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【語文】廣東省廣州市越秀區(qū)桂花崗小學(xué)小學(xué)二年級下冊期末試題1.我會看拼音,寫詞語,把字寫漂亮?wēnnuǎn
hǎixiá
tónghuà
shǐjìn
shénqíngyěwài
biānzhī
sàipǎo
cǎodì
zěnyàng2.用“”選擇正確的讀音或字形。(1)他喝(hē
hè)了一口水,接著為精彩的節(jié)目喝(hē
hè)彩。(2)玉盤似(sì
shì)的月亮似(sì
shì)乎在和星星說話。(3)盡(jǐn
jìn)管過程很辛苦,但他愿意盡(jǐn
jìn)全力去試shì一試。(4)(植
值)樹節(jié)那天,正好輪到小明當(dāng)(植
值)日生。3.根據(jù)查字典填空。用部首查字法查“掉”,先查___,再查___。“掉”在字典里的意思有:①落;②落在后面;③遺漏,遺失;④回轉(zhuǎn)?!暗絷牎敝械摹暗簟币馑际莀_;“掉淚”中的“掉”意思是_______。4.比一比,再組詞。杯()
仔()
空()
雷()壞()
籽()
窮()
雪()5.走進(jìn)句子大花園。(1)、例:田野上,蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的地毯。天上的云,_______________,像________________。(2)、例:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里,李明杰_______________,____________________跑進(jìn)了教室。6.口語交際。媽媽回來之后就刷抖音,樂樂想勸勸媽媽,你覺得她怎樣說才好呢?_________________________________7.閱讀積累,想一想,填一填。(1)、______________,忙趁東風(fēng)放紙。(2)、過中秋,吃月餅,____________。(3)、______________,夏滿芒夏相連。(4)、微微風(fēng)簇浪,________________。(5)、接___________,映日荷花別樣紅。(6)、舊時王謝堂前燕,____________。(7)、獨(dú)上江樓思渺然,____________。(8)、學(xué)習(xí)《要是你在野外迷了路》一課,我們知道大自然有很多天然的指南針,比如:______是盞指路燈;大樹枝葉稠的一面是______,枝葉稀的一面是______;溝渠里的積雪化得快是______,化得慢的是______。(9)、讀了《七色花》,你懂得了_____________的道理。8.日積月累。(1)、微微風(fēng)簇浪,______________。(2)、__________,夏滿芒夏暑相連。(3)、__________,門泊東吳萬里船。(4)、不知細(xì)葉誰裁出,__________。(5)、平時肯幫人,______________。(6)、形容生氣的詞語:_________、________(7)、形容高興的詞語:________、________9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小熊變了一大早小熊就喊:“媽媽——媽媽——快來?。 毙軏寢尲泵ε艿叫⌒艿姆块g,問:“怎么了?”小熊說:“我找不到我的衣服了?!毙軏寢専o奈(nài)地說:“你把衣服亂扔,當(dāng)然會找不到了?!毙軏寢屧诖蚕抡业搅诵⌒艿难澴樱诠褡永镎业搅硕绦?,在枕頭下面找到了小熊的襪子。小熊生氣地說:“衣服總是和我玩捉迷藏,真是太討厭了!”一天,熊外婆生病了,熊媽媽急忙趕去。小熊早上醒來后到處找衣服,可是怎么也找不到。小熊鉆進(jìn)被窩里傷心地哭起來。突然,他在被窩里發(fā)現(xiàn)了自己的短袖。小熊穿上短袖走到門口,發(fā)現(xiàn)褲子在門后面,襪子在沙發(fā)上,它們都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出來找小熊了。夜晚,熊媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)小熊已經(jīng)睡著了,身旁是疊得整整齊齊的衣服。9、聯(lián)系上下文,加點(diǎn)的“捉迷藏”的意思是()(填序號)①小熊的衣服找不到了
②衣服喜歡和小熊玩游戲10、短文中畫線的句子,應(yīng)該用________的語氣朗讀。(填序號)①高興
②關(guān)心
③吃驚11、熊媽媽不在家的時候,小熊四處尋找自己的衣服,最后在________找到了短袖,在__________找到了褲子,在________找到了襪子。12、小熊哪里變了?你覺得他的改變好不好?為什么?__________________________________________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。冬姑娘的禮物冬姑娘來了,漫天飛著白雪,江河結(jié)了冰,到處是白茫茫的一片,這是冬姑娘帶給人類的禮物。冬姑娘來到村子里,聽到幾個農(nóng)民在高興地談天。一個農(nóng)民說:“這場雪下得真好。小麥有了雪當(dāng)被,害蟲也凍死了,明年一定豐收!”冬姑娘來到公園,看見許許多多的人,有的滑雪,有的堆雪人,有的打雪仗。歡樂的笑聲,在公園回響。冬姑娘開心地笑了。13、這篇短文一共有()個自然段。14、補(bǔ)充詞語。()的笑聲()地笑了15、照樣子寫詞語。例:白茫茫
_____________
_____________
_____________16、根據(jù)加點(diǎn)詞語仿寫句子。公園有許許多多的人,有的滑雪,有的堆雪人,有的打雪仗。___________________________________________17、你知道農(nóng)民們?yōu)槭裁聪矚g冬姑娘的禮物嗎?(
)A.因為冬天一來,農(nóng)民就不用勞動了。B.因為冬天下雪,明年一定會大豐收!18、寫話。月亮怎么會有時圓,有時彎呢?除了青蛙,還有哪些動物會冬眠呢?我見過紅的、黃的花,那么大自然里有沒有綠色的花?超市里的商品為什么有時候會打折呢?孩子們的心中總會有很多疑問,你對自然現(xiàn)象、動物王國、植物世界、日常生活等,有哪些“問號”呢?請把它們寫下來吧!(至少寫三個)小提示:寫的時候,請用上不同的疑問詞,如:“為什么、怎么、什么、誰、哪兒”等?!緟⒖即鸢浮?.溫暖海峽童話使勁神情野外編織賽跑草地怎樣2.(1)hē
hè(2)shì
sì(3)jǐn
jìn(4)植
值【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音及形近字的能力。正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時多讀、多練。喝:[hē]喝水
[hè]喝彩似:[shì]似的
[sì]
似乎盡:
[jǐn]
盡管
[jìn]
盡力植:植樹
值:值日3.
