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文檔簡介
【語文】贛州市小學(xué)二年級下冊期末試題(含答案)1.看拼音寫詞語。jīdàn
wēnnuǎn
shāokǎo
rènao
mínzú
bèiké
yuànyì
bāngzhù
xǐzǎo
zhōuwéi
2.同音字,我會填。像
象
大()
好()值
植
()日
()樹灣
彎
海()
()腰般
搬
()家
一()3.查字典填空。要查的字部首除去部首有幾畫組詞炸裝乏圍4.比一比,再組詞。睛()
做()
圓()晴()
作()
園()5.按要求寫句子。(1)打量著
新奇的
一條
一切
小毛蟲
用
目光
周圍的(連詞成句并加上標(biāo)點。)_______________________________________(2)只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。(用加點詞語寫句子。)只要______________________,就____________________________(3)從“難道”和“難為情”中任選一個詞語寫一個句子。_______________________________________6.口語交際——根據(jù)情境補充句子(沒學(xué)過的字可以用拼音代替)。媽媽:小云,你最近學(xué)習(xí)有些退步,是怎么回事呢?小云:___________________________________________________________________________媽媽:找到問題了,還要制定出學(xué)習(xí)計劃,按照計劃來做。小云:___________________________________________________________________________媽媽:___________________________________________________________________________7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)野火燒不盡,__________________。(2)平時肯幫人,__________________。(3)“滿天的烏云,黑沉沉地____________。樹上的葉子____________,蟬__________________。”“雨越下越大。往窗外望去,____________,____________,都__________________。”(4)“窗含西嶺____________,門泊東吳____________?!保?)十二生肖中排在第三位的是______,最后一位的是______。8.日積月累(不會寫的字用音節(jié)代替,10分)(1)誦經(jīng)典古詩。春天來了,鑒河邊的柳樹長出了嫩綠的新葉,長長的柳條垂下來,真是“________一樹高,萬條垂下________絳”;芳山公園里,小草從地里鉆出了腦袋,郁郁蔥蔥的,這真是“野火________,春風(fēng)__________?!毕奶?,碧綠的荷葉與藍(lán)天相接,粉紅的荷花分外艷麗,我不由得想起了楊萬里的詩句:“接天________,映日________?!保?)悟書中情理。哥哥答應(yīng)了別人的事經(jīng)常做不到,我可以用這句話來勸告他:“__________?!保ㄌ蠲洌?)記二十四節(jié)氣。__________,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,__________。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。調(diào)皮的太陽調(diào)皮的太陽來到屋子里,掀開被子,催小朋友早早起床。調(diào)皮的太陽來到田野里,使足勁把莊稼往高處拔。調(diào)皮的太陽來到果園里,掏出畫筆把蘋果涂成紅的,把架子涂成黃的……調(diào)皮的太陽掛在空中睡午覺,熱得小朋友去買冰棍。調(diào)皮的太陽躲進烏云里捉迷藏,慌得媽媽把被子收進屋子里。調(diào)皮的太陽玩累了,紅著臉躲進西山媽媽的懷里。9、短文第1自然段有_____句話。10、調(diào)皮的太陽先來到()催小朋友起床,再來到()拔高莊稼,最后來到()涂色。(填序號)A.田野里
B.果園里
C.屋子里
D.空中11、調(diào)皮的太陽為什么要躲進西山媽媽的懷里?請在正確的答案后面畫“√”。(1)因為調(diào)皮的太陽要睡午覺。(
)
(2)因為調(diào)皮的太陽想玩捉迷藏。(
