第第頁江西省上饒市婺源縣婺源中學(xué)2023-2024年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷一、填空題（每空1分，共20分）1．某同學(xué)測(cè)量課本長(zhǎng)度記錄如下：26.52cm、25.98cm、26.51cm、26.54cm、那么該課本長(zhǎng)度應(yīng)為，他所用的測(cè)量工具分度值為．2．36km=cm153．小明向家里打電話，他主要依據(jù)聲音的聽出是媽媽接的電話；媽媽要他把聲音講大些，這是要求他增大聲音的．（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）4．2010年11月21日，在廣州亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)花樣游泳隊(duì)包攬雙人、集體和自由自選組合三枚金牌．在比賽中，即使運(yùn)動(dòng)員在水下仍能聽到場(chǎng)館內(nèi)的音樂聲，這時(shí)音樂的傳播路徑是從空氣到，且速度變．5．做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止沸水濺出傷人，通常在容器上加蓋，這樣會(huì)使水的沸點(diǎn)；若實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心被①沸水燙傷；②水蒸氣燙傷，（填“①”或“②”）情況更嚴(yán)重．6．醫(yī)生搶救中暑病人時(shí)，通常在病人的額頭和身上擦酒精，這種方法稱為“物理療法”.這種療法的依據(jù)是：酒精（寫物態(tài)變化名稱）時(shí)，會(huì)（吸收/放出）熱量.7．小欣打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣（填物態(tài)變化的名稱）形成的，這個(gè)過程中水蒸氣放出熱量。當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因?yàn)榘l(fā)生了（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。8．節(jié)能電動(dòng)車為上海世博園區(qū)的觀光提供了綠色交通服務(wù)．若一輛電動(dòng)車在中國(guó)館附近的水平路面上以8米/秒的速度沿直線行駛了50秒，則通過的路程為米；若此時(shí)車內(nèi)的乘客以車為參照物，則中國(guó)館是的．（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）9．冬天冰凍的衣服放在室外－5℃的環(huán)境中也能干，這屬于現(xiàn)象，窗戶上的“冰花”是現(xiàn)象．10．在國(guó)慶六十周年慶典上，空軍八一表演隊(duì)的4架“殲—7”輕型殲擊機(jī)從空中飛過，在蔚藍(lán)的天空中留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，這種現(xiàn)象俗稱為“飛機(jī)拉煙”(如圖甲所示)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機(jī)在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷所致(填一物態(tài)變化的名稱)；圖乙為我國(guó)自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)“殲—10”在空中加油時(shí)的情景，以為參照物，加油機(jī)是靜止的．二、選擇題（11-16每題3分，17-18不定項(xiàng)選擇每題4分，共26分）11．下列數(shù)值中，單位應(yīng)該是厘米的是（）A．課桌的高度約為0.8 B．一只鉛筆的長(zhǎng)度約為18C．一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為70 D．小明身高約為1.6812．聲波可以用來傳遞信息和能量，下列事例中屬于利用聲波傳遞能量的是（）A．播放歌曲 B．教師講課C．超聲波潔牙 D．敲打西瓜鑒別生熟13．鼓浪嶼因其西南面有海蝕洞受浪潮沖擊，聲如擂鼓，所以得名?！袄薰摹币辉~生動(dòng)描述了聲音的兩種特性，分別是（）A．響度與音色 B．響度與音調(diào)C．樂音與噪聲 D．超聲與次聲14．下列措施中能使蒸發(fā)變快的是（）A．用瓶子裝酒精時(shí)要加蓋B．把樹苗放在溫度較低而又潮濕的地方C．把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處D．把用塑料袋包裝的蔬菜放入冰箱內(nèi)15．梅雨季節(jié)，我市大部分地區(qū)空氣異常潮濕，家中墻壁“出汗”、地板濕漉漉的，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是水這種物質(zhì)發(fā)生了（）A．熔化 B．液化 C．汽化 D．凝固16．下列物態(tài)變化過程需要吸熱的是（）A．初夏，清晨林中彌漫白霧B．俗話說“水缸穿裙子，老天要下雨”C．衣柜中樟腦丸放置一段時(shí)間后變小D．深秋，玉溪出水口生態(tài)公園大道兩旁的柿子樹上的柿子掛滿了白霜17．江西省的廬山以秀美的風(fēng)景聞名于世，唐代詩人李白在《望廬山瀑布》一詩中寫道“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”．講的是太陽照射在廬山的香爐峰上，山間升起了繚繞的白霧，像一片片紫色的云霞；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，飛落的瀑布像長(zhǎng)長(zhǎng)的白練掛在山前．湍急的流水從高高的懸崖上飛馳而下，好像是璀璨的銀河水從高高的九天降落到人間．從科學(xué)的角度來看，對(duì)這首詩的理解正確的是（）A．形成“煙”的過程是放熱過程B．“煙”是液化形成的C．形成的“煙”是液態(tài)水汽化形成的氣態(tài)水D．“煙”是液態(tài)小水滴18．如圖所示是某物體在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)的s—t圖像，以下結(jié)論正確的是（）A．物體在4~6s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．