【語文】吉林省長春市解放大路小學(xué)二年級下冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)_第1頁
【語文】吉林省長春市解放大路小學(xué)二年級下冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)_第2頁
【語文】吉林省長春市解放大路小學(xué)二年級下冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)_第3頁
【語文】吉林省長春市解放大路小學(xué)二年級下冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)_第4頁
【語文】吉林省長春市解放大路小學(xué)二年級下冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

【語文】吉林省長春市解放大路小學(xué)二年級下冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)1.看拼音,寫詞語。zhōngyú

lǐwù

kèzhuō

huānyíng

yǔzhòumínzú

fēngjǐng

biānzhī

jiǎndān

mǎnyì2.給帶點字選擇正確的讀音,打“√”?秩序(zhì

zì)年齡(lín

líng)

似乎(sì

shì)半晌(xiǎng

shǎng)

綠蔭(yīng

yīn)

煙囪(chōng

cōng)3.按照查字典的要求填空。李陽同學(xué)在課外閱讀時,讀到了“由于年深日久,風(fēng)吹雨打,石碑變成了深黑色。”一句話,“深”字忘記了讀音,也不清楚它的意思,他用部首查字法,應(yīng)先查部首(),除去部首再查()畫,讀音是()。在字典中有以下解釋:①從表面到底或從外面到里面距離大,與“淺”相對;②久,時間長;③從表面到底的距離;④顏色濃;⑤程度高的?!吧睢弊衷凇澳晟钊站谩敝械囊馑际?)。在“深黑色”中的意思是()。4.比一比,再組詞。睛()

做()

圓()晴()

作()

園()5.想象畫面,再仿照例句寫一寫。例句:小紅十分著急,匆匆忙忙地跑進了教室。森林運動會結(jié)束了,小花狗____________,___________回到了家。6.注意句中加點的詞語,仿照例句在橫線上加上合適的詞語。例(1)茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。________田野,盛開著________鮮花。例(2)葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。天津有許多著名的小吃,有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕,________,________。7.根據(jù)課內(nèi)積累填空。(1)夏季美景如畫。楊萬里眼里的夏季是“接天_______________,映日_______________?!保?)《雷雨》一文描寫了雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的變化。雷雨前,“一只蜘蛛_________________,逃走了?!崩子旰?,“蜘蛛_______________。”(3)關(guān)于誠信,我知道:失信___________;誠信者,___________;小信成,______________________。8.知識回顧。(1)_____________,映日荷花別樣紅。(2)秋處露秋寒霜降,_____________。(3)兒童散學(xué)歸來早,_____________。(4)__________,農(nóng)夫猶餓死。(5)野火燒不盡,_____________。(6)春節(jié)到,_________,_________,放鞭炮。(7)唯德學(xué),唯才藝,_________,__________礪。(8)《蜘蛛開店》一文中寫了蜘蛛先后_________、__________、_________這三件事。(9)學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)節(jié)日》一文,我還知道了節(jié)日的順序。(填序號)①端午節(jié)②清明節(jié)③元宵節(jié)④春節(jié)⑤重陽節(jié)⑥中秋節(jié)______________________________(10)滿天的烏云,黑沉沉地________。樹上的葉子________,蟬一聲也不出。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,像眉毛。涼風(fēng)吹得她有點兒冷,她想()還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧()裁縫師傅給她量了尺寸,讓她四天以后來取。過了四天,月亮姑娘長胖了一點兒,好像彎彎的鐮刀。她來取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定重做一件,又給她量了尺寸,讓她再過四天來取。過了四天,月亮姑娘又長胖了一點兒,像只核桃。她來取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜連套也套不進去。裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是四天過去了,月亮姑娘來取衣裳。裁縫師傅看到她變得圓圓的,像一只圓盤。他吃了一驚:“?。磕阌珠L胖了!”他嘆了一口氣,說:“唉,你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了?!痹铝凉媚锟粗瞧恋囊律眩滞约簣A圓的身子,不好意思地對裁縫師傅說:“不,老師傅,這不能怨您。不是您量不準,而是我每天都在變化?!焙髞恚铝凉媚镌僖膊徽胰俗鲆律蚜?。9、這篇短文一共有()個自然段。10、給文中畫線的句子打上標點符號。11、這篇短文講的是月亮姑娘_________________的故事。12、認真再讀讀故事,填空。月亮姑娘想做________________。裁縫師傅一共給她做了三次衣裳。第一次衣裳做得很漂亮,她穿在身上_____________;第二次衣裳做得更漂亮,可惜她_________________。之所以裁縫師傅量不準,是因為月亮姑娘_______________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。大嘴鳥先生送快遞大嘴鳥先生開了一家快遞公司。為了讓所有的動物都知道,他發(fā)了很多的廣告?zhèn)鲉?。有了快遞公司實在太方便了。烏龜哥哥看到傳單,馬上打電話請大嘴鳥先生送一輛玩具小汽車給他的弟弟。住在藍色屋頂屋子里的烏龜?shù)艿芎芨吲d:“哇,好快啊!”小豬一看到傳單,馬上打電話給大嘴鳥先生,請他送一塊粉紅色的棉花糖到紅色屋頂?shù)奈葑?。小狗哥哥肚子餓了,也不出門找食物了,請大嘴鳥先生送兩根骨頭到黃色屋頂?shù)奈葑?。馬爸爸看到外面快下雨了,就打電話給大嘴鳥先生,請他送三把雨傘到綠色屋頂?shù)奈葑?。大嘴鳥先生一下子接到太多訂單,忙個不停,結(jié)果把東西全都送錯了地方。顧客們很不滿意,責(zé)怪大嘴鳥先生做事太匆忙太粗心。抱怨的電話響個不停,大嘴鳥先生想到了一個好主意……這次(

