恩施市2024-2025學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期語文第三單元復(fù)習(xí)試卷考試時(shí)間：60分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1.看拼音寫詞語。（10分）línjūnbùgàiyíngshēnjùpò___________________________________________________shēnyínwúyánbàoyuànzhēncháng___________________________________________________2.選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（5分）（1）參差（cēncī）崎嶇（qíqū）隱約（yǐnyìn）（2）洶涌（xiōngxiāng）頸項(xiàng)（jǐnggěng）掙扎（zhēngzhèng）3.判斷下列說法的正誤，用“√”或“×”標(biāo)出。（5分）（1）李白的《望廬山瀑布》和蘇軾的《題西林壁》都是描寫廬山的古詩。()（2）《草船借箭》選自《三國演義》，作者是羅貫中。()（3）《伯牙絕弦》講述了一個(gè)關(guān)于音樂和友誼的故事。()（4）魯迅的《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》。()（5）成語“畫蛇添足”比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。()4.用下列詞語造句。（10分）（1）隱隱約約（2）洶涌澎湃（3）千軍萬馬（4）伯牙絕弦二、閱讀理解（40分）1.閱讀短文，回答問題。（20分）春天來了，小河解凍了，河水慢慢地流動(dòng)著。兩岸的柳樹長出了嫩綠的新芽，花壇里的花朵也競相開放，紅的、黃的、粉的，像一幅美麗的畫卷。小鳥在樹枝上歡快地歌唱，孩子們?cè)诓莸厣媳寂苕覒?，整個(gè)世界都充滿了生機(jī)和活力。（1）短文主要描寫了什么季節(jié)的景色？（4分）（2）短文中描寫了哪些植物？（6分）（3）短文中描寫了哪些動(dòng)物？（4分）（4）短文表達(dá)了作者怎樣的情感？（6分）2.閱讀古詩，回答問題。（20分）《題西林壁》蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（1）這首詩的作者是誰？（4分）（2）詩中“橫看成嶺側(cè)成峰”的意思是什么？（6分）（3）詩中“不識(shí)廬山真面目”的原因是什么？（6分）（4）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（4分）三、作文（30分）題目：我的理想要求：內(nèi)容具體，語句通順，字?jǐn)?shù)不少于400字。簡要答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1.鄰居不概影身踢破深夜無言報(bào)怨真常2.（1）cēnqíyǐn（2）xiōngjǐngzhēng3.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√4.（1）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)處的山峰隱隱約約地出現(xiàn)在天邊。（2）海浪洶涌澎湃，拍打著海岸。（3）戰(zhàn)場上，千軍萬馬在廝殺。（4）伯牙絕弦的故事告訴我們，真正的友誼是寶貴的。二、閱讀理解（40分）1.（1）春天（2）柳樹、花朵（3）小鳥（4）作者對(duì)春天的喜愛和贊美2.（1）蘇軾（2）從不同的角度去看廬山，看到的景象都不一樣。（3）