限時(shí)練習(xí)：40min完成時(shí)間:月—日天氣:

寒假作業(yè)16書(shū)面表達(dá)

一、書(shū)面表達(dá)三段法

結(jié)構(gòu)三段法

第一段第二段第三段

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山羅列內(nèi)容總結(jié)全文

點(diǎn)名主題說(shuō)明主題闡明觀點(diǎn)

三段之間的銜接：運(yùn)用“啟、承、轉(zhuǎn)、合”的過(guò)渡手段。

二、應(yīng)急百寶箱

遇到要點(diǎn)不會(huì)表達(dá)怎么辦?詞數(shù)不達(dá)標(biāo)怎么辦?不要急，“一代，五加，一擴(kuò)"幫你輕松解決問(wèn)題。

即是：

1.以實(shí)代虛寫(xiě)實(shí)2.增加限定語(yǔ)——定語(yǔ)、狀語(yǔ)等

3.增加例子forexample,suchas4.增加原因進(jìn)一步說(shuō)明

5.加套語(yǔ)(詞塊)6.加格言、諺語(yǔ)等進(jìn)一步說(shuō)明

7.擴(kuò)充建議——自主發(fā)揮，點(diǎn)到即可

\______________________________________________________________________7

三.常用過(guò)渡詞

遞進(jìn)型:also,and,besides,whafsmore,notonly...butalso等；

轉(zhuǎn)折型:however,but,yet,never,instead,ontheotherhand等；

歹U舉型:firstlysecondly...finally,ontheonehand等

舉例型:forexample,forinstance,suchas,thatis,like等；

因果型:because(of),since,nowthat,thanksto,therefore,asaresult,so...that,sothat等；

讓步型:though,although,inspiteof等；

M頁(yè)序型:first…next...andthen...finally,first...then...afterthat...finally等；

并歹慳：and,both...and,or,either...or,aswellas等

時(shí)間型：soon,later,themoment/immediately/ondoing,hardly...when,nosooner...than等

總結(jié)型：inaword,tosumup,inshort等

見(jiàn)解型：inmyopinion,I'msure等

四、注意事項(xiàng)

L觀點(diǎn)鮮明，文章有一個(gè)明確的主題。

2.層次分明，一個(gè)中心論點(diǎn)加幾個(gè)分論點(diǎn)，層次要分明，過(guò)渡要自然。

3.最后一段總結(jié)全文，得出結(jié)論，突出中心思想。

4.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力，一般不采用口語(yǔ)。

wa鞏固提升練

一、話題作文

1.“雙減”政策實(shí)行兩年多，它改變了許多學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。請(qǐng)你以“MyFreeTimeActivities”為題，結(jié)合以

下表格，介紹“雙減”政策下，你的業(yè)余活動(dòng)及其好處，并適當(dāng)發(fā)揮，簡(jiǎn)單談?wù)勀銓?duì)“雙減”政策的看法。

ActivitiesHowoftenBenefit（好處）

exerciseafterschooleverydaykeephealthy,...

watchmoviesonceamonthrelaxmyself

readingonceortwiceaweekopenupmyeyes

要求：

1.應(yīng)包含表格中的所有信息，可適當(dāng)補(bǔ)充，條理清楚，行文連貫；

2.詞數(shù)80—100,開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)，文中不出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名等。

MyFreeTimeActivities

Today,thebiggestchangeinmylifeisfromthe“doublereduction^^policy.Now,therearemanykindsof

wonderfulactivitiesinmyfreetime.

【參考范文】

MyFreeTimeActivities

Today,thebiggestchangeinmylifeisfromthe"doublereduction^^policy.Now,therearemanykindsof

wonderfulactivitiesinmyfreetime.Iexerciseeverydayafterschool.Ithinkit'sgoodformyhealthandIcan

studybetterinthisway.Igotothemovieswithmyparentsonceamonth,whichisagoodtimetostaywithmy

familyandtorelaxmyself.Ialsogotothelibrarytoreadonceortwiceaweek.Readingcanmakemeopenupmy

eyesandincreaseknowledge.SometimesIgototheparktotakephotoswithmyfriends.Ifsbothenjoyableand

healthyformybodyandmind.Theschoolhasmanydifferentclubs.Icanplaytheviolin,soIjoinedamusicclub.

