第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE童話寓言作文書本的哭訴450字(11篇)童話寓言作文書本的哭訴450字篇1在書架的一角，我一本書，一本童話寓言的集子。我的封面曾鮮艷如初，我的字跡依舊清晰，但我的內(nèi)心卻充滿憂傷。我曾孩子們心中的寶藏，他們的歡笑和淚水都我見證的回憶。歲月流轉(zhuǎn)，我的故事被一次次翻閱，但如今，我的存在似乎被遺忘。孩子們不再追逐我的故事，他們的目光投向平板和手機(jī)。我感到失落，因?yàn)槲疑钪?，那些?jiǎn)單的文字中蘊(yùn)含著深刻的道理。我曾講述過《小紅帽》的故事，教育孩子們不要輕信陌生人；我曾講述過《丑小鴨》的故事，鼓勵(lì)孩子們勇敢面對(duì)自己的與眾不同。我的每一頁都承載著生活的智慧，但如今，這些智慧似乎被電子屏幕的光芒所掩蓋。我注意到，那些曾經(jīng)翻閱我的人，如今很少再提起那些故事。他們或許忘記那些寓意，或許覺得那些故事太過簡(jiǎn)單。但我相信，那些故事中的道理永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。我渴望被再次翻開，被孩子們閱讀，被家長(zhǎng)們講述。我想要再次成為他們心中的燈塔，指引他們前行。因此，我呼吁：請(qǐng)你們重新拾起我，讓我再次講述那些故事，讓智慧的光芒照亮每一個(gè)孩子的心靈。童話寓言作文書本的哭訴450字篇2在書架的角落，一本破舊的童話寓言作文書本靜靜地立著，它的封面已經(jīng)泛黃，邊緣卷起，似乎在訴說著無數(shù)的故事。但如今它卻無聲地哭泣著，因?yàn)樗呀?jīng)不再受到孩子們的喜愛。“曾經(jīng)，我孩子們的良師益友，陪伴他們度過無數(shù)美好的時(shí)光?！睍镜目拊V中帶著一絲惋惜，“那些孩子們，他們?cè)谖疑砩狭粝聼o數(shù)的筆跡，那些筆跡，他們童年的記憶，他們成長(zhǎng)的足跡?！钡珪r(shí)代的發(fā)展，孩子們的世界發(fā)生翻天覆地的變化。電子產(chǎn)品的興起，讓孩子們不再依賴書本，而沉迷于虛擬的世界。那些五彩斑斕的屏幕，比我的文字更加吸引他們?！拔以麄冃撵`的寄托，他們的夢(mèng)想，他們的希望，都寄托在我的文字里?！睍镜目拊V中帶著一絲無奈，“如今，他們卻將我遺忘，他們不再需要我，他們不再需要那些文字?！钡珪静]有放棄，它堅(jiān)信，總有一天，孩子們會(huì)重新回到它的身邊。它期待著那一天，期待著孩子們?cè)俅畏_它，再次品味那些美好的故事，再次感受那些文字帶給他們的力量?！拔以敢獾却?，等待那個(gè)屬于我的時(shí)代再次來臨。”書本的哭訴中帶著一絲堅(jiān)定，“我相信，總有一天，我會(huì)再次成為孩子們的良師益友，我會(huì)再次陪伴他們度過無數(shù)美好的時(shí)光。”童話寓言作文書本的哭訴450字篇3在書架上，我靜靜矗立，一本充滿童趣與智慧的書。歲月在我身上刻下痕跡，我卻依舊堅(jiān)守著，等待那個(gè)懂我的人。曾經(jīng)，我承載著無數(shù)孩子純真的夢(mèng)想，引領(lǐng)他們走進(jìn)童話的世界，感受友誼、勇敢和智慧的力量。我見證一個(gè)個(gè)故事的發(fā)生，那些美好的記憶，如同璀璨的星河，熠熠生輝。但時(shí)間的流逝，我的存在逐漸被人們遺忘。孩子們不再翻閱我，家長(zhǎng)們也不再給我留下一席之地。我孤獨(dú)地站在角落，被塵埃覆蓋，心中滿無奈與傷感。每當(dāng)夜深人靜，我便會(huì)黯然神傷，感嘆自己從輝煌走向衰落。我曾擁有無數(shù)讀者的追捧，如今卻淪為無人問津的廢紙。我不禁思考，這究竟為何？或許，人們的生活節(jié)奏加快，無暇顧及我的存在?；蛟S，時(shí)代的發(fā)展，讓我這個(gè)承載著童話世界的載體變得過時(shí)?；蛟S，孩子們的心智過早成熟，不再對(duì)我產(chǎn)生興趣。但我深知，童話寓言的內(nèi)涵永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。