24年河南高考試卷及精解答案_第1頁
24年河南高考試卷及精解答案_第2頁
24年河南高考試卷及精解答案_第3頁
24年河南高考試卷及精解答案_第4頁
24年河南高考試卷及精解答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

24年河南高考試卷及精解答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,加點字讀音完全正確的一項是()A.靜謐(mì)粗獷(kuàng)B.抖擻(sǒu)貯蓄(chǔ)C.蒞臨(lì)確鑿(záo)D.憔悴(jiāo)吝嗇(lìn)2.下列句子中,沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。3.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是()A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《皇帝的新裝》作者是法國作家安徒生。4.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.分歧取訣各得其所B.癱瘓爛漫翻來復(fù)去C.禱告遮蔽花團(tuán)錦簇D.感概企盼截然不同5.下列對詩歌理解有誤的一項是()A.“東臨碣石,以觀滄?!苯淮擞^海的地點。B.“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”寫船上所見景色。C.“枯藤老樹昏鴉”描繪了一幅溫馨的畫面。D.“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”表達(dá)對友人的牽掛。6.下列詞語中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的是()A.絕處逢生B.絡(luò)繹不絕C.懸崖絕壁D.絕無僅有7.下列對文言虛詞“之”的用法判斷正確的一項是()A.下車引之(助詞,的)B.學(xué)而時習(xí)之(代詞,代指知識)C.禽獸之變詐幾何哉(動詞,去、往)D.兩狼之并驅(qū)如故(代詞,代指狼)8.下列對修辭手法判斷有誤的一項是()A.盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。(反復(fù)、擬人)B.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻)C.那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。(比喻)D.吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。(引用、比喻)9.下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是()A.《春》描繪了春天的美景,表達(dá)作者對春天的喜愛與贊美。B.《從百草園到三味書屋》回憶了童年生活,充滿童趣。C.《紀(jì)念白求恩》高度贊揚(yáng)了白求恩的國際主義精神等。D.《植樹的牧羊人》主要講述了牧羊人植樹的艱辛過程。10.下列詞語中,與“靜謐”意思最相近的一項是()A.安靜B.熱鬧C.喧囂D.嘈雜多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述,正確的是()A.《西游記》中孫悟空有七十二般變化。B.《水滸傳》中林沖被逼上梁山。C.《三國演義》中諸葛亮足智多謀。D.《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景。2.下列屬于描寫秋天景色的詩句有()A.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。C.秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。3.下列對文言實詞解釋正確的有()A.好之者不如樂之者(以……為快樂)B.意將隧入以攻其后也(通道)C.及其家穿井(待,等到)D.身亡所寄(無,沒有)4.下列有關(guān)修辭手法的句子,判斷正確的有()A.他餓得都可以把一頭大象給吃了。(夸張)B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(夸張、比喻)C.他像一只小鳥一樣快樂。(比喻)D.盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。(排比)5.下列屬于唐代詩人的有()A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維6.下列對課文主題理解正確的有()A.《秋天的懷念》表達(dá)對母親的懷念與愧疚。B.《散步》體現(xiàn)了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。C.