第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE寫人作文猜猜她是我們班的誰800字13篇寫人作文猜猜她是我們班的誰800字第（1）篇陽光透過窗戶，灑在教室的每一個角落，我坐在教室的最后一排，望著講臺上的她。她一頭烏黑的短發(fā)，總用一條紅色的發(fā)帶束起，一笑起來，眼角的魚尾紋便清晰可見。她我們班的誰呢？課堂上，她總那么認真，一筆一劃地在黑板上寫著板書，聲音雖然不大，卻清晰入耳。每當(dāng)她提問，全班都會陷入一片沉寂，然后她的目光會在每個角落流轉(zhuǎn)，直到找到那個舉手發(fā)言的同學(xué)。那一刻，我看到她眼中的期待。有一天，班上的同學(xué)都在討論她的生日，說她即將邁入四十歲的門檻。我突然想起那個周末，我和她一起去公園。那天，公園里人聲鼎沸，孩子們在歡聲笑語中追逐嬉戲。她帶著我去一個安靜的角落，那里有一棵古老的桂花樹，花香鉆進鼻尖，沁人心脾。她指著桂花說：“你看，這就生活，平淡中帶著絲絲甜蜜?！蔽彝蝗幌氲剿偰貫槲覀兏冻?，從不會抱怨。她就像這桂花一樣，默默無聞地散發(fā)著香氣，溫暖著我們的心。那天，我們還一起去書店。她拿起一本書，輕輕翻閱著，然后對我說：“這本書不錯，送給你吧?！蔽覜]想到她這么大方，竟然會送我一本自己喜愛的書。那一刻，我明白，她我們班的誰——我們的班主任。她就像這桂花一樣，默默無聞地為我們付出，用她的愛心和關(guān)懷溫暖著我們的心。如今，她已經(jīng)不再那個年輕的老師，但她依然保持著那份熱情和耐心。每當(dāng)她走進教室，我們的心都會不由自主地沉靜下來。她，就我們的班主任，那個我們尊敬、愛戴的人。那一刻，我明白，她我們班的誰——那個用愛心和汗水澆灌著我們成長的班主任。她就像這桂花一樣，永遠綻放在我們的心中。寫人作文猜猜她是我們班的誰800字第（2）篇她，我們班的一位同學(xué)，平凡而又獨特。她的身影，總靜靜地坐在教室的一角，默默地做著筆記，仿佛與這個世界有著某種默契。今天，我要猜猜她誰。她，有著一頭烏黑的長發(fā)，總扎成一個簡單的馬尾，顯得清爽利落。她的眼睛不大，卻閃爍著智慧的光芒。她不高不矮，身材勻稱，給人一種親切的感覺。她上課時總認真聽講，從不走神。每當(dāng)老師提問，她總第一個舉手回答，而且答案準(zhǔn)確無誤。她的成績在班里名列前茅，尤其數(shù)學(xué)和英語，更無人能敵。她總謙虛地說：“我只盡力而為?！钡覀兌贾溃呐椭腔鬯晒Φ年P(guān)鍵。她樂于助人，每當(dāng)同學(xué)遇到困難，她總毫不猶豫地伸出援手。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)遇到難題，她耐心地幫我講解，直到我完全明白。她的善良和真誠讓我深感敬佩。她熱愛運動，尤其籃球。課間休息時，她總和同學(xué)們一起打籃球，她的動作敏捷，投籃準(zhǔn)確，班里的籃球高手。她的運動精神激勵著我們，我們更加熱愛生活。她還一位文藝青年，喜歡閱讀和寫作。她的作文總充滿詩意，讓人陶醉其中。她的閱讀量很大，對各種書籍都有獨到的見解。她的知識面廣，總能給我們帶來新的啟發(fā)。她，就那個平凡而又獨特的她。她用自己的努力和智慧，贏得同學(xué)們的尊敬和喜愛。她就像一顆璀璨的星星，照亮我們的人生道路。猜猜她誰？她就我們的同學(xué)，我們的朋友，我們的榜樣。她用自己的行動告訴我們，只要努力，就能實現(xiàn)自己的夢想。我們向她學(xué)習(xí)，做一個有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為我們的班級、我們的學(xué)校、我們的國家貢獻自己的力量。寫人作文猜猜她是我們班的誰800字第（3）篇她我們班的誰？教室里，陽光透過窗戶灑在地板上，形成一片斑駁的光影。我坐在教室的一角，靜靜地觀察著周圍的同學(xué)。突然，我的目光被一個身影吸引住。