宜賓市2025年初中學業(yè)考試暨高中階段學?？荚?/p>

化學

(考試時間：60分鐘；全卷滿分：100分)

注意事項：

1.答題前，務必將自己的姓名、座位號、準考證號填寫在答題卡指定的位置并將答題卡背面座

位號對應標號涂黑。

2.答選擇題時，務必使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦

擦干凈后，再選涂其它答案標號。

3.答非選擇題時，務必使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。

4.所有題目必須在答題卡規(guī)定的位置上作答，在試卷上答題無效。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16S-32Ca-40Fe-56

一、選擇題：包括14個小題，每小題3分，共42分。在每小題給出的四個選項中，只有一

項是符合題目要求的。

的

1.下列變化過程主要涉及化學變化是

A.海水曬鹽B.鐵絲生銹C.酒精揮發(fā)D.玻璃破碎

2.宜賓人喜食涼糕，制作涼糕的主要原料為米粉。米粉中含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是

A.糖類B.無機鹽C.維生素D.油脂

3.《天工開物》記載“凡金箔每金七厘造方寸金一千片”。表明金具有良好的

A.導熱性B.延展性C.導電性D.抗腐蝕性

4.化學用語是學習化學的重要工具。下列化學用語表示正確的是

+7

A.銀：AGB.K2MnO4中Mn的化合價：

K2MnO4

C.2個氧分子：2O2D.硝酸根：NO3

5.下列實驗操作正確且能達到實驗目的的是

A．測定白醋的pHB．干燥H2

C．稱量粗鹽D．點燃酒精燈

A.AB.BC.CD.D

6.氦-3原子核由2個質(zhì)子和1個中子構成。用“●”“○”“?”分別表示質(zhì)子、中子和電子。下列示意圖能

正確表示氦-3原子結構的是

A.B.C.D.

7.某同學進行了如圖所示的實驗。下列有關說法正確的是

A.燒杯②中溶液由紫色變?yōu)樗{色B.該實驗證明HCl分子在不斷運動

C.去掉倒扣的大燒杯對實驗無影響D.將濃鹽酸換成濃硫酸也能觀察到相同現(xiàn)象

高溫

氣

8.拉瓦錫為揭示水的組成，將水蒸氣通過燒紅的鐵管，發(fā)生反應：3Fe+4H2OX+4H2.則X的化

學式為

A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.Fe(OH)3

9.利用微型空氣質(zhì)量“檢測站”(如圖)可以監(jiān)測空氣質(zhì)量狀況。下列有關說法錯誤的是

A.太陽能板可以將光能轉(zhuǎn)化為電能

B.污染物傳感器主要用于測定CO2的含量

C.氣象參數(shù)傳感器能夠測定空氣的溫度、濕度等

D.利用該種設備可實時監(jiān)測不同地方的空氣質(zhì)量狀況

10.下列物質(zhì)的組成或性質(zhì)與用途對應關系錯誤的是

A.H2具有可燃性，可用作燃料

B.NH4H2PO4中含N、P元素，可用作復合肥料

C.NaOH溶液呈堿性，常用于改良酸性土壤

D.N2化學性質(zhì)不活潑，可用在食品袋中作保護氣

11.過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)溶于水可產(chǎn)生H2O2，進而制得O2。實驗小組利用此原理，自制簡易供氧器(如

圖)制取O2.下列說法錯誤的是

A.使用前應檢查裝置氣密性B.I中的二氧化錳起催化作用

C.Ⅱ中的水可用于增加O2的濕度D.該裝置不能控制產(chǎn)生O2的快慢

12.某反應的微觀過程如圖。下列說法正確的是

A.對應的化學式為CO2B.該反應為置換反應

C.反應過程涉及的氧化物有2種D.生成的與的質(zhì)量比為1：16

13.20℃時，用150g質(zhì)量分數(shù)為15%的NaCl溶液進行如圖所示的實驗。

已知：20℃時，NaCl的溶解度為36g。下列有關說法正確的是

A.燒杯①中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為5%

B.燒杯②中溶劑的質(zhì)量為60g

36g

C.燒杯③中NaCl的質(zhì)量分數(shù)計算式可表示為100%

36g100g

D.燒杯②③中溶液質(zhì)量相等

14.部分物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關系如圖(圖中“→”表示一步轉(zhuǎn)化，“-”表示物質(zhì)間可以相互反應。下列說法錯誤的

是

A.反應①能通過燃燒實現(xiàn)B.有碳單質(zhì)參加的反應②會吸收熱量

C.若乙為CaCO3，則甲可為CaCl2D.反應③可為化合、分解或復分解反應

二、填空題：包括3個題，共30分。

15.人類生活與化學密切相關?；卮鹣铝袉栴}：

（1）某飲用天然水的特征性指標如下表。

特征性指標

每100mL含量

(μg/100mL)

鈣≥400

鎂≥50

鉀≥35

鈉≥80

偏硅酸≥180

pH約為7.8(25℃)

