第11課《核舟記》課內(nèi)外對(duì)比閱讀強(qiáng)化練

2024-2025學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)

一、文言文閱讀

閱讀《核舟記》和《黃履莊小傳》兩個(gè)節(jié)選文段，完成下面小題。

【甲】①明有奇巧人日王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不

因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

②船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一■手卷。東坡右手

執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左尺，各微側(cè)，

其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類(lèi)彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，

油右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

【乙】①黃子履莊①，少聰穎，讀書(shū)不數(shù)過(guò)，即能背誦。尤喜出新意，作諸技巧。七八歲時(shí)，

嘗背塾師，暗竊匠氏刀錐，鑿木人長(zhǎng)寸許，置案上能自行走，手足皆自動(dòng)，觀者異以為神。

②所制亦多，予不能悉記。作木狗，置門(mén)側(cè)，卷臥如常，唯人入戶，觸機(jī)②則立吠③不止。吠

之聲與真無(wú)二，雖黠者不能辨其為真與偽也。作木鳥(niǎo)，置竹籠中，能自跳舞飛鳴，鳴如畫(huà)眉，凄越可

聽(tīng)。所作之奇俱如此，不能悉載。

（節(jié)選自《虞初新志?黃履莊傳》，有刪改）

【注】①黃子履莊：即黃履莊，清代順治、康熙年間人。②機(jī)：機(jī)關(guān)。③吠：狗叫。

1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋相同的一項(xiàng)是（）

A.卷臥如常東坡右手執(zhí)著端B.屬引凄異神情與蘇、黃不展

C.不能否載男女衣著，香如外人D.佛印維類(lèi)彌勒率妻子邑人來(lái)此絕境

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

（1）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

（2）吠之聲與真無(wú)二，雖黠者不能辨其為真與偽也。

3.下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌膬?nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.【甲】文東坡的“多髯”、魯直的“衣褶”和佛印左臂掛的念珠，于精細(xì)微小處見(jiàn)技藝精湛。

B.【甲】文“蘇、黃共閱一手卷”表現(xiàn)其閑適心境，佛印“矯首昂視”展現(xiàn)其灑脫不群的神態(tài)。

C.【甲】文船頭三人的介紹，著墨最多的是蘇東坡，原因是蘇東坡文學(xué)造詣最高，是中心人物。

D.【乙】文介紹黃履莊小時(shí)候“作諸技巧”的一件事是他制作了一個(gè)能夠自動(dòng)行走的木頭人。

4.【甲】文中的王叔遠(yuǎn)和【乙】文中的黃履莊可謂能工巧匠。請(qǐng)結(jié)合選文的具體內(nèi)容，談?wù)剝扇说?/p>

作品各有什么特點(diǎn)。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】

《核舟記》

明末?魏學(xué)湃

明有奇巧人日王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，

各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箸篷覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，共八扇。啟窗

而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青稼

之。

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)

卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，

其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類(lèi)彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，

訕右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。

居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。

其船背稍夷，則題名其上，文目“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫(huà)了了，

其色墨。又用篆章一，文日"初平山人”，其色丹。

通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箸篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名

并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！

【乙】

成化間，一樂(lè)工能刻木為舟。大可二寸，篷桅櫓舵感具。二人對(duì)的于中，壺觴①短仃②滿案，一

人挽篷索，一人握櫓，一人運(yùn)舵，皆有機(jī)能動(dòng)。置之水中，能隨風(fēng)而行，略無(wú)欹③側(cè)。一舟必需白金

一兩，對(duì)事者竟趨焉。

(節(jié)選自周暉《刻木巧匠》)

【注釋】①壺觴：酒器。②館仃(douding):供陳設(shè)的食品。③欹：同“破”，傾斜。

5.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。

(1)其兩膝相“者比：

(2)期右臂支船加

(3)篷桅櫓舵感具咸：

(4)好事者競(jìng)趨焉好：

6.下列各組句子中，加點(diǎn)字的意義和用法全都相同的一組是()

A.中峨冠畫(huà)多髯者為東坡潭西南加望

B.能以徑寸之木聞之，欣然規(guī)往

C.一樂(lè)工能刻木為舟不足為外人道也

D.好事有競(jìng)趨焉后遂無(wú)問(wèn)津看

7.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。

(2)置之水中，能隨風(fēng)而行，略無(wú)欹側(cè)。

8.【甲】【乙】?jī)晌亩紝?xiě)了中國(guó)古代的微雕藝術(shù)，并且都寫(xiě)了船上的五個(gè)人，贊美了雕刻家的高超

技藝，但寫(xiě)法有不同，請(qǐng)加以分析。

明代微雕珍品核舟“東坡夜游赤壁”曾在寧波被發(fā)現(xiàn)，讓我們通過(guò)古人的文字記載來(lái)一睹古代雕刻藝術(shù)