物體在2~4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)速度是5m/sC．物體在前2s內(nèi)和后2s的速度相等D．物體在6s內(nèi)平均運(yùn)動(dòng)速度是2.5m/s三、問答題與計(jì)算題（19題5分，20題6分，21題7分，22題8分，共26分）19．用水壺?zé)_水，水燒開時(shí)，壺嘴口不斷有“白氣”出現(xiàn)；仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“白氣”的位置離壺嘴口遠(yuǎn)一點(diǎn)還是近一點(diǎn)？在水壺嘴口為什會(huì)出現(xiàn)“白氣”如圖。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)來解釋。20．電動(dòng)汽車綠色、環(huán)保，越來越受到人們的喜愛，曲阜某景區(qū)巡警也用上了電動(dòng)車巡邏，如圖所示，此電動(dòng)車充滿電后，能以72km/h的最快速度連續(xù)行駛360km。求：（1）此電動(dòng)車充滿電后，以最快速度行駛，可以行駛多長(zhǎng)時(shí)間？（2）在某次巡邏中，巡警以5m/s的平均速度繞景區(qū)行駛一周，用時(shí)40min，則巡警繞景區(qū)一周的路程為多少千米？21．小華一家駕車外出旅游。經(jīng)過某段路時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)一標(biāo)示牌，如圖所示。（1）若小華爸爸駕車通過這段路程用了30min，則車的速度為多少千米/時(shí)？（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)示牌到西安最快需要幾分鐘？22．用炸藥開山修路，炸藥包上的引火線長(zhǎng)1m，它的燃燒速度是0.5cm/s四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共28分，每小題7分，每空1分。）23．（1）在圖1中，所用的刻度尺的分度值是，測(cè)得物體的長(zhǎng)度是cm，測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異叫做；（2）如圖2所示，機(jī)械停表讀數(shù)是mins；（3）常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的原理制成的：如圖3所示溫度計(jì)的讀數(shù)是℃。24．如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動(dòng)刻度尺使其振動(dòng)，聽刻度尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用手緊靠桌邊壓住刻度尺，否則會(huì)既聽到發(fā)出的聲音，又聽到刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音，說明聲音是由物體的產(chǎn)生的。（2）當(dāng)刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度減小時(shí)，尺子振動(dòng)的頻率變，發(fā)出的聲音音調(diào)變。（3）當(dāng)刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度固定時(shí)，用大小不同的力撥動(dòng)尺子，會(huì)發(fā)現(xiàn)用力越大，尺子振動(dòng)的越大，發(fā)出的聲音越大。（4）換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn)，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度與塑料尺相同，撥動(dòng)尺子的力度也保持相同，則聽到聲音的主要差異是（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。25．某物理興趣小組利用如圖所示的裝置測(cè)量小車的平均速度。（1）本實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角（填“較大”或“較小”），這是為了減小測(cè)量（填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差；（2）實(shí)驗(yàn)中如果得AB長(zhǎng)度為30cm，AC長(zhǎng)度為60cm，小車通過AC段所用時(shí)間為5s，通過AB段所用時(shí)間為3s，小車通過下半路程的平均速度是m/s，小車在斜面上做運(yùn)動(dòng)（填“勻速”或“加速”）；小車在運(yùn)動(dòng)過程中，經(jīng)過路程AC中點(diǎn)處的速度為v1，在通過路程AC所用時(shí)間中點(diǎn)時(shí)的速度為v2，則v1（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用停表，如果小車離開A處一小會(huì)兒后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)小車通過前半路程的平均速度偏（填“大”或“小”）。26．小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱至沸騰：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示，由圖像可知冰是（填“晶體”或“非晶體”）：原因是；（2）繼續(xù)加熱到水沸騰，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變，則水的沸點(diǎn)是℃。這說明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓（選填“高于”、“低于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，其原因可能是該地海拔（選填“較高”或“較低”），其中表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的圖；（選填“A”或“B”）（3）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱）形成。

