滬教版初三化學碳和碳的氧化物金剛石石墨單元專題強化試卷檢測試卷一、選擇題1．如圖是CO與CuO反應的裝置，下列關于圖示實驗說法正確的是①說明CO具有還原性；②玻璃管中黑色固體變成了紅色；③說明CO被還原后的產(chǎn)物是CO2；④既有效地防止了CO對空氣的污染，又充分利用了能源；⑤玻璃管中發(fā)生的反應為分解反應A．①③④ B．①④⑤ C．①②④ D．全部正確解析：C【解析】【詳解】①氧化銅是黑色固體，銅是紅色固體，玻璃管中的固體由黑色變?yōu)榧t色，則氧化銅被還原為銅，說明CO具有還原性，此說法正確；②實驗中玻璃管中黑色固體變成了紅色，此說法正確；③澄清石灰水變渾濁，則生成了二氧化碳，說明CO被氧化后的產(chǎn)物是CO2，此說法錯誤；④該實驗中的尾氣處理，既有效地防止了CO對空氣的污染，又充分利用了能源，此說法正確；⑤玻璃管中發(fā)生的反應為：CuO+COCu+CO2，由一種物質(zhì)發(fā)生化學反應生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應是分解反應，此說法錯誤。故選C。2．石墨烯是一種由碳原子組成的六角型呈蜂巢晶格的二維碳納米材料，碳納米管主要是由呈六邊形排列的碳原子構成數(shù)層到數(shù)十層的同軸圓管，它們的微觀結構如圖所示。下列說法正確的是（）A．碳元素只能組成碳納米管和石墨烯兩種單質(zhì)B．碳納米管不與其他物質(zhì)發(fā)生反應C．構成石墨烯的原子間有一定間隔D．構成碳納米管的原子不再運動解析：C【解析】【分析】A、碳元素可以組成多種單質(zhì)；B、碳納米管不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應，并不是不能反應；C、原子之間都有間隔；D、原子始終在不斷運動?！驹斀狻緼、碳元素可以組成多種單質(zhì)，例如金剛石、石墨、碳60等，選項A不正確；B、碳納米管不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應，并不是不能反應，選項B不正確；C、原子之間都有間隔，選項C正確；D、原子始終在不斷運動，選項D不正確。故選C。3．自來水廠生產(chǎn)流程如圖所示，下列說法不正確的是（）A．絮凝劑可使懸浮物沉淀B．過濾池可除去難溶性固體雜質(zhì)C．活性炭的吸附性是化學性質(zhì)D．投藥的目的是消毒殺菌解析：C【解析】【詳解】A.絮凝劑可使懸浮物沉淀，此選項正確；B.過濾池可除去難溶性固體雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，此選項正確；C.活性炭具有吸附性，吸附過程中無新物質(zhì)生成，所以吸附性是活性炭的物理性質(zhì)，此選項錯誤；D.投藥的目的是消毒殺菌，此選項正確。故選C。4．下列有關物質(zhì)的變化或應用，描述不正確的是（）A．CH4在空氣中燃燒是化合反應B．CO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應用C．N2充入食品包裝袋中可起防腐作用D．CO有毒且無色無味，使用燃氣時要注意室內(nèi)通風解析：A【解析】【分析】本題主要從化合反應的定義、常見氣體的性質(zhì)和用途方面分析?！驹斀狻緼、化合反應是指由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，生成物有兩種，，故符合題意；B、適當增加二氧化碳的含量，可以提高植物光合作用，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量；故不符合題意；C、氮氣化學性質(zhì)不活潑且無毒，故可以用于食品包裝袋防腐；故不符合題意；D、一氧化碳有毒，且無色無味，人中毒不易覺察，故要注意室內(nèi)通風，故不符合題意；【點睛】1、根據(jù)化合反應的概念分析；2、依據(jù)二氧化碳的作用分析；3、食品防腐的氣體要求無毒和化學性質(zhì)穩(wěn)定；4、根據(jù)一氧化碳的毒性分析。5．下列關于碳及其氧化物的說法中，正確的是（）A．一氧化碳和二氧化碳都可以將氧化銅還原為銅B．二氧化碳的排放不是導致酸雨的原因C．在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止一氧化碳中毒D．鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學性質(zhì)活潑解析：B【解析】【詳解】A、一氧化碳具有還原性，可以將氧化銅還原為銅，而二氧化碳不具有還原性，不能將氧化銅還原為銅，故錯誤；B、CO2的排放過多會導致溫室效應，而導致酸雨的氣體主要為二氧化氮、二氧化硫，故正確；C、一氧化碳難溶于水，不與澄清石灰水反應，則在室內(nèi)放一盆澄清石灰水不能防止一氧化碳中毒，故錯誤；D、碳在常溫下石墨的化學性質(zhì)不活潑，鉛筆字跡易變模糊是因為發(fā)生了物理作用的摩擦讓碳分散導致字跡模糊，故錯誤。