的時(shí)候給你溫暖??崭窈蟮馁e語是“thewarmth”,故選C。(6)考查副詞。A.importantly“重要地”;B.surprisingly“出人意料地”;C.interestingly“有趣地”;D.specially“特別地”。最重要的是母親在你最傷心的時(shí)候給你溫暖。故選A。(7)考查形容詞。A.strictest“最嚴(yán)格地”;B.happiest“最快樂地”;C.strongest“最強(qiáng)壯地”;D.luckiest“最幸運(yùn)地”。根據(jù)下文的講述可推斷,我的母親是我認(rèn)識(shí)的最堅(jiān)強(qiáng)的人。故選C。(8)考查副詞。A.many“許多”;B.little“少許”;C.few“幾個(gè)”;D.much“許多”。由轉(zhuǎn)折詞yet推斷,她經(jīng)歷了太多苦難,但她能夠繼續(xù)向前。修飾不可數(shù)名詞用much。故選D。(9)考查名詞詞義辨析。A.parents父母;B.pets寵物;C.children孩子們;D.work工作。由空格前后可推斷,母親盡她所能愛她的孩子。故答案選C。(10)考查動(dòng)詞。A.wish“希望”;B.belief“信念”;C.thought“思想”;D.courage“勇氣”。根據(jù)下文“togetawayfromasadmarriage”可推斷,她有勇氣擺脫痛苦的婚姻。故選D。(11)考查動(dòng)詞。A.failed“失敗”;B.left“離開”;C.cried“哭”;D.moved“搬家”。Thatmatter指代上文提到的“asadmarriage”,因此推斷因?yàn)槟羌滤x開了,沒有工作,沒有住處,沒有汽車和錢。故選B。(12)考查動(dòng)詞短語。A.gaveupon“放棄”;B.tookchargeof“掌管”;C.gaveinto“屈服”;D.takecareof“照顧”。根據(jù)下文“didamasterdegree”可推斷,她從不放棄我們也不放棄自己。故選A。(13)考查名詞。A.hospital“醫(yī)院”;B.church“教堂”;C.college“大學(xué)”;D.school“學(xué)?!?。根據(jù)下文的“didamasterdegree”可知,她上了大學(xué)取得了碩士學(xué)位。得到碩士學(xué)位,應(yīng)是上大學(xué)。故選C。(14)考查名詞。A.benefit“益處”;B.hobby“愛好”;C.activity“活動(dòng)”;D.task“任務(wù)”。她努力工作,保證孩子什么都不錯(cuò)過任務(wù)東西是她的首要任務(wù)。由空格上文可推斷,故選D。(15)考查形容詞。A.single“單身的”;B.happy“快樂的”;C.confident“自信的”;D.strong“強(qiáng)壯的”。根據(jù)上文“getawayfromasadmarriage”可知,作為一個(gè)單親母親的壓力使她更加愛我們。故選A。(16)考查名詞。A.trouble“麻煩”;B.confidence“自信”;C.happiness“幸?!?;D.sadness“悲傷”。我相信分離會(huì)給母親帶來更多希望和信心。and連接并列成分,hope與confidence意義相近,符合語境。故選B。(17)考查動(dòng)詞。A.suffering“遭受”;B.expecting“期待”;C.enjoying“喜歡”;D.getting“得到”。根據(jù)下文“butshecomforteduswithherlove.”可推斷,她知道我和兄弟姐妹們?cè)馐芰硕嗌倏嚯y,但她用她的愛安慰我們。故選A。(18)考查動(dòng)詞。A.stops“停止”;B.cleans“打掃”;C.protects“保護(hù)”;D.keeps“保持”。她操持著整個(gè)家,維持這個(gè)家運(yùn)轉(zhuǎn)并處于控制中。故選D。(19)考查狀語從句。A.As“因?yàn)椋M管”;B.Though“盡管”;C.If“如果”;D.When“當(dāng)……時(shí)”。盡管看起來似乎對(duì)她來說,她對(duì)我們的愛是理所當(dāng)然的,我可以向她保證絕不是那樣的……一個(gè)母親的愛是無價(jià)的。as引導(dǎo)讓步狀語從句要倒裝。故選B。(20)考查動(dòng)詞。句意:盡管看起來似乎對(duì)她來說,她對(duì)我們的愛是理所當(dāng)然的,我可以向她保證絕不是那樣的……一個(gè)母親的愛是無價(jià)的。A.put“放”;B.set“設(shè)置”;C.take“拿,取”;D.think“認(rèn)為”。take...forgranted固定短語,“認(rèn)為……想當(dāng)然”,故選C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞,名詞,形容詞,副詞,連詞,代詞,狀語從句,固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查,是一篇人生感悟類閱讀,要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,進(jìn)行分析推理,從而選出正確答案。5.閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
Wetalkaboutthepersistence(堅(jiān)持不懈)neededtomakeourdreamcometruetoday.JustthinkofWilburandOrvilleWright.Their1
certainlydidn'thappenovernight!