)(3)因為調(diào)皮的太陽害羞了。(
)
(4)因為調(diào)皮的太陽玩累了。
(
)12、讀完第1自然段后,想一想:調(diào)皮的太陽還會去哪此地方?它會做些什么呢?調(diào)皮的太陽來到________________,__________________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。大嘴鳥先生送快遞大嘴鳥先生開了一家快遞公司。為了讓所有的動物都知道,他發(fā)了很多的廣告?zhèn)鲉?。有了快遞公司實在太方便了。烏龜哥哥看到傳單,馬上打電話請大嘴鳥先生送一輛玩具小汽車給他的弟弟。住在藍(lán)色屋頂屋子里的烏龜?shù)艿芎芨吲d:“哇,好快??!”小豬一看到傳單,馬上打電話給大嘴鳥先生,請他送一塊粉紅色的棉花糖到紅色屋頂?shù)奈葑印P」犯绺缍亲羽I了,也不出門找食物了,請大嘴鳥先生送兩根骨頭到黃色屋頂?shù)奈葑?。馬爸爸看到外面快下雨了,就打電話給大嘴鳥先生,請他送三把雨傘到綠色屋頂?shù)奈葑?。大嘴鳥先生一下子接到太多訂單,忙個不停,結(jié)果把東西全都送錯了地方。顧客們很不滿意,責(zé)怪大嘴鳥先生做事太匆忙太粗心。抱怨的電話響個不停,大嘴鳥先生想到了一個好主意……這次(
)大嘴鳥先生能全都送對嗎(
)13、這篇短文一共有()個自然段。14、給文中最后一個自然段打上標(biāo)點符號。15、這篇短文講的是大嘴鳥先生_____________________的故事。16、讀了文中劃線的句子,我猜測“抱怨”的意思是_______________________。17、從這個小故事中,你懂得了什么?__________________________________________________18、寫話。炎炎烈日下,身穿密不透風(fēng)防護服的醫(yī)護工作者在社區(qū)、學(xué)校……各個地方忙碌著。請你寫幾句話,向他們表示你的感謝、關(guān)心、祝福。記得先寫上題目,可以在下面的題目中選一個,也可以自己定題目。題目1:謝謝您
題目2:您辛苦了【參考答案】1.雞蛋
溫暖
燒烤
熱鬧
民族貝殼
愿意
幫助
洗澡
周圍2.
象
像
值
植
灣
彎
搬
般【詳解】本題考查的是同音字的辨析。大象:是陸地上最大的哺乳動物。好像:(副)有些像;似乎。值日:意思是在當(dāng)值的那一天承應(yīng)差事或擔(dān)任某項工作。植樹:指種植樹木。海灣:是一片三面環(huán)陸的海洋,另一面為海,有U形及圓弧形等,通常以灣口附近兩個對應(yīng)海角的連線作為海灣最外部的分界線。彎腰:屈身或人上身向下彎。搬家:指從一個地方搬到一個新的地方。一般:意思是指一樣,普通,總體上。3.
火
5
炸開
衣
6
軍裝
丿
3
乏味
口
4
周圍4.
眼睛
做飯
圓圈
晴天
作業(yè)
園子【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點和不同點,讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點:① 筆畫相同,位置不同。② 字形相近,筆形不同。③ 字形相近,偏旁不同。④ 字形相近,筆畫不同。⑤ 字形相近,讀音相同。⑥ 字形相近,讀音不同。⑦ 部首相同,位置不同。“睛”可以組詞為:眼睛、火眼金睛、目不轉(zhuǎn)睛?!白觥笨梢越M詞為:做工、做事、假戲真做、做賊心虛?!皥A”可以組詞為:圓圈、半圓、圓心、圓周、陰晴圓缺、自圓其說等?!扒纭笨梢越M詞為:晴朗、放晴、晴空、雨過天晴、陰晴圓缺、晴天霹靂等?!白鳌笨梢越M詞為:原作、作品、作文、作用、作家、作業(yè)、寫作、自作自受等?!皥@”可以組詞為:園丁、花園、園地、樂園、公園、校園、頤和園、園圃、故園等。5.
一條小毛蟲用目光打量著周圍新奇的一切。
你努力學(xué)習(xí)
一定會有所收獲。
難道你忘了昨天跟我說的話了嗎?【解析】本題考查學(xué)生仿寫句子、造句、句子排序的能力。(1)首先找到主語“一條小毛蟲”,再找到動詞“打量著”,找到賓語“一切”,最后再將剩下的形容詞放在最恰當(dāng)?shù)奈恢?,便成了“一條小毛蟲用目光打量著周圍新奇的一切?!保?)“只要……就……”是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,可以造句為:只要多觀察,就會有發(fā)現(xiàn)。(3)難道:加強反問的語氣??梢栽炀錇椋耗隳軐W(xué)好外語,難道我就不能?難為情:指謂感情上受不了、情面上過不去。可以造句為:千萬不要感到難為情,怕承認(rèn)自己錯了,那只是說明你今天比昨天聰明。6.
