第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我的一位同學作文（15篇）我的一位同學作文第（1）篇那一個普通的下午，陽光透過窗戶灑在教室里，形成一片斑駁的光影。我坐在教室的一角，低頭寫著作業(yè)。這時，教室里突然傳來一陣笑聲，我抬起頭，看到我的同學小麗正和旁邊的同學說著什么，臉上洋溢著幸福的笑容。小麗我們班里的開心果，總能帶給我們無盡的歡樂。她有一頭烏黑的長發(fā)，眼睛明亮如星，一笑起來，嘴角就露出兩個淺淺的酒窩。那天，她突然走到我面前，神秘兮兮地說：“你知道我今天收到什么嗎？”我好奇地搖搖頭，她從書包里掏出一封信，遞給我：“快看，這我的作文獲獎，我沒想到會得這個獎呢！”我接過信，看到封面上寫著“全國中小學生作文大賽一等獎”，心里為她感到高興。她迫不及待地翻開信，里面的文字讓我驚訝不已。她用細膩的筆觸描繪一個普通的小鎮(zhèn)，那些熟悉的風景，那些熟悉的人，都被她描繪得栩栩如生。我沉浸在她的文字中，仿佛看到那個小鎮(zhèn)的風景，聽到小鎮(zhèn)的笑聲。就在這時，小麗突然緊緊握住我的手，激動地說：“你知道嗎？這我第一次獲獎，我真的沒想到！”那一刻，我明白，這個小小的獎勵對她來說意味著什么。她付出無數(shù)的努力，才換來這個榮譽。而我，也為自己能有這樣的朋友而感到驕傲。下課后，我和小麗一起走在回家的路上。她告訴我，她從小就喜歡寫作，每當遇到開心或不開心的事情，她都會把心中的感受寫成文字。這些文字，讓她學會如何表達自己，也讓她找到一個傾訴的出口。那一刻，我明白，寫作不僅一種表達，更一種情感的寄托。它我們在平凡的生活中找到樂趣，也在文字的世界里找到自我。而我，也要向小麗學習，用心去感受生活，用心去書寫自己的故事。我的一位同學作文第（2）篇在那個春意盎然的午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑在教室的每一個角落。同學們?nèi)齼蓛傻赜懻撝磳⒌絹淼淖魑谋荣?，而我，心中卻有一個特別的同學，他的作文，仿佛一束光，照亮我對文字的理解。他叫李明，我們班上那個總默默無聞，卻總能用文字打動人心的孩子。他的作文，總那么樸實無華，卻又充滿力量。在我看來，他的文字就像一面鏡子，折射出生活的真實與美好。作文的主題關于成長，這一個永恒的話題，每個人都在自己的生命軌跡上書寫著成長的故事。李明的作文，正這樣一部關于成長的史詩。文章的開頭，他這樣寫道：“成長，一場無聲的旅程，我們在其中，既旅人，也見證者?！边@句話，一下子抓住我的注意力，讓我對這篇作文充滿期待。在議論文的部分，李明深入探討成長的意義。他引用心理學家埃里克·埃里克森的理論，認為成長不僅僅身體的成長，更心理和精神的成長。他寫道：“成長，一場自我認知的旅程，我們在其中不斷摸索，不斷超越?！睘橹嗡挠^點，李明列舉幾個典型的例子。他提到自己參加志愿者活動的經(jīng)歷，以及在這個過程中，他如何學會關愛他人。他還分享一個關于同學的故事，講述那個同學如何從自卑走向自信的心路歷程。李明在結尾部分提出自己的建議：“我們珍惜成長的每一刻，用心去體驗，用筆去記錄，我們的成長之路，成為一部獨一無二的作品?！闭麄€作文，語言流暢，情感真摯，觀點明確，論證有力。讀完之后，我不禁陷入深思，關于成長，關于自己，關于未來。結尾處，李明這樣寫道：“愿我們都能在成長的旅程中，找到屬于自己的光芒。”這句話，簡潔有力，既對自己的期許，也對讀者的鼓勵。我的一位同學作文第（3）篇在一個普通的班級里，坐著一個不起眼的同學，他的名字叫李明。李明并不像其他同學那樣活潑開朗，他總默默無聞，專注于自己的學業(yè)。但就這樣一位看似平凡的同學，卻讓我印象深刻。李明的課堂表現(xiàn)總那么認真。每當老師提問，他總第一個舉手回答。即使答案錯誤的，他也會勇敢地站起來，不逃避，不退縮。這種敢于面對錯誤的勇氣，讓我深感敬佩。記得有一次，我們班舉行一場數(shù)學競賽。在競賽過程中，我遇到一道特別難的題目，怎么也想不出答案。