部編版七上語文期末復(fù)習(xí)備考專題部分

專題十一：名著閱讀

一、選擇

1.下列對(duì)《朝花夕拾》有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.《阿長與〈山海經(jīng)〉》，作者抓住阿長的性格特征如實(shí)來寫，把一個(gè)純樸善良但在某些方面又頗為愚昧的農(nóng)村

婦女寫活了。

B.《父親的病》，記敘兒時(shí)的我要去看廟會(huì)興奮得不得了，正要出發(fā)，病中的父親卻命令“我”背書，不會(huì)背就

不能去看戲的經(jīng)歷。

C.《藤野先生》，寫“講義事件”和“幻燈事件”，不僅揭露了那些日本“愛國青年”的丑惡面目，也寫出了自己“棄

醫(yī)從文”的動(dòng)因。

D.《十四孝圖》，寫“我”兒時(shí)就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事，進(jìn)而引發(fā)了對(duì)那種不顧人情甚至滅絕

人性的所謂“孝道”的批判。

2.下列關(guān)于名著《朝花夕拾》的說法中，有誤的一項(xiàng)是（）

A.書中提到衍太太的幾件事是：在父親臨死時(shí)慫恿我一直呼喚父親；鼓勵(lì)小孩子吃冰；慫恿“我”去偷母親的

首飾，還散步謠言。

B.《二十四孝圖》重點(diǎn)敘寫了作者在閱讀“臥冰求鯉”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感，揭露了封

建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國兒童的可憐的悲慘處境。

C.《父親的病》重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表

現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的本質(zhì)。

D.魯迅在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)了一位朋友，當(dāng)時(shí)彼此都沒什么好感，但回國偶遇之后，交往甚密，這位朋友是范

愛農(nóng)。

3.選出對(duì)有關(guān)名著的表述正確的可項(xiàng)（）

A.孫悟空被請(qǐng)上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃，攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜食了太上老君的金丹，逃離天宮。

王母娘娘又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法斗戰(zhàn)，不分勝負(fù)。

B.唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦終于來到靈山圣地，拜見佛祖，卻因不曾送人事給阿儺、伽葉二尊者，只取得無

字經(jīng)。

C.《西游記》中經(jīng)典的故事情節(jié)有高老莊收八戒，流沙河收沙和尚，三打祝家莊，盤絲洞，火焰山，真假美猴

王等。

D.《朝花夕拾》共10篇文章，原題為“舊事重提”。其中寫至IJ“某友人失學(xué)回到故多，又受到排擠，只能教幾個(gè)

小學(xué)生糊口，，這一內(nèi)容的是其中的一篇《無?！?。

E.《朝花夕拾》中《父親的病》和《藤野先生》兩文分別寫了“庸醫(yī)害人”和“國人圍觀槍斃國人”兩個(gè)促使魯迅

先生思想轉(zhuǎn)變（“學(xué)醫(yī)救國”和“棄醫(yī)從文”）的著名事件。

4.下列關(guān)于名著的說法中，有送的兩項(xiàng)是（）

A.《朝花夕拾》所描繪的人物畫卷中，有迷信而善良的長媽媽，有嚴(yán)謹(jǐn)而正直的藤野先生，有自私而使壞的衍

太太，有貪婪而謹(jǐn)小慎微的陳蓮河……

B.《西游記》是我國第一部神話小說。主要講述了孫悟空、沙僧、豬八戒等保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。主體部

分“西天取經(jīng)”由若干個(gè)小故事構(gòu)成，各個(gè)小故事既相對(duì)獨(dú)立又前后呼應(yīng)O

C.白龍馬本是西海龍王三太子，因縱火燒毀玉帝賞賜的明珠而觸犯天條，后因南海觀世音菩薩出面才免于死罪,

被貶到鷹愁澗等待唐僧。

D.《五猖會(huì)》中“我”終于完成了背書任務(wù)，得以去五猖廟看渴盼已久的迎神賽會(huì)，五猖會(huì)也確實(shí)很熱鬧。

E.《二十四孝圖》中描繪的孝道文化，既有值得提倡的部分，如“子路負(fù)米”“黃香扇枕”之類，也有

應(yīng)該批判甚至摒棄的部分，如“陸績懷橘”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等。

5.下列關(guān)于《西游記》內(nèi)容表述不正卿的一項(xiàng)是（）

A.在高老莊，唐僧收了第二個(gè)徒弟豬八戒，他原來是天上的天蓬元帥，因?yàn)樽砭茟蚺隙鸨毁H凡間投錯(cuò)了胎

變成現(xiàn)在的妖樣。

B.唐僧師徒在黃風(fēng)嶺遇到的黃風(fēng)怪原來是靈山腳下的一只得道的黃毛貂鼠，因?yàn)橥盗肆鹆ПK內(nèi)的燈油怕金剛

捉拿因此逃走來到此處成精作怪。在打斗中，孫大圣敗在妖怪的絕技三昧真火之下，最后大圣請(qǐng)來靈吉菩薩收服了

此妖。

C.唐僧、八戒誤喝子母河的水懷孕了。悟空得知落胎泉的水能解胎氣，就用調(diào)虎離山之計(jì)引開如意真仙，取

了水給唐僧、八戒喝，解了他們的胎氣。

D.悟空請(qǐng)觀音菩薩來收伏妖怪。觀音讓惠岸借來天罡刀，變作一個(gè)蓮花座，誘紅孩兒坐上去，捉住了他，收

做善財(cái)童子。紅孩兒野性不定，菩薩又給他套上金箍兒。

6.下列關(guān)于名著內(nèi)容解說不正根的（）

A.《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅先生的一本回憶性散文集。在書中，魯迅先生深情回憶了那些曾給

