教室應(yīng)聘結(jié)構(gòu)化試題答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.教師的首要任務(wù)是(）A.傳授知識B.培養(yǎng)品德C.關(guān)注成績D.提升能力答案：A2.課堂紀(jì)律管理的最終目標(biāo)是()A.教師促成紀(jì)律B.集體促成紀(jì)律C.自我促成紀(jì)律D.任務(wù)促成紀(jì)律答案：C3.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()A.備課B.上課C.作業(yè)布置D.成績評定答案：B4.最早提出班級授課制的教育家是()A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭答案：A5.我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用的是()A.德育B.智育C.體育D.美育答案：A6.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法是()A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法答案：A7.以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件是()A.課程計劃B.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)C.教科書D.教學(xué)參考書答案：B8.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注()A.教材B.情境C.生存D.學(xué)生答案：D9.學(xué)生在教師指導(dǎo)下,運用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨立操作,觀察和研究這種操作引起的現(xiàn)象和過程以獲得知識的方法是()A.實驗法B.實習(xí)作業(yè)法C.參觀法D.演示法答案：A10.教育目的對整個教育工作具有導(dǎo)向、激勵和()作用。A.評價B.選拔C.決定D.主導(dǎo)答案：A多項選擇題(每題2分,共10題)1.教師勞動的特點有(）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案:ABCD2.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括(）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一答案:ABCD3.班級管理的模式有(）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案:ABCD4.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括(）A.道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)答案:ABCD5.我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法有(）A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法答案:ABCD6.課程內(nèi)容的文本表現(xiàn)形式有(）A.課程計劃B.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)C.教科書D.教學(xué)參考資料答案:ABC7.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括(）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.課外輔導(dǎo)答案:ABCD8.班主任了解和研究學(xué)生的方法有(）A.觀察法B.談話法C.書面材料分析法D.調(diào)查訪問法答案:ABCD9.教學(xué)評價的功能有(）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵功能D.管理功能答案:ABCD10.素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵包括(）A.以提高國民素質(zhì)為根本宗旨B.面向全體學(xué)生C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力答案:ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.教育的本質(zhì)屬性是有目的地培養(yǎng)人的社會活動。(）答案：對2.教學(xué)就是智育。()答案：錯3.教師是教育活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。()答案：對4.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。()答案：對5.班級授課制的優(yōu)點之一是有利于因材施教。()答案：錯6.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,應(yīng)以"知"為開端。()答案：錯7.教學(xué)方法是教師為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。()答案：錯8.教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿。()答案：對9.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和培養(yǎng)班集體。()答案：對10.學(xué)生是教育的對象,也是自我教育和發(fā)展的主體。()答案：對簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師應(yīng)具備的能力素養(yǎng)。答案:教師應(yīng)具備語言表達(dá)能力,清晰準(zhǔn)確傳遞知識;教育教學(xué)能力,有效組織教學(xué)活動;組織管理能力,管理班級和團(tuán)隊;自我調(diào)控和反思能力,不斷改進(jìn)教學(xué)。2.簡述教學(xué)過程的基本階段。答案:激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),引起學(xué)生興趣;領(lǐng)會知識,理解和感知教材;鞏固知識,強(qiáng)化記憶;運用知識,解決實際問題;檢查知識,了解掌握情況。3.簡述班級管理的原則。答案:科學(xué)性原則,遵循規(guī)律科學(xué)管理;民主性原則,尊重學(xué)生民主參與;自覺性原則,引導(dǎo)學(xué)生自我管理;整體性原則,著眼班級整體發(fā)展。4.簡述素質(zhì)教育的特點。答案:素質(zhì)教育面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展;強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力;注重學(xué)生個性發(fā)展;以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,貫穿各教育階段。討論題(每題5分,共4題)1.如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維?答案：營造寬松氛圍,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑；設(shè)計開放性問題,引導(dǎo)多角度思考；組織小組合作探究,碰撞思維火花；開展實踐活動,讓學(xué)生在做中創(chuàng)新。2.談?wù)勅绾谓⒘己玫膸熒P(guān)系。答案:教師要關(guān)愛尊重學(xué)生,公平對待每一位;提高自身素養(yǎng),增強(qiáng)人格魅力;主動溝通交流,理解學(xué)生需求;正確處理矛盾,以理服人化解問題。3.如何有效開展班級活動?答案：提前做好規(guī)劃,明確活動目標(biāo)和流程;充分調(diào)動學(xué)生積極性,鼓勵參與策劃;