故選：B。【點睛】本題難度不大，掌握一氧化碳與二氧化碳的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)、碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途等是正確解答本題的關鍵。6．建設美麗鹽城。從化學視角，你認為下列說法不正確的是A．擴大公共綠地，打造綠色家園B．增加煙囪高度，減少廢氣污染C．發(fā)展公共交通，提倡低碳生活D．保護自然資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟解析：B【解析】A、擴大公共綠地，打造綠色家園，可以促進光合作用，能吸附空氣中有害煙塵，還能吸收二氧化硫等有毒氣體，大量減少和降低空氣中的粉塵，正確；B、增加煙囪高度，只是將污染物轉(zhuǎn)移，不能減少廢氣污染，錯誤；C、發(fā)展公共交通，可以減輕汽車尾氣的排放，有效減少有害氣體和PM2.5排放，正確；D、保護自然資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟，有利于可持續(xù)發(fā)展，正確，故選B。7．金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其主要原因是（）A．構成它們的原子大小不同B．構成它們的原子數(shù)目不同C．金剛石、石墨和C60由不同種原子構成D．金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同解析：D【解析】【詳解】金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同，故選D。8．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是一種科學的思維方式。下列解釋不正確的是A．金剛石、石墨物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是它們的原子排列方式不同B．警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷運動C．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為球內(nèi)的氣體分子體積增大D．酸有一些相似的性質(zhì)，是因為在不同的酸溶液中都含有H+解析：C【解析】試題分析：壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，不是因為球內(nèi)的氣體分子體積增大，而是分子之間的間隔變大。故選C．考點：分子的性質(zhì)9．關于碳和碳的氧化物的說法正確的是A．CO可以使澄清石灰水變渾濁B．任何條件下CO2能轉(zhuǎn)化成COC．CO2有毒，是一種大氣污染物D．金剛石、石墨、C60的碳原子排列方式不同解析：D【解析】A.CO不可以使澄清石灰水變渾濁。故A錯誤。B.一定條件下CO2能轉(zhuǎn)化成CO。故B錯誤。C.CO有毒，是一種大氣污染物。故C錯誤。D.金剛石、石墨、C60的碳原子排列方式不同。故D錯誤。點睛∶本題主要考查有關碳和碳的氧化物知識。10．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．硫在空氣中燃燒：發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放熱B．電解水時用帶火星的木條檢驗負極產(chǎn)生的氣體：帶火星的木條復燃C．一氧化碳在空氣中燃燒：發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量D．把鐵釘放在硫酸銅溶液中：鐵釘表面附著紅色固體，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色解析：D【解析】試題分析：硫在氧氣中燃燒：發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放熱；電解水時用帶火星的木條檢驗正極產(chǎn)生的氣體：帶火星的木條復燃，因為正極會產(chǎn)生氧氣；一氧化碳在空氣中燃燒：發(fā)出藍色火焰，放出熱量。故選D.考點：實驗現(xiàn)象11．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列說法正確的是（）A．碳原子的排列方式相同B．在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳C．物理性質(zhì)相同D．一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化解析：B【解析】試題分析：A、碳原子以不同的排列方式，構成了金剛石、石墨和C60等物質(zhì)．