)大嘴鳥先生能全都送對嗎(

)13、這篇短文一共有()個自然段。14、給文中最后一個自然段打上標點符號。15、這篇短文講的是大嘴鳥先生_____________________的故事。16、讀了文中劃線的句子,我猜測“抱怨”的意思是_______________________。17、從這個小故事中,你懂得了什么?__________________________________________________18、快樂寫話。按順序仔細觀察圖片,想想圖上都有誰,他們在干什么?發(fā)生了什么事?請你根據(jù)圖畫編個小故事,用上“對不起、沒關(guān)系”,遇到不會寫的字可以用拼音代替。注意書寫要工整,寫字不要出格哦!【參考答案】1.終于禮物課桌歡迎宇宙民族風(fēng)景編織簡單滿意2.zhìlíngsìshǎngyīncōng【詳解】本題考查字音識記。秩序[zhìxù]:有條理地、有組織地安排各構(gòu)成部分以求達到正常的運轉(zhuǎn)或良好的外觀的狀態(tài)。年齡[niánlíng]:人或動物已經(jīng)生存的年數(shù)。似乎[sìhū]:仿佛、好像。半晌[bànshǎng]:①許久、好久。②半日。綠蔭[lǜyīn]:有葉樹木底下的陰地。煙囪[yāncōng]:一種為鍋爐,爐子,爐子或壁爐的熱煙氣或煙霧提供通風(fēng)的結(jié)構(gòu)。3.

8

shēn

④4.

眼睛

做飯

圓圈

晴天

作業(yè)

園子【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認清字形,找出每組字的相同點和不同點,讀準字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點:① 筆畫相同,位置不同。② 字形相近,筆形不同。③ 字形相近,偏旁不同。④ 字形相近,筆畫不同。⑤ 字形相近,讀音相同。⑥ 字形相近,讀音不同。⑦ 部首相同,位置不同。“睛”可以組詞為:眼睛、火眼金睛、目不轉(zhuǎn)睛。“做”可以組詞為:做工、做事、假戲真做、做賊心虛。“圓”可以組詞為:圓圈、半圓、圓心、圓周、陰晴圓缺、自圓其說等?!扒纭笨梢越M詞為:晴朗、放晴、晴空、雨過天晴、陰晴圓缺、晴天霹靂等。“作”可以組詞為:原作、作品、作文、作用、作家、作業(yè)、寫作、自作自受等。“園”可以組詞為:園丁、花園、園地、樂園、公園、校園、頤和園、園圃、故園等。5.

十分興奮

高高興興地6.

一望無際的

五顏六色的

種類繁多

應(yīng)有盡有7.

蓮葉無窮碧

荷花別樣紅

從網(wǎng)上垂下來

又坐在網(wǎng)上

不立

天下之結(jié)也

則大信立【解析】本題考查古詩、名言警句和課文的積累與理解。(1)結(jié)合“楊萬里”“接天”“映日”可知,本題詩句出自楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》。全詩為:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。古詩大意為:六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時節(jié)的不一樣:那密密層層的荷葉鋪展開去,與藍天相連接,一片無邊無際的青翠碧綠;那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開,在陽光輝映下,顯得格外的鮮艷嬌紅?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅?!边@兩句詩展現(xiàn)了詩人眼中的夏季畫面。(2)根據(jù)《雷雨》“忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了?!薄坝晖A?。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上?!笨芍?,雷雨前后,蜘蛛的變化。由此可知,本題以此填寫“從網(wǎng)上垂下來”“又坐在網(wǎng)上”。(3)“失信不立。”出自《左傳》,這句話意思是不講信用的人無法在社會立足。“誠信者,天下之結(jié)也?!背鲎浴豆茏印?,這句話意思是有了誠信,天下各國就結(jié)好了?!靶⌒懦?,則大信立。”出自《韓非子》,這句話意思是小的誠信樹立了,大的誠信才能樹立。根據(jù)意思句子的理解可知,這三句話都是關(guān)于誠信的名言警句。8.

