江西贛州2025年七年級下冊期末自測卷

一、單項選擇題（本大題共20小題,每小題2分，共40分）

1.我國的神話傳說中，哪吒的父親托塔李天王的原型是唐太宗年間的李靖?，F(xiàn)實中他最有可能

（）

A.唐初開疆拓土，戰(zhàn)功顯赫B.參加武舉，一舉奪魁

C.平定安史之亂，利國利民D.西行天竺，傳播佛教

2.長沙市青竹湖湘一外國語學?！捌たㄇ饸v史學習社團”將“大運河的開鑿”、“貞觀之治”、“玄奘西

行”、“開元盛世”作為一個課外活動課的內容，最符合這一活動內容的主題是（）

A.隋唐的制度創(chuàng)新B.隋唐開明民族政策

C.隋唐的繁榮開放D.中華文化傳播域外

3.貞觀十五年，文成公主入藏帶去了茶葉、絲綢、蔬菜種子、工藝品，以及醫(yī)藥、佛經、歷法和生

產技術等方面的書籍。唐與吐蕃的這次和親（）

A.推動了唐朝的中外文化交流B.推動了青藏高原的部落統(tǒng)一

C.確立了吐蕃正式歸中央管轄D.促進了吐蕃的社會經濟發(fā)展

4.安史之亂時，唐玄宗逃奔成都，途中發(fā)生兵變，楊貴妃死于馬嵬坡。以下為若干記載。

路邊楊貴人，墳高三四尺。乃問里中兒，皆言幸蜀時……貴人飲金屑，倏忽舜英［唐］劉禹錫

暮。平生服杏丹，顏色真如故《馬嵬行》

上令高力士詰之，回奏曰：“諸將既誅國忠，以貴妃在宮，人情恐懼?！鄙霞疵κ浚畚宕輨⑸?/p>

賜貴妃自盡等《舊唐

書》

上曰：“貴妃常居深宮，安知國忠反謀?”高力士曰：“貴妃誠無罪，然將士已殺國［宋］司馬光

忠，而貴妃在陛下左右，豈敢自安！愿陛下審思之，將士安，則陛下安矣?！鄙夏恕顿Y治通

命力士引貴妃于佛堂，縊殺之鑒》

有學生以上述材料探究楊貴妃之死，下列推論正確的是（）

A.《馬嵬行》選材來自傳說，不能作為歷史研究的材料

B.《資治通鑒》較多細節(jié)描寫，還原了楊貴妃之死的真相

C.《資治通鑒》成書晚于《舊唐書》，故可信度相對較低

D.《舊唐書》《資治通鑒》作為史料，應注意作者的立場

5.“詩史互證”是研究歷史的一種方式。下列詩句能夠佐證唐朝民族交往的詩句是（）

A.內官初賜清明火，上相閑分白打錢B.東風日本至，白雉越裳來

C.邊庭流血成海水，武皇開邊意未己D.皇恩眷下人，割愛遠和親

6.隋唐時期科技快速發(fā)展，如趙州橋是現(xiàn)存最古老的石拱橋，唐代出現(xiàn)了現(xiàn)存最早的雕版印刷品

《金剛經》，僧一行首次測算出地球子午線的長度，等等。這表明隋唐時期中國科技（）

A.在諸多領域取得非凡成就B.是集體智慧的結晶

C.深刻影響世界科技的發(fā)展D.注重總結前人經驗

7.某同學制作有關遼和西夏知識點的表格，其中①②③依次填寫的內容應是（）

政權建立民族建立者都城建立時間

遼①③上京10世紀初

西夏②元昊興慶11世紀前期

A.黨項、契丹、完顏阿骨打B.契丹、黨項、耶律阿保機

C.蒙古、契丹、耶律阿保機D.契丹、黨項、完顏阿骨打

8.1194年，黃河在陽武決口，金統(tǒng)治者聽任黃河泛濫，以貽禍南宋，于是淮水流域一帶，常鬧水災。

這主要說明，宋金對峙（）

扭轉崇文抑武的局面B.調整淮河水利資源C.影響社會經濟發(fā)展D.造成南方經濟落后北方

9.忽必烈禁止軍隊濫殺，廢止遼金以來的酷刑，革除了宋朝繇面（在臉上刺字）的粗蠻辦法；還下

令禁止商家操縱價格，也曾將賦稅降低。材料反映了忽必烈（）

A.“行仁政B.“行漢法”C.廣開言路D.整頓吏治

10.歷史地圖蘊含著豐富的時空信息。下圖為宋代海路交通路線圖。據此可知宋代（）

大食

波臨洛

阿拉伯半島a度

四位怕海

度

印

在

市

舶

司

橫

海

外

洲

界

A.海外貿易直達歐洲B.政府鼓勵海外貿易

C.經濟重心南移完成D.開辟海上絲綢之路

11.宋代統(tǒng)治者常將節(jié)慶活動和國家典禮結合起來，如正月初一大朝會、元宵節(jié)宮廷燈會、除夕夜

“放赦”等國家典禮往往“許人觀看”。這反映了宋代（）

A.市民階層壯大B.重視政治教化C.注重發(fā)展教育D.商業(yè)夜市興盛

12.宋元時期，中國的創(chuàng)造發(fā)明，如印刷術、火藥、指南針、紙幣和驛傳制度等輸往國外，天文、