的風(fēng)采，請(qǐng)你一起參加探究活動(dòng)。

【甲】

《核舟記》

明末?魏學(xué)部

明有奇巧人日王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，

各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箸篷覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，共八扇。啟窗

而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青棒

之。

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)

卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右是，魯直現(xiàn)左尺，各微側(cè)，

其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類(lèi)彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，

訕右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。

居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。

其船背稍夷，則題名其上，文目“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫(huà)了了，

其色墨。又用篆章一，文曰"初平山人”，其色丹。

通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箸篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名

并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！

【乙】

濮仲謙雕刻

張岱

南京濮仲謙①，古貌古心，粥粥②若無(wú)能者，然其技藝之巧，半天工焉。其竹器，一帚、一刷,

竹寸耳，勾勒數(shù)刀，價(jià)以兩計(jì)。然其所以自喜者,又必用竹之盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，以不要刀斧為奇，則是經(jīng)其

手略刮磨之，而遂得重價(jià)，真不可解也。仲謙名噪甚得其一款物輒騰貴。三山街潤(rùn)澤于仲謙之手者數(shù)

十人焉，而仲謙赤貧自如也。于友人座間見(jiàn)有佳竹、佳犀，輒自歸之。意偶不屬，雖勢(shì)劫之、利哆之，

終不可得。

(選自《陶庵夢(mèng)憶》)

【注釋】①濮仲謙：姓濮，字仲謙，明清時(shí)期雕刻家。②粥粥：柔弱、無(wú)能、謙卑的樣子。

【學(xué)方法?夯基礎(chǔ)】

9.請(qǐng)根據(jù)方法提示解釋文中加點(diǎn)字的意思。

選文詞匯方法解釋

然其技藝之巧，奪天

聯(lián)系成語(yǔ)：巧當(dāng)天工(1)

工焉

借助字典：①事情：②侍奉，服侍；③實(shí)踐；

以不事刀斧為奇(2)____(填序號(hào))

④使用。

輒自為之課內(nèi)遷移：蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。(3)

語(yǔ)境推斷：意偶不屬，雖勢(shì)劫之、利吸之，

雖勢(shì)劫之、利吸之(4)

終不可得。

【斷句讀?曉內(nèi)容】

10.為【乙】文畫(huà)波浪線的句子劃分停頓。(限斷兩處)

仲謙名噪甚得其一款物輒騰貴

11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

(1)蓋簡(jiǎn)核桃修狹者為之。

(2)其竹器，一帚、一刷，竹寸耳，勾勒數(shù)刀，價(jià)以兩計(jì)。

【巧對(duì)比?知立場(chǎng)】

12.【甲】【乙】?jī)晌亩急磉_(dá)了對(duì)雕刻藝人精湛技藝的贊美，但它們?cè)趯?xiě)作內(nèi)容上的側(cè)重點(diǎn)不同。請(qǐng)

結(jié)合文本內(nèi)容具體分析。

【善總結(jié)?明風(fēng)格】

13.《虞初新志》是清代張潮所編的一部筆記小說(shuō)集，所收多為明清時(shí)期搜奇志異的文章?！疽摇课?/p>

選自張岱的《陶庵夢(mèng)憶》，同樣記錄了一位雕刻技藝精湛的“奇人”，能否將乙文編入《虞初新志》？

請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容以及你的學(xué)習(xí)和閱讀經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)和理由。

傳承工匠精神，堅(jiān)定文化自信。閱讀下面文言文，完成下面小題。

【甲】

明有奇巧人日王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，

各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一垂木，右手攀右趾，若嘯呼狀。

居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。

（節(jié)選自《核舟記》）

【乙】

青堂羌①善鍛甲，鐵色青黑，瑩徹可鑒毛發(fā),以麝皮名酉旅②之，柔薄而韌。鎮(zhèn)戎軍有一鐵甲，#

@藏之，相傳以為寶器。韓魏公帥涇、原，曾取試之。去之五十步，強(qiáng)弩射之，不能入。嘗有一矢貫

札?,乃是中其鉆空，電鉆空所刮，鐵皆反卷，其堅(jiān)如此。

（節(jié)選自《夢(mèng)溪筆談》）

【注釋】①青堂羌：吐蕃族（藏族）的一支。②/酉旅：m<xu）,串甲片的帶子。旅，陳列。這里指

串扎。③梗：木匣子，匣子。④貫札：箭矢穿透鎧甲上的葉片。

【明其義】

14.請(qǐng)你參照表格提示的方法，解釋原文例句中加點(diǎn)詞的含義。

文言現(xiàn)象原文例句詞語(yǔ)釋義釋義方法（供參考）

為宮室、器皿、人物

(1)查閱字典：①制作，雕刻

詞多義

②表判斷，是③作為④被

為鉆空所刮(2)

課內(nèi)遷移：木格（用木格）

詞類(lèi)活用槎藏之(3)