Wepractisetwiceaweek.

Weplantotakepartinacompetitionnextyear.Howwonderful!I'msurethe"doublereduction^^policywillbe

moreandmorepopular.

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

［總體分析］

①題材：本文是一篇話題作文；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；

③提示：寫(xiě)作要點(diǎn)已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏提示，并適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，突出寫(xiě)作重點(diǎn)。

［寫(xiě)作步驟］

第一步，根據(jù)開(kāi)頭提示，介紹你的業(yè)余活動(dòng)及其好處；

第二步，介紹這些業(yè)余活動(dòng)的頻率；

第三步，表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)。

［亮點(diǎn)詞匯］

①manykindsof許多種類(lèi)的②begoodfor有益于③onceortwiceaweek每周一到兩次

④twiceaweek一周兩次⑤takepartin參加

［高分句型］

①I(mǎi)thinkit'sgoodformyhealthandIcanstudybetterinthisway.（省略that的賓語(yǔ)從句）

②Igotothemovieswithmyparentsonceamonth,whichisagoodtimetostaywithmyfamilyandtorelax

myself,（which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句）

③Howwonderful!（how引導(dǎo)的感嘆句）

二、材料作文

2.兩個(gè)多月以來(lái)的初三學(xué)習(xí)生活，緊張而忙碌，眾多學(xué)生有喜悅也有失意，校學(xué)生報(bào)將開(kāi)展“HowtoFace

GradeNine”的征文比賽，請(qǐng)你根據(jù)提示的內(nèi)容，簡(jiǎn)要概述并適當(dāng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。要點(diǎn)

如下表：

鼓足信心一切皆有可能；灰心泄氣，則一事無(wú)成；

勤奮細(xì)心勤奮，終將進(jìn)步；學(xué)會(huì)細(xì)心，因?yàn)椤笆е晾逯囈郧Ю铩保?/p>

管理時(shí)間規(guī)劃好時(shí)間；勞逸結(jié)合很重要；

適當(dāng)解壓※有煩心事時(shí)，……

注意事項(xiàng)：

1.短文須包括表格中所有的提示內(nèi)容，要求語(yǔ)句通順、意思連貫；

2.表格中“適當(dāng)解壓”一欄須用1-2點(diǎn)作適當(dāng)發(fā)揮；

3.詞數(shù)在90左右，短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

HowtoFaceGradeNine

WehavebeenhereinGradeNine,oneofthemostimportantyearsforusstudents,forovertwomonths.Some

ofusfeelgood,whilesomedonot.Howshouldwefacethisyear?

Firstofall,__________________________________________________________________________________

Facetheyearbravely.Itisyouwhoshapeyourlifeandfuture!

［參考范文】HowtoFaceGradeNine

WehavebeenhereinGradeNine,oneofthemostimportantyearsforusstudents,forovertwomonths.Some

ofusfeelgood,whilesomedonot.Howshouldwefacethisyear?

Firstofall,beconfident.Weshouldbelievenothingisimpossible.Don'tloseheart,oryoucanachievenothing.

Second,behard-working.Ifweworkhardenough,wearesuretomakeprogress.Weshouldalsolearntobecareful

becauseamissisasgoodasamile.Carelessnessleadstolowmarks.Third,weshouldplanourtimewell.Andit's

importanttokeepabalancebetweenworkandplay.Finally,weshouldknowhowtodealwithourstress.When

havingworries,remembertosharethemwithothers.Keepingyourworriestoyourselfcanmakethemworse.

Facetheyearbravely.Itisyouwhoshapeyourlifeandfuture!