予他溫暖的人們，比如長媽媽、壽鏡吾先生、藤野先生、衍太太、范愛農(nóng)、陳連河先生……

B.《白洋淀紀(jì)事》是孫犁創(chuàng)作的小說、散文的結(jié)集，其中《荷花淀》《蘆花蕩》兩篇小說以白洋淀為背景，講

述了冀中人民英勇抗擊日本侵略者的故事，作品善于通過細(xì)節(jié)和畫面的描寫凸顯人物性格。

C.《獵人筆記》由25篇各自獨(dú)立的小說組成，是俄國作家屠格涅夫的成名之作。這些小說廣泛而真實(shí)地展現(xiàn)

了十九世紀(jì)三十年代俄國外省城鄉(xiāng)的社會(huì)生活，作品語言簡潔優(yōu)美，人物性格生動(dòng)典型。

D.《鏡花緣》是清代李汝珍的長篇小說。作品想象奇特，構(gòu)思新穎，在好玩的故事中寄托著作者的社會(huì)理想。

小說借寫海外奇風(fēng)異俗，以提倡男女平等，否定封建官場(chǎng)，諷刺科舉制度，揭露社會(huì)丑態(tài)。

7.孫悟空在西天取經(jīng)路上遇到戰(zhàn)勝不了的妖怪時(shí)，往往會(huì)請(qǐng)來各路神仙幫忙。下列選項(xiàng)中所請(qǐng)神仙與降服的妖

魔不匹膽是（）

A.毒敵山琵琶洞蝎子精將唐僧?dāng)z去，孫悟空請(qǐng)來昴日星官，妖精聽到星官叫聲，渾身酥軟，死在坡前。

B.枯松澗火云洞圣嬰大王將唐僧擄去，孫悟空請(qǐng)來觀音菩薩，菩薩用金箍兒和借來的天罡刀將其收服。

C.亂石山碧波潭九頭蟲偷了祭賽國佛寶不肯歸還，孫悟空請(qǐng)來二郎真君相助，打敗九頭蟲，取回佛寶。

D.九曲盤桓洞的九靈圣元將唐僧、八戒和玉華王父子總共六人噫走，孫悟空請(qǐng)來如來佛祖將其收走了。

8.下列選項(xiàng)是（西游記》中相關(guān)情節(jié)的概述，其中完全正確的一項(xiàng)是（）

A.孫悟空原是傲來國海中花果山上的一個(gè)石猴，本領(lǐng)高強(qiáng)，機(jī)智過人，因率先發(fā)現(xiàn)水簾洞被眾猴擁戴為王，于

是被稱為“齊天大圣”。

B.孫悟空在龍宮索得金箍棒和一身披掛，惹惱了龍王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太上老君下界招安，封悟空

為“弼馬溫”。

C.孫悟空有一雙火眼金睛。白骨精想吃唐僧肉長生不老，先后變身美女、老婦和孩童來迷惑唐僧。悟空一一識(shí)

破，最終打死了妖怪。

D.為試探師徒四人的禪心是否堅(jiān)定，四位菩薩假意要招他們?yōu)榉蚧椤Ｌ粕粸樗鶆?dòng)，悟空識(shí)破真相，沙僧一心

跟隨師父，豬八戒卻動(dòng)了凡心。

9.下列關(guān)于《西游記》的敘述，有試的一項(xiàng)是()

A.書有許多膾炙人口的故事，如三打白骨精、真假美猴王，偷吃人參果，三調(diào)芭蕉扇、大戰(zhàn)紅孩兒等。

B.悟空得知“弼馬溫”的真相，氣憤之極，打傷太白金星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空

打敗天兵天將，直到玉帝封他做“齊天大圣”才暫時(shí)作罷。

C.白龍馬本是西海龍王的三太子，因縱火燒了玉帝賞賜的夜明珠被貶到了蛇盤山的鷹愁澗，后隨唐僧西天取

經(jīng)，功成后被封為“八部天龍廣力菩薩”。

D.朱紫國的王后被妖怪賽太歲擄去，妖怪的三個(gè)金鈴厲害無比，讓悟空費(fèi)盡周折，后在觀音菩薩幫助下，戰(zhàn)

勝賽太歲，救回了朱紫國的王后。

10.下列關(guān)于《西游記》相關(guān)內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是()

A.悟空為救唐僧打殺了強(qiáng)盜，卻被唐僧趕走。悟空去后，一只六耳跳猴變成悟空來害唐僧，悟空知道后，去

找假悟空算賬。后來，如來識(shí)破真相，真悟空打殺了假悟空。

B.《西游記》的情節(jié)引人入勝，“那大圣飄飄蕩蕩，左沉落地，右墜不得存身，就如旋風(fēng)翻敗葉，流水淌殘花”，

這一情節(jié)出自“孫悟空三調(diào)芭蕉扇”的精彩片段中。

C.在《西游記》中，孫悟空先后獲得的名號(hào)依次為：美猴王一孫行者一弼馬溫一齊天大圣一孫悟空

—斗戰(zhàn)勝佛。其中“齊天大圣”是自封的。

D.《西游記》中悟空經(jīng)常稱八戒是“呆子”，其實(shí)“呆子”有時(shí)候也不呆，比如豬八戒智激美猴王，讓他重回取

經(jīng)隊(duì)伍智降妖怪。

二、簡答

1.有人說，《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。結(jié)合具體文章，寫出一處能

夠表現(xiàn)作者“溫馨的回憶”或'理性的批判”的內(nèi)容。

2.回憶《朝花夕拾》相關(guān)情節(jié)，回答問題。

(1)《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的(體裁)集，共10篇。最初在《》發(fā)表時(shí),