貯之（《活板》）

指出通假：祗（同“只”）辱

通假字左手倚一衡木(4)

于奴隸人之手

【辨其用】

15.下面加點(diǎn)的“以''的意義和用法與例句中“以‘湘同的一項(xiàng)是（）

例句：以麝皮為女酉旅之

A.去/六月息者也（《北冥有魚(yú)》）B.蒙辭以軍中多務(wù)（《孫權(quán)勸學(xué)》）

C.以其境過(guò)清（《小石潭記》）D.策之不以其道（《馬說(shuō)》）

【解其意】

16.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。

（2）鐵色青黑，瑩徹可鑒毛發(fā)。

【思其巧】

17.【甲】【乙】?jī)晌闹型跏暹h(yuǎn)和青堂羌人的共同特點(diǎn)是。王叔遠(yuǎn)能將一個(gè)“長(zhǎng)不盈寸”的

桃核刻而成舟，還能生動(dòng)地展現(xiàn)出_________的場(chǎng)景；青堂羌人鍛造的鐵甲被推崇為寶器，具有

的特點(diǎn)。

閱讀下面文言文，完成各題。

【甲】

①舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箸篷覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，共

八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，

石青棒之。

②……

③舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手便一衡木，右手攀右趾，（A）

嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲咨。

（節(jié)選自《核舟記》）

【乙】

三吳浪船。凡浙西、平江縱橫七百里內(nèi)，盡是深溝，小水灣環(huán)，浪船（最小者日塘船）以萬(wàn)億

計(jì)。其舟行人貴賤①來(lái)往以代馬車(chē)、扉履②。舟即小者必造窗牖堂房質(zhì)料多用杉木。人物載其中,不

可偏重一石久偏即欹側(cè)，（B）俗名“天平船”。此舟來(lái)往七百里內(nèi)，或好逸便④者徑買(mǎi)，北達(dá)通、

津曳只有鎮(zhèn)江一橫渡，俟風(fēng)靜涉過(guò)。又渡清江浦久溯黃河淺水二百里，則入閘河安穩(wěn)路。至長(zhǎng)江上

流風(fēng)浪，則沒(méi)世?避而不經(jīng)也。浪船行力在梢后，巨櫓一枝，兩三人推軋前走，或苛纖索。至于風(fēng)篷，

（C）小席如掌，所不恃也矣。

（選自《天工開(kāi)物》）

【注釋】①行人貴賤：有錢(qián)和無(wú)錢(qián)的行人。②扉（偌i）履：步行。③偏重一石：有一石（百斤）左右

的偏重。④好逸便：好求方便。⑤通、津：通州和天津。⑥清江浦：運(yùn)河入黃河口，今江蘇清江市。

⑦沒(méi)世：永世。

18.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①飲)②然(逸像()④侍()

19.請(qǐng)給乙文中劃?rùn)M線的句子斷句。(用“/”標(biāo)示，限兩處)

舟即小者必造窗牖堂房質(zhì)料多用杉木。

20.請(qǐng)把“故”“若”“則”還原到文中括號(hào)內(nèi)。

A.()B.()C.()

21.請(qǐng)翻譯甲文中畫(huà)橫線的句子。

舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。

22.“槳”的釋義是：劃船的用具。請(qǐng)分別從甲、乙兩文中找出與“槳”意思相近的詞語(yǔ)。

甲：乙：

23.甲乙兩文，都介紹船只，所使用的說(shuō)明方法有何不同，請(qǐng)聯(lián)系具體內(nèi)容分析。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】

《核舟記》節(jié)選

舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，翦篷覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，共八扇。

啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青棒

之。

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡。佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)

卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，

其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類(lèi)彌勒,袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不鳥(niǎo)。臥右膝，

訕右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可叫見(jiàn)數(shù)也。

【乙】

士人畫(huà)鼠

東安一士人善畫(huà)，作鼠一軸巴獻(xiàn)之縣令，令初不知愛(ài)，漫懸于壁，旦而過(guò)之，軸必墜地，屢

懸屢墜，令怪之，黎明物色，軸在地而貓蹲其旁，逮@舉軸，貓則踉蹌逐之，以試群貓莫不然者于是

始知其畫(huà)為逼真。

【注】①軸：畫(huà)卷。②逮：等至U。

24.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

(1)神情與蘇、黃不展屬：

(2)珠可歷歷數(shù)也歷歷：

(3)一士人善畫(huà)善：

25.將【甲】文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)中峨冠而多髯者為東坡

(2)其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中

26.請(qǐng)用“/”為下面句子斷句(標(biāo)兩處)。

以試群貓莫不然者于是始知其畫(huà)為逼真。

27.請(qǐng)根據(jù)【甲】【乙】?jī)善x文，回答問(wèn)題。

(1)【甲】文第二段介紹了①____;【乙】文中評(píng)價(jià)畫(huà)作精美的詞語(yǔ)是②—

(2)從【甲】文段看，雕刻家的高超技藝主要表現(xiàn)在哪些方面_____________?