Wilburwas12yearsoldandOrville8whentheirfatherbroughthomea2.Itwasarubber3
madeinFrance.They4itsomuchthattheyplayedwithituntilitbroke.Immediately,theybegan5
copies.Theywerehookedonaviation(飛行器制造)!In1900,asyoungmen,havingbuilttheirfirstglider(滑翔機(jī)),theydecidedto6
itoutatKittyHawkonKillDevilHills.It7
consistentstrongwinds,andthesomewhatcushioningeffectsofsand.Thatfirstflightwasunsuccessful,8
itdidn'tstopthem.Afterseveralmoretries,onDecember17,1903,withamuch9
plane,theyriskedtheirlivestodriveitinthewind.They10
flyingtheworld'sfirstpoweredairplane.Beginningat10:35a.m.thatday,Orville11
it120feetinabout12seconds!At12:00,Wilburflewit852feetin59seconds!JohnnyMoore,oneofthefivemenwho12themthatmorning(inchargeofdraggingtheplaneacrossthesandforpositioning),rantothevillageofKittyHawk13,"They'vemadeit!"Thiswasthe14
ofaviation!Atthistime,Wilburwas36andOrville32.Roughly24yearshadpassed15
theirfathergavethemthattoy!
Ifyouhavea16,workatit.Ifitdoesn'tturnoutas17,don'tgiveup!Tryagain!Whowantstoliveandsaysomewhere,"Ifonly"or"Whatif?"18
whatyouwantandaccomplishit.Don'tevergiveup!19
intheworldcantaketheplaceofpersistence.Talentwillnot;nothingismore20
thanunsuccessfulmenwithtalent.Educationwillnot;theworldisfullofeducatedderelicts(流浪漢).Persistenceanddeterminationaloneareomnipotent(無所不能的).1.A.failureB.accidentC.achievementD.change2.A.toyB.toolC.bookD.pet3.A.carB.bicycleC.helicopterD.ship4.A.desiredB.missedC.neededD.liked5.A.buildingB.sellingC.buyingD.drawing6.A.putB.tryC.pickD.carry7.A.avoidedB.preventedC.providedD.caught8.A.butB.andC.soD.or9.A.ordinaryB.similarC.organizedD.improved10.A.tooktoB.kepttoC.gaveupD.endedup11.A.flewB.placedC.draggedD.pulled12.A.noticedB.metC.visitedD.helped13.A.laughingB.addingC.cryingD.explaining14.A.resultB.birthC.targetD.chance15.A.sinceB.untilC.thoughD.when16.A.reasonB.dreamC.presentD.task17.A.allowedB.decidedC.expectedD.required18.A.WorryaboutB.ReturntoC.ForgetaboutD.Stickto19.A.SomethingB.NothingC.AnythingD.Everything20.A.commonB.activeC.painfulD.exciting【答案】(1)C;(2)A;(3)C;(4)D;(5)A;(6)B;(7)C;(8)A;(9)D;(10)D;(11)A;(12)D;(13)C;(14)B;(15)A;(16)B;(17)C;(18)D;(19)B;(20)A;【解析】【分析】】本文是一篇議論文,通過講述萊特兄弟通過多次實(shí)驗(yàn),終于造成了第一架飛機(jī)的故事,說明了這樣一個(gè)道理:如果你有一個(gè)夢(mèng)想,就要不斷地為之努力。即使它沒有出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果,也不要放棄,世界上沒有什么事情能代替堅(jiān)持不懈。