2023-2024學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中模擬卷2023-2024學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中模擬卷（本試卷共10頁(yè)，22小題，滿(mǎn)分120分，考試用時(shí)120分鐘。）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B4．測(cè)試范圍：七年級(jí)下冊(cè)第1-3單元。5．難度系數(shù)：0.756．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。第一部分積累與運(yùn)用（共24分）一、（5小題，16分）1.（2分）下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．哺育（pǔ）

污穢（huì）

亙古（gèn）

鮮為人知（xiǎn）B．晌午（xiǎng）

侮辱（wū）

門(mén)框（kuàng）

深?lèi)和唇^（wù）C．澎湃（bài）

校對(duì)（jiào）

嗚咽（yān）

酣然入夢(mèng)（hān）D．滯笨（zhì）

愧怍（zuò）

鑲嵌（qiàn）

氣沖斗牛（dǒu）2.（2分）下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．屏障

煩燥

婦儒皆知

炯炯有神B．菩薩

愧作

蓬斷草枯

鋒芒必露C．腫漲

淳樸

一返既往

馬革裹尸D．默契

仰慕

苛捐雜稅

迥乎不同3.（2分）下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．中國(guó)品牌的排球聯(lián)賽要想媲美足球的歐洲五大聯(lián)賽和籃球的美國(guó)NBA，中國(guó)排球還任重道遠(yuǎn)。B．同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。C．在同學(xué)會(huì)上，大家一見(jiàn)面就海闊天空地聊個(gè)沒(méi)完。D．他辭去了所有的社會(huì)兼職，如釋重負(fù)，可以一心一意地教書(shū)了。4.（2分）下列各項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．能否熟練規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字，是評(píng)價(jià)學(xué)生語(yǔ)文能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。B．也許，青春本身就是一本成長(zhǎng)的流水賬，需要我們精心地收藏，小心地記錄。C．梵·高在繪畫(huà)中經(jīng)常使用一種鮮明的黃色，被視為他的“藝術(shù)簽名”之一。D．5.1勞動(dòng)節(jié)那天，小明瞞著爸爸和媽媽把家里的車(chē)庫(kù)打掃一遍。5.（8分）“家國(guó)天下”是一個(gè)古老的話(huà)題，每個(gè)人對(duì)自己國(guó)家的熱愛(ài)，都是近乎本能的，無(wú)論外國(guó)民族、中華民族。某班將開(kāi)展以“天下國(guó)家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)?！炯ぐl(fā)心志：愛(ài)國(guó)人物故事會(huì)】(1)（2分）任務(wù)一：人生重要關(guān)頭，需要我們做出選擇。綜合探究下面兩則材料，我們能從兩位偉人的事跡中得到什么啟示？【故事一】1910年春天，12歲的周恩來(lái)進(jìn)銀岡書(shū)院讀書(shū)，一次，校長(zhǎng)在課堂上問(wèn)大家為什么讀書(shū)，周恩來(lái)慷慨答道：“為了中華之崛起！”這一誓言，此后貫徹在他的一生中，他為中華民族解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。【故事二】大數(shù)學(xué)家華羅庚，在1937年“七?七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國(guó)回到抗日烽火到處燃燒的祖國(guó)，積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。1950年，他已經(jīng)成為國(guó)際知名的第一流數(shù)學(xué)家，并被美國(guó)伊里諾大學(xué)聘為終身教授，但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛解放的祖國(guó)。(2)(2分)任務(wù)二：閱讀岳飛、蘇武的事跡，并根據(jù)下聯(lián)補(bǔ)充上聯(lián)。我國(guó)歷史上有許多家喻戶(hù)曉的愛(ài)國(guó)名人。