答案解析部分1．【答案】26.52cm；1mm【解析】【解答】（1）比較可知，25.98cm這個(gè)數(shù)據(jù)與其他三個(gè)相差太大，應(yīng)該是一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)．

則物理課本的長(zhǎng)度為：L=L（2）根據(jù)26.51cm可知，倒數(shù)第二位數(shù)字“5”所在的單位為0.1cm，則選用的測(cè)量工具分度值為1mm。

【分析】（1）同一把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量結(jié)果略有差異，但是相差不大，據(jù)此排除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，計(jì)算剩余數(shù)據(jù)的平均數(shù)即可；

（2）一個(gè)正確的長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果中，倒數(shù)第一位為估讀數(shù)字，倒數(shù)第二位數(shù)字所在的單位是刻度尺的分度值。2．【答案】3.6×106；900【解析】【解答】（1）36km=36×105cm=3.6×106cm；（2）15min=15×60s=900s。

【分析】高級(jí)單位化低級(jí)單位，乘以進(jìn)率；低級(jí)單位化高級(jí)單位，除以進(jìn)率。換算過程中，只能有一個(gè)單位，即換算成的單位，要寫在進(jìn)率的后面。3．【答案】音色；響度【解析】【解答】因?yàn)椴煌说穆晭Оl(fā)聲結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色不同，故我們可以通過音色辨別是誰；響度指的是聲音的大小，所以媽媽要他把聲音講大些，是增大聲音的響度．

【分析】不同的發(fā)聲體的音色不同；聲音的大小指響度不同。4．【答案】水；大【解析】【解答】（1）根據(jù)體育可知，運(yùn)動(dòng)員在水下仍能聽到場(chǎng)館內(nèi)的音樂聲，而發(fā)聲設(shè)備位于空氣中，所以這時(shí)音樂的傳播路徑是從空氣到水中；（2）聲音在液體中的傳播速度要比在空氣中快，所以聲音傳入水中后速度變大。

【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都能傳播聲音；

（2）一般情況下，聲音在固體中速度最大，在氣體中速度最小，據(jù)此分析解答。5．【答案】升高；②【解析】【解答】（1）在容器上加蓋后，由于鍋內(nèi)的氣體不易排除，則容器內(nèi)的氣壓會(huì)比不加蓋時(shí)的氣壓更大，水的沸點(diǎn)升高；

（2）根據(jù)題意可知，水蒸氣與人體接觸時(shí)，液化放出大量的熱到人體上，此時(shí)變成溫度不變的沸水，因此比沸水會(huì)放出更多的熱量，那么所在被水蒸氣燙傷更嚴(yán)重．

【分析】（1）液體沸點(diǎn)隨上方氣壓的增大而升高；

（2）物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化現(xiàn)象，會(huì)放出大量的熱量。6．【答案】汽化；吸收【解析】【解答】把酒精擦在身上后，酒精易揮發(fā)，即會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象，在汽化過程會(huì)從身上吸收熱量，這樣會(huì)降低身上的溫度.