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

1.題干解讀：本文是一篇材料作文，根據(jù)表格的內(nèi)容完整的表述出來(lái)即可。文中一共包括四個(gè)方面，

即；鼓舞信心、勤奮信心、管理時(shí)間、適當(dāng)解壓四個(gè)方面，要注意與已給出的開(kāi)頭做好銜接。時(shí)態(tài)以一般

現(xiàn)在時(shí)為主。

2.點(diǎn)評(píng)：文章采用三段式結(jié)構(gòu)描寫(xiě)，以總分總的結(jié)構(gòu)來(lái)描寫(xiě)，第一段先總述并且提出該如何度過(guò)這一

年，然后分開(kāi)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的措施，最后總結(jié)鼓勵(lì)要勇敢面對(duì)，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)句通順、意思連貫。

3.高分亮點(diǎn)：

短語(yǔ)：oneof...；firstofall；loseheart；makeprogress；dealwith；sharewith；keepbalance；remembertoo

句型；because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句；if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句；Itisa力：todosth.；who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。

3「無(wú)錫市安全教育平臺(tái)”讓廣大中小學(xué)生學(xué)到了許多安全知識(shí)。假如你是Jack,你的英國(guó)朋友Simon想

了解平臺(tái)的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)你根據(jù)下表提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，從提供的六個(gè)類(lèi)別里選兩個(gè)，跟Simon談?wù)?/p>

相應(yīng)的保護(hù)自身安全的措施，并分享你的體會(huì)。

Categories（類(lèi)別）

firesafetyfoodsafety

Contents（內(nèi)谷）

trafficsafetyInternetsafety

naturaldisastersaccidentalinjuries

Solutions（措施）……（請(qǐng)按你自選的兩類(lèi)內(nèi)容分別寫(xiě)兩點(diǎn)）

Understanding（體會(huì)）treasurelife；（請(qǐng)寫(xiě)1-2點(diǎn)）

提示詞匯：Accidentalinjuries意外傷害；treasure珍愛(ài)

注意：

1.短文須包括表格中所有的提示內(nèi)容，要求語(yǔ)句通順、意思連貫；可適當(dāng)發(fā)揮;

2.詞數(shù)在90左右，短文的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

DearSimon,

Safetyisveryimportant.Ourgovernmentespeciallypaysattentiontoteenagers9safety.Awebsitecalled

^^helpsusgainalotofknowledgeofsafety.Onthewebsite,Ihavelearnedalot.

【參考范文］:

DearSimon,

Safetyisveryimportant.Ourgovernmentespeciallypaysattentiontoteenagers5safety.Awebsitecalled

wuxi.^^helpsusgainalotofknowledgeofsafety.Onthewebsite,Ihavelearnedalot.

Firstofall,letmetellyousomethingaboutfiresafety.Whenourbuildingisonfire,weshouldgetoutassoon

aspossible.Weshoulduseawettoweltocoverourmouthsandnosestoprotectourselvesfromthicksmoke.And

weshouldalsostaylowtotheground.Nevergobackintothebuildingonfire.

Second,ifsveryimportantforustoprotectourselvesfromtrafficaccidents.Weshouldalwaysfollowtraffic

rules.Whenwecrosstheroad,weshouldlookleft,rightandthenleft.Moreover,it'sdangeroustosit,walkorride

abicycleonrailway.Weshouldwalkorrideontherightoftheroad.

Inmyopinion,asstudents,weshouldtreasurelife.Weneedtoguardagainstanypossibledangeraroundus.

Sowemustpayattentiontosafetyanytime.