她，我們班的誰？她個子不高，瘦弱的身軀仿佛一陣風(fēng)就能吹倒。她的眼睛不大，但卻閃爍著堅定的光芒。她的笑容溫暖而真誠，每次看到她，都會讓人感到一種莫名的安慰。她的名字叫小芳。她我們班的學(xué)霸，成績一直名列前茅。但她并沒有因此而驕傲自滿，反而更加努力地學(xué)習(xí)，希望能夠幫助更多的同學(xué)。每當(dāng)有同學(xué)向她請教問題時，她總耐心地解答，從不厭煩。有一次，我們班的一位同學(xué)因為家庭原因心情低落，學(xué)習(xí)狀態(tài)也受到影響。小芳得知后，主動找到那位同學(xué)，陪他聊天、鼓勵他。在的日子里，小芳每天放學(xué)后都會留下來陪那位同學(xué)一起學(xué)習(xí)，幫他解決學(xué)習(xí)上的困難。在她的幫助下，那位同學(xué)逐漸走出低谷，成績也有明顯提高。除學(xué)習(xí)上的幫助，小芳還關(guān)心同學(xué)們的生活。有一次，我們班的一位同學(xué)生病，小芳主動承擔(dān)起照顧他的責(zé)任。她每天為他買藥、送飯，還陪他聊天，讓他感受到家的溫暖。在她無微不至的關(guān)懷下，那位同學(xué)很快康復(fù)。小芳還積極參加各種公益活動，用自己的力量幫助那些需要幫助的人。她曾參加過一次支教活動，去一個貧困山區(qū)的小學(xué)支教。在那里，她不僅教授孩子們知識，還關(guān)心他們的生活，為他們帶去溫暖和希望。她我們班的誰？她一個平凡而又偉大的女孩，用她的行動詮釋著什么真正的關(guān)愛和奉獻。她我們明白，一個人的價值并不由成績來衡量的，而由她的品質(zhì)和人格來決定的。在我們的生活中，有很多像小芳這樣的同學(xué)，他們默默無聞地付出，用自己的行動影響著身邊的人。我們向他們學(xué)習(xí)，做一個有愛心、有責(zé)任感的人，為這個世界貢獻自己的一份力量。寫人作文猜猜她是我們班的誰800字第（4）篇她，我們班的一位同學(xué)，她的名字叫李婷婷。初見她時，我并沒有留下太深的印象，只覺得她一個文靜的女孩，帶著一絲淡淡的憂郁。但時間的推移，她那獨特的氣質(zhì)和才華逐漸在我心中留下深深的烙印。李婷婷的臉上總掛著淡淡的微笑，仿佛她能洞察世間的一切美好。她的眼睛清澈明亮，仿佛能看穿人心。她的聲音溫柔細膩，仿佛能撫慰人的心靈。她總靜靜地坐在教室的一角，默默地學(xué)習(xí)，默默地思考。她的成績一直名列前茅，但她從不張揚，總低調(diào)地面對自己的成就。她對待學(xué)習(xí)的態(tài)度嚴謹認真，從不馬虎。她善于思考，總能從問題中發(fā)覺新的角度，提出獨到的見解。她的作文更讓人贊嘆不已，語言優(yōu)美，情感真摯，總能觸動人心。記得有一次，我們班舉行一場作文比賽，李婷婷的作文獲得第一名。她的作文以“愛”為主題，講述她與母親之間深厚的感情。她用細膩的筆觸描繪母親對她的關(guān)愛，以及她對母親的感激之情。讀完她的作文，我仿佛看到一個溫馨的家庭，感受到濃濃的親情。李婷婷不僅在學(xué)習(xí)上出類拔萃，還在生活中樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，她總第一個伸出援手。她的善良和真誠感動身邊的每一個人。有一次，我因為家庭原因心情低落，她主動找我談心，傾聽我的煩惱。她用溫暖的話語安慰我，讓我感受到友誼的力量。在她的陪伴下，我逐漸走出低谷，重新找回自信。李婷婷一個充滿才華的女孩，她的繪畫技藝更讓人驚嘆。她的畫作色彩斑斕，線條流暢，仿佛能將她的內(nèi)心世界展現(xiàn)得淋漓盡致。她的畫作曾在學(xué)校的藝術(shù)展覽中展出，贏得同學(xué)們的一致好評。在我看來，李婷婷一個多才多藝、充滿魅力的女孩。她用自己的才華和善良感染著身邊的每一個人。她我們班的驕傲，也我們心中永遠的榜樣。如今，李婷婷即將離開我們，去追尋自己的夢想。