參考答案

1.c2.（1）他們緊靠著的兩膝，各隱蔽在手卷底下的衣服皺褶中。

（2）（木狗的）叫聲和真的狗沒(méi)有什么差別，即使（狡猾）聰慧的人都不能分辨它是真是假。3.C

4.示例：王叔遠(yuǎn)的作品小巧精致（或惟妙惟肖）。如他能用很小的桃核雕刻人物、器皿，還能做到

各具情態(tài)（三人各有不同的動(dòng)作和表情），令人贊嘆。履莊的作品以“活”取勝。如他做的木狗、木鳥(niǎo)

等能動(dòng)、能叫，其聲音更是讓人難辨真?zhèn)巍?/p>

《核舟記》與《黃履莊小傳》均展現(xiàn)了古代工匠與文人的卓越才藝。前者以核雕舟之精細(xì)令人嘆為觀

止,后者則通過(guò)黃履莊的諸多發(fā)明創(chuàng)造,彰顯了其非凡智慧。兩文皆以細(xì)膩筆觸描繪人物技藝之精湛，

又各具特色，共同反映了古代中國(guó)工藝文化與科技創(chuàng)新的輝煌成就，引人入勝，令人贊嘆不已。

1.本題考查文言文實(shí)詞。

A.卷曲/書(shū)卷；

B.連接/類(lèi)似；

C.兩個(gè)都解釋為“全、都”；

D.極、非常/隔絕；

故選Co

2.本題考查對(duì)文言文的翻譯和理解。

解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句

式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言文現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯

時(shí)要做到“信、達(dá)、雅"。關(guān)鍵詞:

（1）其，他們；比，靠近；隱，隱藏。

（2）與，和；雖，即使；黠者，聰慧的人；辨，分辨。

3.本題考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解。

C.甲文船頭三人的介紹，著墨最多的是蘇東坡，原因是三人中蘇軾居中，作者先寫(xiě)他，作者對(duì)蘇刻得

用心刻得仔細(xì)，作者也就說(shuō)得真切細(xì)膩，核舟的雕刻主題是蓋大蘇泛赤壁，這樣說(shuō)明才能與其主題吻

合；選項(xiàng)中“原因是蘇東坡文學(xué)造詣最高，是中心人物”不準(zhǔn)確；

故選C。

4.本題考查比較閱讀。

根據(jù)甲文第①段"明有奇巧人日王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔

不因勢(shì)象形，各具情態(tài)”可知，王叔遠(yuǎn)能用很小的桃核雕刻人物、器皿，還能做到各具情態(tài)（三人各

有不同的動(dòng)作和表情），由此可看出他的作品小巧精致而且各具情態(tài)，令人贊嘆；根據(jù)第②段“東坡

右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)”“佛印絕類(lèi)彌勒，袒胸露乳，矯

首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，訕右臂支船，而豎其左膝”可知，雕刻者的雕刻技藝高超，能

形象地可出人物的的動(dòng)作神情；根據(jù)“其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中”可知，雕刻細(xì)節(jié)惟妙惟肖，由