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

1.題干解讀：本文是一篇材料作文，給出多個(gè)安全事項(xiàng)，選取兩個(gè)介紹，分析需合理。

2寫(xiě)作指導(dǎo)：本文應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，人稱(chēng)用第一人稱(chēng)。文章的開(kāi)頭已給出，寫(xiě)作時(shí)，注意承接上文，

寫(xiě)作中注意表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)的常用句式，注意在表達(dá)不同觀點(diǎn)時(shí)，連詞的使用。內(nèi)容上應(yīng)注意描述的全面性；

語(yǔ)言的表述應(yīng)該符合語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。

3.高分亮點(diǎn)：

短語(yǔ)：firstofall；assoonaspossible；protect...from...；followtrafficrules；Inone'sopinion；payattentionto

句型：when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句;Itisadj.todosth.?

4.近期，關(guān)于父母與孩子間沖突的新聞?lì)l現(xiàn)媒體。針對(duì)這一現(xiàn)象，某英文報(bào)社就“如何處理父母與孩

子之間的矛盾”發(fā)起了一個(gè)專(zhuān)題征文活動(dòng)。假設(shè)你是李華，請(qǐng)根據(jù)下表中的內(nèi)容提示，結(jié)合你自己的觀點(diǎn)，

用英語(yǔ)寫(xiě)一篇小短文，發(fā)表在學(xué)校，，英語(yǔ)角，，上。

原因解決辦法

1.父母與孩子之間缺少交流與溝通；1.加強(qiáng)交流與溝通，消除誤解；

2.父母對(duì)孩子期待過(guò)高，過(guò)分嚴(yán)格；2.建立友好、親密的親子關(guān)系；

3.父母的一些壞習(xí)慣嚴(yán)重影響了孩子；3.樹(shù)立榜樣，培養(yǎng)良好習(xí)慣；

4.……4.……

寫(xiě)作要求：1.包含所有的提示內(nèi)容，并可做適當(dāng)發(fā)揮。

2.條理清楚，語(yǔ)句通順，語(yǔ)法正確，意思連貫，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

3.詞數(shù)：90詞左右，短文的開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯：misunderstandingn.誤解developv.培養(yǎng)badlyinfluence嚴(yán)重影響

belackof缺少buildup建立setgoodexamples樹(shù)立榜樣expecttoomuch期待過(guò)高

Recently,newsabouttheconflicts（沖突）betweenparentsandchildrenfrequentlyappearonthemedia.Whyare

therelationshipbetweenparentsandchildrenbecomingsoserious?

【參考范文】

Recently,newsabouttheconflictsbetweenparentsandchildrenfrequentlyappearonthemedia.Whyare

therelationshipbetweenparentsandchildrenbecomingsoserious?Ifsmypleasuretosharemyopinionswith

you.

Foronething,theyarelackofcommunication,soit'sofgreatimportanceforparentstocreatemorechancesto

talkwiththeirchildrensothattheycanunderstandeachotherbetter.Foranother,becauseparentsarealwaysstrict

withtheirchildrenandexpecttoomuchfromthem,itwillcausemisunderstandingbetweenthem.Therefore,it's

necessaryforparentstobuildupfriendlyandcloserelationshipwiththeirkidsbeforeexpressingtheirexpectations.

Besides,parents9badhabitswillinfluencetheirchildrenbadly.Thus,settinggoodexamplesforchildrenishelpful

tograduallydeveloptheirgoodhabits.Lastbutnotleast,manyparentsaresobusyatworkthattheydon'thave

enoughtimetospendwiththeirchildren.Soit'svitalforparentstosparemoretimefortheirchildrentobuildup

closerelationship.

Inshort,tosolvetheproblems,loveandcommunicationareofgreatsignificance.