歷法、農業(yè)、手工業(yè)生產技術傳到亞洲其他國家和歐洲。西方的藥物、天文、歷法、數(shù)學等也傳到

中國。這段材料表明（）

A.四大發(fā)明的對外傳播B.昂揚進取的時代精神

C.中外文化的廣泛交流D.開放平等的統(tǒng)治政策

13.觀察下面的歷史思維導圖，與之最相符的主題是（）

促進文化發(fā)展的活字印刷術

改變世界的

引領航海事業(yè)的指南針

“三大發(fā)明”

推動社會變革的火藥

發(fā)達的陸上絲綢之路的拓展

中外交通

海上絲綢之路的鼎盛

A.唐朝的中外文化交流B.宋代經濟與科技文化

C.宋元科技與中外交通D.三國兩晉科技與對外關系

14.時空觀念是歷史課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)之一,如圖為中國古代不同發(fā)展階段示意圖，其中③表

示的階段有何特征（）

政權分立民族關系發(fā)展后、

@?和社會變化日

與民族交融-------------------------------------------------j

公元前221年220年581年960年1368年1840年

A.早期國家和社會變革B.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

C.民族政權的并立D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展

15.“購機一張，織諸色帛，備極精工，每一下機，人爭鬻之，計獲利當五之一，積兩旬復增一機，

后增至二十余......自是家業(yè)大饒”“機戶出資，織工出力，相依為命久矣”。上述材料反映了明朝中后

期（）

A.傳統(tǒng)經濟結構解體B.官營手工業(yè)規(guī)模龐大C.生產關系出現(xiàn)新現(xiàn)象D.生產經營區(qū)域化初

現(xiàn)

16.清朝作為少數(shù)民族政權入主中原，用“華夷一家”、“天下一統(tǒng)”的大一統(tǒng)政治思想取代傳統(tǒng)“華

夷之辨”“以夷制夷”的治邊思想。清朝推行該思想有助于（）

A.消除民族差異B.弘揚自身民族文化C.緩和民族矛盾D.防止異域文化入侵

17.毛澤東曾評論說：“康熙皇帝頭一個偉大貢獻是打下了今天我們國家所擁有的這塊領土，我們今

天繼承的這大塊版圖基本上是康熙皇帝時牢固地確定了的?！笨滴趸实蹫榫S護國家統(tǒng)一而采取的措施

是（）

①平定回部貴族叛亂②設置臺灣府

③冊封班禪額爾德尼④組織雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄侵略

A.①②B.③④C.②③④D.①②⑤

18.梳理時間軸是學習歷史的重要方式。小歷同學結合中國古代史的學習，梳理出下圖，此時間軸

反映了（）

A.君主專制的不斷強化B.選官制度的走向結束

C.中央行政機構的調整D.民族交往的深入推進

19.歷史史實是對歷史人物或事件的客觀敘述，歷史解釋是對歷史史實的分析或評判。下列表述屬

于歷史史實的一項是（）

A.陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義

B.官渡之戰(zhàn)是一次以少勝多的戰(zhàn)役，為曹操統(tǒng)一北方打下基礎

C.明朝時，景德鎮(zhèn)是全國的制瓷業(yè)中心

D.元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝

20.2023年12月第78屆聯(lián)合國大會通過決議，確定春節(jié)為聯(lián)合國假日。而春節(jié)作為中國的傳統(tǒng)節(jié)

日，早在宋代人們就將春節(jié)稱為元旦，最受重視。下列詩句能反映該節(jié)日的是（）

A.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親B.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符