原題是《》o1927年編集成書，改為現(xiàn)名。目前，我們已經(jīng)學(xué)過課文是,請(qǐng)?jiān)賹懗隽硗庖黄?/p>

的篇名《》=

(2)作者為什么將《舊事重提》改為《朝花夕拾》？

(3)在《朝花夕拾》的閱讀中，你看到了一個(gè)怎樣的童年魯迅？結(jié)合內(nèi)容簡要作答。

3.《朝花夕拾》的《瑣記》中，寫“我”和小伙伴最愿意在衍太太家里或她家四近玩的原因是什么？

4.走入《朝花夕拾》，我們可以追尋魯迅先生思想變化的軌跡。請(qǐng)你概括魯迅先生在南京的礦路學(xué)堂畢業(yè)后和

在日本仙臺(tái)學(xué)習(xí)時(shí)分別做出了怎樣的人生選擇，并簡述其原因。

5.讀完《朝花夕拾》，說說你眼中的魯迅先生是怎樣一個(gè)人。

6.《朝花夕拾》中既有童真童趣，又有對(duì)親人、朋友、老師的真摯情誼，更有對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺或批判，請(qǐng)結(jié)合《朝

花夕拾》中的具體內(nèi)容（《從百草園到三味書屋》除外），就以上要點(diǎn)的某一方面，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

示例：魯迅在百草園可以看鳥飛，聽蟲鳴，拔何首烏，摘覆盆子，聽美女蛇的故事，還可以在冬天在雪地里捕

鳥，這一切都體現(xiàn)了魯迅童年生活的豐富多彩，從中我感受到了大自然可以使兒童健康快樂地成長。

7.武俠小說是成人的童話，《西游記》更具有鮮明的童話色彩。胡適不僅稱《西游記》為“神話小說”，也稱之

為“童話小說”。請(qǐng)結(jié)合原著談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（不超過100字）

8.有人評(píng)價(jià)《西游記》“極幻之事中蘊(yùn)含極真之理”。請(qǐng)從下面兩個(gè)具有奇幻色彩的故事中任選一個(gè)，簡述故事

情節(jié)，并指出其中蘊(yùn)含的“極真之理”。

①悟徹菩提真妙理②尸魔三戲唐三藏

9.《西游記》中人物性格鮮明，情節(jié)引人入勝。請(qǐng)從唐僧師徒四人中任選一個(gè)，結(jié)合某個(gè)情節(jié)，說說其性格特

點(diǎn)。

（示例）人物：孫悟空

情節(jié)：大鬧天宮，體現(xiàn)了孫悟空強(qiáng)烈的反抗精神。

10.下面是一首新浪網(wǎng)某論壇上一網(wǎng)友的《西游記》人物評(píng)價(jià)詩，請(qǐng)你從“孫悟空”、“豬八戒”、“沙和尚”三個(gè)人

物中任選一個(gè)人物，模仿示例，運(yùn)用書中情節(jié)進(jìn)行反駁。

《西游記》人物評(píng)價(jià)詩：

唐三藏，懦夫一個(gè)；行者孫，野猴一只；

豬八戒，蠢豬一頭；沙和尚，忍者一位。

示例：唐三藏帶領(lǐng)徒弟，吃盡千辛萬苦，遇難白骨洞，受阻火焰山，歷盡八十一難，始終癡心不改，最終取回

了真經(jīng)。何為懦夫！

11.閱讀下面《西游記》選段,按要求作答。

如來道：“因汝口壯身慵，食腸寬大。蓋天下四大部洲I,瞻仰吾教者甚多，凡諸佛事，教汝凈壇，乃是個(gè)有受

用的品級(jí)，如何不好？”

如來的話是對(duì)誰說的？如來因?yàn)槭裁词抡f這番話？請(qǐng)簡要回答。

12.魯迅在《中國小說史略》中評(píng)價(jià)《西游記》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。請(qǐng)你結(jié)合《西游記》相關(guān)情節(jié)

舉一個(gè)‘神魔"或“精魅”具有“人”的特性的例子。

三、閱讀理解

（一）本學(xué)期，你一定進(jìn)行了許多整本書閱讀活動(dòng)。大家讀完《朝花夕拾》后，班級(jí)要開展一次“走近《朝花

夕拾》，解讀魯迅情懷”的閱讀展示活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)提示設(shè)計(jì)閱讀分享要點(diǎn)，展示自己獨(dú)特閱讀感受。