我不知道怎么安排自己的學(xué)習(xí)!
應(yīng)該怎么做呢?
你可以先做一個計劃安排的表格,將自己的學(xué)習(xí)計劃寫清楚,然后按照時間計劃執(zhí)行。7.
春風(fēng)吹又生
急時有人幫
壓下來
一動不動
一聲也不出
樹啊
房子啊
看不清了
千秋雪
萬里船
虎
豬【解析】本題主要考查對詩詞名句的以及課文的默寫。(1)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!背鲎园拙右住恫荨芬馑迹洪L長的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉干葉,春風(fēng)吹來大地又是綠茸茸。(2)“平時肯幫人,急時有人幫”指平時自己樂于助人,等自己遇到棘手的問題,也會有人樂意幫忙的。(3)“滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不出?!薄?/p>
雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了?!闭Z段選自《雷雨》。文章用精煉的文字,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。表現(xiàn)了作者對大自然的熱愛。(4)“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船?!背鲎远鸥Α督^句》意思:兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱,一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍(lán)的天空。我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪,門前停泊著自萬里外的東吳遠(yuǎn)行而來的船只。(5)十二生肖:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。十二生肖中排在第三位的是虎。最后一位的是豬。8.
碧玉妝成
綠絲
燒不盡
吹又生
蓮葉無窮碧
荷花別樣
失信不立
春雨驚春清谷天
冬雪雪冬小大寒【解析】本題考查學(xué)生對古詩、諺語、名言及二十四節(jié)氣歌的掌握情況。(1)“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”出自唐代詩人賀知章的《詠柳》;這句詩的譯文是:高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”出自唐代詩人白居易的《草》;這句詩的譯文是:無情的野火只能燒掉干葉,春風(fēng)吹來大地又是綠茸茸?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”出自宋朝詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》;這句詩的譯文是:碧綠的蓮葉連接天際,浩渺無盡,紅日與荷花相映,色彩分外鮮艷嬌紅。(2)“失信不立”出自《左傳》,意思是:不講信用的人無法在社會上立足。(3)原文:《二十四節(jié)氣歌》春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。上半年來六廿一,下半年是八廿三。每月兩節(jié)不變更,最多相差一兩天。節(jié)氣名稱:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。9.C【解析】9、3##三
10、
C
A
B
11、(4)
12、
草原上
和小草手拉手,一起跳舞【解析】9、本題考查數(shù)句子。表示一句話的符號有“?!薄埃 薄??”“……”。故第一段有3句話。10、本題考查短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“調(diào)皮的太陽來到屋子里”“調(diào)皮的太陽來到田野里”“調(diào)皮的太陽來到果園里”可知,調(diào)皮的太陽先到“屋子里”、“田野里”、“果園里”。11、本題考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“調(diào)皮的太陽玩累了,紅著臉躲進西山媽媽的懷里”可知,調(diào)皮的太陽射進西山媽媽的懷里是因為它玩累了。12、本題考查語言表達。根據(jù)第一自然段,再聯(lián)系生活實際來想象,想太陽出來了,和陰雨天會帶來哪些不同的變化和感覺呢?它會在哪里做些什么呢?只要語句通順,想象合理即可。如:調(diào)皮的太陽來到池塘邊,親親小荷花,荷花笑了。13、5##五
14、,
?
15、送快遞,送錯地方
16、不滿意,責(zé)怪別人
17、做事不能太匆忙太粗心【解析】13、本題考查了對自然段的辨析。每個自然段前空兩個字的格,每個自然段結(jié)束后,另起一行空兩格。由此可知,本文共有5個自然段。14、本題考查加標(biāo)點。逗號是句子中短暫的停頓,句號表示一句話完了之后的停頓,嘆號表示語氣的感嘆,問號表示有疑而問,說話內(nèi)容要用雙引號引起來,“說”后加冒號。據(jù)此加標(biāo)點為:這次,大嘴鳥先生能全都送對嗎
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