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

［總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文；

②時(shí)態(tài)：本文要用“一般現(xiàn)在時(shí)“；

③提示：寫(xiě)作要點(diǎn)已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏“信息提示”中省略處需要補(bǔ)充的相關(guān)內(nèi)容，注意行文邏輯要

通順，可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，并突出寫(xiě)作重點(diǎn)。

［寫(xiě)作步驟］

第一步，表明寫(xiě)作意圖。表達(dá)出“父母與孩子之間矛盾的現(xiàn)狀”以及引出“如何處理父母與孩子之間的矛盾”

這個(gè)話題。

第二步，具體闡述寫(xiě)作內(nèi)容。從信息提示中“原因和解決辦法等“幾個(gè)重點(diǎn)方面提出你的建議，注意行為邏輯

要通順，適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，并突出寫(xiě)作重點(diǎn)。

第三步，書(shū)寫(xiě)結(jié)語(yǔ)。再次表達(dá)“愛(ài)和交流很重要”。

［亮點(diǎn)詞匯］

①badlyinfluence嚴(yán)重影響②buildup建立③setgoodexamples樹(shù)立榜樣

［高分句型］

①I(mǎi)t'smypleasuretosharemyopinionswithyou.（it作形式主語(yǔ)）

②Tosolvetheproblems,loveandcommunicationareofgreatsignificance.（不定式作目的狀語(yǔ)）

?Becauseparentsarealwaysstrictwiththeirchildrenandexpecttoomuchfromthem,itwillcause

misunderstandingbetweenthem,（because弓|導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句）

三、書(shū)信作文

5.信息化時(shí)代，抖音（TikTok）越來(lái)越受到人們的歡迎。假如你是李華，你的英國(guó)朋友Mike想了解

抖音在中國(guó)的流行情況，寫(xiě)信向你咨詢。請(qǐng)你根據(jù)以下思維導(dǎo)圖的內(nèi)容回信向他介紹抖音的特點(diǎn)，并談?wù)?/p>

你對(duì)抖音的看法。

注意：

1.可在思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當(dāng)發(fā)揮；條理清楚，語(yǔ)句通順;

2.詞數(shù)90左右（短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；

3.不得透露學(xué)校、姓名等個(gè)人信息，否則不予評(píng)分。

DearMike,

I'mgladtotalkaboutTikTok.TikTokisverypopularinChinanow.

IhopemyemailcanhelpyouunderstandTikIbkbetter.Ifyouwanttoknowmoreaboutit,youcanemailme

again.

Yours,

LiHua

【參考范文】

DearMike,

I'mgladtotalkaboutTikTok.TikTokisverypopularinChinanow.

Peopleofallagescanmakeshortvideosbythemselves.Itshowspeopledifferentkindsofdailyactivities.

What'smore,TikTokcanshareinterestingthingswithpeople,andmakethemhappyandrelax.However,every

coinhastwosides.Ifseasyforpeopletobecrazyaboutit.Theyspendtoomuchtimewatchingit.Ifsbadfortheir

eyes.Peoplepaylessattentiontotheirworkorstudy.Sometimes,itisn'tveryhealthy.IthinkwatchingTikTokcan

makeusrelax,butitmightbewiseforustolimitthetimewespendoniteveryday.

IhopemyemailcanhelpyouunderstandTikTokbetter.Ifyouwanttoknowmoreaboutit,youcanemailme

again.

Yours,

LiHua

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

［總體分析］

①題材：本文是一篇應(yīng)用文，為書(shū)信作文；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)要用“一般現(xiàn)在時(shí)“；

③提示：寫(xiě)作要點(diǎn)已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏，適當(dāng)增加細(xì)節(jié)完整表述內(nèi)容。

［寫(xiě)作步驟］

第一步，介紹“抖音的受歡迎程度”來(lái)引出本文主題；

第二步，介紹抖音的好處以及壞處；

第三步，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

［亮點(diǎn)詞匯］

①differentkindsof各種各樣的②becrazyabout對(duì)著迷

③spendtimedoingsth花時(shí)間做某事④bebadfor對(duì)...有害

［高分句型］

①I(mǎi)t'seasyforpeopletobecrazyaboutit.（動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)）

②IthinkwatchingTikTokcanmakeusrelax...（動(dòng)名詞作主語(yǔ)）

能力培優(yōu)練

一、閱讀還原5選5。

閱讀下面短文，從短文后的選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。每個(gè)選項(xiàng)僅使用一次。

（2023?湖南長(zhǎng)沙?統(tǒng)考中考真題）HowtoImproveYourReading

LearninghowtoreadwellinEnglishmightnotbeaneasytask.］ReadingwellinEnglishisuseful

formanyreasons,notonlyfortakingtests.IfyouwanttoimproveyourreadinginEnglish,thefollowingarejust

foryou!