走近整本書《朝花夕拾》分享要點(diǎn)設(shè)計(jì)：

（1）（難忘那人，那段曾經(jīng)的往事）

請(qǐng)從書中選一位對(duì)魯迅先生影響較大的人，把他曾經(jīng)的故事概述一二。

（2）（不喜那人，那段難忘的故事）

請(qǐng)從書中選一位魯迅先生曾經(jīng)遭遇的不光彩的小人物，并概述其一主要事件。

（二）閱讀下面關(guān)于《朝花夕拾》的讀書心得，完成下列小題。

早晨開放的鮮花，傍晚去拾取，雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，令人

回味無窮。

細(xì)讀《朝花夕拾》，感覺童年不會(huì)和人生ju6bi「因?yàn)槲曳路鹂吹搅擞啄甑聂斞福廊辉诎俨輬@里喜出望外,

徘徊在碧綠的菜畦邊，在泥墻根一帶拔起吃了便可以成仙的何首烏根;我仿佛看到了迎神賽會(huì)時(shí)，孩子們買一個(gè)“吹

嘟嘟”，毗毗地吹上兩天，享受一份游戲的快樂。時(shí)光有情，我還仿佛看到了青年求學(xué)時(shí)的魯迅，離開S城，在南

京的學(xué)堂，不顧老輩反對(duì)，得空就閱讀《天演論》；在日本仙臺(tái)，面對(duì)日本學(xué)生的侮辱，看到國人的愚昧無知，毅

然棄醫(yī)從文。

和魯迅一起熱愛自然，向往自由，真好。

91.根據(jù)拼音寫出漢字，并給加點(diǎn)字注音。

juebie______

菜哮______

2.這段文字涉及《朝花夕拾》中四篇文章，請(qǐng)寫出其中兩篇的題目。

3.下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（）

A.“早晨,，”童年，，”學(xué)堂，，“熱愛，，，這四個(gè)詞都是名詞。

B.“徘徊”是個(gè)多義詞，在上文畫橫線句子中它是“猶豫不決”的意思。

C.上文畫波浪線的句子用了比喻的修辭手法。

D.《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集。

4.魯迅在《二十四孝圖》中說：“每看見小學(xué)生歡天喜地地看著一本粗拙的《兒童世界》之類，另想到別國的

兒童用書的精美，自然要覺得中國兒童的可憐。”結(jié)合你閱讀《朝花夕拾》的心得，給本書設(shè)計(jì)一個(gè)精美封面，寫

一段話介紹你的設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)意圖。（不少于80字）

（三）名著閱讀。

大圣見他不睬，又使個(gè)身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫：“變！”即變了三個(gè)行者，連本身四個(gè),

四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫，好道也受了一拜。大圣跳起來，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道:

“賢弟，你是個(gè)好人，卻只要留心防著八戒言語，途中更要仔細(xì)。倘一時(shí)有妖精拿住師父，你就說老孫是他大徒弟。

西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我?guī)煾??！碧粕溃骸拔沂莻€(gè)好和尚，不題你這歹人的名字，你回去罷?！蹦谴笫ヒ婇L

老三番兩復(fù)，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒奈何才去。

（1）該片段選自,作者是L朝代）的o

（2）請(qǐng)用簡潔的語言概括導(dǎo)致此事件發(fā)生的故事情節(jié)？

（3）選段中我們看到了孫悟空重情重義的一面。他還具有怎樣的性格特點(diǎn)呢？請(qǐng)結(jié)合《西游記》的其他情節(jié),

談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（四）閱讀材料，回答問題。

那唐僧在馬上，又唬得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，口不能言。八戒在旁邊又笑道：“好行者！風(fēng)發(fā)了！只行了半日路，侄和死

三個(gè)人！”唐僧正要念咒，行者急到馬前，叫道：“師父，莫念！莫念！你且來看看他的模樣?！眳s是一堆粉骷髏在那

里。唐僧大驚道：“悟空，這個(gè)人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個(gè)潛靈作怪的僵尸，在此迷人敗本；

被我打殺，他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人”……

（1）上文出自經(jīng)典名著《西游記》，作者是明代文學(xué)家（人名），選文涉及的故事情節(jié)是。

（2）唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧這幾個(gè)人物形象各具特點(diǎn)，在這四個(gè)人物形象中任選一個(gè)你最喜歡的，結(jié)

合《西游記》的內(nèi)容情節(jié)，說說這個(gè)人物形象的性格特點(diǎn)。

（3）《西游記》第一回共五千五百字左右，而對(duì)聯(lián)（含回目）就有近九十副。其中有一副上聯(lián)是“千株老柏,

帶雨半空青冉冉”，請(qǐng)將下列打亂順序的詞語組合成下聯(lián)，寫在橫線上。

上聯(lián)：千株老柏，帶雨半空青冉冉

下聯(lián)：,

一壑萬節(jié)含煙色蒼蒼修篁

（五）閱讀《西游記》選段，完成題目。

①一路西來，約行有四十里遠(yuǎn)近，漸漸酷熱蒸人。沙僧只叫：“腳底烙得慌！“八戒又道：“爪子燙得痛！”馬比

尋常又快。只因地?zé)犭y停，十分難進(jìn)。行者道：“師父且請(qǐng)下馬。兄弟們莫走，等我扇息了火，待風(fēng)雨之后，地土

冷些，再過山去。”行者果舉扇，徑至火邊，盡力一扇，那山上火光烘烘騰起，再一扇，更著百倍，又一扇，那火

足有千丈之高，漸漸燒著身體。行者急回，已將兩股毫毛燒凈，徑跑至唐僧面前叫：“快回去，快回去！火來了，

火來了！”