此可知，王叔遠(yuǎn)的作品小巧精致（或惟妙惟肖），令人贊嘆；

根據(jù)乙文第①段“置案上能自行走，手足皆自動(dòng)”可知黃履莊的作品活靈活現(xiàn)；根據(jù)第②段“唯人入戶，

觸機(jī)則立吠不止，吠之聲與真無(wú)二”“作木鳥(niǎo)，置竹籠中，能自跳舞飛鳴，鳴如畫(huà)眉，凄越可聽(tīng)”可知，

黃履莊做的木狗、木鳥(niǎo)等能動(dòng)、能叫，其聲音更是讓人難辨真?zhèn)巍Ｓ纱丝芍淖髌芬浴盎睢比?，?/p>

以假亂真。

參考譯文

【甲】明朝（有一個(gè)）有奇特技藝的人名字叫王叔遠(yuǎn)。（他）能用直徑一寸的木頭，雕刻出宮殿、器

具、人物，還有飛鳥(niǎo)、走獸、樹(shù)木、石頭，全部是按照材料原來(lái)的形狀刻（他）曾經(jīng)送給我一個(gè)用桃

核雕刻成成各種事物的形象，各有各的神情姿態(tài)的小船，刻的是蘇軾乘船游赤壁（的情形）。

船頭坐著三個(gè)人，中間戴著高高的帽子，胡須濃密的人是蘇東坡，佛印于右邊，魯直位于左邊。

蘇東坡，黃庭堅(jiān)共同看著一幅書(shū)畫(huà)長(zhǎng)卷。蘇東坡右手拿著卷的右端，左手蘇東坡露出右腳，魯直露出

左腳，身子都略微側(cè)斜，他們互相靠近的兩膝，都被遮蔽在手卷下邊輕按在魯直的背上。魯直左手拿

著卷的左端，右手指著手卷，好像在說(shuō)些什么的衣褶里。佛印極像佛教的彌勒菩薩，袒著胸脯，露出

乳頭，抬頭仰望，神情和蘇東坡、魯直不相類(lèi)似。佛印臥倒右膝，彎曲著右臂支撐在船上，豎著他的

左膝，左臂上掛著一串念珠靠在左膝上——念珠簡(jiǎn)直可以清清楚楚地?cái)?shù)出來(lái)。

【乙】黃家的孩子履莊，小時(shí)候聰明能干，讀書(shū)過(guò)目不忘。經(jīng)常有新想法并將其動(dòng)手制作成小工藝品。

七八歲時(shí)，曾經(jīng)背著私塾的老師，偷取了木匠的刀錐，雕鑿了一個(gè)長(zhǎng)約有一寸左右的小木人，放在桌

子上能自己行動(dòng)，手腳都可以動(dòng)，觀看的人都稱(chēng)其為神。

黃履莊所制作的器物很多，我無(wú)法一一全部記載下來(lái)。做一個(gè)木狗，放在門(mén)旁，卷臥著像平常

一樣，只有人進(jìn)屋，觸動(dòng)機(jī)關(guān)就立即不停大叫。叫的聲音與真狗非常像，即使是狡猾（聰明）的人也

不能夠分辨它是真是假。做木鳥(niǎo)，放在竹籠中，能飛能跳，能唱歌，叫的聲音像畫(huà)眉鳥(niǎo)，非常好聽(tīng)。

他做的奇妙的東西都這樣，我不能全記載下來(lái)。

5.靠近彎曲都喜歡6.D7.（1）左手靠著一根橫木，右手扳著右腳

趾，好像在大聲喊叫的樣子。（2）把小船放在水中，（它）能夠隨著風(fēng)而行，一點(diǎn)兒也不傾斜。8.示

例一：甲文對(duì)船上五人的描寫(xiě)細(xì)致入微，生動(dòng)可感；乙文對(duì)船上五人的描寫(xiě)概括、簡(jiǎn)略。

示例二：甲文用動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)地刻畫(huà)了五個(gè)人物，各具情態(tài)；乙文概括地寫(xiě)了五個(gè)人的動(dòng)作，

比較簡(jiǎn)潔。

略

9.勝過(guò)，超過(guò)④指雕刻引誘10.仲謙名噪甚/得其一款/物輒騰貴11.（1）

是挑選長(zhǎng)而窄的核桃刻成的。（2）他制作竹器時(shí)，（刻刀）一掃一刷，竹子不過(guò)寸許長(zhǎng)罷了，勾勒

幾刀，價(jià)錢(qián)就可以用幾兩銀子計(jì)算（就能賣(mài)出幾兩銀子的價(jià)格）。12.甲文側(cè)重于客觀地描摹介

紹核舟的“奇巧”，文中寫(xiě)核舟“長(zhǎng)不盈寸，高可二黍許”，卻刻有許多人、物和文字，所刻人物富有動(dòng)