不正確．B、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳．正確．C、金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)不完全相同，例如通常情況下都是固體，但是顏色不相同．不正確．D、石墨和金剛石是兩種不同的物質(zhì)，一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是化學變化．不正確．故選B．考點：碳元素組成的單質(zhì)；碳的化學性質(zhì)．點評：碳元素有金鋼石、石墨、無定形碳等同素異形體，同素異形體由于結構不同，即原子排列不同，彼此間物理性質(zhì)有差異；但由于是同種元素形成的單質(zhì)，所以化學性質(zhì)相似．12．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是A．稀有氣體用于霓虹燈B．干冰用于人工降雨C．熟石灰改良酸性土壤D．石墨用作電池電極解析：C【解析】A、稀有氣體用于霓虹燈是利用稀有氣體充入燈泡中能發(fā)出不同顏色的光，沒有新物質(zhì)生成，利用的是物理性質(zhì)，錯誤；B、用干冰進行人工降雨，是干冰吸熱升華，不屬于化學性質(zhì)，錯誤；C、熟石灰改良酸性土壤是利用熟石灰與土壤中的酸發(fā)生中和反應，有新物質(zhì)生成，屬于化學性質(zhì)，正確；D、石墨用作電池電極是利用了石墨的導電性，屬于物理性質(zhì)，錯誤。故選C。點睛：物理性質(zhì)、化學性質(zhì)是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念，聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。13．“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具有疏松多孔結構。下列關于“碳海綿”性質(zhì)的推測一定有錯誤的是（）A．碳海綿有吸附作用 B．碳海綿是灰黑色固體C．碳海綿易溶解于水 D．碳海綿燃燒會產(chǎn)生二氧化碳解析：C【解析】試題分析：A由于碳海綿具有疏松多孔的結構，所以具有吸附性的推測是成立的。此項正確。B碳海綿是碳的兩種單質(zhì)組成的，所以其為灰黑色固體的推測是可成立的。此項正確。C碳的單質(zhì)大多難溶解于水，此項推測不正確。D碳海綿中主要含碳元素，燃燒會產(chǎn)生二氧化碳。此項推測中成立。所以應選C項?？键c：碳的幾種單質(zhì)14．下列實驗設計不能達到目的是：()選項ABCD實驗設計實驗目的證明1體積水能溶解1體積CO2證明CO2密度大于空氣證明通入的氣體是CO2證明CO2能滅火A．A B．B C．C D．D解析：A【解析】【詳解】A、向盛有二氧化碳的礦泉水瓶中倒入水，能證明二氧化碳能溶于水，但是不能證明1體積水能溶解1體積CO2，故A達不到目的；B、向燒杯中燃著的階梯蠟燭傾倒二氧化碳，下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，故B能達到目的；C、將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，證明通入的氣體是二氧化碳，故C能達到目的；D、將鹽酸倒入小蘇打中，鹽酸能與碳酸氫鈉反應生成二氧化碳氣體，蠟燭熄滅，證明二氧化碳能滅火，故D能達到目的。故選A。15．碳還原氧化銅的實驗如圖所示，實驗結束時將導管從石灰水中取出后停止加熱，冷卻至室溫。相關分析正確的是（）A．裝置II中出現(xiàn)氣泡，說明I中反應已開始B．反應中，裝置I減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量C．冷卻后，若裝置I中有黑色固體，說明碳有剩余D．冷卻后，裝置I減少的質(zhì)量小于生成氣體的質(zhì)量解析：D【解析】A.加熱裝置I，由于氣體體積膨脹，裝置II中會有出現(xiàn)氣泡，不能說明I中反應已開始，錯誤；B.反應中，裝置I減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量和碳元素的質(zhì)量，錯誤；C.冷卻后，若裝置I中有黑色固體，可能是碳有剩余也可能是氧化銅有剩余，因為碳與氧化銅都是黑色，錯誤；D.反應前，試管內(nèi)的氣體為空氣，反應后試管內(nèi)的氣體主要是二氧化碳，等體積的二氧化碳比空氣質(zhì)量大，故冷卻后，裝置I減少的質(zhì)量小于生成氣體的質(zhì)量，正確。故選D。16．黔江水是桂平市城區(qū)的重要自來水水源之一，將黔江的水凈化為自來水的過程中，下列描述缺乏科學性的是A．加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚沉降B．