第三章相互作用單元測(cè)試高一上學(xué)期物理粵教版必修第一冊(cè)

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、單選題

1.關(guān)于物體的重心，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.重心就是物體上最重的一點(diǎn)

B.形狀規(guī)則的物體的重心，一定在它的幾何中心

C.重心是物體所受重力的作用點(diǎn)，故重心一定在物體上

D.用細(xì)軟線將物體懸掛起來(lái)，靜止時(shí)重心一定在懸線所在直線上

2.如圖所示，小方塊代表一些相同質(zhì)量的鉤碼，圖①中。為輕繩之間聯(lián)結(jié)的節(jié)點(diǎn)，圖②中

光滑的滑輪跨在輕繩上懸掛鉤碼，兩裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將圖①中的3滑輪或圖②中的

端點(diǎn)B沿虛線稍稍上移一些，則關(guān)于6角變化的說(shuō)法正確的是（）

A,圖①、圖②中。角均增大圖①、圖②中。角均不變

c.圖①中e增大、圖②中e角不變D.圖①中e不變、圖②中e角變大

3.如圖所示，一架無(wú)人機(jī)執(zhí)行航拍任務(wù)時(shí)正沿直線朝斜向下方向勻速運(yùn)動(dòng)。用G表示無(wú)人

機(jī)重力，/表示空氣對(duì)它的作用力，下列四幅圖中能表示此過(guò)程中無(wú)人機(jī)受力情況的是（）

O%、

Gi

4.有關(guān)力學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（

A.放在斜面上的物體，它的重力可以分解為一個(gè)沿斜面方向的下滑力和一個(gè)對(duì)斜面的

正壓力

B.有三個(gè)共點(diǎn)力，它們的大小分別是4N、3N、6N,則它們的合力的最大值為13N,最

小值為1N

C.形狀規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上

D.兩個(gè)大小一定的共點(diǎn)力的合力，隨它們間的夾角6（0°〈氏180。）的增大而減小

5.如圖所示，甲、乙、丙三人分別在兩岸用繩拉小船在河流中行駛，已知甲的拉力大小為

800N,方向與航向夾角為30。，乙的拉力大小為400N,方向與航向夾角為60。，要保持小

船在河流正中間沿虛線所示的直線行駛，則丙用力最小為（）

A.與F甲垂直，大小為400N

B.與F乙垂直，大小為200N

C.與河岸垂直，大小約為746N

D.與河岸垂直，大小為400N

6.如圖，在豎直平面內(nèi)，有一直角三角形金屬框架，底邊水平，底角分別為30。和60。，質(zhì)

量為M的小球。和質(zhì)量為7"的小球b套在框架上，可以無(wú)摩擦地滑動(dòng)，。之間用不可伸

長(zhǎng)的細(xì)線連接，當(dāng)系統(tǒng)處于平衡時(shí)，細(xì)線與金屬框架形成的夾角。=53。，已知

M

sin53°=0.8,cos53°=0.6,則小球a、6的質(zhì)量之比一為（）

m

ae

b

^30°\

A3石R4A/3r5n5石

LJa--------------

4344

7.下列關(guān)于彈力的說(shuō)法中正確的是（）

A.兩物體相互接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生相互作用的彈力

B.兩物體不接觸，就一定沒(méi)有相互作用的彈力

C.笨重的金屬塊放在木板上，木板會(huì)發(fā)生形變對(duì)金屬塊施加彈力，而金屬塊不會(huì)發(fā)生

形變，但因其自身重力會(huì)對(duì)木板施加壓力

D.運(yùn)動(dòng)的小球去擠壓彈簧，彈簧會(huì)發(fā)生形變產(chǎn)生彈力，小球雖不會(huì)發(fā)生形變，但由于

運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)彈簧產(chǎn)生壓力

二、多選題

8.下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是（）

A.雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，石頭雖然完好無(wú)損，但石頭對(duì)雞蛋有力的作用，同時(shí)雞蛋對(duì)石頭

也有力的作用

B.只有能運(yùn)動(dòng)的物體才會(huì)施力，靜止的物體只能受到力，不會(huì)施力

C.任何一個(gè)物體，一定既是受力物體，又是施力物體

D.“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，草受到了力而彎曲，但未見(jiàn)到施力物體，說(shuō)明沒(méi)有施力物體的力也是

存在的

9.如圖所示，水平地面上放著一個(gè)畫(huà)架，它的前支架是固定而后支架可前后移動(dòng)，畫(huà)架上

靜止放著一幅重為G的畫(huà)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.畫(huà)架對(duì)畫(huà)的作用力大于G

B.畫(huà)架對(duì)畫(huà)的作用力等于G

C.若后支架緩慢向后退則畫(huà)架對(duì)畫(huà)作用力變大

D.若后支架緩慢向后退則畫(huà)架對(duì)畫(huà)作用力不變

10.已知力P的大小和方向，現(xiàn)將力P分解為互成角度的兩個(gè)分力B和F2,在以下四

種條件中，哪幾種情況下兩分力的解是唯一的（）

A.已知兩個(gè)分力的方向

B.已知Fi的大小和方向

C.已知Fi的方向和F2的大小

D.已知Fi和F2的大小

三、實(shí)驗(yàn)題

11.在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的

兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度的拉橡

皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條。

（1）實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說(shuō)法是正確的—（填字母代號(hào)）。

A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

（2）同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是—（填字母代

號(hào)）。

A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

12.（1）小李同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究彈簧彈力大小與其長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。他

通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的彈力大小尸與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線。由此圖線可得該彈簧的原

長(zhǎng)xo=cm,勁度系數(shù)k=N/m?

