青島版數(shù)學一年級（上）

我愛冰雪運動會第1課時數(shù)與代數(shù)六——總復習課堂導入數(shù)與代數(shù)0-20各數(shù)的認識數(shù)數(shù)數(shù)的組成0的含義數(shù)的順序數(shù)位讀數(shù)與寫數(shù)比較數(shù)的大小20以內數(shù)的計算加減法的意義10以內的加減法十幾加幾和相應的減法20以內的進位加法幾和第幾課堂導入經(jīng)過這一學期的學習，你有哪些收獲？……我學會了數(shù)數(shù)。我知道了數(shù)的組成?？键c一0~20各數(shù)的認識數(shù)數(shù)時應該注意什么？數(shù)數(shù)時要用點數(shù)法，按一定的順序數(shù)，可以一個一個地數(shù)，也可以兩個兩個地數(shù)……最后數(shù)到幾，事物的總數(shù)就是幾?！皫住北硎疚矬w數(shù)量的多少；“第幾”表示物體的排列順序。確定第幾時，要先確定數(shù)數(shù)的方向，然后從1開始數(shù)，數(shù)到幾，它就是第幾?！皫住焙汀暗趲住庇惺裁磪^(qū)別？如何確定第幾？“0”都能表示什么意義呢？“0”可以表示什么都沒有，也可以表示起點，還可以表示分界點……你知道計數(shù)單位和數(shù)位嗎？從右邊起第一位是個位，第二位是十位，“個位”和“十位”都是數(shù)位；“一”和“十”都是計數(shù)單位。左圖，1個十和4個一組成14。讀寫0~20各數(shù)時，需注意什么？寫數(shù)時從高位寫起，有幾個十就在十位上寫幾，有幾個一就在個位上寫幾，個位上一個計數(shù)單位也沒有，就寫0占位。16如何比較數(shù)的大??？用什么表示？按數(shù)的順序比較，從前往后數(shù)，后面的數(shù)比前面的大。可以用“＞”“＜”“＝”表示數(shù)的大小關系（開口對大數(shù)，尖尖對小數(shù))。10以內的數(shù)可以由比它小的兩個數(shù)組成，可以分成幾和1，依次到1和幾。20以內各數(shù)分別由什么組成？十幾可以分成1個十和幾個一，20可以分成2個十?？键c二20以內數(shù)的計算4＋

5

＝

916

－3＝

13什么是時候用加法，什么時候用減法嗎？你知道加減法各部分的名稱嗎？加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差把兩部分合起來，求一共有多少，用加法計算；從總數(shù)中去掉一部分，求還剩多少，用減法計算。加法的計算方法：點數(shù)法、接數(shù)法、利用數(shù)的組成計算；減法的計算方法：倒數(shù)法、利用數(shù)的組成計算、想加算減法。10以內的加減法的計算方法有哪些？連加、連減、加減混合運算如何計算？

有關0的加減法怎么計算呢？（1）一個數(shù)加0或減0，還得這個數(shù)。

如：5＋0＝5，6－0＝6。（2）相同的兩個數(shù)相減等于0。如：5－5＝0。十幾加幾和十幾減幾怎么計算？十位上的數(shù)不變，個位上的數(shù)相加減。如：11+3=14，18-6=12。怎么計算20以內的進位加法？可以用接數(shù)法、轉化法、湊十法。其中用拆小數(shù)，湊大數(shù)的方法比較簡便。如下：9+6=1510151.照樣子，說一說。16是由

個十和

____個一組成的。16是

位數(shù)，十位上是

，個位上是

。16兩16課堂練習2.連一連，涂一涂。你想怎樣涂？158209－2○817○8＋79＋5○9＋84＋6○126＋8○1415－5○89＋9○1713○6＋97－0○7＋0＜＜＞＞＝＜＜＞＝3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。＋4－31369－10＋813151719527410713103115137159174.算一算，填一填。？個=（個）8412+5.看圖列式計算。把幾部分合在一起，求總數(shù)用加法。16片=（個）16610－?片6片5.看圖列式計算。已知總數(shù)求部分，用減法。=（人）9918＋6.看圖列式計算。=（人）18810－球場上一共有多少人？有幾人離開了球場？7.想一想，選一選。我想買14塊蛋糕，可以怎樣買呢？=（塊）410＋147.想一想，選一選。我想買14塊蛋糕，可以怎樣買呢？=（塊）68＋14=（人）437＋平平從前面數(shù)，排第512