故答案為：汽化；吸收

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)汽化現(xiàn)象的掌握情況。汽化吸熱，溫度降低。7．【答案】凝華；凝固【解析】【解答】霜是固體，其形成原理為凝華，拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，抹布的水分凝固成冰導(dǎo)致粘在側(cè)壁。

綜上第1空、凝華；第2空、凝固。

【分析】1、凝固為液態(tài)變化為固態(tài)，釋放熱量，如下雪、結(jié)冰；2、凝華為氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，會(huì)釋放能量，如霧凇、霜.8．【答案】400；運(yùn)動(dòng)【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，電動(dòng)車通過的距離s=（2）若以車為參照物，則被研究物體“中國(guó)館”與車之間的位置發(fā)生了變化，所以中國(guó)館是運(yùn)動(dòng)的.

【分析】（1）根據(jù)s=vt計(jì)算電動(dòng)車通過的距離；9．【答案】升華；凝華【解析】【解答】（1）冰凍的衣服變干，是冰由固態(tài)直接變成氣體發(fā)生升華現(xiàn)象；（2）冰花是室內(nèi)水蒸氣遇冷變成小冰晶，即氣體直接變成固體發(fā)生凝華現(xiàn)象。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的初始態(tài)和終末態(tài)確定物態(tài)變化的名稱。10．【答案】液化；戰(zhàn)斗機(jī)【解析】【解答】（1）“飛機(jī)拉煙”的“煙”是小液滴懸浮在空氣中形成的，這些小液滴是由水蒸氣遇冷液化形成的；

（2）“殲—10”和加油機(jī)是同向同速行駛的，保持相對(duì)靜止的狀態(tài)，以戰(zhàn)斗機(jī)為參照物，加油機(jī)是靜止的．【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的初始態(tài)和終末態(tài)確定物態(tài)變化的名稱；

（2）根據(jù)參照物的知識(shí)解答。11．【答案】B【解析】【解答】A、中學(xué)生的身高在170cm左右，課桌的高度是身高的一半，在80cm即0.8m左右．此選項(xiàng)不符合題意；

B、一只鉛筆的長(zhǎng)度在20cm左右．此選項(xiàng)符合題意；

C、一張?jiān)嚲淼暮穸仍?0um左右．此選項(xiàng)不符合題意；

D、中學(xué)生的身高在170cm左右，所以小明身高約1.68m．此選項(xiàng)不符合題意．

故選B．【分析】估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．12．【答案】C【解析】【解答】解：A、播放歌曲，是告訴我們播放的是哪一首歌，是聲音傳遞信息．B、教師講課，是告訴我們知識(shí)，是聲音傳遞信息．C、超聲波潔牙，是去掉牙齒上的牙垢，使我們的牙齒更潔凈,是聲音傳遞能量．D、敲打西瓜鑒別生熟，是通過敲打，讓聲音告訴我們西瓜生熟，是聲音傳遞信息．故選C．【分析】聲波可以傳遞信息，是指告訴我們什么，也就是傳遞了信息，如教師講課，告訴我們知識(shí)；聲波可以傳遞能量是指可以改變什么，也就是傳遞了能量，如超聲波潔牙，使我們的牙齒上的牙垢去掉，使我們的牙齒更潔凈．13．【答案】A【解析】【分析】聲音的三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大??；通過音色能辨別物體．【解答】A、海蝕洞受浪潮沖擊發(fā)出聲音，聲如擂鼓，說明聲音很大，指響度．像鼓聲指音色．符合題意．