態(tài)，于細(xì)微處毫不馬虎，從而突出王叔遠(yuǎn)雕刻技藝之精湛；而乙文則更側(cè)重于表現(xiàn)雕刻藝人的性情品

格，如文中寫(xiě)周?chē)藦腻е僦t身上獲利，而他毫不在意，仍然安貧若素，他人威脅利誘都不能獲得他

的刻品，堅(jiān)守初心，淡泊自守。13.示例一：能編入。首先，《虞初新志》所收錄的是搜奇志異

的文章，乙文所寫(xiě)的濮仲謙，不僅雕刻技藝異常精湛，稍稍刮劃打磨即能制成售價(jià)很高的作品，而且

他還具有淡泊名利、堅(jiān)守初心的獨(dú)特的匠人品格，可謂奇人異事，內(nèi)容上與《虞初新志》相一致。其

次，《虞初新志》所收錄的是明清時(shí)期的新奇人事，乙文所寫(xiě)雕刻藝人濮仲謙也是明清雕刻家，時(shí)代

一致，所以可以編入。

示例二：不能編人。首先，《虞初新志》是一部搜奇志異的短篇小說(shuō)集，重點(diǎn)表現(xiàn)新奇的人與事，而

乙文選自張岱于明亡后所著回憶性散文集《陶庵夢(mèng)憶》，主要表現(xiàn)的是張岱回憶明朝時(shí)的雕刻藝人及

其精湛技藝和匠人品格，含有淡淡的故國(guó)之思，兩者在主題上不一致。其次，《虞初新志》所收錄的

文章是小說(shuō)，而乙文是散文，體裁上不相契合，所以不能編入。

略

14.制作，雕刻被用木匣子同“橫”15.B16.（1）全都是按照（材料

原來(lái)的）形狀刻成（各種事物的）形象，各有各的神情姿態(tài)。

（2）（所造鎧甲的）鐵片顏色為青黑色，晶瑩透徹可以照見(jiàn)毛發(fā)。17.技藝高超蘇

軾泛舟赤壁柔軟輕薄且十分堅(jiān)韌（柔薄而韌）

14.本題考查文言實(shí)詞。

（1）根據(jù)查閱字典法：確定選①，制作，雕刻。句意為：雕刻出宮殿、器具、人物。

（2）根據(jù)查閱字典法：確定選④，被。句意為：箭被鉆孔所削除。

（3）根據(jù)課內(nèi)遷移法：木格：用木格，名詞活用作動(dòng)詞。梗：用木匣子。句意：用木匣收藏著。

（4）結(jié)合通假字，句意：左手倚在一根橫木上。衡：通“橫”，橫著的。

15.本題考查一詞多義?！耙憎昶榕下弥敝小耙浴埃航樵~，用；

A.介詞，憑借；

B.介詞，用；

C.連詞，因?yàn)椋?/p>

D.動(dòng)詞，按照；

故選B。

16.本題考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,

將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。

(1)句重點(diǎn)詞語(yǔ)：罔：無(wú)，沒(méi)有。罔不：無(wú)不，全都。因：就著。象：模仿。這里指雕刻。各：各

自。具：具有。情態(tài)：神態(tài)。

(2)句重點(diǎn)詞語(yǔ)：鐵色：鐵片的顏色。瑩徹：晶瑩透徹。鑒：照見(jiàn)。

17.本題考查內(nèi)容理解和概括。

第一空，【甲】文中，王叔遠(yuǎn)能夠用非常小的徑寸之木，雕刻出各種復(fù)雜的形狀，包括宮室、器皿、

人物、鳥(niǎo)獸、木石等，而且每個(gè)部分都栩栩如生，各具情態(tài)。特別是他雕刻的核舟，更是精細(xì)至極,

令人嘆為觀止。這種能夠在極小的空間內(nèi)展現(xiàn)如此豐富和精細(xì)的雕刻技藝，無(wú)疑體現(xiàn)了王叔遠(yuǎn)技藝的

高超。【乙】文中，青堂羌人則以其鍛造的鐵甲而聞名。這種鐵甲不僅鐵色青黑，瑩徹可鑒毛發(fā)，而

且柔薄而韌,具有極高的防護(hù)能力。文中描述了一次測(cè)試這種鐵甲的實(shí)驗(yàn):在五十步之外用強(qiáng)弩射擊，

箭矢竟然無(wú)法穿透。即使有一箭穿透了鎧甲上的葉片，也是因?yàn)榧盖『蒙渲辛随z甲上的鉆空，并被

鉆空所刮而反卷。這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果充分證明了青堂羌人鍛造技藝的高超。因此，無(wú)論是王叔遠(yuǎn)在雕刻藝

術(shù)上的造詣，還是青堂羌人在鍛造技術(shù)上的精湛，都充分展示了他們技藝的高超。

第二空，結(jié)合“嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云”可知，生動(dòng)地展現(xiàn)出蘇軾泛舟赤壁的場(chǎng)景；

第三空，從文章中“柔薄而韌”這一描述可以直接看出鐵甲的柔軟輕薄與堅(jiān)韌并存的特點(diǎn)。這種鐵甲不

僅重量輕巧，便于戰(zhàn)士穿戴和行動(dòng)，而且具有極高的柔韌性，不易折斷或破損。文章通過(guò)具體的實(shí)驗(yàn)