只要有毅力,最終一定會(huì)取得成功。(1)考查名詞。A.failure”失敗“;B.accident”事故“;C.achievement”成就“;D.change”改變“。萊特兄弟的成就當(dāng)然不是一夜發(fā)生的。故選C。(2)考查名詞。A.toy“玩具”;B.tool“工具”;C.book“書”;D.pet“寵物”。根據(jù)下文“Atthistime,Wilburwas36andOrville32.Roughly24yearshadpassed___15___theirfathergavethemthattoy!”那時(shí),威爾伯36歲,奧維爾32歲。自從他們的父親給了他們那個(gè)玩具,大約24年過去了!”可知他們的父親將一個(gè)玩具帶回家。故選A。(3)考查名詞。A.car”汽車“;B.bicycle”自行車“;C.helicopter”直升機(jī)“;D.ship”船“。根據(jù)“Theywerehookedonaviation“他們迷上了航空)!可知,那是一個(gè)法國生產(chǎn)的橡膠飛機(jī)。故選C。(4)考查動(dòng)詞。A.desired”渴望“;B.missed”錯(cuò)過“;C.needed”需要“;D.liked”喜歡“。根據(jù)“thattheyplayedwithituntilitbroke.”他們一直玩到它壞了,”可知,他們非常喜歡這個(gè)玩具飛機(jī)。故選D。(5)考查動(dòng)詞。A.building“建造”;B.selling“銷售”;C.buying“買”;D.drawing“繪畫”。根據(jù)下文“In1900,asyoungmen,havingbuilttheirfirstglider(滑翔機(jī)),theydecidedto____6__itoutatKittyHawkonKillDevilHills.“1900年,當(dāng)年輕人建造了他們的第一架滑翔機(jī)后,他們決定在《殺死魔鬼山》中的小鷹號(hào)試航,可知,他們開始建造復(fù)制品。故選A。(6)考查動(dòng)詞。A.put”放“;B.try”實(shí)驗(yàn)“;C.pick”采摘“;D.carry”攜帶“。他們決定試驗(yàn)一下。故選B。(7)
考查動(dòng)詞。A.avoided”避免“;B.prevented”阻止“;C.provided”提供“;D.caught”捕捉“。這個(gè)地方提供持續(xù)的大風(fēng)。故選C。(8)
考查連詞。A.but“但是”;B.and“并且”;C.so“所以”;D.or“或者”。根據(jù)“Afterseveralmoretries”經(jīng)過多次嘗,可知,盡管第一次飛行失敗了,但是這并沒有讓他們放棄。故選A。(9)考查形容詞。A.ordinary“普通的”;B.similar“相似的”;C.organized“有組織的”;D.improved改進(jìn),提高”。多次嘗試之后,在1903年12月17日,他們冒險(xiǎn)在風(fēng)里駕駛一架經(jīng)過多次改進(jìn)“的飛機(jī)。故選D。(10)考查動(dòng)詞短語。A.tookto“喜歡”;B.keptto“遵守”;;C.gaveup“放棄”;D.endedup“結(jié)束”。他們?yōu)槭澜缟系谝患苡袆?dòng)力裝置的飛機(jī)試飛的成功宣告本次實(shí)驗(yàn)結(jié)束。故選D。(11)考查動(dòng)詞。A.flew”飛翔“;B.placed”放置“;C.dragged”拖動(dòng)“;D.pulled”拉“。根據(jù)下文“At12:00,Wilburflewit852feetin59seconds!“12點(diǎn),威爾伯用59秒飛了852英尺!可知這里意思是在十二秒鐘之內(nèi),Orville飛行了120英尺。故選A。(12)考查動(dòng)詞。A.noticed“注意到”;B.met“遇到”;C.visited“參觀”;D.helped“幫助”。根據(jù)“inchargeofdraggingtheplaneacrossthesandforpositioning”負(fù)責(zé)將飛機(jī)拖過沙土進(jìn)行定位,可知,JohnnyMoore在幫助他們。故選D。(13)考查動(dòng)詞。A.laughing”大笑“;B.adding”增加“;C.crying”喊叫“;D.explaining”解釋“。根據(jù)“They’vemadeit!“他們成功了!可判斷出JohnnyMoore在大聲地叫喊。故選C。(14)考查名詞。A.result“結(jié)果”;B.birth“誕生”;C.target“目標(biāo)”;D.chance“機(jī)會(huì)”。這就是飛行器的誕生,故選B。(15)考查連詞。A.since“自……以來”;B.until“直到”;C.though“盡管”;D.when“當(dāng)……時(shí)候”。從他們的父親給他們那個(gè)玩具起,已經(jīng)過了二十四年了。故選A。(16)考查名詞。A.reason“原因”;B.dream“夢(mèng)想”;C.present“禮物”;D.task“任務(wù)”。如果你有一個(gè)夢(mèng)想,為之努力。故選B。(17)考查動(dòng)詞。A.allowed“允許”;B.decided“決定”;C.expected“預(yù)料”;D.required