C.中秋明月長相伴，寄語佳人把酒歡D.千門開鎖萬燈明，正月中旬動帝京

一'綜合題（本大題共4小題，共40分）

21.糧食事關國運民生。閱讀材料，回答問題。（9分）

材料一中國歷代糧食畝產和人口估算示意圖

隋以長安為首都，但關中地區(qū)地狹人多，生產量

黃

永遠不能供應龐大之中央政府和駐軍需要。因此自隋

B河

京師陽代開始沿大運河廣設倉窖儲糧。

京兆郡岸

（西卻耳J

洛

而f尸通渠翳

交584年開喘大業(yè)二年置洛口倉，建筑倉城周圍二十余里，穿

倉

三千窖，每窖容八千石，置監(jiān)官及鎮(zhèn)兵千人守衛(wèi)，是

隋代第一大糧倉。開皇五年設置義倉，由“社司”專管

賬目和儲存等事宜。如遇某地收成不好發(fā)生饑饋之

時，便以某地義倉中的儲糧賑濟饑民。

隋朝國家大型糧倉示意圖

—摘編自傅樂成《中國通史》等

（1）根據材料一，概括隋朝修建國家大型糧倉的目的及其特點。（3分）

材料二中國歷代糧食畝產和人口估算示意圖

——摘編自崔凱《谷物的故事：解讀大國文明的生存密碼》

（2）能夠客觀敘述和分析歷史，有理有據地表達自己的看法是歷史學習的要求。仿照范例，提取

材料二中的歷史信息，并結合所學知識作出一個合理解釋。（4分）

【范例】信息：隋唐時期的水稻畝產量超過了麥子的畝產量。

解釋：從南北朝時期到隋唐，適合水稻生長的江南地區(qū)不斷得到開發(fā)。

綜上所述，歸納保障糧食安全的因素。（2分）

唐朝是中國古代歷史上的鼎盛時期。閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料一蓋盛時代，中國實

以東方共主之姿態(tài)出現(xiàn)，四夷君長群尊中國皇帝為“天可汗”，中國聲教之遠播，異族向慕之竭誠，

可見一斑。原來中國傳統(tǒng)文化經數(shù)千年之發(fā)展，至此而國家統(tǒng)一，政治安定，故文化發(fā)展得作一大

集結?！幾試栏短拼幕s論》

（1）材料一中被四夷君長尊為“天可汗”的中國皇帝是誰？舉出一例史實說明“中國聲教之遠播，

異族向慕之竭誠，可見一斑”。（3分）

材料二下面是唐初統(tǒng)治者實施的政策和措施。

統(tǒng)治相關史實影響

者

唐太進一步完善三省六部制；重用諫臣魏征（敢于直言，前后進諫形成“貞觀之治”的盛

誓

zK200多次）；增加科舉考試科目；減輕百姓的勞役負擔世局面

武則創(chuàng)立殿試；繼續(xù)推行減輕百姓負擔的政策和措施“政啟開元，治宏貞

天觀”

唐玄任用賢能姚崇、宋璟為相；發(fā)展農業(yè)生產，改革稅制；抑制權唐朝進入鼎盛時期，

誓

zK貴，整頓吏治，裁減冗員；注重文教，編修圖籍史稱“開元盛世”

（2）從以下觀點中任選其一，并從材料二中選擇兩個或兩個以上史實，結合所學知識加以論述。

（4分）觀點一：唐初統(tǒng)治者重視改善民生，發(fā)展生產。

觀點二：唐初統(tǒng)治者重視人才。

觀點三：唐初統(tǒng)治者重視吏治。

材料三唐代中國，是世界文化的重心，是世界歷史演進的總動脈。融合域外文化的唐文化成了世界

性文化，深為世界各國人民所向往……他們把域外文化帶入唐土，又把唐文化傳播四方，促進了中

外文化大交流。一摘編自張大生《話說中國文明史（第四卷）》

（3）根據材料三并結合所學知識，分別寫出唐朝“把域外文化帶入唐土”和“又把唐文化傳播四方”

