2025年上學(xué)期期末文化素質(zhì)檢測試卷七年級歷史（時量：60分鐘滿分：100分）一、選擇題（本部分共14小題，每小題4分，共56分。在每小題的四個選項中，只有一個最符合題意。）1.李華同學(xué)以“中國古代的選官制度”為主題制作了下面的時間軸，其中空白處應(yīng)填入選官制度（）A.禪讓制 B.軍功授爵 C.科舉制 D.八股取士2.唐太宗認(rèn)為“為君之道，必須先存百姓”；武則天勸農(nóng)桑，薄賦斂，省力役；唐玄宗統(tǒng)治早期選用賢才，興利除弊，發(fā)展農(nóng)業(yè)。材料主要說明唐朝（）A.農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展 B.繁榮興盛的原因C.統(tǒng)治者選賢任能 D.統(tǒng)治者愛惜民力3.“此后，盛唐氣象已一去不復(fù)返，唐人的心態(tài)變得不再昂揚，也不再那么自信，往日的繁華已成追憶，盛唐的詩篇也已無法唱響?！边@主要源于（）A.李自成起義 B.安史之亂 C.澶淵之盟 D.雅克薩之戰(zhàn)4.現(xiàn)藏于北京故宮博物院的唐青釉鳳首龍柄壺，紋飾取材豐富，有流行于希臘的莨苕紋樣、波斯的聯(lián)珠紋樣，還有印度舞人和象征佛教的蓮花，以及中國傳統(tǒng)的吉祥物龍鳳。多樣的紋飾折射出唐朝（）A邊疆鞏固 B.經(jīng)濟(jì)繁榮C.民族和睦 D.兼容并包5.宋朝民間“耕讀傳家”的風(fēng)氣濃厚，農(nóng)村人在冬閑時會送孩子入學(xué)，稱為“冬學(xué)書”，所讀的是諸子百家類的蒙學(xué)讀物。這主要是由于（）A.崇文抑武政策推動 B.南北經(jīng)濟(jì)趨于平衡C.社會階層流動頻繁 D.民族之間關(guān)系融洽6.朱熹說：“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財也收了，賞罰刑政一切收了，州都遂日就困弱。靖康之禍，虜騎所過，莫不潰散?！边@段話旨在說明北宋（）A.科舉制度的發(fā)展 B.從根本上消除了割據(jù)隱患C.重文輕武的危害 D.統(tǒng)治者注重吸取歷史教訓(xùn)7.詩詞向來是作者抒發(fā)情感的重要載體。下面的詩詞（節(jié)選）的共同點是（）怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。A.抗擊對象都是金政權(quán) B.作者都是北宋時期的民族英雄C.都抒發(fā)了作者的報國情懷 D.都是為了維護(hù)中華民族的利益8.宋朝時，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”的諺語；南宋時，江南地區(qū)成為我國制瓷中心；南宋的外貿(mào)所得，在財政收入中占有重要地位。這些現(xiàn)象說明（）A.經(jīng)濟(jì)重心完成南移 B.江南地區(qū)得以開發(fā)C.宋朝商業(yè)空前發(fā)達(dá) D.社會生活空前繁榮9.南宋初，有人將火藥裝在竹管里，制造出竹管火槍；南宋后期，又有人發(fā)明了在竹管里裝有彈丸的突火槍；元朝用金屬作筒，發(fā)明了火銃。這說明（）圖一宋代火器示意圖圖二元朝火銃A宋朝火藥更多地用于戰(zhàn)爭 B.火藥通過阿拉伯人傳入歐洲C.火器推動了歐洲社會的變革 D.火器制造的技術(shù)在不斷發(fā)展10.以下兩幅漫畫共同反映了明清時期（）A.國家疆域不斷擴(kuò)展 B.地方權(quán)力不斷增大C.君主專制不斷加強(qiáng) D.多民族國家的發(fā)展11.下面是李明同學(xué)填寫有關(guān)鄭和下西洋的調(diào)查問卷。根據(jù)其調(diào)查內(nèi)容可知鄭和下西洋（）鄭和下西洋知道多少感謝同學(xué)們能抽出幾分鐘時間來參加本次問卷。姓名：李明您的年級：?七年級□八年級□九年級6.你在課外學(xué)習(xí)中，還知道哪些關(guān)于鄭和下西洋的相關(guān)內(nèi)容？請展開說說。1405-1433年的大規(guī)模航?；顒樱灌嵑痛牭暮胶＜夹g(shù)不斷進(jìn)步。同時鄭和船隊還出動船只探明了在航海途中的一些危險航區(qū)，告誡后人規(guī)避風(fēng)險。A.增強(qiáng)了明朝的綜合國力 B.為人類航海事業(yè)作出貢獻(xiàn)C.促進(jìn)了中外的商品交流 D.提高了明朝在國外的威望12.建構(gòu)知識結(jié)構(gòu)示意圖是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。