“要求”。如果它沒有出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果,也不要放棄。asexpected固定短語,“正如預(yù)期的”,故選C。(18)考查動(dòng)詞短語。A.Worryabout“擔(dān)心;B.Returnto"回到”;C.Forgetabout“忘記;D.Stickto“堅(jiān)持”。根據(jù)“Don’tevergiveup!”永遠(yuǎn)不要放棄!,可知,這里意思是堅(jiān)持你所想的,并且實(shí)現(xiàn)它。故選D。(19)考查代詞。A.Something“某事”;B.Nothing“沒有事”;C.Anything“任何事”;D.Everything“每件事”。世界上沒有什么事情能代替堅(jiān)持不懈。故選B。(20)考查形容詞。沒有什么比天才失敗更常見的事了。A.common“常見的”;B.active“積極的”;C.painful“痛苦的”;D.exciting“令人興奮的”。故選A。【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞,名詞,形容詞,連詞,代詞,固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查,是一篇教育類閱讀,要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,進(jìn)行分析推理,從而選出正確答案。6.完形填空
Everyoneneedswaterandadiet1healthyfoods.Thesefoodsshould2somefat,somefiber,alittlesaltandsoon.
Peopleneedenergytolive.Theyeatallkindsoffoods3
changeintoenergy.Ourbodiesusedifferent4ofenergy.Theenergyismeasuredincalories(卡路里).Themore
5wetake,themorecaloriesweburn.
Evenwhenyouare6,youareusingenergy---about65caloriesanhour.Whileyouareatschool,orwalking
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度倉儲(chǔ)貨物倉單質(zhì)押融資及倉儲(chǔ)保險(xiǎn)服務(wù)協(xié)議
- 搶救車管理培訓(xùn)課件
- (2025年標(biāo)準(zhǔn))車位分批付款協(xié)議書
- (2025年標(biāo)準(zhǔn))車輛運(yùn)輸協(xié)議補(bǔ)充協(xié)議書
- 2025-2030年中國聚酰胺6和和12共聚物(尼龍6和和12)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 邢臺(tái)應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院《高級(jí)葡萄酒微生物學(xué)》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- (2025年標(biāo)準(zhǔn))超級(jí)利潤稅協(xié)議書
- (2025年標(biāo)準(zhǔn))廠區(qū)空調(diào)租賃協(xié)議書
- 商丘師范學(xué)院《智能信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鄭州師范學(xué)院《美術(shù)鑒賞與批評(píng)》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 結(jié)婚函調(diào)報(bào)告表
- 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案
- 豬細(xì)菌病的診斷綜合實(shí)驗(yàn)方案
- GB/T 27703-2011信息與文獻(xiàn)圖書館和檔案館的文獻(xiàn)保存要求
- GB/T 27065-2004產(chǎn)品認(rèn)證機(jī)構(gòu)通用要求
- 鈷領(lǐng)域:華友鈷業(yè)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及部門職責(zé)
- 血小板聚集功能測定及臨床意義課件
- 工程質(zhì)量通病防治措施專項(xiàng)施工方案
- 設(shè)備檢修管理流程圖
- 最新《心衰指南》課件
- DB4401-T 43-2020 反恐怖防范管理+防沖撞設(shè)施-(高清現(xiàn)行)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論