我相信，無論她走到哪里，她都能用自己的才華和善良書寫屬于自己的精彩人生。在她即將離開的時刻，我想對她說：感謝你陪伴我們走過這段美好的時光，愿你的未來更加輝煌！寫人作文猜猜她是我們班的誰800字第（5）篇陽光透過窗欞，灑在教室的每一個角落，空氣中彌漫著青春的氣息。在我們這個充滿活力的班級里，有這樣一位女孩，她就像一束溫暖的陽光，照亮我們每個人的心房。她，擁有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，總扎成一個簡單的馬尾，顯得干練又充滿活力。她的眼睛明亮而有神，仿佛能洞察一切。她微笑的時候，嘴角上揚，露出兩個淺淺的酒窩，讓人忍不住想要靠近。她熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，我們班級的學(xué)霸。課堂上，她總認真聽講，積極發(fā)言，對于老師提出的問題，她總能給出獨到而深刻的見解。她的勤奮和智慧，我們對她充滿敬意。她熱心腸，樂于助人。每當(dāng)同學(xué)遇到困難，她總毫不猶豫地伸出援手。她關(guān)心集體，積極參與班級活動，為班級的和諧氛圍貢獻著自己的力量。她的生活豐富多彩，熱愛運動，擅長舞蹈。每當(dāng)課余時間，她總活躍在操場上，或在舞蹈房里翩翩起舞。她的笑容和活力，感染著身邊的每一個人。她就我們的班花，一個充滿陽光、自信、智慧、善良的女孩。她用自己的行動詮釋青春的意義，我們明白什么真正的美好。她熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，熱愛我們每一個人。她就像一株向陽的花朵，用自己的光芒照亮我們的人生道路。她我們班級的驕傲，也我們心中永遠的美好。在這個充滿陽光的班級里，她我們心中的女神，我們永遠的朋友。我們共同期待，這個充滿陽光的女孩，在未來的人生道路上，綻放出更加耀眼的光芒。寫人作文猜猜她是我們班的誰800字第（6）篇“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同情視之?！边@我班上的她，一個讓我深感同情的女孩。她叫小麗，我們班上的一名普通學(xué)生。她總默默地坐在教室的一角，默默地學(xué)習(xí)，默默地努力。她不像其他同學(xué)那樣活潑開朗，總給人一種安靜、內(nèi)向的感覺。但正這種內(nèi)向，讓我對她產(chǎn)生濃厚的興趣。記得有一次，我在圖書館偶然看到一篇關(guān)于我國科學(xué)家屠呦呦的事跡。屠呦呦一位醫(yī)學(xué)家，她領(lǐng)導(dǎo)團隊成功提取青蒿素，為世界醫(yī)學(xué)作出巨大貢獻。這讓我想起小麗，她也有著對知識的渴望和對夢想的執(zhí)著。小麗的成績在班級中并不出眾，但她卻從不氣餒。每天放學(xué)后，她都會來到圖書館，一頭扎進書海中。她的眼睛里閃爍著對知識的渴望，那一種執(zhí)著，也一種對未來的期待。我想，這正屠呦呦身上的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，小麗總默默地付出。她不像其他同學(xué)那樣喜歡展示自己的成績，而默默地積累，默默地進步。她的這種精神讓我想起我國著名科學(xué)家錢學(xué)森。錢學(xué)森在學(xué)術(shù)研究上始終保持著嚴謹、求實的態(tài)度，他的成功離不開這種默默付出的精神。除學(xué)習(xí)，小麗還熱衷于參加各種社會實踐活動。她認為，理論知識固然重要，但實踐經(jīng)驗同樣不可或缺。我曾聽說過一個關(guān)于美國發(fā)明家愛迪生的故事。愛迪生在發(fā)明電燈泡的過程中，經(jīng)歷無數(shù)次失敗，但他從未放棄。正這種執(zhí)著和毅力，最終讓他成功地發(fā)明電燈泡。小麗身上也有著這種品質(zhì)。在這個充滿競爭的時代，我們需要像小麗這樣的同學(xué)。