（2）小王同學(xué)也利用同樣的裝置（但所用彈簧不一樣）做該實(shí)驗(yàn)，他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖丙

所示的彈力大小尸與彈簧伸長(zhǎng)量尤的關(guān)系圖線，圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是由于。

AM7NF/N

/

W

W8

W8

O6

6

4

4

2

2

0

/////////////))////7/7/748121620x/cm0

甲乙丙

13.“驗(yàn)證力的平行四邊形定貝產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，。為

橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代

B.左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果

C.右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果

D.兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代

(2汝口果沒(méi)有操作失誤，圖乙中的尸與尸兩力中，方向一定沿A。方向的是；

(3)如圖所示，用a、b彈簧秤拉橡皮條使結(jié)點(diǎn)到。點(diǎn)，當(dāng)保持彈簧秤a的示數(shù)不變，而在角

a逐漸減小到0的過(guò)程中，要使結(jié)點(diǎn)始終在。點(diǎn)，可以。

A.增大6的示數(shù)，減小萬(wàn)角度

B.減小6的示數(shù)，增大￡角度

C.減小b的示數(shù)，先增大夕角度，后減小夕角度

D.增大6的示數(shù)，先減小夕角度，后增大夕角度

14.某活動(dòng)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證力的平行四邊形定則。

（1）用一根不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線懸掛一小球，固定懸點(diǎn)。處有一傳感器可測(cè)出細(xì)線上的力。

小球靜止在O點(diǎn)正下方的尸點(diǎn)時(shí)，傳感器的示數(shù)為6N?，F(xiàn)對(duì)小球施加一水平向右的拉力F,

使小球緩慢上升，小球的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中的曲線尸。，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到。點(diǎn)時(shí)，Q53。，拉力大

小為B=8N,傳感器的示數(shù)為10N。在如圖所示的方格紙上用平行四邊形定則作出拉力B

與小球重力的合力,在誤差允許范圍內(nèi)，若得到的結(jié)論。則驗(yàn)證了共點(diǎn)力的合成

法則一平行四邊形定則；

a

Fi

（2）用一根輕質(zhì)的橡皮筋懸掛與（1）中相同的小球，小球靜止時(shí)仍在。點(diǎn)正下方的P點(diǎn)。

對(duì)小球施加一水平向右的拉力F,使小球緩慢上升，小球的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中的曲線尸M,當(dāng)

小球運(yùn)動(dòng)到6點(diǎn)。與服。共線）時(shí)，拉力大小為尸2,理論上來(lái)說(shuō)，F(xiàn)2Fi（填

或“<”），傳感器的示數(shù)（填“變大”、“變小”或“不變”）。

《第三章相互作用單元測(cè)試高一上學(xué)期物理粵教版必修第一冊(cè)》參考答案

題號(hào)12345678910

答案DBCDCABACBDAB

1.D

【詳解】A.重心只有在作用效果上的一個(gè)點(diǎn)，該點(diǎn)并不是物體上最重的一點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；

B.只有形狀規(guī)則，質(zhì)量分布均勻的物體，重心才在物體的幾何中心上，B錯(cuò)誤；

C.重心可以在物體上，也可以在物體之外，如空心的球體重心在球心上，不在物體上，故

C錯(cuò)誤；

D.用線豎直懸掛的物體靜止時(shí)，由于只受重力和繩子拉力作用，二力平衡，等大反向，因

此線所在的直線一定通過(guò)重心，D正確。

故選D。

點(diǎn)評(píng)：重力在物體上的作用點(diǎn)，叫做物體的重心；形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在

物體的幾何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用點(diǎn)，重心并不是物體上最重的點(diǎn)；重

心的位置可以在物體之外.

2.B

【詳解】圖①中，由。點(diǎn)受力平衡可知，三段繩上拉力一定組成一個(gè)封閉的三角形。若端

點(diǎn)8沿虛線稍稍上移一些，由于三力大小不變，由三角形的穩(wěn)定性可知，三力的方向也不

變，即夾角e不變。圖②中，因滑輪光滑，且繩子中的張力相等，則滑輪兩側(cè)拉力的合力總

是平分兩繩的夾角，當(dāng)2端稍上移時(shí)，繩子總長(zhǎng)度不變，間水平距離不變，設(shè)繩總長(zhǎng)為

I、左側(cè)繩長(zhǎng)為x、AB間水平距離為力由圖中幾何關(guān)系有

xcos6+(l-x)cos0=d

解得

cos9='

可知夾角。也不變，B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選B。

3.C

【詳解】無(wú)人機(jī)沿直線朝斜向下方向勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和空氣的作用力