Chooserightreadingmaterials（材料）.

Therearesomanychoices!Therearetextbooksandgradedreaders,buttherearealsoalotmorebooksyou

canread.2Hereisagoodruletofollow:choosereadingmaterialswhereyouunderstandatleast80%of

thecontent（內(nèi)容）.

Beintentional（意圖明確的）.

Beingintentionalmeansdoingsomethingonpurposewithareasoninmind.Withreading,youneedtobe

intentionalbysettingareadingaim.Decideonacertainnumberofpagesyouwanttoreadeachday.3To

makesureyourdailypracticegetsdone,sparesometimeandputitinyourstudyplan!

4

Readingcanbothintroduceyoutonewvocabulary（詞7匚）andteachyouhowtousethem.Manywordsin

Englishareoftenusedtogetherinaconsistent（相互連貫的）way.Readinggroupsofwords,orwordsthatgo

together,willhelpyoubetterunderstandhowtouseyournewvocabulary.

Don'ttrytounderstandeverything.

Asyou'repracticingyourreading,youneedtoacceptthefactthatyoumightnotunderstandeverysingleword,

andthafsOK!Yourbraincan'tlearnsomanynewthingsatonetime.Ifsmoreimportanttogetthebigpictureof

whatyouarereading.5

A.Readwordgroups.

B.Don'tchooseabookthatistooeasyortoodifficult.

C.Youcouldalsobeintentionalwithplanningatimetoread.

D.Butit'ssomethingyou'llhavetodoonyourlanguagelearningjourney.

E.Andyoucangobacktocheckthenewthingsyoudon'tunderstandlater.

【參考范文】1.D2.B3.C4.A5.E

【主旨】本文是一篇說(shuō)明文，介紹如何提高你的閱讀。

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

1.根據(jù)"LearninghowtoreadwellinEnglishmightnotbeaneasytask.”可知，學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)閱讀可能不是

一件容易的事，但卻是必做的事。選項(xiàng)D“但這是你在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中必須要做的?！狈险Z(yǔ)境，故選D。

2.根據(jù)“Chooserightreadingmaterials."和"choosereadingmaterialswhereyouunderstandatleast80%ofthe

content”可知，本段就選擇正確的閱讀材料給出建議，建議選擇至少理解80%內(nèi)容的閱讀材料，選項(xiàng)B“不要

選擇太容易或太難的書(shū)?！狈险Z(yǔ)境，故選B。

3.根據(jù)"Decideonacertainnumberofpagesyouwanttoreadeachday.”可知，確定你每天要讀的頁(yè)數(shù)，止匕處

與計(jì)劃相關(guān)，選項(xiàng)c“你也可以有意識(shí)地計(jì)劃一個(gè)閱讀時(shí)間?！狈险Z(yǔ)境，故選C。

4.根據(jù)“Readingcanbothintroduceyoutonewvocabularyandteachyouhowtousethem.“可知，閱讀既可以讓

你了解新詞匯，也可以教你如何使用它們。本段與新詞匯相關(guān)，選項(xiàng)A“閱讀詞組。”符合語(yǔ)境，故選A。

5.根據(jù)“Asyou5repracticingyourreading,youneedtoacceptthefactthatyoumightnotunderstandeverysingle

word,andthat'sOK!”可知，當(dāng)你在練習(xí)閱讀時(shí)，你需要接受你可能不理解每個(gè)單詞的事實(shí)，這沒(méi)關(guān)系！可以