它們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，引領(lǐng)孩子們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)。于，我開始反思自己。我意識(shí)到，我并非無足輕重，而承載著人類文明的傳承。我要努力喚醒那些沉睡的靈魂，讓他們重新認(rèn)識(shí)我，發(fā)覺我的價(jià)值。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我要勇敢地站在風(fēng)口浪尖，用我的文字去觸動(dòng)人們的心靈。我要讓那些美好的童話，成為孩子們成長(zhǎng)的指南針，照亮他們前行的道路。雖然，我經(jīng)歷從輝煌到衰落的滄桑，但我依然懷揣著夢(mèng)想，堅(jiān)守著自己的信念。我相信，只要我用心去書寫，總有一天，我會(huì)再次綻放光彩，成為那個(gè)永恒的童話寓言。童話寓言作文書本的哭訴450字篇4“書籍人類進(jìn)步的階梯?！边@句話道出書籍的重要性。但一本被遺棄的童話寓言作文書本，卻在角落里默默哭泣，它的哭訴，讓人深思。這本書曾陪伴無數(shù)孩子度過歡樂的時(shí)光，它們?cè)跁姓业娇鞓罚业匠砷L(zhǎng)。但時(shí)間的推移，這本書逐漸被遺忘，被塵封在角落里。它曾見證過一個(gè)小女孩通過閱讀童話寓言，學(xué)會(huì)勇敢和善良；它也曾見證過一個(gè)小男孩通過寫作練習(xí)，提高自己的表達(dá)能力。但這些，似乎都已成為過去。書中記載這樣一個(gè)故事：一位年輕的王子為拯救被邪惡女巫施咒的王國(guó)，勇敢地踏上尋找解藥的旅程。在旅途中，他經(jīng)歷種種磨難，但他從未放棄。最終，他找到知曉藥，拯救王國(guó)，也找到自己的真愛。這個(gè)故事告訴我們，勇敢和堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。但這本書的現(xiàn)狀卻如此的凄涼。它被遺忘在角落里，沒有人再去翻閱它，沒有人再去品味其中的智慧。這讓人不禁想起，我們這個(gè)時(shí)代，有多少人真正懂得珍惜書籍，有多少人真正熱愛閱讀。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，書籍的重要性愈發(fā)凸顯。但青少年們卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲，忽略書籍的陪伴。他們錯(cuò)過書籍帶給他們的智慧和快樂，錯(cuò)過書籍帶給他們的成長(zhǎng)和啟迪。書籍人類進(jìn)步的階梯，青少年成長(zhǎng)的良師益友。我們行動(dòng)起來，珍惜每一本書，讓它們陪伴我們度過美好的時(shí)光，讓它們成為我們成長(zhǎng)的階梯。這樣，我們才能在知識(shí)的海洋中航行，駛向成功的彼岸。童話寓言作文書本的哭訴450字篇5親愛的讀者們，今天我要給大家講一個(gè)特別的故事，這個(gè)故事的主角，不什么王子公主，也不什么神奇動(dòng)物，而一本普通的作文書。這本書可有點(diǎn)傷心呢，它想和我們說說話。你們知道嗎，這本書以前可很受小孩子們的喜愛。每當(dāng)孩子們寫作業(yè)，遇到不會(huì)寫的字或者句子，它總第一個(gè)被翻開。它里面有很多童話故事和寓言，教給孩子們很多道理?？?，現(xiàn)在它變得孤獨(dú)。它的封面已經(jīng)磨損，頁角卷起來，里面的字跡也變得模糊不清。它曾經(jīng)那么的新鮮，那么的光鮮亮麗，可現(xiàn)在，它被放在角落里，幾乎沒有人再碰它?！澳銈冞€記得我嗎？”它問我，“我可你們的良師益友啊。我教你們?nèi)绾螌懽?，如何表達(dá)自己的思想，我還給你們講很多有趣的故事。”我望著它，心里涌起一股暖流。我想，這本書雖然不再被孩子們喜歡，但它帶給他們的知識(shí)和快樂無法抹去的。所以，我想告訴每一個(gè)人，不要忘記那些曾經(jīng)陪伴我們成長(zhǎng)的東西。它們或許不再那么耀眼，但它們的價(jià)值永遠(yuǎn)不會(huì)消失。就像這本書，它雖然不再被翻閱，但它仍然在角落里默默地存在著，等待著有一天再次被翻開。童話寓言作文書本的哭訴450字篇6童話寓言書本的哭訴我一本充滿奇幻與智慧的童話寓言書。