的相關史實。（4分）

23.經濟文化的交流是社會發(fā)展進步的重要表現(xiàn)。閱讀下列材料，回答問題。（8分）

材料一隋唐兩代，在當時的世界上處于領先地位。由于高度發(fā)達的經濟、文化所產生的影響，

東西方各國無不向往中國的物質文明和精神文明。因而中國很自然地就成了東西經濟、文化交流的

中心……唐代的海外貿易港口，主要有東南沿海的揚州、明州、泉州、廣州……由于海上貿易的興

盛，唐文宗時，曾下詔要求沿海各地地方長官鼓勵海外商船來中國貿易。

——摘編自白壽彝主編《中國通史?中古時代?隋唐時期》

（1）根據材料一并結合所學知識，概括唐代對外經濟文化交流發(fā)達的原因。（2分）

材料二

（2）根據材料二并結合所學知識，指出鄭和下西洋最遠到達的地區(qū)。（2分）

材料三從清初開海到19世紀初期百數(shù)十年間，清廷對外貿易政策的總體走向是，對本國商人出

海進行遠洋貿易的防范越來越嚴密，對外國商人來華貿易的控制越來越嚴厲……對外國商人來華貿

易的政策主要通過廣東十三行加以控制和壟斷。……從乾隆中開始，清廷相繼制定了《防范外夷規(guī)

定》《交易章程》等一系列全面約束管制外商活動的正式章程。

—摘編自張豈之主編《中國歷史?元明清卷》

（3）根據材料三并結合所學知識，分析材料三中清朝所實施的政策及其影響。（2分）

（4）綜合分析上述材料，你有什么感想？（2分）

24.我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家，各族人民密切交往、休戚以共，形成了中華民族多

元一體的格局，共同推動了國家發(fā)展和社會進步。閱讀材料，回答問題。（13分）

材料一貞觀十五年，……以文成公主妻之①，令禮部尚書、江夏郡王道宗主婚。持節(jié)②送公主

入吐蕃。弄贊③率其兵次④柏海，親迎于河源。

—摘編自《舊唐書》卷一九六上《吐蕃傳上》

【注】①之：指松贊干布。②節(jié)：古代授給使臣作為憑證的信物。③弄贊：松贊干布。④次：

到達。

（1）結合所學知識，指出材料一反映的歷史史事及在位君主。（2分）

材料二兩宋時期的民族關系

政權民族關系

遼與共存165年，和平時期122年，失和時期僅43年

宋

宋與1038年開始不斷有邊境戰(zhàn)爭，1044年議和。1084年再次交戰(zhàn)。1098年后再無大規(guī)模戰(zhàn)

夏爭

夏與共存110多年，1122—1123年邊境戰(zhàn)爭后議和，維持至1211年蒙古攻金

金

—摘編自《中國民族關系史綱要》

（2）依據表格中的信息，歸納兩宋時期民族關系的特點。（2分）

材料三元朝的民族融合并不是單向的，而是民族之間互相影響、接受和包容，它不是強制同化

的結果，而是在長期交往和共同生活中自然浸潤而成的。在多民族共居的情況下，蒙古人、色目人

帶來了他們的生產技術與文化藝術，豐富了中華文化的內涵；同時他們主動學習儒家文化，涌現(xiàn)出

一大批少數(shù)民族詩人、藝術家。各族人士通過婚姻、詩文酬答、宴會雅集等交流，深化了對中華文

化的認同，在文化面貌和生活習慣上都有不同程度的改變。--《元朝強化了中華民族一體格局》

（3）據材料三，指出元朝民族交融的特點及產生的積極影響。并寫出元朝時開始形成的新的民族。

（4分）

材料四為了對遼闊的疆域進行有效治理，元朝的統(tǒng)治者在東北、西北、東南、西南等地設置相

應的管理機構，加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。例如在東南地區(qū)......這是歷史上中央政府首次在臺灣

地區(qū)正式建立的行政機構?！⒑?，對西藏地區(qū)行使管理權，在這一地區(qū)設立宣慰使司都

元帥府由……直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項事務。

——摘編自義務教育教科書《中國歷史》七年級下冊（4）依據材料四并結合所學知識，分別寫出

歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構和掌管西藏軍民各項事務的機構。（2分）

材料五在建立統(tǒng)一多民族國家的過程中，清朝統(tǒng)治者實施的策略是：第一，因地制宜……第二，利

用宗教，修其教而不易其俗，……清朝統(tǒng)治者對少數(shù)民族所實施的民族政策是成功的，它有效地協(xié)

調了民族關系……同時也加強了對東北、蒙古、新疆、西藏、西南以及臺灣等民族地區(qū)與邊疆的統(tǒng)

治，有力地維護了國家統(tǒng)一和領土完整。——摘編自《簡明中國歷史讀本》