《金色花》表達(dá)孩子對母親的熱愛。D.《濟(jì)南的冬天》抒發(fā)對濟(jì)南冬天的喜愛。7.下列詞語中,描寫人物品質(zhì)的有()A.舍己為人B.大公無私C.膽小如鼠D.堅韌不拔8.下列有關(guān)文學(xué)體裁的表述,正確的有()A.小說有三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。B.散文形散神聚。C.詩歌注重節(jié)奏和韻律。D.戲劇通過人物對話展開情節(jié)。9.下列對文言文特殊句式判斷正確的有()A.即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。(判斷句)B.白雪紛紛何所似?(賓語前置句)C.賢哉,回也?。ㄖ髦^倒裝句)D.投以骨。(省略句)10.下列關(guān)于寫作手法的說法,正確的有()A.托物言志是通過對物品描寫來表達(dá)志向。B.借景抒情是借助景物抒發(fā)情感。C.欲揚(yáng)先抑是先貶低后褒揚(yáng)。D.對比是把兩個相對或相反的事物進(jìn)行比較。判斷題(每題2分,共10題)1.“少壯不努力,老大徒傷悲”出自《長歌行》。()2.《天凈沙·秋思》的作者馬致遠(yuǎn)是元代戲曲作家。()3.“杞人憂天”這個成語出自《列子》。()4.魯迅原名周樹人,《藤野先生》出自他的散文集《彷徨》。()5.“未若柳絮因風(fēng)起”運用了比喻的修辭手法。()6.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季。()7.“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”強(qiáng)調(diào)志向的重要性。()8.《貓》的作者是老舍,他的代表作有《駱駝祥子》等。()9.“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”寫的是重陽節(jié)。()10.《世說新語》主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。()簡答題(每題5分,共4題)1.簡述《論語》在我國文化史上的地位。答案:《論語》是儒家經(jīng)典著作,記錄孔子及其弟子言行。它蘊(yùn)含豐富的儒家思想,對中國文化、教育、思想道德等諸多方面影響深遠(yuǎn),是后人研究儒家學(xué)說及古代社會的重要資料。2.分析“海日生殘夜,江春入舊年”這句詩的妙處。答案:此句通過“海日”“殘夜”“江春”“舊年”等意象,將新舊交替的景象生動呈現(xiàn)。在殘夜未退紅日已出、舊年未盡新春已至中,蘊(yùn)含時序交替的哲理,也流露出淡淡的鄉(xiāng)愁。3.概括《從百草園到三味書屋》中百草園的特點。答案:百草園是充滿生機(jī)與樂趣的地方。那里有豐富多彩的植物、有趣的動物,還有神秘的傳說。園中的自然景物和各種活動,給作者童年帶來無盡歡樂,是自由快樂的天地。4.簡述《植樹的牧羊人》中牧羊人的形象特點。答案:牧羊人是一個勤勞、堅韌、無私的人。他幾十年如一日堅持種樹,默默付出,憑借頑強(qiáng)毅力把荒原變成綠洲,不求回報,只為改善環(huán)境,給人們帶來美好的家園。討論題(每題5分,共4題)1.討論《西游記》中孫悟空的反抗精神在當(dāng)今社會的意義。答案:孫悟空的反抗精神在當(dāng)今社會有積極意義。它激勵人們面對不合理規(guī)則和權(quán)威時,勇敢質(zhì)疑、敢于挑戰(zhàn)。能推動社會進(jìn)步,促使制度不斷完善,鼓勵人們追求公平正義,激發(fā)創(chuàng)新精神。2.結(jié)合《散步》,談?wù)剬彝ヘ?zé)任的理解。答案:《散步》中體現(xiàn)了家庭成員間的責(zé)任。中年人要贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)孩子,傳承尊老愛幼傳統(tǒng)。家庭責(zé)任是對親人的關(guān)愛與照顧,是在分歧時的理解包容,能讓家庭充滿溫暖與和諧。3.探討現(xiàn)代社會中如何傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。答案:在現(xiàn)代社會,可通過教育將傳統(tǒng)文化融入課程。利用媒體宣傳,如文化節(jié)目等。開展文化活動,像傳統(tǒng)節(jié)日慶典。鼓勵創(chuàng)新,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素結(jié)合,讓其煥發(fā)新活力。4.以《皇帝的新裝》為例,說說誠實的重要性。答案:《皇帝的新裝》中眾人因虛榮不敢說實話,只有小孩誠實指出真相。誠實是做人根本,能讓我們面對現(xiàn)實,不被虛假表象迷惑。倡導(dǎo)誠實可營造真誠、信任的社會氛圍,減少欺詐與虛偽。答案單項選擇題1.C2.D3.D4.C5.C6.C7.B8.C9.D1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論