2025年成人高考《語文》文學(xué)常識備考技巧題庫（高效版）試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題要求：請根據(jù)所給句子，在空格處填入正確的文學(xué)常識。1.《紅樓夢》是中國古典四大名著之一，被譽(yù)為“中國封建社會的百科全書”，其作者是______。2.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人______的《九月九日憶山東兄弟》。3.《西游記》中，孫悟空、豬八戒、沙僧三人合稱為“______”，他們師徒四人一路降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)。4.《三國演義》中，諸葛亮借東風(fēng)、空城計、草船借箭等都是其智慧的體現(xiàn)，其中“草船借箭”的故事出自______。5.《水滸傳》中，梁山好漢有一百零八位，其中“及時雨”宋江、“智多星”吳用、“花和尚”魯智深等都是眾人熟知的英雄好漢。二、選擇題要求：從下列選項中選擇正確的答案。1.下列哪位詩人被譽(yù)為“詩仙”？A.李白B.杜甫C.白居易D.韓愈2.下列哪部作品被譽(yù)為“中國古典四大名著”之一？A.《水滸傳》B.《三國演義》C.《紅樓夢》D.《西游記》3.下列哪部作品是唐代詩人白居易的長篇敘事詩？A.《琵琶行》B.《長恨歌》C.《賦得古原草送別》D.《江南逢李龜年》4.下列哪位詩人被譽(yù)為“詩圣”？A.杜甫B.白居易C.李白D.韓愈5.下列哪部作品是宋代詞人辛棄疾的代表作之一？A.《青玉案·元夕》B.《江城子·密州出獵》C.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》D.《念奴嬌·赤壁懷古》三、簡答題要求：請簡述以下文學(xué)常識。1.請簡述《紅樓夢》的主要情節(jié)和主題思想。2.請簡述《西游記》中的主要人物和故事梗概。3.請簡述《三國演義》中的主要人物和故事梗概。4.請簡述《水滸傳》中的主要人物和故事梗概。四、論述題要求：請結(jié)合所學(xué)文學(xué)常識，論述以下問題。1.結(jié)合《紅樓夢》中的賈寶玉和林黛玉的形象，分析作者如何通過人物塑造來反映封建社會的矛盾和衰敗。2.結(jié)合《西游記》中的孫悟空形象，分析作者如何通過人物塑造來展現(xiàn)其獨(dú)特的個性和精神品質(zhì)。3.結(jié)合《三國演義》中的諸葛亮形象，分析作者如何通過人物塑造來展現(xiàn)其智慧和忠誠。4.結(jié)合《水滸傳》中的梁山好漢形象，分析作者如何通過人物塑造來展現(xiàn)其反抗精神和英雄氣概。本次試卷答案如下：一、填空題1.曹雪芹解析：曹雪芹是《紅樓夢》的作者，這部作品以其深刻的社會內(nèi)容和豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，被譽(yù)為中國古典四大名著之一。2.王維解析：王維是唐代著名詩人，他的《九月九日憶山東兄弟》是一首表達(dá)思鄉(xiāng)之情的著名詩作。3.三藏弟子解析：“三藏弟子”是指《西游記》中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四位主要人物，他們共同經(jīng)歷了一系列的冒險，最終取得真經(jīng)。4.諸葛亮解析：諸葛亮是《三國演義》中的重要人物，以其智謀和忠誠著稱，他的許多故事如草船借箭、空城計等，至今仍廣為流傳。5.及時雨宋江解析：宋江是《水滸傳》中的梁山泊好漢領(lǐng)袖，他以仗義疏財、濟(jì)危扶困著稱，被稱為“及時雨”。二、選擇題1.A.李白解析：李白被譽(yù)為“詩仙”，他的詩作想象豐富，意境飄逸，具有極高的藝術(shù)成就。2.C.《紅樓夢》解析：《紅樓夢》是中國古典四大名著之一，與《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》齊名。3.B.《長恨歌》解析：《長恨歌》是白居易的長篇敘事詩，講述了唐玄宗與楊貴妃的愛情悲劇。4.A.杜甫解析：杜甫被譽(yù)為“詩圣”，他的詩作深刻反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時期的社會現(xiàn)實(shí)。5.A.《青玉案·元夕》解析：《青玉案·元夕》是辛棄疾的代表作之一，表達(dá)了他對國家興亡和個人命運(yùn)的感慨。三、簡答題1.《紅樓夢》主要講述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人的愛情悲劇和賈、王、史、薛四大家族的興衰史。作品通過對封建社會的深刻揭露，反映了人性的復(fù)雜和社會的矛盾，主題思想包括對封建禮教的批判、對個性解放的追求等。2.《西游記》講述了唐僧師徒四人取經(jīng)的艱辛歷程。孫悟空以其神通廣大、機(jī)智勇敢的形象深入人心，豬八戒和沙僧則分別代表了凡人的欲望和堅韌不拔的品質(zhì)。作品通過師徒四人的冒險經(jīng)歷，展現(xiàn)了佛教的教義和道德觀念。3.《三國演義》以三國時期的歷史為背景，講述了曹操、劉備、孫權(quán)三大勢力之間的斗爭。諸葛亮以其智慧、忠誠和鞠躬盡瘁的精神，成為了智慧的化身。作品展現(xiàn)了三國時期的英雄人物和戰(zhàn)爭場面，同時也反映了人性的復(fù)雜和社會的變遷。4.《水滸傳》以宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山好漢起義為背景，描繪了一百零八位好漢的故事。作品展現(xiàn)了他們在封建社會的壓迫下，勇敢反抗的精神和英雄氣概，同時也揭示了人性的善惡和社會的黑暗。四、論述題1.通過賈寶玉和林黛玉的形象，作者曹雪芹揭示了封建社會的矛盾和衰敗。賈寶玉對封建禮教的反感和對自由愛情的追求，反映了個性解放的渴望；林黛玉的才情和悲劇命運(yùn)，則是對封建禮教束縛下的女性的同情和批判。2.孫悟空的形象展現(xiàn)了其獨(dú)特的個性和精神品質(zhì)。他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，追求自由，具有強(qiáng)烈的正義感和斗爭精神。通過孫悟空的形象，作者吳承恩傳達(dá)了反對封建束縛，追求個性解放的思想。3.諸葛亮的形象體現(xiàn)了智慧、忠誠和鞠躬盡瘁的精神。他在《三國演義》中屢次展現(xiàn)出高超的智慧和謀略，同時