我誕生于一位老學(xué)者的智慧之手，他用心血編織我每一個(gè)故事，讓我承載著豐富的哲理與趣味。但如今我孤獨(dú)地躺在書店的角落，無人問津。我的故事中有勇敢的王子和美麗的公主，有聰明的小矮人和勤勞的蜜蜂。每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著生活的真諦，啟迪著讀者的心靈。我曾帶給孩子們無盡的歡笑，為他們打開通往奇幻世界的大門?？涩F(xiàn)在，我感受到時(shí)光的流逝，我不再年輕。書店的燈光變得昏暗，顧客的腳步也變得稀少。我看著他們匆匆而過，卻沒有一個(gè)人停下來，翻閱我那塵封的篇章。我多么希望，有人能再次把我捧在手心，細(xì)細(xì)品味我講述的每一個(gè)故事。我希望我的智慧能夠傳遞給更多的人，讓我的故事繼續(xù)在世間流傳。我知道，這只一個(gè)夢(mèng)想。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，人們似乎越來越不習(xí)慣安靜地閱讀。但即便如此，我還想哭訴，希望有人能聽見我的心聲。我愿用我的故事，喚醒沉睡的智慧，陪伴孤獨(dú)的靈魂。哪怕一個(gè)人，愿意翻開我，閱讀我，我的存在也就有意義。童話寓言作文書本的哭訴450字篇7在一個(gè)遙遠(yuǎn)的書海之中，有一本古老的童話寓言作文書本，它靜靜地躺在書架的角落，歲月的痕跡在它的封面留下一道道斑駁的印記。這本作文書本曾經(jīng)孩子們心中的寶藏，它見證無數(shù)孩子童年的歡笑與淚水，卻也在孤獨(dú)中慢慢老去。作文書本的紙張已經(jīng)泛黃，字跡也變得模糊不清，但它依然堅(jiān)持著，渴望再次被翻開。它曾經(jīng)那么鮮活，每一個(gè)故事都充滿生命的活力，每一個(gè)寓言都蘊(yùn)含著深刻的道理。但時(shí)間的流逝，它的光芒逐漸黯淡，那些曾經(jīng)喜愛它的人們，早已將它遺忘在角落。每當(dāng)夜幕降臨，作文書本就會(huì)默默地哭泣。它的淚水滑落在書頁上，留下一串串痕跡。它哭泣，因?yàn)樗惺艿阶约旱墓陋?dú)和無奈，它哭泣，因?yàn)樗释俅伪魂P(guān)注。作文書本的哭訴，對(duì)那些曾經(jīng)陪伴它的人們的一種呼喚。它希望那些曾經(jīng)翻閱過它的人們，能夠重新回到它的身邊，給它帶來溫暖和關(guān)愛。作文書本的哭訴，也對(duì)生活的感慨。它見證世界的變遷，看到人性的善惡，它明白，生活總充滿曲折和坎坷。但無論何時(shí)，它都相信，光明總會(huì)戰(zhàn)勝黑暗，善良總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。在這個(gè)喧囂的世界里，作文書本的哭訴顯得格外蒼白。但它依然堅(jiān)持著，因?yàn)樗?，?jiān)持，才能等到那個(gè)懂它的人出現(xiàn)。作文書本的哭訴，對(duì)過去的回憶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈，對(duì)未來的期待。它希望，有一天，能夠再次煥發(fā)生機(jī)，成為孩子們心中的寶藏。童話寓言作文書本的哭訴450字篇8親愛的讀者們，你們知道嗎？我一本童話寓言作文書本，最近我有點(diǎn)難過，想和你們說說我的故事。我長(zhǎng)得挺好看的，封面五彩斑斕的，封底寫著“童話寓言作文書本”。我里面有很多有趣的故事，像《小紅帽》、《灰姑娘》和《白雪公主》等等，都大家小時(shí)候喜歡的故事?？?，現(xiàn)在我的日子過得不太好。以前，我總被孩子們捧在手心里，他們一邊翻頁一邊開心地笑。可現(xiàn)在，很少有人翻開我。孩子們都沉迷于手機(jī)、電腦，他們更喜歡那些屏幕上的東西。我記得有一次，一個(gè)小男孩把我拿在手里，他翻到《白雪公主》那一頁，讀著故事，他的眼睛里閃爍著好奇和興奮。那時(shí)候，我覺得自己世界上最重要的人?？涩F(xiàn)在，這樣的場(chǎng)景很少見。孩子們寧愿玩著游戲，也不愿意翻開我。我感到很失落，很傷心。不過，我并沒有放棄。我知道，只要有一天，孩子們重新拿起我，翻開我的一頁頁，我就能重新找回自己的價(jià)值。