她用執(zhí)著和毅力，在平凡的生活中書寫著自己的精彩。她我們班的她，一個我們感到同情的女孩，也一個我們?yōu)橹磁宓呐ⅰＵ绻湃怂裕骸案F且益堅，不墜青云之志?！痹谶@個充滿挑戰(zhàn)的時代，我們青少年更要學(xué)習(xí)小麗這種精神，勇敢面對困難，努力追求夢想。這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠，實現(xiàn)自己的價值。寫人作文猜猜她是我們班的誰800字第（7）篇同學(xué)們，今天我要給大家介紹一個特別的人，她可我們班里的“寶藏女孩”呢！她叫小芳，我們班的學(xué)習(xí)委員。別看她個子小小的，可能量大得很呢！每次考試，她總名列前茅，我們學(xué)習(xí)的榜樣。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我一道題都不會做，急得像熱鍋上的螞蟻。小芳看到后，主動幫我講解，直到我弄懂為止。她的耐心和細心，讓我感受到友誼的溫暖。小芳不僅學(xué)習(xí)好，還特別熱心腸。每次班里有同學(xué)遇到困難，她總第一個站出來幫忙。有一次，我們班的小明摔倒，小芳立刻跑過去扶起他，還幫他處理傷口。她的善良和關(guān)愛，我們感受到班級的溫暖。小芳還個多才多藝的女孩。她擅長唱歌、跳舞，每次文藝匯演，她總能為我們帶來精彩的表演。記得那次學(xué)校舉辦的才藝大賽，小芳一人獨唱一首《童年》，那優(yōu)美的歌聲，仿佛把我們帶回美好的回憶。小芳還特別會照顧人。有一次，我生病，不能去上學(xué)。小芳知道后，立刻給我?guī)ё鳂I(yè)和水果，還叮囑我要好好休息。她的關(guān)心，讓我感受到家的溫暖。這就我們班的小芳，一個學(xué)習(xí)好、熱心腸、多才多藝、會照顧人的女孩。她就像一顆璀璨的明珠，照亮我們班級的每一個角落。同學(xué)們，你們覺得她不我們班的“寶藏女孩”呢？寫人作文猜猜她是我們班的誰800字第（8）篇她，我們班的一位特別的存在。陽光明媚的午后，她總帶著微笑，坐在教室的角落里，靜靜地閱讀著書籍。她，就那個讓我猜猜她誰的女孩。她有著一頭烏黑的長發(fā)，總梳理得整整齊齊。她的眼睛明亮而有神，透露出對知識的渴望。她喜歡穿著簡單的校服，卻總能穿出屬于自己的風(fēng)格。她的聲音溫柔而富有感染力，每當(dāng)她發(fā)言，總能引起大家的共鳴。她熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。她不僅擅長各門學(xué)科，還積極參加各類課外活動，豐富自己的課余生活。她關(guān)心同學(xué)，樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，她總第一個伸出援手，用自己的智慧和力量幫助他們。她，還一位文藝青年。她喜歡寫作，她的文字充滿感情，總能觸動人心。她擅長繪畫，她的畫作色彩斑斕，富有想象力。她喜歡音樂，她的歌聲婉轉(zhuǎn)動人，讓人陶醉。她，就那個讓我猜猜她誰的女孩。她就我們班的學(xué)霸，文藝女神，陽光女孩。她用自己的努力和才華，贏得大家的尊敬和喜愛。猜猜她誰？她就我們班的靈魂人物，那個獨一無二的存在。她，就我們心中的榜樣，那個我們向往的女孩。寫人作文猜猜她是我們班的誰800字第（9）篇她，我們班的一位同學(xué)，她的名字叫林曉。她有著一頭烏黑的長發(fā)，總扎成一個馬尾，顯得既活潑又干練。她的眼睛明亮有神，笑起來的時候，眼角會微微上揚，給人一種溫暖的感覺。林曉我們班的學(xué)霸，她的成績一直名列前茅。她對待學(xué)習(xí)非常認真，每天都會提前來到教室，預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程。課堂上，她總專注地聽講，認真做筆記。