2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文學(xué)名著閱讀）-《伊索寓言》寓言故事寓意解讀技巧試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、寓言故事解讀技巧實(shí)戰(zhàn)演練要求：同學(xué)們，今天我們要一起走進(jìn)《伊索寓言》的世界，通過解讀寓言故事，領(lǐng)悟其中的深刻寓意。請根據(jù)所學(xué)技巧，對以下寓言故事進(jìn)行分析。1.《狐貍和葡萄》（1）簡述故事內(nèi)容；（2）分析狐貍失敗的原因；（3）談?wù)勥@個(gè)故事給你的啟示。2.《龜兔賽跑》（1）簡述故事內(nèi)容；（2）分析烏龜勝利的原因；（3）談?wù)勥@個(gè)故事給你的啟示。3.《農(nóng)夫和蛇》（1）簡述故事內(nèi)容；（2）分析農(nóng)夫失敗的原因；（3）談?wù)勥@個(gè)故事給你的啟示。二、寓言故事寓意解讀技巧點(diǎn)撥要求：同學(xué)們，解讀寓言故事需要掌握一定的技巧。以下是一些常用的解讀技巧，請大家認(rèn)真閱讀并掌握。1.抓住關(guān)鍵詞匯寓言故事中的關(guān)鍵詞匯往往蘊(yùn)含著深刻的寓意。例如，在《狐貍和葡萄》中，“葡萄”代表什么？在《農(nóng)夫和蛇》中，“農(nóng)夫”和“蛇”分別象征著什么？2.分析故事情節(jié)故事情節(jié)是寓言故事中傳遞寓意的重要手段。通過對故事情節(jié)的分析，我們可以更深入地理解故事的寓意。例如，在《龜兔賽跑》中，烏龜和兔子的性格特點(diǎn)分別是什么？這反映了什么樣的寓意？3.借鑒現(xiàn)實(shí)生活寓言故事源于現(xiàn)實(shí)生活，解讀寓言故事時(shí)，我們可以將其與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合。例如，在《農(nóng)夫和蛇》中，農(nóng)夫的善良是否值得我們學(xué)習(xí)？現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該如何對待他人？4.關(guān)注人物形象寓言故事中的人物形象往往具有象征意義。通過對人物形象的分析，我們可以更準(zhǔn)確地把握故事的寓意。例如，在《狐貍和葡萄》中，狐貍的形象代表了什么？三、寓言故事與人生哲理的對接要求：同學(xué)們，今天我們要探討的是如何將《伊索寓言》中的故事與我們的生活實(shí)際相結(jié)合，從中汲取人生哲理。請根據(jù)以下故事，回答相應(yīng)問題。1.《烏鴉喝水》（1）簡述故事內(nèi)容；（2）分析烏鴉成功的原因；（3）結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勥@個(gè)故事對你有什么啟示。2.《北風(fēng)與太陽》（1）簡述故事內(nèi)容；（2）分析北風(fēng)和太陽分別代表了什么；（3）結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的例子，談?wù)勥@個(gè)故事對你有什么啟示。3.《牧童與狼》（1）簡述故事內(nèi)容；（2）分析牧童為什么會(huì)被狼欺騙；（3）結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象，談?wù)勥@個(gè)故事對你有什么啟示。四、寓言故事在作文中的應(yīng)用要求：同學(xué)們，作文是語文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要技能。今天我們要探討的是如何在作文中巧妙地運(yùn)用寓言故事。請根據(jù)以下要求，完成一篇作文。1.選擇一個(gè)你喜歡的《伊索寓言》故事；2.簡述故事內(nèi)容；3.結(jié)合故事中的寓意，談?wù)勀阍诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到過的類似情況，以及你是如何應(yīng)對的；4.總結(jié)故事給你的啟示，并闡述如何在今后的學(xué)習(xí)和生活中踐行這一啟示。本次試卷答案如下：一、寓言故事解讀技巧實(shí)戰(zhàn)演練1.《狐貍和葡萄》（1）故事內(nèi)容：一只狐貍看到樹上掛著一串串美味的葡萄，它努力地跳起來去夠，但總是差那么一點(diǎn)。最后，狐貍生氣地放棄了，它認(rèn)為自己夠不到的葡萄都是酸的。（2）狐貍失敗的原因：狐貍過于執(zhí)著于得不到的東西，沒有看到自己已經(jīng)擁有的，也沒有調(diào)整自己的態(tài)度。（3）啟示：這個(gè)故事告訴我們，有時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，不要過于執(zhí)著于無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，同時(shí)也要珍惜已經(jīng)擁有的東西。2.《龜兔賽跑》（1）故事內(nèi)容：一只烏龜和一只兔子進(jìn)行賽跑，兔子認(rèn)為自己跑得快，就停下來休息。烏龜則堅(jiān)持不懈，最終贏得了比賽。（2）烏龜勝利的原因：烏龜?shù)膱?jiān)持和不懈努力。（3）啟示：這個(gè)故事告訴我們，成功往往屬于那些堅(jiān)持不懈、不輕言放棄的人。3.《農(nóng)夫和蛇》（1）故事內(nèi)容：一個(gè)農(nóng)夫在寒冷的冬天發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇，他心生憐憫，把蛇抱回家暖和。蛇恢復(fù)意識后，卻咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫因此死去。（2）農(nóng)夫失敗的原因：農(nóng)夫沒有意識到蛇的本性，盲目地施舍善意。（3）啟示：這個(gè)故事告訴我們，善良和同情心是美德，但也要學(xué)會(huì)分辨善惡，不要盲目地施舍。二、寓言故事寓意解讀技巧點(diǎn)撥1.抓住關(guān)鍵詞匯-《狐貍和葡萄》中的“葡萄”代表無法得到的東西或無法實(shí)現(xiàn)的愿望。-《農(nóng)夫和蛇》中的“農(nóng)夫”和“蛇”分別象征著善良和本性。2.分析故事情節(jié)-《龜兔賽跑》中，烏龜?shù)膱?jiān)持和兔子的驕傲形成了對比，反映了堅(jiān)持不懈的重要性。3.借鑒現(xiàn)實(shí)生活-《農(nóng)夫和蛇》中，農(nóng)夫的善良與現(xiàn)實(shí)生活中的善行和善報(bào)相聯(lián)系。4.關(guān)注人物形象-《狐貍和葡萄》中，狐貍的形象代表了那些因無法得到而心生嫉妒的人。三、寓言故事與人生哲理的對接1.《烏鴉喝水》-啟示：這個(gè)故事告訴我們，有時(shí)候我們需要改變策略，通過創(chuàng)新的方法解決問題。2.《北風(fēng)與太陽》-啟示：這個(gè)故事告訴我們，用溫和的方式往往比強(qiáng)硬的方式更有效。3.《牧童與狼》-啟示：這個(gè)故事告訴我們，不要輕信別人的話，要有自己的判斷力。四、寓言故事在作文中的應(yīng)用1.選擇一個(gè)你喜歡的《伊索寓言》故事；2.簡述故事內(nèi)容；3.結(jié)合故事中的寓意，談?wù)勀阍诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到過的類似情況，以及你是如何應(yīng)對的；4.總結(jié)故事給你的啟