讀完再回頭檢查不理解的部分，選項(xiàng)E“你可以回頭檢查你不理解的新東西。”符合語(yǔ)境，故選E。

二、語(yǔ)法填空。

（2023?福建?中考真題）閱讀下面短文，根據(jù)語(yǔ)境或所給單詞的提示，在每個(gè)空格內(nèi)填入一個(gè)恰當(dāng)

的詞，要求所填的詞意義準(zhǔn)確、形式正確，使短文意思完整、行文連貫。

NiejiazhuangVillageinWeifangisfamousforcoloredclaysculpturehandicraft(泥塑手工藝)，whichdates

backtotheMingDynasty.TheWeifanggovernmenthas6(encourage)localpeopletolearntraditional

handicraftandmakemoremoneytogetridofpoverty(脫貧).

NiePeng7(be)ayoungvillagerinNiejiazhuang.Heiscrazyaboutclaysculpturehandicraft.He

beganlearningitfromhisfatherwhenhewas8child.Hehasledlotsofyoungcraftsmen(手藝人)inand

near9(he)villagetomakecoloredclaysculpturesandthehandicrafthasbecomeanimportantwayfor

localpeopletoget10(rich)thanbefore.

Thetigerisatypicalsubjectforcoloredclaysculptures.Nie11(start)tolearntomakeclaytigersin

2010,theYearoftheTiger.Overtheseyears,hehasseenthedevelopmentoftheartform.12first,the

claytigerswereallofthesamesmallsize.Nowtherearetigersofdifferent13(size)andthelargestcanbe

overtwometerstall.Thetigersusedtobecoloredpinkandgreen,butnowhavebecomemorecolorful.

TodayNiecaresforthefutureofclaysculpturehandicraft14encouragesyoungcraftsmentocreate

moreworks.He15(real)hopesthatthesculpturehandicraftwillbepasseddowntothenextgeneration.

【答案】

6.encouraged7.is8.a9.his10.richer

11.started12.At13.sizes14.and15.really

【主旨】本文主要介紹了濰坊的聶家莊村以彩泥塑工藝品聞名。

【詳解】

6.句意：濰坊市政府鼓勵(lì)當(dāng)?shù)厝藢W(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工藝，多賺錢(qián)以擺脫貧困。根據(jù)has可知，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí),

動(dòng)詞用過(guò)去分詞，故填encouraged。

7.句意：聶鵬是聶家莊的一位年輕村民。此處是說(shuō)明一個(gè)事實(shí)，主語(yǔ)是單數(shù)，be動(dòng)詞用is,故填is。

8.句意：當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他就開(kāi)始向父親學(xué)習(xí)。此處是泛指一個(gè)孩子，child以輔音音素開(kāi)頭，應(yīng)

用a,故填a?

9.句意：他帶領(lǐng)村里和附近的許多年輕工匠制作彩泥塑，手工業(yè)成為當(dāng)?shù)厝吮纫郧案挥械闹匾緩?。?/p>

后是名詞，應(yīng)用形容詞性物主代詞his,故填his。

10.句意：他帶領(lǐng)村里和附近的許多年輕工匠制作彩泥塑，手工業(yè)成為當(dāng)?shù)厝吮纫郧案挥械闹匾緩健?/p>

根據(jù)"than”可知，應(yīng)用比較級(jí)，故填richer。

11.句意：2010年是虎年，聶開(kāi)始學(xué)習(xí)制作泥虎。根據(jù)“in2010”可知，時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式,

故填startedo

12.句意:起初，粘土老虎都是一樣的小尺寸。atfirst“起初”，是固定表達(dá)，故填A(yù)t。

13.句意：現(xiàn)在有不同大小的老虎，最大的可以超過(guò)兩米高。size“大小”，可數(shù)名詞，different后加可數(shù)名

詞復(fù)數(shù)，故填sizes。

14.句意：今天，聶關(guān)心泥塑手工藝的未來(lái)，鼓勵(lì)年輕工匠創(chuàng)作更多的作品。前后句是并列關(guān)系，應(yīng)用and,