這時，我看到李明。他正聚精會神地解題，臉上流露出堅定的表情。比賽結束后，他主動找到我，耐心地給我講解那道題目的解題思路。那一刻，我感受到他無私的幫助精神。除學習上的幫助，李明在生活中也給我留下深刻的印象。有一次，我生病，無法參加學校的活動。李明主動幫我補課，還幫我整理錯題，讓我在短時間內(nèi)趕上進度。他的關心讓我倍感溫暖。李明的這種默默付出，讓我意識到，一個人的價值并不由外表決定的，而由內(nèi)心的品質(zhì)所決定的。他雖然沒有華麗的外表，沒有出眾的才華，但他卻用自己的行動，詮釋什么真正的優(yōu)秀。在我看來，李明一位值得我們學習的榜樣。他教會我勇敢面對錯誤，勇于承擔責任；他讓我明白，一個人的價值，不通過外在的成就來衡量，而通過內(nèi)心的善良和助人為樂的品質(zhì)來體現(xiàn)。我們一起向李明學習，用自己的行動去影響他人，傳遞正能量，我們的班級更加美好。我的一位同學作文第（4）篇我的一位同學，叫李明。他高高的個子，濃密的眉毛，一雙明亮的眼睛總閃爍著聰明和熱情的光芒。他不僅在學習上成績優(yōu)異，更在班級中樹立良好的榜樣。記得有一次，班上組織一場數(shù)學競賽。面對復雜的題目，同學們都顯得有些束手無策。李明卻毫不慌張，他細心地審題，認真地計算，最終以滿分的好成績贏得大家的贊譽。他不僅自己學得扎實，還總樂于幫助其他同學。每當有同學遇到難題，他總耐心地講解，直到對方理解為止。除學習，李明還熱衷于參加各類課外活動。他曾代表學校參加市里的科技創(chuàng)新大賽，憑借出色的表現(xiàn)和團隊協(xié)作精神，贏得第一名的好成績。這個獎項的背后，他無數(shù)個日夜的辛勤付出。李明還具有強烈的責任感。每當我們班上舉行活動時，他總第一個站出來，主動承擔起組織協(xié)調(diào)的工作。他的認真負責和無私奉獻，讓班級的凝聚力越來越強。在我心中，李明一位全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。他不僅學習成績優(yōu)異，還熱心助人，具備強烈的責任感。他的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我們每一個人去學習和借鑒。我的一位同學作文第（5）篇在那個春意盎然的午后，陽光透過教室的窗欞，灑在一位女孩的身上，她就我的同學——林曉薇。她的身影在光影中拉長，仿佛畫中的剪影，卻有著生命的溫度和活力。曉薇，一個文靜的名字，卻難以掩蓋她內(nèi)心的熱情與活力。她喜歡在課間獨自漫步在校園的小道上，低頭沉思，偶爾抬頭仰望藍天，眼神中閃爍著對未來的憧憬。她的笑容溫暖如春，總能融化周圍的寒冷，讓人感受到春天的溫暖。記得有一次，班上組織一場辯論賽，同學們紛紛報名，而曉薇卻出乎意料地選擇參賽。她選擇的辯題“網(wǎng)絡利大于弊”，這讓她在平時文靜的形象中添上一抹意外的光彩。在辯論的過程中，她展現(xiàn)出超乎常人的邏輯思維和應變能力，她的話語如同利劍，直指對方觀點的弱點，讓對手無法反駁。曉薇不僅在學業(yè)上表現(xiàn)出色，她的興趣愛好也十分廣泛。她熱愛音樂，尤擅鋼琴，她的指尖在黑白鍵上跳躍，彈奏出的旋律如同天籟之音，總能讓人陶醉其中。她的繪畫也頗具功底，一幅幅畫作中流露出她對生活的獨特理解和感悟。在與曉薇相處的日子里，我常被她的真誠和善良所感動。她樂于助人，每當同學遇到困難，她總第一個伸出援手。她的善良如同陽光，照亮周圍人的心靈。如今，曉薇即將步入新的校園，開始她新的征程。我相信，她會在未來的日子里，繼續(xù)用她的熱情和智慧，書寫屬于自己的精彩篇章。而我，也會將這份美好的回憶珍藏在心底，時刻激勵自己，成為一個像曉薇一樣優(yōu)秀的人。我的一位同學作文第（6）篇在那個陽光明媚的午后，我偶然間瞥見她，便注定一段不凡的緣分。她，就我的同學，李曉月。曉月，一個文靜的女孩，總帶著淡淡的微笑，仿佛她周圍的空氣都被她的溫柔所感染。她的眼睛，像星辰般閃爍，透著智慧的光芒。