來(lái)進(jìn)一步證明鐵甲的堅(jiān)韌性。文中提到，在五十步之外用強(qiáng)弩射擊鐵甲，箭矢竟然無(wú)法穿透。這充分

說(shuō)明了鐵甲的防護(hù)能力之強(qiáng)，即使在強(qiáng)大的外力沖擊下也能保持完整。同時(shí)，文中還提到有一箭穿透

了鎧甲上的葉片，但那是因?yàn)榧盖『蒙渲辛随z甲上的鉆空，并被鉆空所刮而反卷，這進(jìn)一步證明了

鐵甲的材質(zhì)之堅(jiān)韌，連箭矢都無(wú)法直接穿透。綜上所述，青堂羌人鍛造的鐵甲之所以被推崇為寶器，

是因?yàn)樗哂腥彳涊p薄且十分堅(jiān)韌的特點(diǎn)。

參考譯文：

甲

明朝有一個(gè)技藝精巧的人名字叫王叔遠(yuǎn)，他能用直徑一寸的木頭，雕刻出宮殿、器具、人物，還有飛

鳥(niǎo)、走獸、樹(shù)木、石頭，沒(méi)有一件不是根據(jù)木頭原來(lái)的樣子雕刻成各種形狀的，各有各的神情姿態(tài)。

他曾經(jīng)送給我一個(gè)用桃核雕刻成的小船，刻的是蘇軾乘船游赤壁的情景。

船尾橫放著一支船槳。船槳的左右兩邊各有一名船夫。位于右邊的船夫梳著椎形發(fā)髻，仰著臉，左手

倚在一根橫木上，右手扳著右腳趾頭，好像在大聲呼叫的樣子。左邊的船夫右手拿著一把蒲葵扇，左

手輕按著火爐，爐上有一水壺，那個(gè)人的眼睛正視著茶爐，神色平靜，好像在凝神傾聽(tīng)茶水燒煮的聲

音。

乙

青堂的羌人擅長(zhǎng)鍛造鎧甲，所造鎧甲的鐵片顏色為青黑色，晶瑩透徹可以照見(jiàn)毛發(fā)，用麝皮做的帶子

來(lái)串扎鐵片，鎧甲柔軟輕薄又堅(jiān)韌。鎮(zhèn)戎軍有一副鐵甲，用木匣收藏著，被當(dāng)成寶物代代相傳。韓魏

公在涇、原任主帥的時(shí)候，曾經(jīng)取來(lái)做試驗(yàn)。距離它五十步，用力量很大的弩射它，無(wú)法射穿。曾經(jīng)

有一個(gè)箭穿透了鎧甲上的葉片，也是因?yàn)樯渲辛酥虚g的鉆孔，箭被鉆孔所削除，箭的鐵全都被反卷起

來(lái)，鎧甲堅(jiān)韌到了這種程度。

18.靠著……的樣子等待憑借19.舟即小者/必造窗牖堂房/質(zhì)料多用杉木。

20.A（若）B（故）C（則）21.船頭到船尾大約長(zhǎng)八分多一點(diǎn)，大約有兩個(gè)

黃米粒那么高。22.甲：楫乙：櫓23.甲文使用了摹狀貌的方法介紹舟尾舟子情

貌，乙文使用了作詮釋的方法介紹浪船的特點(diǎn)。

18.本題考查詞語(yǔ)解釋。

①句意：左手靠在一根橫木上。倚：靠。

②句意：好像在聽(tīng)茶水燒開(kāi)了沒(méi)有的樣子。然：……的樣子。

③句意：等到風(fēng)平浪靜的時(shí)候渡過(guò)。俟：等待。

④句意：有時(shí)依靠纖繩。恃：依靠。

19.本題考查斷句。

句意：船即使很小也一定要建造窗戶、客堂和臥房，所用材料大多是杉木。

“舟即小者”意思完整，表達(dá)“船即使很小”這個(gè)前提條件，后面斷開(kāi)；“必造窗牖堂房”是說(shuō)這種小船的

建造情況，是一個(gè)獨(dú)立的表述，后面斷開(kāi)；“質(zhì)料多用杉木”說(shuō)明所用材料，與前面內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立。即

斷句為：舟即小者/必造窗牖堂房/質(zhì)料多用杉木。

20.本題考查內(nèi)容理解。

“若”可解釋為“好像”，“居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，（若）嘯呼狀”，形象地描繪

出居右的舟子的狀態(tài)好像在大聲呼喊的樣子。故A處填“若”。

“故”可解釋為“所以”，“人物載其中，不可偏重一石，偏即欹側(cè)，（故）俗名‘天平船’"，前面說(shuō)明了

船不能偏重的原因，后面得出“天平船”這個(gè)俗稱(chēng)，用“故”連接，故B處填“故”。

“則”可解釋為“卻、然而”，表示轉(zhuǎn)折，“至于風(fēng)篷，（則）小席如掌，所不恃也矣”，說(shuō)明風(fēng)篷很小，

不可依靠，用“則”體現(xiàn)了這種轉(zhuǎn)折關(guān)系。故C處填“則”。

21.本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句

式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞

有：

奇：零數(shù)、余數(shù)；可：大約；許：上下、左右。

22.本題考查詞語(yǔ)解釋。

在甲文中，“舟尾橫臥一楫”，這里的“楫”是船槳的意思，與“槳”意思相近。

在乙文中，“浪船行力在梢后，巨櫓一枝，兩三人推軋前走”，這里的“櫓”也是劃船的工具，與“槳”意

思相近。

23.本題考查說(shuō)明方法。

甲文“居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，

爐上有壺，其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然”，這里運(yùn)用摹狀貌的說(shuō)明方法，對(duì)舟尾兩個(gè)舟子的外貌、動(dòng)