②那師父爬上馬，與八戒、沙僧，復(fù)東來有二十余里，方才歇下道：“悟空，如何了呀！“行者丟下扇子道：“不

停當(dāng)！不停當(dāng)！被那廝哄了！”三藏聽說，愁促眉尖，悶添心上，止不住兩淚交流，只道：“怎生是好！"八戒道：“哥

哥，你急急忙忙叫回去是怎么說？”行者道：“我將扇子扇了一下，火光烘烘；第二扇，火氣愈盛；第三扇，火頭飛

有千丈之高。若是跑得不快，把毫毛都燒盡矣！"八戒哭道：“你常說雷打不傷，火燒不損，如今何又怕火？”行者道：

“你這呆子，全不知事！那時(shí)節(jié)用心防備，故此不傷；今日只為扇息火光，不曾捻避火訣，又未使護(hù)身法，所以把

兩股毫毛燒了?！鄙成溃骸八七@般火盛，無路通西，怎生是好？"八戒道：“只揀無火處走便罷?！比氐溃骸澳欠綗o

火？"八戒道：“東方、南方、北方，俱無火?！庇謫枺骸澳欠接薪?jīng)？"八戒道：“西方有經(jīng)。”三藏道：“我只欲往有經(jīng)

處去哩！”沙僧道：“有經(jīng)處有火，無火處無經(jīng)，誠是進(jìn)退兩難！”

③師徒們正自胡談亂講，只聽得有人叫道：“大圣不須煩惱，且來吃些齋飯?jiān)僮h?！彼谋娀乜磿r(shí)，見一老人，身

披飄風(fēng)整，頭頂偃月冠，手持龍頭杖，足踏鐵黝（讀"。）靴，后帶著一個(gè)雕嘴魚腮鬼，鬼頭上頂著一個(gè)銅盆，盆

內(nèi)有些蒸餅糕糜，黃糧米飯，在于西路下躬身道：“我本是火焰山土地。知大圣保護(hù)圣僧，不能前進(jìn)，特獻(xiàn)一齋?！?/p>

行者道：“吃齋小可，這火光幾時(shí)滅得，讓我?guī)煾高^去？”土地道：“要滅火光，須求羅剎女借芭蕉扇。”行者去路旁

拾起扇子道：“這不是？那火光越扇越著，何也？”土地看了，第道：“此扇不是真的，被他哄了?！靶姓叩溃骸叭绾畏?/p>

得真的？”那土地又控背躬身，微微笑道：“若還要借真蕉扇，須是尋求大力王?！?/p>

（1）下列關(guān)于《西游記》的說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”《西游記》中牛魔王、鐵扇公主和紅孩兒是一家人，牛魔王和鎮(zhèn)元大仙是

親兄弟。

B.在閱讀名著《西游記》的時(shí)候，可以綜合運(yùn)用精讀和跳讀。

C.豬八戒好吃懶做，見識(shí)短淺，愛搬弄是非；但憨厚淳樸，知錯(cuò)就改，不失忠勇和善良。

D.《西游記》啟示我們：人生就要有所追求，為了實(shí)現(xiàn)理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險(xiǎn)阻，以超強(qiáng)的韌勁和

斗志戰(zhàn)勝一切困難，直至達(dá)到勝利的終點(diǎn)。

（2）仔細(xì)品味，說說選段中八戒的“笑”和土地的“笑”的不同含義。

（3）選段選自《西游記》中的哪個(gè)故事情節(jié)？選段中“若還要借真蕉扇，須是尋求大力王”的“大力王”是誰？此

后又發(fā)生了怎樣的故事？請(qǐng)聯(lián)系《西游記》相關(guān)內(nèi)容簡要回答。

（六）閱讀下面名著選段，完成下列小題。

①正行之際，忽聞得有人言語。八戒仔細(xì)看時(shí)，看來是行者在山凹里，聚集群妖。

②那呆子有些怕他，又不敢明明的見他，卻往草崖邊，溜阿溜的溜在那一千二三百猴子當(dāng)中擠著，也跟那些猴

子磕頭。

③不知孫大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白，便問：“那班部中亂拜的是個(gè)夷人，是那里來的？拿上來！”說

不了，那些小猴一窩蜂把個(gè)八戒推將上來，按倒在地。行者道：“你是那里來的夷人？”八戒低著頭道：“不敢，承問

了。不是夷人，是熟人熟人。”行者道：“我這大圣部下的群猴，都是一般模樣。你這嘴臉生得各樣，相貌有些雷堆，

定是別處來的妖魔。既是別處來的，若要投我部下，先來遞個(gè)腳色手本，報(bào)了名字，我好留你在這隨班點(diǎn)扎。若不

留你，你敢在這里亂拜！“八戒低著頭，拱著嘴道：“不羞，就拿出這副嘴臉來了！我和你兄弟也做了幾年，又推認(rèn)

不得，說是什么夷人！”行者笑道：“抬起頭來我看。"那呆子把嘴往上一伸道：“你看么！你認(rèn)不得我，好道認(rèn)得嘴

耶！”行者忍不住笑道：“豬八戒?！彼犚娨宦暯?，就一轂轆跳將起來道：“正是，正是！我是豬八戒！”他又思量道：

“認(rèn)得就好說話了?！?/p>

④行者道：“你不跟唐僧取經(jīng)去，卻來這里怎的？想是你沖撞了師父，師父也貶你回來了？有甚貶書，拿來我

看。"八戒道：“不曾沖撞他，他也沒什么貶書，也不曾趕我?！毙姓叩溃骸凹葻o貶書，又不曾趕你，你來我這里怎的？”