每當我遇到學習上的難題，她總耐心地為我解答，那種無私的幫助，讓我感受到同學之間最真摯的情感。記得有一次，我因為家庭原因心情低落，對學習也提不起興趣。那段時間，我的成績一落千丈。曉月看在眼里，急在心里。她沒有直接點破我的困境，而默默地陪在我身邊，用她的行動溫暖著我。她幫我整理筆記，陪我一起復習，甚至在課間休息時，她也會找一些有趣的事情來分散我的注意力，讓我暫時忘記煩惱。在一次數(shù)學課上，我因為心情不好，竟然忘記老師布置的作業(yè)。當我意識到這個問題時，已經(jīng)第二天。我慌神，擔心會被老師責罰。但當我把這件事告訴曉月時，她沒有責怪我，反而安慰我說：“沒關系，我們一起補上，不會耽誤學習的?！庇?，那個周末，我們兩個一起在圖書館里度過，她幫我補習落下的課程。曉月不僅在學習上給予我?guī)椭?，在生活中，她也總關心著我。有一次，我因為腳受傷，不能去學校。她便每天給我?guī)砝蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，還時常給我打電話，詢問我的身體狀況。她的細心和體貼，讓我感受到家的溫暖。時間的推移，我和曉月的關系越發(fā)親密。她就像一盞明燈，照亮我前行的道路。在她的影響下，我學會如何去關心他人，如何去珍惜友誼。她我生命中的一筆寶貴財富，也我永遠的朋友。在這個世界上，有許多美好的事物值得我們珍惜，而友情，便其中之一。感謝曉月，讓我明白友情的真諦。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，不負曉月的期望，與她一起書寫我們共同的青春篇章。我的一位同學作文第（7）篇“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！蔽业耐瑢W李明，就像那遠在天涯的知己，雖相隔千里，卻近在心間。李明我們班的學霸，他不僅成績優(yōu)異，而且熱愛體育。有一次，我知曉到他在學校的籃球比賽中大放異彩。據(jù)體育老師介紹，那場比賽中，李明一人獨得30分，帶領我們班取得勝利。這場比賽讓我深刻地認識到，李明不僅在學習上有著卓越的表現(xiàn)，在體育方面也毫不遜色。在學習上，李明總認真負責，勤奮刻苦。我記得有一次，他為準備一場數(shù)學競賽，連續(xù)幾天都熬夜做題。最終，他不負眾望，獲得全市數(shù)學競賽第一名的好成績。這讓我明白，李明之所以能夠取得如此優(yōu)異的成績，離不開他的努力和堅持。李明為人真誠、善良，樂于助人。每當同學遇到困難，他總毫不猶豫地伸出援手。有一次，我的英語成績下滑得厲害，心情非常沮喪。李明得知后，主動幫我補習英語，耐心地給我講解知識點。在他的幫助下，我的英語成績逐漸提高，我也重拾信心?！扒嗲嘧玉疲朴莆倚??！崩蠲魑倚闹械牧紟熞嬗?，他的優(yōu)秀品質(zhì)和努力精神，時刻激勵著我不斷前進。作為青少年，我們應向李明學習，樹立遠大理想，勤奮刻苦，努力成為一個有擔當、有責任感的人。我的一位同學作文第（8）篇我有一個同學，叫小麗。她長得胖胖的，眼睛圓圓的，笑起來的時候，眼睛就像月牙兒一樣彎彎的，特別可愛。小麗學習很好，每次考試都年級第一。但她從不驕傲，總很謙虛。有一次，我在數(shù)學題上遇到困難，向她請教。她耐心地給我講解，直到我弄懂為止。她還經(jīng)常幫助其他同學，大家都很喜歡她。除學習，小麗還個運動高手。她擅長打乒乓球，動作靈活，速度快，球技很高超。記得有一次，我們班和隔壁班舉行乒乓球比賽，小麗作為主力，帶領我們班獲得冠軍。小麗還一個很有愛心的人。有一次，我們班有個同學生病，她主動提出要照顧那個同學。她每天給他送水、送藥，還陪他聊天，讓他覺得溫暖和快樂。我喜歡小麗，她一個全面發(fā)展的好同學，也我的好朋友。我的一位同學作文第（9）篇說起我的一位同學，那可個特別的人。他叫小明，我們班里的“開心果”，總一副樂呵呵的樣子。記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W都因為數(shù)學考試沒考好而愁眉苦臉，小明卻像沒事人似的，還給我們講個笑話，逗得我們哈哈大笑。