投藥殺菌消毒C．通過過濾除去可溶性雜質(zhì)D．通過活性炭吸附色素和異味解析：C【解析】A、加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚沉降，明礬溶于水形成一種膠狀物，具有吸附性，故A正確；B、不可采用投藥殺菌消毒，故B錯誤；C、不能通過過濾除去可溶性雜質(zhì)，通過過濾除去不溶性雜質(zhì)，故C錯誤；D、通過活性炭吸附色素和異味，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，故D正確。點睛∶明礬溶于水形成一種膠狀物，具有吸附性，可以用來凈水?；钚蕴烤哂形叫裕梢晕缴睾彤愇?。17．下列有關碳單質(zhì)的說法中，不正確的是A．金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì) B．C60是由60個碳原子構成的單質(zhì)C．石墨具有優(yōu)良的導電性能 D．活性炭可用作冰箱除味劑解析：B【解析】【詳解】A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，故不符合題意；B、C60是由60個碳原子構成的一個分子，故符合題意；C、石墨具有優(yōu)良的導電性能，故不符合題意；D、活性炭有吸附性，可用作冰箱除味劑,故不符合題意18．化學就在生活中，以下對生活現(xiàn)象分析正確的是（）A．補鐵醬油：醬油中含有鐵單質(zhì)B．輪胎爆炸：溫度升高，分子體積變大C．食物腐?。喊l(fā)生化學變化，生成有害物質(zhì)D．用碳素筆寫檔案：碳與O2能發(fā)生反應解析：C【解析】【詳解】A、補鐵醬油中的鐵不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關，故A選項說法錯誤；B、輪胎爆炸，是因為溫度升高，分子間的間隔變大，故B選項說法錯誤；C、食物腐敗，有新物質(zhì)生成，發(fā)生化學變化，生成有害物質(zhì)，故C選項說法正確；D、用碳素筆寫檔案，碳素墨水的主要成分是碳，常溫下化學性質(zhì)不活潑，故D選項說法錯誤。故選C。【點睛】掌握碳的化學性質(zhì)、分子的基本性質(zhì)、加深對元素概念的理解等是正確解答本題的關鍵。19．研究人員發(fā)現(xiàn)在鏡片之間夾入石墨烯，具有“紅外夜視”能力。石墨烯可用石墨為原料來制備。下列關于石墨烯的敘述錯誤的是（）A．石墨烯中碳原子之間存在間隔 B．石墨烯中原子仍在不斷運動C．石墨烯與石墨完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2 D．石墨烯是一種新型的化合物解析：D【解析】【分析】【詳解】A、構成物質(zhì)的粒子之間都存在間隔，石墨烯中碳原子之間也存在間隔，選項A正確；B、構成物質(zhì)的粒子都在不斷運動，石墨烯中原子也在不斷運動，選項B正確；C、石墨烯與石墨都是由碳原子構成的，化學性質(zhì)相似，碳的單質(zhì)在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2，選項C正確；D、石墨烯是由碳原子構成的，是單質(zhì)，不是化合物，選項D錯誤。故選D。20．已知,甲和乙是家庭常用的兩種調(diào)料,它們的氣味完全不同。結合已有知識進行判斷,下列有關兩種調(diào)料的說法,肯定正確的是A．構成的原子完全不同 B．構成的分子一定不同C．組成元素完全不同 D．在水中的溶解性不同解析：B【解析】【詳解】A、不同物質(zhì)的原子構成可能相同，如水和過氧化氫，故錯誤；B、由分子構成的物質(zhì)，分子決定其化學性質(zhì)，不同物質(zhì)的分子構成一定不同，故正確；C、不同物質(zhì)的元素組成可能相同，如水和過氧化氫，故錯誤；D、不同物質(zhì)在水中的溶解性可能相同，如食鹽和蔗糖均能溶于水，故錯誤；故選B。21．下列關于碳及其化合物的說法，正確的是A．CO2中混有少量的CO，可通過點燃混合氣體的方法把CO轉(zhuǎn)化為CO2B．與金剛石、石墨一樣，活性炭是碳的另一種單質(zhì)C．二氧化碳和一氧化碳都可以使動物死亡，所以都有毒性D．碳和一氧化碳的還原性，可用于冶金工業(yè)解析：D【解析】【詳解】A、CO2中混有少量的CO，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，少量的一氧化碳無法點燃，故A不正確；B、活性炭主要成分是碳，含有其它成分，是混合物，故B不正確；C、二氧化碳和一氧化碳都可以使動物死亡，二氧化碳是使動物不能呼吸，不具有毒性，一氧化碳是中毒，故C不正確；D、碳和一氧化碳的還原性，可用于冶金工業(yè)，故D正確。故選D。22．下列物質(zhì)的用途主要由其化學性質(zhì)決定的是()A．用石墨做電極B．用氫氧化鈣改良酸性土壤C．