為一對(duì)平衡力，大小相等、方向相反，重力的方向豎直向下，所以空氣的作用力的方向豎直

向上。

故選c。

4.D

【詳解】A.靜止在斜面上的物體，它的重力可以分解為一個(gè)沿斜面方向的分力和一個(gè)垂直

斜面的分力；故A錯(cuò)誤；

B.有三個(gè)共點(diǎn)力，它們的大小分別是4N、3N、6N,則它們的合力的最大值為13N,最小

值為ON,故B錯(cuò)誤；

C.形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在它的幾何中心上，故c錯(cuò)誤；

D.兩個(gè)大小一定的共點(diǎn)力的合力，隨它們間的夾角6（0。＜，＜180。）的增大而減小。

故D正確。

5.C

甲、乙兩人的拉力大小和方向一定，其合力為如圖所示中的「要保持小船在河流正中間沿

虛線所示的直線行駛，尸與信的合力必沿著題圖中的虛線方向，當(dāng)信與題圖中的虛線垂直

時(shí)為犀i最小，由圖可知

與四sin60°+瑪sin30。=200圓+400N?746N

故C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選C。

6.A

【詳解】分別對(duì)兩小球受力分析

Mgsin30°=Fcos0

mgsin60°=Fsin0

解得

M3A/3

m4

故選項(xiàng)A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選A?

7.B

【詳解】AB.彈力產(chǎn)生的條件是兩物體直接接觸，相互擠壓，而且發(fā)生彈性形變，不接觸

的物體一定沒(méi)有彈力，A錯(cuò)誤，B正確。

CD.兩物體間發(fā)生彈力作用時(shí)，兩物體都會(huì)發(fā)生形變，想回復(fù)原來(lái)的狀態(tài)，給對(duì)方施加彈

力作用，C、D錯(cuò)誤。

故選B。

8.AC

【詳解】力的作用是相互的，雞蛋碰石頭，兩者之間都有力的作用，故A正確.靜止的物

體也能受到力，比如彈力和摩擦力等，故B錯(cuò)誤.力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用，任

何物體既是施力物體又是受力物體，故C正確.有力必須有施力物體和受力物體，草受到

了力的施力物體是空氣，故D錯(cuò)誤.故選AC.

9.BD

【分析】畫(huà)處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，對(duì)畫(huà)進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡條件列式即可求解。

【詳解】AB.畫(huà)處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到重力和畫(huà)架對(duì)畫(huà)的作用力，受力平衡，所以畫(huà)架對(duì)畫(huà)

的作用力大小等于重力G,故B正確，A錯(cuò)誤；

CD.若后支架向前移動(dòng)稍許后，畫(huà)仍然處于平衡狀態(tài)，畫(huà)架對(duì)畫(huà)的作用力大小仍然等于重

力G,不變，故D正確，C錯(cuò)誤。

故選BD。

10.AB

【詳解】A.已知平行四邊形的對(duì)角線和兩個(gè)分力的方向，只能作唯一的平行四邊形，即分

解唯一，故選項(xiàng)A正確；

B.已知對(duì)角線和平行四邊形的一條邊，這種情況下也只能畫(huà)唯一的平行四邊形，即分解唯

一，故選項(xiàng)B正確；

C.已知月的方向與F夾角為仇根據(jù)幾何關(guān)系，若耳＜小山。此時(shí)無(wú)解，即分解不一定是

唯一的，故C錯(cuò)誤；

D.已知兩個(gè)分力的大小，根據(jù)平行四邊形的對(duì)稱性，此時(shí)分解有對(duì)稱的兩解，即分解不是

唯一的，故D錯(cuò)誤.

11.BD/DBBD/DB

【詳解】(1)U]AB.本實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的

關(guān)系.根據(jù)合力與分力是等效的，本實(shí)驗(yàn)橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長(zhǎng)度要相同，故A

錯(cuò)誤，B正確；

CD.在白紙上標(biāo)下第一次橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)的位置，第二次將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同

位置，表明兩次效果相同，即兩個(gè)拉力和一個(gè)拉力等效，而彈簧稱不必拉到相同刻度，故C

錯(cuò)誤，D正確。

故選BD。

(2)[2]A.通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條時(shí)，并非要求兩細(xì)繩等長(zhǎng)，故A

錯(cuò)誤；

B.測(cè)量力的實(shí)驗(yàn)要求盡量準(zhǔn)確，為了減小實(shí)驗(yàn)中因摩擦造成的誤差，操作中要求彈簧秤、

細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，故B正確；

C.用彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)，拉力不能太大，也不能太小，故C錯(cuò)誤.

D.為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向，拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)

些，故D正確；

故選BDo

12.450在彈簧自身重力的作用下使彈簧伸長(zhǎng)

【詳解】（1）口］當(dāng)彈力大小為零時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為原長(zhǎng)，由乙圖可知，該彈簧的原長(zhǎng)為

x0=4cm

⑵圖線的斜率表示勁度系數(shù)，可得

（2）［3］彈力大小P與彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是，在水平面測(cè)的原長(zhǎng)，然

后豎直懸掛后，在彈簧自身