B、A中分析聲音很大指響度．但由于沒有指出鼓聲的高低，沒有反映聲音音調(diào)．不符合題意．

C、海蝕洞受到浪潮的沖擊是沒有規(guī)則的，屬于噪聲．不符合題意．

D、超聲和次聲人們都無法聽到，人們聽到的聲音如擂鼓，不屬于超聲或次聲．不符合題意．

故選A．【點(diǎn)評(píng)】（1）掌握聲音的三個(gè)特性，掌握三個(gè)特性的影響因素．

（2）能分辨音調(diào)、響度和音色．音調(diào)和響度容易混淆，注意區(qū)分．14．【答案】C【解析】【解答】A．用瓶子裝酒精時(shí)要加蓋，減小了液體上方空氣的流動(dòng)，使蒸發(fā)變慢，故A不符合題意；B．把樹苗放在溫度較低而又潮濕的地方，液體溫度低，使蒸發(fā)變慢，故B不符合題意；C．把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處，可提高液體的溫度，加快空氣的流動(dòng)速度，使蒸發(fā)變快，故C符合題意；D．把新鮮蔬菜裝入保鮮袋中放入冰箱內(nèi)，既控制了液體的表面積和液體上方空氣的流動(dòng)，又降低了液體表面的溫度，使蒸發(fā)變慢，故D不符合題意。

【分析】影響蒸發(fā)的要素：液體的溫度、表面積和上方空氣流速，據(jù)此分析判斷。15．【答案】B【解析】【分析】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化現(xiàn)象．解答此題首先要弄清墻壁上“汗”的形成過程，然后再結(jié)合相關(guān)的物態(tài)變化知識(shí)進(jìn)行判斷．【解答】潮濕的空氣中含有大量水蒸氣，水蒸氣遇冷放熱液化成水，因此墻壁會(huì)“出汗”、地板濕漉漉的．

故選B．【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是日常生活中物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題．16．【答案】C【解析】【分析】解決此題要知道物質(zhì)在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)必然要伴隨著吸放熱的進(jìn)行，其中熔化、汽化、升華過程需要吸熱，凝固、液化、凝華過程需要放熱．【解答】A、初夏，清晨林中彌漫白霧，霧的形成屬于液化現(xiàn)象，而液化要放熱，故A不符合題意；

B、夏天，自來水管“出汗”是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，而液化要放熱，故B不符合題意；

C、衣柜中樟腦丸放置一段時(shí)間后變小，屬于升華現(xiàn)象，而升華要吸熱，故C符合題意；

D、霜是凝華現(xiàn)象，而凝華要放熱，故D不符合題意．

故選C．【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題要會(huì)正確的判斷物態(tài)變化，然后結(jié)合吸熱和放熱進(jìn)行分析判斷．17．【答案】A,B,D【解析】【解答】根據(jù)題意可知，“煙”實(shí)際是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，液化過程需要放熱．

故選A、B、D正確，而C錯(cuò)誤。

故選ABD。

【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)過程叫液化。???????18．【答案】A,D【解析】【解答】A．由圖像可知，4~6s內(nèi)，物體通過的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間成正比，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確；B．由s—t圖像可知，在2~4s內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的路程為0，其速度為0，故B錯(cuò)誤；C．物體在前2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為5m，后2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為15m﹣5m=10m，即在相等時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程不相等，

根據(jù)v=st可知，物體在前2s內(nèi)速度后2s內(nèi)速度v=s則物體在前2s內(nèi)速度和后2s內(nèi)的速度不相等，故C錯(cuò)誤；D．由圖可知，物體在6s內(nèi)的通過的路程為15m，則物體在6s內(nèi)的平均速度v=s故D正確。故選AD。

【分析】根據(jù)圖像提取相關(guān)信息，結(jié)合速度公式v=s19．【答案】水壺嘴口出現(xiàn)的“白氣”是壺內(nèi)冒出的高溫的水蒸氣在上升過程中液化形成的小水珠；在離壺嘴口近的地方，溫度較高，水蒸氣無法放熱液化，離壺嘴口較遠(yuǎn)的地方，溫度較低，水蒸氣遇冷放熱液化形成小水珠，所以“白氣”出現(xiàn)在離壺嘴口較遠(yuǎn)的地方。【解析】【分析】物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化現(xiàn)象，液化向外放熱，據(jù)此分析解答。20．【答案】解：（1）電動(dòng)車充滿電后，以最快速度行駛，