下課后，她會主動向老師請教問題，或者和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)上的疑惑。她的勤奮和努力，我們都對她充滿敬意。除學(xué)習(xí)，林曉還一個熱心腸的人。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，她總第一個站出來幫助他們。她善于溝通，總能用最恰當(dāng)?shù)姆绞桨参縿e人。在她的幫助下，我們班的氛圍變得更加和諧。林曉還有一項特別的愛好——畫畫。她擅長用畫筆描繪出生活中的美好瞬間，她的作品充滿靈氣。每當(dāng)她展示自己的作品時，我們都會被她的才華所折服。在班級活動中，林曉總積極參與。她組織策劃過多次班級活動，如文藝匯演、運動會等。在她的帶領(lǐng)下，我們班的凝聚力得到增強，同學(xué)們之間的關(guān)系也變得更加融洽。林曉我們班的榜樣，她的優(yōu)秀品質(zhì)我們都為之欽佩。她用自己的實際行動，詮釋什么真正的優(yōu)秀。在我們心中，她我們班的驕傲。寫人作文猜猜她是我們班的誰800字第（10）篇哎喲，說起我們班上的同學(xué)，那可各有各的特色，讓人一看就能記住。今天啊，我就來說說我們班那位特別有個性的同學(xué)，猜猜她誰呢？她啊，就坐在教室的最后一排，總戴著那副圓圓的眼鏡，看起來文靜得很。但其實啊，她可個“小機靈鬼”。記得有一次，我們班上舉行一場成語接龍比賽，她竟然能一口氣接上好幾個成語，讓人驚嘆不已。她叫小雨，我們班的數(shù)學(xué)課代表。她不僅成績好，而且特別熱心腸。每次有同學(xué)遇到數(shù)學(xué)難題，她總耐心地一遍又一遍地講解，直到那個同學(xué)真正懂為止。記得有一次，我因為一道數(shù)學(xué)題犯難，她不僅幫我分析題目的思路，還陪我一起做好幾個類似的題目，讓我受益匪淺。小雨還有一個特點，那就她的笑聲特別爽朗。每次她笑起來，整個教室都會跟著熱鬧起來。記得有一次，我們在課堂上做游戲，她因為答對問題，開心地笑得合不攏嘴，那笑聲仿佛能感染到每一個人。她就小雨，一個既聰明又熱心、既文靜又活潑的姑娘。在我們這個大家庭里，她就像一抹亮麗的色彩，讓人印象深刻。猜猜她誰？哈哈，不用我說，你肯定也知道吧！寫人作文猜猜她是我們班的誰800字第（11）篇猜猜她我們班的誰你們猜猜看，我們班那個總笑瞇瞇的，好像有使不完的精力的小姑娘誰呢？她可我們班的一股清流，讓人忍不住想多看幾眼。記得有一次，我們班組織去公園春游，大家都累得跟狗似的，她，像吃興奮劑，蹦蹦跳跳的，還帶著我們玩各種游戲。我看著她，心里想，這小丫頭，怎么這么有活力呢？還有一次，我們班有個同學(xué)生病，她主動留下來照顧那個同學(xué)，陪他聊天，給他講笑話，讓他不那么孤單。那時候，我突然覺得，她不僅個活潑開朗的孩子，還個心地善良的人。我小時候，也有過類似的經(jīng)歷。那時候，我家里條件不好，但我的一個好朋友，總帶著我一起玩，給我買好吃的。我記得有一次，她偷偷把家里最好的蘋果給我吃，自己卻只吃一個爛的。那時候，我就想，她真?zhèn)€好朋友?，F(xiàn)在想想，那個小姑娘，和我們小時候的好朋友，好像有幾分相似。她們都那么善良，那么熱情，讓人忍不住想要靠近。所以，每當(dāng)我看到她，我都會想起那些美好的時光，想起那些溫暖的回憶。她，就我們班那個讓人猜不透的小姑娘，那個充滿活力、善良熱情的小姑娘。寫人作文猜猜她是我們班的誰800字第（12）篇親愛的同學(xué)們，今天我要給大家講一個我們班里的“神秘人物”，她誰呢？哈哈，讓我慢慢道來。她可我們班的“學(xué)霸”哦！每次考試都名列前茅，簡直就“高分小能手”。記得有一次數(shù)學(xué)考試，全班就她一個人得滿分，我們紛紛投去羨慕的目光，她卻淡淡一笑，說：“沒什么，就平時多做題，多思考?！彼齻€熱心腸的人。記得有一次，我的筆沒墨，她二話不說，把自己的筆借給我。而且，她不僅在學(xué)習(xí)上幫助別人，在生活