故填ando

15.句意：他真希望雕塑手藝能傳給下一代。real是形容詞，修飾動(dòng)詞hopes,應(yīng)用副詞，故填really。

三、閱讀回答問(wèn)題

（2023?湖南長(zhǎng)沙?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。

Oneday,agroupoftouristsfromAustraliaclimbedalargerockintheCentralParkofNewYorkCity.They

tookpicturesofoneanotherwiththehigh-risebuildingsinthebackground.Likemanyothertourists,theydidn't

realizethathighinanearbytree,therewassomethingmoreworthyofattention:aneagle-owl（雕鵑）namedFlaco.

Earlierthatmonth,thebirdFlacomadehisgreatescape（逃跑）fromtheCentralParkZoo.Thezookeepers

thentriedseveraltimestocatchhimbutwereunsuccessful.Heseemedtobeinnohurrytoreturntothezoo.

OlgaTorrey,aphotographer,hasbeenphotographinganimalsincityparksfor12years.SinceFlacoescaped,

Torreyhaskeptacloseeyeonhim.Shewonderedifhewouldeverreturntothezoo."Oncehegetsatasteof

freedom,I'mnotsure...^^shesaid.

Still,eachdayspentoutsideputsFlacoindanger.Hemightaccidentallyhitwindowsandgetinjured（受傷）

whileflying.Moreover,theeagle-owllivedhiswholelifeinthezoointhepast.Hemaynotbeusedtofindingfood

onhisown.Andifhemadeamealofarat（耗子），itmightharmhishealth-theratmightcontainpoison（含有毒

物）.

ThezoohashadtheworkerscarefullywatchFlacoallthetime,astheyareworriedabouthissafety.HasFlaco

eatenanythingtoday?Hashegotinjuredtoday?

Well,anotherdayofwatchinghasnowbegun.

16.WheredidFlacoescapefrom?

17.WhatisOlgaTorrey'sjob?

18.IfFlacomadeamealofarat,whatmighthappentohim?

19.WhydothezooworkerskeepwatchingFlacocarefully?

20.ShouldwegetFlacobacktothezoo?Whyorwhynot?

【參考范文】

16.TheCentralParkZoo.

17.Aphotographer.

18.Hishealthmightbeharmed.

19.Becausetheyareworriedabouthissafety.

20.Yes,becauseFalcomaynotbeusedtothelifeoutsidethezoo.

【主旨】本文主要講述了從中央公園動(dòng)物園逃離出去的一只名為Flac。的雕鵑。大家都在擔(dān)心Flac。是否會(huì)

受傷，是否能成功覓食，是否會(huì)誤吃了含有毒物的老鼠等，攝影師OlgaTorrey和動(dòng)物園的員工們都在密切

留意著Flacoo

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

16.根據(jù)“Earlierthatmonth,thebirdFlacomadehisgreatescapefromtheCentralParkZoo.“可知，F(xiàn)laco是從中

央公園動(dòng)物園逃離出去的。故填TheCentralParkZoo.

17.根據(jù)“OlgaTorrey,aphotographer,hasbeenphotographinganimalsincityparksfor12years.”可矢口，Olga

Torrey是一個(gè)攝影師。故填A(yù)photographer.

18.根據(jù)"Andifhemadeamealofarat,itmightharmhishealth…”可知,如果Flaco吃了老鼠，那可能會(huì)損害

他的健康。故填Hishealthmightbeharmed.

19.根據(jù)“ThezoohashadtheworkerscarefullywatchFlacoallthetime,astheyareworriedabouthissaffety."可

知，因?yàn)閯?dòng)物園的工作人員們擔(dān)心Flaco的安全，所以他們一直密切留意著他。故填Becausetheyareworried

abouthissafety.

20.開(kāi)放性問(wèn)題，回答言之有理即可。如根據(jù)"Moreover,theeagle-owllivedhiswholelifeinthezoointhepast.

Hemaynotbeusedtofindingfoodonhisown.”可