八戒道：“師父想你，著我來請(qǐng)你的?！?/p>

(節(jié)選自《西游記》)

(1)選文第③段中的“這里”是指，豬八戒來到此地是為了請(qǐng)孫悟空去降服o

(2)《西游記》的語言風(fēng)格詼諧幽默，請(qǐng)從選文中舉出一例，并作簡要分析。

(3)《西游記》中很多人物既保持著動(dòng)物性，又有神的本領(lǐng)，還兼有人的特點(diǎn)、請(qǐng)從孫悟空和豬八戒中任選

其一，結(jié)合原著簡要分析。

(七)閱讀下列名著選段，完成下列各題。

兩個(gè)出了銀安殿，小龍現(xiàn)了本相，卻駕起云頭，與那妖魔在那半空中相殺。這一場(chǎng)，黑地里好殺！怎見得：那

一個(gè)是碗子山生成的怪物，這一個(gè)是西洋海罰下的真龍。一個(gè)放毫光，如噴白電：一個(gè)生銳氣，如迸紅云。一個(gè)好

似白牙老象走人間，一個(gè)就如金爪貍貓飛下界。一個(gè)是擎天玉柱，一個(gè)是架海金梁。銀龍飛舞，黃鬼翻騰。左右寶

刀無怠慢，往來不歇滿堂紅。他兩個(gè)在云端里，戰(zhàn)轂八九回合，小龍的手軟筋麻，老魔的身強(qiáng)力壯。小龍抵?jǐn)巢蛔。?/p>

飛起刀去，砍那妖怪，妖怪有接刀之法，一只手接了寶刀，一只手拋下滿堂紅便打，小龍措手不及，被他把后腿上

著了一下，急慌慌按落云頭，多虧了御水河救了性命。小龍一頭鉆下水去，那妖魔趕來尋他不見，執(zhí)了寶刀，拿了

滿堂紅，回上銀安殿，照舊吃酒睡覺不題。卻說那小龍潛于水底，半個(gè)時(shí)辰聽不見聲息，方才咬著牙，忍著腿疼

跳將起去，踏著烏云，徑轉(zhuǎn)館驛，還變作依舊馬匹，伏于槽下?？蓱z渾身是水，腿有傷痕，那時(shí)節(jié)：意馬心猿都失

散，金公木母盡凋零。

小龍道：“他決不打你，他是個(gè)有仁有義的猴王。你見了他，且莫說師父有難，只說師父想你哩，把他哄將來，

到此處見這樣個(gè)情節(jié)，他必然不忿，斷乎要與那妖精比并，管情拿得那妖精，救得我?guī)煾浮?八戒道：“也罷也罷,

你倒這等盡心，我若不去，顯得我不盡心了。我這一去，果然行者肯來，我就與他一路來了；他若不來，你卻也不

要望我，我也不來了?！毙↓埖溃骸澳闳ツ闳?，管情他來也?！?/p>

(1)“且莫說師父有難”，請(qǐng)問師父遇到了什么難？這個(gè)難后來如何化解的？

(2)整部《西游記》展現(xiàn)白龍馬的情節(jié)并不多，但白龍馬并不是一個(gè)可有可無的角色，請(qǐng)你結(jié)合選段和全書

的相關(guān)情節(jié)分析白龍馬的形象。

(3)《西游記》中妖魔鬼怪的下場(chǎng)各有不同，請(qǐng)你總結(jié)一下有哪幾種，并列舉一個(gè)妖魔鬼怪代表。

(八)閱讀下列名著選段，完成下列小題。

那唐僧在馬上，又唬得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，口不能言。八戒在旁邊又笑道：“好行者！風(fēng)發(fā)了！只行了半日路，倒打死

三個(gè)人！”唐僧正要念咒，行者急到馬前，叫道：“師父，莫念，莫念！你且來看看他的模樣。”卻是一堆粉骷髏在那

里。唐僧大驚道：“悟空，這個(gè)人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個(gè)潛靈作怪的僵尸，在此迷人敗本，

被我打殺，他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人?！碧粕?wù)f，倒也信了。怎禁那八戒旁邊唆嘴道：

“師父，他的手重棍兇，把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個(gè)模樣，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳軟，又信了

他，隨復(fù)念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念，莫念！有話快說了罷！”唐僧道：“猴頭！還有甚說話!

出家人行善，如春園之草，不見其長，日有所增；行惡之人，如磨刀之石，不見其損，日有所虧。你在這荒郊野外，

一連打死三人，還是無人檢舉，沒有對(duì)頭。倘到城市之中，人煙湊集之所，你拿了那哭喪棒，一時(shí)不知好歹，亂打

起人來，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！”行者道：“師父錯(cuò)怪了我也。這廝分明是個(gè)妖魔，他實(shí)有心害你。