提手旁
8畫
②
①4.
杯子
仔細(xì)
空氣
雷雨
壞蛋
花籽
窮人
雪花【詳解】本題考查形近字組詞。杯:木字旁,組詞“杯子”“水杯”“茶杯”等。壞:提土旁,組詞“壞人”“壞蛋”“壞事”等。仔:單人旁,組詞“仔細(xì)”“仔雞”等。籽:米字旁,組詞“菜籽”“花籽”“籽?!钡?。空:穴字頭,組詞“空氣”“空中”“空間”等。窮:穴字頭,組詞“窮人”“貧窮”“窮苦”等。雷:雨字頭,組詞“雷雨”“雷聲”“打雷”等。雪:雨字頭,組詞“雪花”“下雪”“雪地”等。5.
雪白雪白的
一群小綿羊
高興極了
蹦蹦跳跳地6.媽媽,總是玩手機(jī)對眼睛不好,你要注意休息呀。7.
兒童散學(xué)歸來早
十五圓月當(dāng)空照
春雨驚春清谷天
散作滿河星
天蓮葉無窮碧
飛入尋常百姓家
月光如水水如天
北極星
南方
北方
北方
南方
要盡自己的能力多幫助別人8.
散作滿河星
春雨驚春清谷天
窗含西嶺千秋雪
二月春風(fēng)似剪刀
急時有人幫
怒氣沖沖
怒火中燒
興高采烈
心花怒放9.9、①
10、②
11、
被窩里
門后面
沙發(fā)上
12、小熊變得不再亂扔衣服了,還把自己的衣服疊得整整齊齊的。我覺得小熊的改變很好,因為他養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,以后再也不用擔(dān)心找不到衣服了?!窘馕觥?、考查對字詞的理解和文章的理解。捉迷藏:蒙目相捉或?qū)ふ叶悴卣叩挠螒颍徽f話兜圈子、讓人難以捉摸。結(jié)合第一段“我找不到我的衣服了?!笨梢钥闯鲋敢路也坏搅?。10、考查學(xué)生的朗讀。結(jié)合“‘媽媽——媽媽——快來??!’熊媽媽急忙跑到小熊的房間,問:‘怎么了?’”可以看出小熊找不到東西很著急,應(yīng)該用快速且著急的語氣進(jìn)行朗讀,而媽媽應(yīng)該是親和且關(guān)心的語氣來朗讀。11、考查對文章的理解。結(jié)合第三段“他在被窩里發(fā)現(xiàn)了自己的短袖。小熊穿上短袖走到門口,發(fā)現(xiàn)褲子在門后面,襪子在沙發(fā)上,它們都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出來找小熊了?!笨梢钥闯觥?2、考查學(xué)生的理解能力和語言表達(dá)能力。這是一道開放題,作答時要結(jié)合對文章的進(jìn)行理解,分析作者的寫作意圖和人物形象,結(jié)合自己的語言作答即可,表達(dá)合理,答案不唯一。結(jié)合第三段“他在被窩里發(fā)現(xiàn)了自己的短袖。小熊穿上短袖走到門口,發(fā)現(xiàn)褲子在門后面,襪子在沙發(fā)上,它們都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出來找小熊了?!笨梢钥闯鲂⌒芸梢宰约赫业揭路?,改掉了馬虎的習(xí)慣,不再丟三落四,圍繞此進(jìn)行作答即可,表達(dá)要合理,答案不唯一。B【解析】13、5##五
14、
歡樂
開心
15、
金燦燦
綠油油
紅彤彤
16、操場上的人真多,有的打球,有的跳高,有的跑步。
17、B【解析】13、本題考查數(shù)自然段。一個自然段就是指一段話,以開頭空兩格為標(biāo)志。這篇文章有5處地方的開頭空了兩格,故短文一共5個自然段。14、本題考查詞語的搭配。根據(jù)“歡樂的笑聲,在公園回響”可知,“歡快的笑聲”為正確的搭配。根據(jù)“冬姑娘開心地笑了”可知,“開心地笑了”為正確的搭配。15、本題考查詞語的積累。“白茫?!睘锳BB式詞語,仿寫時,應(yīng)寫出三個ABB式詞語,如:金燦燦、綠油油、紅彤彤等。答案不唯一,言之有理即可。16、本題考查仿寫句子的能力。仿句的方法如下:1.仿照題中所給的例句,仿寫一個句式相同或相似的句式,做到語意連貫;2.仿照例句所用到的修辭;3.仿語境:仿照例句中所包含的道理或感情色彩。例句運(yùn)用“有的……有的……有的……”的句式,將公園里的人的活動描寫出來。仿寫時要用上“有的……有的……有的……”的句式描寫一個場景。答案不唯一,言之有理即可。17、本題考查對課文的理解能力。根據(jù)“這場雪下得真好。小麥有了雪當(dāng)被,害蟲也凍死了,明年一定豐收!”可知,農(nóng)民們喜歡冬姑娘的禮物是因為冬天下雪,明年一定會大豐收!18、為什么螞蟻搬家會下雨?蜜蜂筑巢為什么
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