作、神態(tài)進(jìn)行了細(xì)致的描摹，生動(dòng)形象地展現(xiàn)出舟子的情貌，使讀者如見(jiàn)其人，如臨其境。

乙文“其舟行人貴賤來(lái)往以代馬車(chē)、扉履。舟即小者必造窗牖堂房質(zhì)料多用杉木。人物載其中，不可

偏重一石，偏即欹側(cè)，俗名‘天平船’"，"浪船行力在梢后，巨櫓一枝，兩三人推軋前走，或恃纖索。

至于風(fēng)篷，小席如掌，所不恃也矣”，這里運(yùn)用作詮釋的說(shuō)明方法，對(duì)浪船的用途、構(gòu)造特點(diǎn)、行駛

動(dòng)力等進(jìn)行解釋說(shuō)明，使讀者對(duì)浪船有更清晰、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

【甲】參考譯文：

小船從頭到尾長(zhǎng)約八分多一點(diǎn)兒，高度約二分上下。中間高起而寬敞的部分是船艙，用籌竹葉

做成的船篷覆蓋著它。船艙旁邊辟有小窗，左右各四扇，一共八扇。推開(kāi)窗戶來(lái)看。雕刻著花紋的欄

桿左右相對(duì)。關(guān)上它，就見(jiàn)右邊刻著“山高月小，水落石出”，左邊刻著“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，用石

青涂在刻著字的凹處。

船尾橫放著一支槳。槳的左右各有一個(gè)船工。右邊的船工梳著椎形發(fā)髻，仰著臉，左手靠著一根橫木，

右手扳著右腳趾，好像在大聲喊叫的樣子。左邊的船工右手握著蒲葵扇，左手撫著茶爐，爐上有個(gè)壺，

那個(gè)人的眼睛正看著茶爐，神色平靜，好像在聽(tīng)燒茶的聲音。【乙】參考譯文：

三吳地區(qū)的浪船。凡是在浙西、平江縱橫七百里范圍內(nèi)，到處都是深溝和小水灣，浪船（最小

的叫塘船）的數(shù)量要用萬(wàn)億來(lái)計(jì)算。這種船供有錢(qián)和無(wú)錢(qián)的行人來(lái)往乘坐，以代替馬車(chē)和步行。船即

使小也一定要建造窗戶、客堂和臥房，所用材料大多是杉木。人在船中，不能有一石左右的偏重，一

旦偏重船就會(huì)傾斜，所以俗名叫“天平船”。這種船在七百里范圍內(nèi)來(lái)往，有喜歡方便的人就直接買(mǎi)

下來(lái)，向北可到達(dá)通州和天津。途中只有鎮(zhèn)江一處橫渡，要等到風(fēng)平浪靜的時(shí)候才能渡過(guò)。再渡過(guò)清

江浦，逆黃河淺水行駛二百里，就進(jìn)入閘河平穩(wěn)的航道。至于長(zhǎng)江上游的風(fēng)浪，就永遠(yuǎn)避開(kāi)而不經(jīng)過(guò)

那里。浪船行駛的動(dòng)力在船尾，有一支巨大的櫓，由兩三人推著向前走，有時(shí)也依靠纖索。至于風(fēng)帆，

小得像手掌一樣，是不可依靠的。

24.類(lèi)似分明的樣子擅長(zhǎng)25.（1）中間戴著高高的帽子，胡須濃密的人是蘇東

坡。（2）他們互相靠近的兩膝，各自隱藏在卷子下邊的衣褶里。26.以試群貓/莫不然者/于是始

知其畫(huà)為逼真。27.核舟船頭三人的神情、動(dòng)作逼真主要表現(xiàn)在：①用料體積

?。虎谒?hào)|西(字、景、人、物)多；③刻畫(huà)細(xì)膩逼真，情態(tài)畢備，富有詩(shī)情畫(huà)意。(寫(xiě)出兩點(diǎn)即

可。)

24.本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。

(1)譯為：神情和蘇東坡、黃庭堅(jiān)不相類(lèi)似。屬，類(lèi)似。

(2)譯為：念珠簡(jiǎn)直可以清清楚楚地?cái)?shù)出來(lái)。歷歷，分明的樣子。

(3)譯為：東安有一個(gè)讀書(shū)人擅長(zhǎng)作畫(huà)。善，擅長(zhǎng)。

25.本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句

式等情況。重點(diǎn)詞有：

(1)峨，高高的；冠，帽子；而，并且；髯，胡須；為，是。

(2)比，靠近；隱，隱藏；底，底部；中，里面。

26.本題考查文言文斷句。

本句譯為：用這種辦法來(lái)試其他的貓，沒(méi)有一只不是這樣的。到這時(shí)候，縣令才知道這幅鼠畫(huà)是畫(huà)得

很逼真。

“莫不然者”點(diǎn)明“以試群貓”的結(jié)果；”于是始知其畫(huà)為逼真”獨(dú)立完整表達(dá)句意；

故斷為：以試群貓/莫不然者/于是始知其畫(huà)為逼真。

27.本題考查文言文內(nèi)容的理解。

(1)甲文第二段“船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡。佛印居