某中學(xué)歷史興趣小組圍繞某主題概念制作了如下示意圖，其中空白處應(yīng)填入的主題是（）A.統(tǒng)一多民族國家的鞏固 B.國家監(jiān)察制度的強(qiáng)化C.兼容并包社會新風(fēng)貌 D.西北邊疆的鞏固措施13.《四庫全書》在編纂時，銷毀了對清朝不利的書籍一萬三千六百卷，焚書總數(shù)15萬冊，銷毀版片總數(shù)170余種、8萬余塊。其主要目的是（）A.加強(qiáng)思想控制 B.保護(hù)傳統(tǒng)文化C.完善政治制度 D.提高儒學(xué)地位14.我國的節(jié)日文化是珍貴的民族文化遺產(chǎn)。“春節(jié)寫春聯(lián)貼春聯(lián)，抒發(fā)美好愿望；端午節(jié)吃粽子劃龍舟紀(jì)念愛國詩人屈原；中秋節(jié)寄托團(tuán)圓情感，人們有賞月和吃月餅的習(xí)俗……在傳統(tǒng)節(jié)日中感受我們的民族文化?！辈牧戏从吵觯ǎ〢.市民生活豐富多彩 B.中華傳統(tǒng)文化的傳承C.傳統(tǒng)節(jié)日起源較早 D.社會習(xí)俗具有娛樂性二、非選擇題（本題共3小題，第15題12分，第16題10分，第17小題22分，共44分。）15.某校歷史興趣小組，圍繞“古代中外交往”這一主題進(jìn)行探究活動，搜集了以下資料。請你參與其中，完成下列探究活動。古代內(nèi)外交往大事記(部分)①唐招提寺位于日本奈良市，由鑒真主持建造，仿照了盛唐建筑的風(fēng)格。②布達(dá)拉宮位于西藏拉薩市，最初是吐蕃贊普松贊干布為迎娶文成公主而建，17世紀(jì)重建。③大明塔位于內(nèi)蒙古赤峰市，修建于澶淵之盟后，借鑒了中原建筑的風(fēng)格。④印度尼西亞爪哇島三寶廟位于印度尼西亞的爪哇島北岸，是廣大華僑以及當(dāng)?shù)厝嗣駷榱思o(jì)念鄭和而建造的中國式廟宇（1）以上建筑遺址中，與“中外文明的交流”的主題相對應(yīng)的是________，與“民族交融的發(fā)展”的主題相對應(yīng)的是______。(填寫序號即可)（2）從以上四個建筑中任選一例，根據(jù)示例解讀其文化內(nèi)涵。示例：河南洛陽白馬寺始建于東漢，是我國最早的佛教寺院之一，是佛教傳入中國的實物證據(jù)，折射出東漢時期中外文化交流的情況。（3）結(jié)合現(xiàn)實，你認(rèn)為我們應(yīng)該如何更好地保護(hù)古建筑遺址？16.某歷史興趣小組以“中華民族多元一體格局的形成和發(fā)展”為主題開展研學(xué)活動，請你一同參與?！捐b文物·識交往】卡片一“滇王之印”金印卡片二閻立本《步輦圖》（局部）文物所在地:中國國家博物館文物類型:全器年代:西漢尺寸:高1.8厘米，邊長2.3厘米相關(guān)史實:漢武帝賜滇王之印后，對云南實行羈縻統(tǒng)治歷史價值:為我們展現(xiàn)了中原王朝與西南地區(qū)少數(shù)民族交流的歷史文物所在地:故宮博物院文物類型:繪畫年代:唐代尺寸:縱38.5厘米，橫129厘米相關(guān)史實:

歷史價值:

【集素材·厘現(xiàn)象】在大一統(tǒng)局面下，一些周邊民族、主要是漠北的蒙古人和西北的色目各族人，因從政、駐防、屯田、謫戍、流亡、經(jīng)商等原因大量涌入內(nèi)地，與漢族混雜而居。如方志所記元朝后期鎮(zhèn)江城的僑寓人口即達(dá)13000余人，其中包括蒙古、畏兀兒、西夏、契丹、女真等多種民族。隨著蒙古對中亞、西亞的征服，大批信奉伊斯蘭教的突厥、波斯、阿拉伯人移居到中國，當(dāng)時的文獻(xiàn)稱之為回回人，為色目人之一種……以元朝回回人為主體，再加上進(jìn)一步融合其他民族居民中的伊斯蘭教信徒，最終形成了中國的回族?！幾詮埛墩撌鲈拿褡尻P(guān)系》（1）一組同學(xué)為展現(xiàn)歷史上的民族關(guān)系，制作了下列文物介紹卡，請你仿照卡片一完成卡片二的制作。（2）二組同學(xué)為了研究歷史上民族交融的現(xiàn)象，搜集了上述史料。請依據(jù)史料，概括元朝時期民族交融的表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)知識分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因。17.從古至今，經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展是社會進(jìn)步的助推器。