①其中鈣、鎂、鉀和鈉是指_______(填“元素”或“原子”)。

②25℃時，該天然水呈_______(填“酸性”“中性”或“堿性”)。

（2）燃油汽車尾氣的“催化轉(zhuǎn)化器”工作原理如圖二。

①“催化轉(zhuǎn)化器”的外殼材料屬于_______。

A．高分子材料B．金屬材料C．無機非金屬材料D．復合材料

②“催化轉(zhuǎn)化器”內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是_______。

③在燃油汽車上大量使用該裝置可以減輕的環(huán)境問題是_______。

16.閱讀下列科普短文。

神奇的玉米芯

近年來，低糖飲食逐漸成為人們關注的熱點。人體每天需要攝入一定量的糖類物質(zhì)，以維持血液中葡萄糖

(C6H12O6)的正常濃度。如果血液中葡萄糖的濃度過低，易造成低血糖而出現(xiàn)乏力甚至休克；濃度過高，易

造成高血糖而引發(fā)糖尿病。木糖醇(C5H12O5)是白色粉末，易潮解。1g木糖醇含有的熱量為2.4卡，1g蔗糖

含有的熱量為4卡。木糖醇是一種低熱量、可以替代蔗糖等糖類的非營養(yǎng)性甜味劑，可用于糖尿病患者的

糖類替代品。工業(yè)上常用木聚糖與氫氣反應生產(chǎn)木糖醇，生產(chǎn)木聚糖的原料是玉米芯?？蒲腥藛T采用瞬間

氣流膨化技術破壞玉米芯中的木質(zhì)素結構，再使用“酶解法”生產(chǎn)木聚糖，有關實驗信息如下表所示。

實

①②

驗

實

驗

壓強為1.4MPa，改變水量膨化機內(nèi)無水，改變壓強

條

件

實

驗

數(shù)

據(jù)

圖

誰能想到，剝玉米后廢棄的玉米芯竟能為糖尿病患者帶來“甜蜜”，在感嘆玉米芯神奇的同時，不得不贊

嘆科技的力量。

【查閱資料】當膨化機內(nèi)達到一定壓強時，打開膨化機蓋子，可使玉米芯瞬間膨化。無水條件下，當機內(nèi)

壓強≥1.4MPa時，膨化機內(nèi)溫度較高，甚至能達到玉米芯的著火點。回答下列問題：

（1）木糖醇具有的物理性質(zhì)是_______(寫出一點即可)。

（2）木糖醇的化學式為C5H12O5，其中“12”表示的含義是_______。

（3）下列說法錯誤的是_______(填序號)。

A.木糖醇需要密封保存

B.木糖醇是一種低熱量的甜味劑

C.日常生活中，木糖醇完全可以替代糖類

D.生產(chǎn)過程中，水量越多木聚糖產(chǎn)率越高

（4）對比上述兩組實驗，制取木聚糖的最佳條件是_______。

（5）實驗②中，壓強為1.4MPa時木聚糖的產(chǎn)率比1.2MPa低，原因是_______。

17.綠礬(FeSO4·7H2O)是一種重要的化工原料。用表面沾有油脂的鋼渣(主要成分為FeO和SiO2，含少量C

和Fe2O3)為原料制備FeSO4·7H2O的流程如圖。

已知：①鋼渣來源于長時間堆放鋼鐵的場地上殘留的固體廢渣；②SiO2難溶于水，也難溶于硫酸；③油脂

可與NaOH溶液反應；④FeSO4·7H2O受熱易失去結晶水。回答下列問題：

（1）“堿洗”的主要目的是_______。

（2）“浸取”步驟中，分離出“浸渣”的實驗操作名稱是_______，“浸渣”的主要成分有_______(填化學

式)。

（3）若“濾液”中有FeSO4而沒有Fe2(SO4)3，則“還原”步驟發(fā)生反應的化學方程式是_______、_______。

（4）“系列操作”過程涉及干燥。干燥時需控制溫度低于30℃，原因是_______。

（5）用10.64t含鐵量50%的鋼渣，并在“還原”步驟中加入0.3t鐵粉，最終得到27.8tFeSO4·7H2O固體，

則“還原”步驟得到的“濾渣”為_______t。(FeSO4·7H2O的相對分子質(zhì)量為278)

三、實驗與探究題：包括2個題，共20分。

18.化學是一門以實驗為基礎的科學。回答下列問題：

（1）實驗室選用圖示裝置制取二氧化碳。

①儀器a的名稱是_______。

②實驗時應保證長頸漏斗下端浸入液面以下，目的是_______。

（2）白磷和紅磷是常見的可燃物。實驗室利用白磷和紅磷探究燃燒條件，實驗如圖一、二所示。

①下列圖標中，與該實驗無關的是_______(填序號)。

②圖一所示實驗中，觀察到銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒，能證明燃燒需要的條件是_______，燒杯底部放

置白磷的目的是_______。

③與圖一所示實驗相比，圖二實驗的優(yōu)點是_______。

19.標有A和B的兩瓶試劑，可能是Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、NaCl溶液中的某兩種。實驗小組對試劑

A和試劑B進行了以下實驗探究?；卮鹣铝袉栴}：

實驗一：鑒別試劑A和試劑B

各取5mL試劑進行如下實驗，并記錄實驗現(xiàn)象。

實驗現(xiàn)象：①和②中溶液都呈紅色；③中有白色沉淀；④中無明顯現(xiàn)象。

（1）試劑A中溶質(zhì)是_______(填化學式，下空同)，試劑B中溶質(zhì)是_______。

（2）試管③中發(fā)生反應的化學方程式是_______。

實驗二：探究溶質(zhì)的成分

實驗小組將實驗一①~④中的廢液倒入燒杯中，充分混合后靜置，取上層清液，對其中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進行

探究。

查