接天蓮葉無窮碧

冬雪雪冬小大寒

忙趁東風(fēng)放紙鳶

四海無閑田

春風(fēng)吹又生

人歡笑

貼窗花

不如人

當自

賣口罩

賣圍巾

賣襪子

④③②①⑥⑤

壓下來

一動不動9.9、6##六

10、,!

11、請裁縫做衣裳,最后沒做成

12、

衣裳

扣不上

套不進去

每天都在變化【解析】9、本題考查數(shù)自然段。每個自然段的開頭都會空出兩個漢字的位置。只要看到哪一行開頭空出兩個漢字的位置,就說明這就是一個自然段的開始。本文共有6個自然段。10、本題考查標點的運用。逗號是句子中短暫的停頓,句號表示一句話完了之后的停頓,嘆號表示語氣的感嘆,問號表示有疑而問,說話內(nèi)容要用雙引號引起來,“說”后加冒號。據(jù)此加標點為:涼風(fēng)吹得她有點兒冷,她想,還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧!11、本題考查概括短文內(nèi)容。能用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。一般陳述格式為:何人+在什么情況下+做何事+結(jié)果如何。本文主要講月亮姑娘找裁縫做衣裳,結(jié)過因為身材一直變,沒做成衣裳。12、本題考查根據(jù)短文內(nèi)容填空。從第一段的“還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧”可知第一空的答案;從第二段的“衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上連扣子也扣不上?!笨芍诙盏拇鸢福粡牡谌蔚摹八齺砣∫律蚜?。衣裳做得更漂亮,可惜連套也套不進去。”可知第三空的答案;從第段的句子“不是您量不準,而是我每天都在變化?!笨芍谒目盏拇鸢?;13、5##五

14、,

?

15、送快遞,送錯地方

16、不滿意,責(zé)怪別人

17、做事不能太匆忙太粗心【解析】13、本題考查了對自然段的辨析。每個自然段前空兩個字的格,每個自然段結(jié)束后,另起一行空兩格。由此可知,本文共有5個自然段。14、本題考查加標點。逗號是句子中短暫的停頓,句號表示一句話完了之后的停頓,嘆號表示語氣的感嘆,問號表示有疑而問,說話內(nèi)容要用雙引號引起來,“說”后加冒號。據(jù)此加標點為:這次,大嘴鳥先生能全都送對嗎?15、本題考查概括文章的主要內(nèi)容。能用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。一般陳述格式為:何人+在什么情況下+做何事+結(jié)果如何。這篇短文講的是大嘴鳥先生開了一家快遞公司,因為訂單太多,結(jié)果把東西全都送錯了地方。16、本題考查了學(xué)生對于句中加點詞語的理解。要想理解重點詞語,就要先理解整個詞語或句子的意義,結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累,運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。從句子“抱怨的電話響個不?!笨芍氨г埂钡囊馑际牵翰粷M意,責(zé)怪別人。17、本題考查理解故事的主旨。這篇短文講的是大嘴鳥先生開了一家快遞公司,因為訂單太多,做事又匆忙又粗心結(jié)果把東西全都送錯了地方。這篇文章告訴我們做事不能太粗心。18、范文:周末,早上七點,小華在公園里散步,突然一個足球踢了過來,重重一擊,砸到了小華背上,疼痛極了。小華很憤怒,正想發(fā)火,這時小剛跑了過來,連忙說:“對不起,你有沒有受傷?要不要讓我媽媽帶你去醫(yī)院?”小華見他態(tài)度誠懇,就說:“沒關(guān)系,已經(jīng)不疼了?!毙∪A轉(zhuǎn)身要走,小剛看見小華背上有灰塵,小剛喊:“請等等,我看你背你身上有灰塵,我?guī)湍闩呐?。”小剛輕輕拍打著小華身上的灰塵,他們很開心。這個故事讓我懂得了要做一個文明的人。【詳解】本題考查了學(xué)生看圖寫話的能力。完成此類題目要注意觀察圖畫中內(nèi)容,分析圖畫所表達的主題,然后結(jié)合圖畫進行合理地想象,組織語言寫話。認真觀察圖畫:誰在什么時間,什么地方,做什么。結(jié)合題目中的提示及圖畫內(nèi)容進行合理地想象寫話。注意語句通順,有條理,能將事情說清楚。注意用上題目中提供的詞語。第一張圖片是一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論