他那樂觀的態(tài)度，真讓人佩服。小明不僅樂觀，還特別有愛心。有一次，我發(fā)覺他課間經(jīng)常去圖書館，我就好奇地問他：“小明，你那么忙，還去圖書館干嘛？”他笑笑說：“我啊，就想去看看書，幫助那些需要幫助的人?！痹瓉?，小明經(jīng)常利用課余時間在圖書館做志愿者，幫助那些學習上有困難的同學。小明的學習成績也很優(yōu)秀，但他從不驕傲。每次考試前，他都會和大家一起復習，遇到難題還會主動解答。記得有一次，我英語作文寫得不好，小明主動幫我修改，一點都沒有嫌棄的意思。他的這種謙遜和樂于助人的品質(zhì)，讓我由衷地佩服。和小明在一起，我學到很多。他教會我樂觀面對生活的態(tài)度，讓我明白助人為樂的真諦。這就我的一位同學，一個讓我感動和敬佩的人。我的一位同學作文第（10）篇他叫小杰，我們班里的學霸。小杰不僅成績優(yōu)異，還熱心助人。記得有一次，我因為一道數(shù)學題犯難，小杰主動幫我講解，直到我完全理解。他從不張揚，總默默地付出。課余時間，小杰喜歡閱讀各種書籍，從文學到歷史，從科技到哲學，他都能信手拈來。他的知識面廣，見解獨到，總能讓我耳目一新。小杰還熱衷于參加社會實踐活動。去年暑假，他參加志愿者服務活動，幫助貧困山區(qū)的孩子們。他告訴我，這次經(jīng)歷讓他更加珍惜現(xiàn)在的生活，也讓他明白知識的力量。小杰我的一位同學，他用自己的行動詮釋什么真正的學霸。他不僅在學習上追求卓越，更在生活中傳遞正能量。他的存在，讓我明白努力的意義。我的一位同學作文第（11）篇在那個陽光明媚的午后，我遇到她。她，就我的同學，李曉薇。她的笑容，如同春日里綻放的桃花，溫暖而明媚。曉薇個文靜的女孩，總低著頭，靜靜地坐在教室的一角。她的眼睛，像含著星辰，深邃而神秘。每當她抬起頭，那雙明亮的眼睛總會讓人心生歡喜。我記得有一次，我們班上舉行一場作文比賽。我絞盡腦汁，卻始終找不到合適的題材。就在我快要放棄的時候，曉薇輕輕走到我身邊，遞給我一張紙條。紙條上寫著：“寫你最喜歡的老師吧，她對你的影響很大?！蔽一腥淮笪颍⒖陶业届`感。我寫下自己對老師的感激之情，以及她對我的影響。這篇作文最終獲得比賽的一等獎，而這一切，都離不開曉薇的啟發(fā)。曉薇不僅在學習上給予我?guī)椭?，在生活中也給予我很多關心。有一次，我因為家庭原因心情低落，她主動找我談心，傾聽我的煩惱。她的安慰和鼓勵，讓我重新找回自信。在曉薇的影響下，我學會關愛他人，學會在困境中尋找希望。她就像一束陽光，照亮我的人生道路。如今，我們已經(jīng)畢業(yè)多年，但那段美好的時光依然歷歷在目。每當我想起曉薇，心中總會涌起一股暖流。她，我人生中的一位重要同學，也我永遠的榜樣。我的一位同學作文第（12）篇我給你講講我的一位同學吧。他叫小明，我們班上最活潑、最陽光的男孩。每次看到他，我都會忍不住笑出聲來。記得有一次，我們班組織去公園春游，小明興高采烈地帶著他的滑板。他滑得可好，就像一只快樂的小鹿在草地上奔跑。突然，他一個不小心，滑板翻，整個人摔個四腳朝天。我們哈哈大笑，他卻毫不在意，爬起來拍拍土，又繼續(xù)開心地滑起來。小明不僅人緣好，還特別熱心。有一次，我忘記帶筆，正著急呢，小明看到后立刻把自己的筆借給我。他笑著說：“沒事，我們都同學，互相幫助嘛！”那段時間，我經(jīng)?？吹剿麕椭鷦e人，無論學習上的問題，還生活上的小事，他總不厭其煩地幫忙。和小明在一起，我覺得自己變得快樂起來。他就像一縷陽光，照亮我的生活。這就我的同學小明，一個讓我感到溫暖和快樂的人。我的一位同學作文第（13）篇我的一位同學你有沒有那么一個同學，讓你覺得特別親近，好像認識一輩子？我就有這么一位同學，她的名字叫小麗。小麗我們班里的開心果，總笑瞇瞇的。記得有一次，我們班上有個同學因為作業(yè)沒做好，整個人低著頭，悶悶不樂。小麗走過去，輕輕地拍拍他的肩膀，說：“別難過，我們一起想想辦法吧。”那個同學抬起頭，眼角還掛著淚珠，卻忍