某校歷史老師以“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為主題設(shè)計了如下學(xué)習(xí)任務(wù)單，請你參與完成。任務(wù)一【工具革新-提高生產(chǎn)效率】任務(wù)二【支付變化-見證經(jīng)濟(jì)發(fā)展】任務(wù)三【以史為鑒-展望輝煌未來】（1）請分別寫出以上三種生產(chǎn)工具的名稱及功能。（2）根據(jù)以上圖片，簡述北宋時期貨幣形式發(fā)生變化的原因。并歸納支付方式發(fā)展演變的趨勢。（3）縱觀古今中外，經(jīng)濟(jì)是一切社會存在及歷史發(fā)展的重要基礎(chǔ)。從下面給出的關(guān)鍵詞中任選三個，根據(jù)以上探究過程及所學(xué)知識，以“經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動社會進(jìn)步”為題，寫一篇100字左右的小短文。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚。）唐三彩占城稻景德鎮(zhèn)指南針玉米商幫

2025年上學(xué)期期末文化素質(zhì)檢測試卷七年級歷史（時量：60分鐘滿分：100分）一、選擇題（本部分共14小題，每小題4分，共56分。在每小題的四個選項中，只有一個最符合題意。）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】B二、非選擇題（本題共3小題，第15題12分，第16題10分，第17小題22分，共44分。）【15題答案】【答案】（1）①.①④②.②③（2）【示例一】唐招提寺位于日本奈良市，始建于唐朝，是由鑒真在日本傳授佛法時期主持建造的，有著典型的盛唐建筑的風(fēng)格，折射出唐朝時期中日之間文化交流的狀況?！臼纠坎歼_(dá)拉宮是唐朝時期吐蕃贊普松贊干布為迎娶文成公主而興建，是唐蕃“和同為一家”的見證，反映了唐朝民族交往與交融的情況?！臼纠看竺魉藿ㄓ阱Y之盟后，借鑒了中原建筑的風(fēng)格，是宋、遼之間和與戰(zhàn)的歷史見證，折射出北宋時期少數(shù)民族政權(quán)與中原王朝之間的交流、交往與交融?！臼纠摹坑《饶嵛鱽喿ν蹗u的三寶廟是廣大華僑以及當(dāng)?shù)厝嗣駷榱思o(jì)念鄭和而建造的，是鄭和下西洋的見證，反映了古代中外經(jīng)濟(jì)文化交流的情況。(任選一例，答出文化內(nèi)涵即可)（3）加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)，建立健全保護(hù)古建筑遺址的法律法規(guī)體系；加強(qiáng)宣傳教育，提高人們的保護(hù)意識；科學(xué)研究和合理規(guī)劃，適度開發(fā)利用古建筑資源。(任答2點)【16題答案】【答案】（1）相關(guān)史實：畫面描繪了唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者的場景歷史價值：是漢藏兩族友好情誼的歷史見證（2）表現(xiàn)：邊疆各族大量遷入中原，與漢族等雜居相處；開始形成一個新的民族——回族。原因：元朝的統(tǒng)一、元朝的疆域空前遼闊，為民族大融合提供了條件；周邊民族因從政、駐防、屯田、謫戍等原因進(jìn)行人口流動，與漢族雜居，從而進(jìn)一步推動了民族交融?！?7題答案】【答案】（1）名稱及功能：圖1:曲轅犁，耕地。圖2：筒車，灌溉。圖3：秧馬，插秧和拔秧。（2）原因：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；金屬貨幣攜帶不方便。趨勢：由金屬到紙幣到網(wǎng)銀，貨幣材質(zhì)越來越多樣化，支付手段越來越便捷化、先進(jìn)化。（3）觀點：經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動社會進(jìn)步。論述：經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會進(jìn)步的前提和物質(zhì)基礎(chǔ)，歷史上每個朝代的統(tǒng)治者都非常重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。唐朝的手工業(yè)發(fā)展到很高水平，聞名中外的唐三彩造型精美，色彩亮麗。北宋時期，從越南引進(jìn)占城稻，大大提高了水稻的產(chǎn)量，促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的