我倒打死他，替你除了害，你卻不認(rèn)得，反信了那呆子讒言冷語，屢次逐我。常言道，事不過三。我若不去，真是

個(gè)下流無恥之徒。我去我去！去便去了，只是你手下無人?！碧粕l(fā)怒道：“這潑猴越發(fā)無禮！看起來，只你是人，

那悟能、悟凈就不是人？”那大圣一聞得說他兩個(gè)是人，止不住傷情凄慘，對(duì)唐僧道聲：“苦啊！你那時(shí)節(jié)，出了長

安，有劉伯欽送你上路。到兩界山，救我出來，投拜你為師。我曾穿古洞，入深林，擒魔捉怪；收八戒，得沙僧，

吃盡千辛萬苦。今日昧著惺惺使糊涂，只教我回去，這才是鳥盡弓藏，兔死狗烹！罷，罷，罷！但只是多了那《緊

箍兒咒》?！碧粕溃骸拔以俨荒盍??！毙姓叩溃骸斑@個(gè)難說。

若到那毒魔苦難處不得脫身，八戒、沙僧救不得你，那時(shí)節(jié)，想起我來，忍不住又念誦起來，就是十萬里路，

我的頭也是疼的；假如再來見你，不如不作此意。”唐僧見他言言語語，越添惱怒，滾鞍下馬來，叫沙僧包袱內(nèi)取

出紙筆，即于澗下取水，石上磨墨，寫了一紙貶書，遞于行者道：“猴頭！執(zhí)此為照，再不要你做徒弟了！如再與

你相見，我就墮了阿鼻地獄！”行者連忙接了貶書道：“師父，不消發(fā)誓，老孫去罷。”他將書摺了，留在袖中，卻又

軟款唐僧道：“師父，我也是跟你一場(chǎng)，又蒙菩薩指教，今日半途而廢，不曾成得功果，你請(qǐng)坐，受我一拜，我也

去得放心?！碧粕D(zhuǎn)回身不睬，口里唧唧噥噥的道：“我是個(gè)好和尚，不受你歹人的禮！”大圣見他不睬，又使個(gè)身外

法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫：“變！”即變了三個(gè)行者，連本身四個(gè)，四面圍住師父下拜。那長老左右

躲不脫，好道也受了一拜。

（1）選段內(nèi)容此前發(fā)生了什么事情？此后悟空又是怎么回來的？

（2）從選段中我們可以看出：取經(jīng)路上，既有來自外界的挑戰(zhàn)，也有內(nèi)部的問題。對(duì)此，你有什么看法?

（3）請(qǐng)結(jié)合選段分析悟空、唐僧、八戒各自的性格特征。

（九）名著閱讀

如來對(duì)眾言曰：“我今有三藏真經(jīng)，可以勸人為善?！敝T菩薩聞言，合掌皈依。如來日：“三藏乃是修真之經(jīng)，正

善之門。我待要送上東土，叵耐那方眾生愚蠢，毀謗真言，不識(shí)我法門之旨要，怠慢了瑜迦之正宗。怎么得一個(gè)有

法力的，去東土尋一個(gè)善信，教他苦歷千山，詢經(jīng)萬水，到我處求取真經(jīng)，永傳東土，勸化眾生，卻乃是個(gè)山大的

福緣，海深的善慶。誰肯去走一遭來？”當(dāng)有觀音菩薩，行近蓮臺(tái)，禮佛三匝道：“弟子不才，愿上東土尋一個(gè)取經(jīng)