可以行駛的時(shí)間t=sv=（2）繞景區(qū)行駛速度v'繞景區(qū)一周的路程s'答：巡警繞景區(qū)一周的路程為12km。【解析】【解答】（1）電動(dòng)車充滿電后，以最快速度行駛，根據(jù)t=s（2）根據(jù)計(jì)算s'21．【答案】（1）標(biāo)志牌“西安15km”是指從此標(biāo)志牌所在的位置到達(dá)西安的路程s=15km，時(shí)間

t=30min=0.5h

則車的速度

v=st=15km0.5h=30km/h

答：車的速度為30km/h?！窘馕觥俊痉治觥拷煌?biāo)志牌“40”是限速的標(biāo)志，指的是速度不能超過40km/h；“西安15km”，是指從該標(biāo)志牌到西安還有15km；

（1）知道路程和所用的時(shí)間，利用速度公式求車的速度；

（2）已知汽車的最大速度和到熊家塚的距離，根據(jù)公式v=s22．【答案】解：引火線燃燒完所用的時(shí)間為t=人跑到安全區(qū)的最小速度為v答：點(diǎn)火人點(diǎn)火后至少以3m/s的速度才能跑到600m外的安全區(qū)。?????【解析】【解答】根據(jù)t=sv計(jì)算引火線燃燒完所用的時(shí)間為，再根據(jù)23．【答案】1mm；1.60；誤差；5；37.5；熱脹冷縮；-3【解析】【解答】（1）①如圖1所示，刻度尺的1個(gè)大格代表1cm，1個(gè)大格中有10個(gè)小格，則1個(gè)小格是0.1cm=1mm，故該刻度尺的分度值為1mm。②由圖1可知，物體的左端與6.00cm對(duì)齊，右端與7.60cm對(duì)齊，故測(cè)得物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=7.60cm-6.00cm=1.60cm；③由于儀器、實(shí)驗(yàn)條件、環(huán)境等因素的限制，物理量的測(cè)量值與客觀存在的真實(shí)值之間總會(huì)存在著一定的差異，這種差異就是誤差。（2）由圖2可知停表小表盤的分度值為0.5min，指針指在5和6之間，并偏向6，故讀5min，大表盤的分度值為0.1s，讀數(shù)為37.5s，故停表讀數(shù)為5min37.5s。（3）①]常用液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；

②如圖3所示，該溫度計(jì)的分度值為1℃，示數(shù)向上越來越小，說明液面在0℃以下，故改溫度計(jì)的示數(shù)為-3℃。

【分析】（1）①刻度尺的分度值等于一個(gè)大格表示的長(zhǎng)度除以中間的小格數(shù)；

②根據(jù)“測(cè)量值=準(zhǔn)確值+估讀值”分別記錄兩個(gè)刻度值，然后相減即可；

③根據(jù)誤差的定義解答。

（2）根據(jù)圖2確定秒表的大盤和小盤的分度值，分別讀出示數(shù)，最后相加即可；

（3）①根據(jù)液體溫度計(jì)的工作原理解答；

②根據(jù)圖3確定溫度計(jì)的分度值，然后根據(jù)液面位置讀出示數(shù)。24．【答案】刻度尺；振動(dòng)；快；高；幅度；響度；音色【解析】【解答】（1）刻度尺如果沒有緊壓在桌沿處，刻度尺振動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，還會(huì)拍打桌子，引起桌子同時(shí)振動(dòng)發(fā)聲，影響實(shí)驗(yàn)效果，實(shí)驗(yàn)可以說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）用相同力度撥動(dòng)尺子時(shí)，當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短，振動(dòng)會(huì)越快，而音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān)，振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高，所以當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短，發(fā)出聲音的音調(diào)越高。（3）刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度固定時(shí)，則振動(dòng)的頻率不變，即音調(diào)不變，撥動(dòng)刻度尺的力越大，振動(dòng)幅度越大，則聲音的響度越大。（4）刻度尺和鋼尺的發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同，故振動(dòng)發(fā)出聲音的音色也會(huì)不同。

【分析】（1）根據(jù)聲音產(chǎn)生的知識(shí)解答；

（2）音調(diào)高低與頻率大小有關(guān)；

（3）響度