所以，親愛的讀者們，如果你們看到我，就請(qǐng)把我?guī)Щ丶?，讓我重新陪伴你們度過美好的時(shí)光吧！我期待著那一天的到來。童話寓言作文書本的哭訴450字篇9童話寓言作文書本的哭訴哎，我一本作文書，一本承載著無數(shù)孩子夢(mèng)想和希望的作文書?？?，現(xiàn)在我卻忍不住要哭訴。你們知道嗎？我身上有很多故事，它們都從那些可愛的孩子們嘴里說出來的。那些故事，有的溫馨，有的感人，有的讓人捧腹大笑?？桑F(xiàn)在，這些故事卻變得無人問津。記得有一次，我在一個(gè)小學(xué)的教室里，看到一個(gè)孩子認(rèn)真地翻閱著我。他的眼睛里閃爍著好奇和期待，他的筆在紙上飛快地舞動(dòng)，仿佛要將那些故事變成現(xiàn)實(shí)。那時(shí)候，我覺得自己就像一個(gè)老朋友，陪伴著他度過一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光?？?，如今，那些孩子們不再像以前那樣熱愛閱讀。他們沉迷于手機(jī)、電腦，甚至有的孩子連書都不愿意翻。他們覺得，那些故事離他們太遙遠(yuǎn)，不值得去關(guān)注。有時(shí)候，我也會(huì)聽到他們抱怨：“這本書太難，我不想寫！”“這個(gè)作文題目太無聊，我不想寫！”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)感到一陣心酸。我多想告訴他們，那些故事里的每一個(gè)字，都我用心寫出來的。它們不僅僅文字，更我想要傳達(dá)給他們的智慧和道理。我記得有一次，一個(gè)孩子因?yàn)樽魑膶懙貌缓?，而沮喪地哭起來。我走過去，輕輕地安慰他：“別難過，只要你用心去寫，總有一天，你會(huì)寫得很好的?！彼犖业脑?，擦干眼淚，重新拿起筆，開始認(rèn)真地寫作。從那以后，他的作文越來越優(yōu)秀，成績(jī)也不斷提升。我想對(duì)那些孩子們說：“請(qǐng)你們珍惜我，珍惜那些故事。它們會(huì)陪伴你們成長(zhǎng)，給你們帶來快樂和智慧?！倍遥矔?huì)繼續(xù)陪伴在你們身邊，見證你們的成長(zhǎng)。童話寓言作文書本的哭訴450字篇10親愛的同學(xué)們，你們有沒有聽說過那本《書本的哭訴》？它可我最近看到的一本超級(jí)有趣的書。今天，就讓我來給大家講講這本書里的故事吧！那一個(gè)陽光明媚的午后，我在圖書館里閑逛，突然發(fā)覺一本破舊的書。它的封面已經(jīng)泛黃，邊緣也磨損得厲害，看起來就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。我好奇地翻開它，沒想到，書里竟然有一個(gè)神奇的故事。故事里，有一本名叫“小智”的書。它原本一本很普通的童話書，可有一天，它突然有生命。小智發(fā)覺，自己被鎖在一個(gè)陰暗的角落，沒有人愿意翻開它。它感到非常難過，于開始哭泣。哭聲引來一個(gè)叫“小夢(mèng)”的小精靈，它告訴小智，找到屬于自己的主人，它才能重獲新生。于，小智開始尋找主人的旅程。它遇到各種各樣的困難，可它從不放棄。最終，它來到一個(gè)叫“小明”的小男孩家。小明非常喜歡童話故事，他立刻愛上小智。從此，小智過上幸福的生活。這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，只要找到屬于自己的舞臺(tái)，就能綻放出最耀眼的光芒。就像那本《書本的哭訴》，它雖然破舊，但依然有著溫暖人心的力量。同學(xué)們，你們有沒有一本書，它陪伴你們度過許多快樂時(shí)光？我們一起分享這些美好的回憶吧！童話寓言作文書本的哭訴450字篇11這書本今天好像有點(diǎn)不對(duì)勁。平時(shí)它都躺在書架上，安靜地陪伴著我?？山裉欤谷弧翱蕖?。我走近一看，書本的封面都濕，里面的字跡也模糊。我小心翼翼地翻開書本，發(fā)覺里面的故事情節(jié)都變得混亂。從前那個(gè)美麗的童話，現(xiàn)在卻變成一個(gè)個(gè)讓人摸不著頭腦的片段。我試著重新閱讀，可書本就像被施魔法，不管我怎么看，那些故事總斷斷續(xù)續(xù)的?！鞍?，書本啊書本，你怎么？”我輕聲問道。書本仿佛