人來也。"（第八回）

唐僧正走處，忽聽得一棒鑼聲，路兩邊閃出三十多人，一個(gè)個(gè)槍刀棍棒，攔住路口道：“和尚！那里走！”唬得

個(gè)唐僧戰(zhàn)兢兢，坐不穩(wěn)，跌下馬來，蹲在路旁草科里，只叫“大王饒命！大王饒命！”那為頭的兩個(gè)大漢道：“不打你，

只是有盤纏留下?！伴L老合掌當(dāng)胸道：“大王，貧僧是東土唐王差往西天取經(jīng)者。自別了長安，年深日久，就有些盤

纏也使盡了?！澳琴\聞言，掣大棍，上前就打。長老一生不會(huì)說慌，遇著這急難處，沒奈何，只得打個(gè)誑語道：“二

位大王，且莫?jiǎng)邮?。我有個(gè)小徒弟，在后面就到。他身上有幾兩銀子，把與你罷?！蹦琴\道：“且捆起來?！北妵D啰一

齊下手，把一條繩捆了，高高吊在樹上。

卻說三個(gè)撞禍精，隨后趕來。忽見長老在樹上，八戒呵呵大笑道：“你看師父。在那等我們便罷了，卻又有這

般心腸，爬上樹去，扯著藤兒打秋千耍子哩！”行者見了道：“呆子，莫亂談。師父吊在那里不是？你兩個(gè)慢來，等

我去看看?！焙么笫?，急登高坡細(xì)看，認(rèn)得是伙強(qiáng)人。心中暗喜道：“買賣上門了！”即轉(zhuǎn)步，搖身一變，變做個(gè)干干

凈凈的小和尚，肩上背著一個(gè)藍(lán)布包袱。來到前邊，叫道：“師父。”三藏道：“徒弟呀，還不救我一救？”那伙賊見

行者與他師父講話，撒開勢(shì)，圍將上來道：“小和尚，你師父說你腰里有盤纏，趁早拿出來，饒你們性命！”行者放

下包袱道：“盤纏有些在此包袱，不多，只有馬蹄金二十來錠，粉面銀二三十錠，散碎的未曾見數(shù)。要時(shí)就連包兒

拿去，切莫打我?guī)煾?。”那伙賊聞言，都甚歡喜道：“這老和尚慳吝，這小和尚倒還慷慨?！苯蹋骸胺畔聛??！蹦情L老得

了性命，跳上馬，顧不得行者，操著鞭，一直跑回舊路。

行者忙叫道：“走錯(cuò)路了?！碧嶂?，就要追去。那伙賊攔住道：“那里走？將盤纏留下，免得動(dòng)刑！”好大圣,

耳中摸一摸，拔出一個(gè)繡花針兒道：“列位，我出家人，果然不曾帶得盤纏，只這個(gè)針兒送你罷。”那賊道：“你好道

會(huì)做裁縫？我要針做甚的？”行者聽說不要，就拈在手中，晃了一晃，變作碗來粗細(xì)的一條棍子。將棍子插在地下

道：“列位拿得動(dòng)，就送你罷?！眱蓚€(gè)賊上前搶奪，可憐就如蜻蜓撼石柱，莫想弄?jiǎng)影敕趾?。這條棍本是如意金箍棒，

天秤稱的，一萬三千五百斤重，那伙賊怎么知得。大圣走上前，輕輕的拿起，丟一個(gè)蟒翻身拗步勢(shì)，指著強(qiáng)人道：

“你都造化低，遇著我老孫了！”群賊圍上前來，打了五六十下。行者笑道：“且消停！待我一個(gè)個(gè)打來，一發(fā)教你斷

了根罷！“蕩的兩棍，打死了兩個(gè)，唬得那眾嘍啰撇槍棄棍，四路逃生而走。

卻說唐僧騎著馬，往東正跑，八戒、沙僧?dāng)r住道：“師父往那里去？錯(cuò)走路了?！伴L老兜馬道：“徒弟啊，趁早去

與你師兄說，教他棍下留情，莫要打殺那些強(qiáng)盜?！按糇右宦放艿角斑?，厲聲高叫道：“哥哥，師父教你莫打人哩。”

行者道：“別個(gè)都散了，只是兩個(gè)頭兒在這里睡覺哩。”呆子行到身邊，看看道：“這兩個(gè)，張著口睡，都淌出些粘涎

來了?！毙姓叩溃骸笆抢蠈O一棍子打出豆腐來了。"八戒道：“人頭上又有豆腐？”行者道：“打出腦子來了！”八戒聽說

打出腦子來，慌忙跑轉(zhuǎn)去，對(duì)唐僧道：“打殺了。散伙了！”三藏問：“阿彌陀佛！打的怎么模樣？"八戒道：“頭上打

了兩個(gè)大窟窿?！比亟蹋骸敖忾_包，取幾文襯錢，快去那里討兩個(gè)膏藥與他兩個(gè)貼貼?！卑私湫Φ溃骸皫煾负脹]正經(jīng)。

膏藥只好貼得活人的瘡腫，那里好貼得死人的窟窿？”三藏道：“真打死了？”就惱起來，口里不住的絮絮叨叨，湖股

長，猴子短……（第五十六回）

（節(jié)選自《西游記》，人民文學(xué)出版社，1980年）

（1）根據(jù)第八回，簡要概括唐僧師徒西天取經(jīng)的根本原因。

（2）結(jié)合文段簡要分析唐僧形象。

（3）魯迅認(rèn)為《西游記》“實(shí)出于游戲”，請(qǐng)結(jié)合上文第五十六回節(jié)選內(nèi)容簡要分析。

（十）閱讀名著，完成下面各題。

裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。先言拜借芭蕉扇，不展驍雄耐性柔。

羅剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個(gè)金箍鐵棒多兇猛，那個(gè)霜刃青鋒甚緊

稠。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷休。

（1）本段節(jié)選自（人名）創(chuàng)作的《西游記》,“裙釵”是（人名）。

（2）“親由”在本段中的意思是：o

（3）文段中“子懷仇恨潑猴”指什么事情？

（4）結(jié)合原著回答，“潑猴”的稱呼反映了其怎樣的性格特點(diǎn)？

（十一）閱讀下面內(nèi)容，回答問題。

一路西來，約行有四十里遠(yuǎn)近，漸漸酷熱蒸人。沙僧只叫：“腳底烙得慌！“八戒又道：“爪子燙得痛！”馬比尋

常又快，只因地?zé)犭y停，十分難進(jìn)。行者道：“師父且請(qǐng)下馬，兄弟們莫走，等我扇息了火，待風(fēng)雨之后，地土冷

些，再過山去?！毙姓吖e扇，徑至火邊，盡力一扇，那山上火光烘烘騰起，再一扇，更著百倍，又一扇，那火足

有千丈之高，漸漸燒著身體。行者急回，已將兩股毫毛燒凈，徑跑至唐僧面前叫：“快回去，快回去！火來了，火

來了！”那師父爬上馬，與八戒沙僧，復(fù)東來有二十余里，方才歇下道：“悟空，如何了呀！“行者丟下扇子道：“不

停當(dāng)，不停當(dāng)！被那廝哄了！”三藏聽說，愁促眉尖，悶添心上，止不住兩淚交流，只道：“怎生是好！"八戒道：“哥

哥，你急急忙忙叫回去是怎么說？”行者道：“我將扇子扇了一下，火光烘烘；第二扇，火氣愈盛；第三扇，火頭飛

有千丈之高。若是跑得不快，把毫毛都燒盡矣！“八戒笑道：“你常說雷打不傷，火燒不損，如今何又怕火？”行者道：

“你這呆子，全不知事！那時(shí)節(jié)用心防備，故