用石墨粉做潤滑劑D．用鐵做成鐵釘解析：B【解析】試題分析：經(jīng)化學變化表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學性質(zhì)；不需要經(jīng)化學變化表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。用氫氧化鈣改良酸性土壤，是利用了酸能和堿的中和反應，是由酸的化學性質(zhì)決定的?？键c：化學性質(zhì)和物理性質(zhì)23．下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學性質(zhì)的是A．干冰作制冷劑B．汽油洗滌衣物上的油污C．濃硫酸作干燥劑D．稀鹽酸除鐵銹解析：D【解析】必須經(jīng)化學變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)．A．干冰作制冷劑B．汽油洗滌衣物上的油污C．濃硫酸作干燥劑，都沒有發(fā)生化學變化，是物理性質(zhì)；D．稀鹽酸除鐵銹時，鹽酸和鐵銹的主要成分氧化鐵反應方程式6氯化鐵和水；是化學性質(zhì)。選D24．下列有關環(huán)境污染的說法不正確的是（）A．二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體B．吸煙產(chǎn)生的一種有毒氣體是一氧化碳C．二氧化硫是形成酸雨的氣體D．“白色污染”是指一些白色垃圾造成的污染解析：D【解析】【詳解】A、二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體，故A正確；B、CO是煙氣中的一種有毒氣體，故B正確；C、常見能形成酸性的氣體為二氧化硫和氮氧化物，二氧化硫是形成酸雨的氣體，故C正確；D、白色污染是指難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）造成的污染，顏色不一定是白色的，故D不正確。故選D。25．下列相關事實用微觀粒子的知識解釋正確的是（）選項事實解釋A品紅在熱水中比在冷水中擴散得快分子在不斷運動B二氧化碳與一氧化碳化學性質(zhì)不同所含氧原子個數(shù)不同C有機物的數(shù)目異常龐大原子的排列方式不同D氦原子與氖原子性質(zhì)相似原子的最外層電子數(shù)均為8A．A B．B C．C D．D解析：C【解析】【詳解】A、品紅在熱水中比在冷水中擴散得快，說明溫度越高分子運動速率越快，錯誤；B、二氧化碳與一氧化碳化學性質(zhì)不同，是因為分子構成不同，錯誤；C、有機物數(shù)目異常龐大，是因為構成它們的原子的排列方式不同，性質(zhì)不同，正確；D、氦原子與氖原子性質(zhì)相似，原子的最外層電子數(shù)都是穩(wěn)定結構，氖原子最外層電子數(shù)為8，氦原子最外層電子數(shù)為2，錯誤。故選C。26．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合氣體通過（）A．熾熱的炭層 B．灼熱的氧化銅C．澄清石灰水 D．水解析：B【解析】【詳解】A.二氧化碳能與熾熱的炭層反應生成一氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，所采取的方法錯誤。故不符合題意；B.一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應生成二氧化碳和銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，所采取的方法正確。故符合題意；C.二氧化碳能與澄清的石灰水反應生成碳酸鈣和水，一氧化碳不與石灰水反應，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，所采取的方法錯誤。故不符合題意；D.二氧化碳能與水反應生成碳酸，一氧化碳難溶于水，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，所采取的方法錯誤。故不符合題意；故選B【點睛】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵。27．竹炭制品深受消費者歡迎，竹炭是竹子經(jīng)過炭化處理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性質(zhì)是A．黑色固體 B．易溶于水 C．有吸附性 D．能夠燃燒解析：B【解析】此題是有關碳的知識考查題，解題的關鍵是掌握有關碳的性質(zhì)，屬基礎性知識考查題。由于竹炭是竹子經(jīng)過碳化處理后形成的多孔性材料，所以其顏色為黑色，主要成分是碳所以可燃燒，多孔性說明竹炭具有吸附性，由于碳不易溶于水，所以竹炭也不例外，故選B。28．水是生命之源。下列有關水的說法錯誤的是（）A．肥皂水可