南宋名將岳飛，面對(duì)金兵的燒殺擄掠，率領(lǐng)紀(jì)律嚴(yán)明的岳家軍奮勇殺敵，捍衛(wèi)了江山社稷，保護(hù)了百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全；漢武帝時(shí)期蘇武奉命出使匈奴，單于（匈奴的首領(lǐng)）為逼迫蘇武投降，將他幽禁在大窖中，蘇武堅(jiān)守氣節(jié)不為所動(dòng)，單于又把他弄到北海，蘇武手持漢朝符節(jié)，以牧羊?yàn)樯?，十九年后才被釋放。上?lián)：下聯(lián)：蘇武牧羊持漢節(jié)【陶冶心靈：愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦會(huì)】(3)（4分）任務(wù)三：古往今來(lái)，詩(shī)人們以詩(shī)詞的形式，抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷。某班將舉行以“愛(ài)國(guó)”為主題的詩(shī)詞朗誦會(huì)，假如你在此次朗誦會(huì)中擔(dān)任評(píng)委，你會(huì)從哪些方面給朗誦者進(jìn)行評(píng)分？二、（1小題，8分）6.（8分）古詩(shī)文默寫(xiě)（1），明月來(lái)相照。（王維《竹里館》）（2），何人不起故園情。李白《春夜洛城聞笛》）（3）草樹(shù)知春不久歸，。（韓愈《晚春》）（4），安能辨我是雄雌？（《木蘭詩(shī)》）（5）《晚春》中，詩(shī)人借柳絮、榆錢(qián)不甘示弱加入留春行列，表達(dá)抓緊時(shí)間、創(chuàng)造美好未來(lái)之意的句子是“，”。（6）《涼州詞》詩(shī)云：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?！薄赌咎m詩(shī)》中與之意思相近的詩(shī)句是：，。第二部分閱讀與鑒賞（共46分）三、（5小題，16分）閱讀下面的文段，完成7--10題。[甲]初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才路，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（選自《孫權(quán)勸學(xué)》）[乙]濮州刺史龐相壽坐①貪污解任，自陳②嘗在秦王③暮府。上憐之，欲聽(tīng)還舊任。魏征諫曰：“秦王左右，中外④甚多，恐人人皆恃恩私，足使為善者懼?！鄙闲廊患{之，謂相壽曰：“我昔為親王，乃一府之主。今居大位乃四海之主不得獨(dú)私故人。大臣所執(zhí)如是，朕何敢違！”賜帛遣之。相壽流涕而去。（選自《資治通鑒》）【注釋】①坐：因犯……罪或錯(cuò)誤。②陳：陳述。③秦王：唐太宗李世民。他在稱(chēng)帝前被封為秦王。④中外：宮內(nèi)、宮外的故人。7（2分）解釋下面句中的加點(diǎn)詞。①但當(dāng)涉獵但：②上欣然納之納：8.（4分）翻譯下面句子。①卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙?、谏蠎z之，欲聽(tīng)還舊任。9.（2分）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲文主要用語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物。B．甲文的內(nèi)容可以概括為：孫權(quán)勸學(xué)、呂蒙就學(xué)、魯肅贊學(xué)。C．從乙文可以看出魏征是一個(gè)直言進(jìn)諫的大臣。D．乙文劃線(xiàn)句子的斷句應(yīng)為“今居大位乃/四海之主/不得獨(dú)私故人”。10.（4分）甲文“結(jié)友而別”與乙文“相壽流涕而去”各有什么妙處，請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶ā?1.（4分）閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。逢入京使岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。(1)(2分)“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”描寫(xiě)了什么樣的場(chǎng)景？(2)（2分）最后兩句詩(shī)語(yǔ)言自然凝練，收束干凈利落，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)其中蘊(yùn)含的復(fù)雜情感。四、（8小題，30分）（一）（13分）閱讀以下材料，完成12--15小題。每年6月的第二個(gè)星期六是我國(guó)的“文化和自然遺產(chǎn)日”，為了讓同學(xué)們領(lǐng)略廣州綿延不絕的文脈書(shū)香，更深入地了解身邊的文化遺產(chǎn)，小廣特別收集了“廣彩”的相關(guān)資料。材料一：①?gòu)V彩是廣州地區(qū)釉上彩瓷的簡(jiǎn)稱(chēng)，亦稱(chēng)“廣東彩”，是中國(guó)工筆與西洋畫(huà)法完美合璧的中國(guó)制瓷藝術(shù)，如今已被列入國(guó)家級(jí)“非遺”名錄。②“廣彩源于景德鎮(zhèn)”，這是稍懂廣彩的人都知道的。廣彩行內(nèi)，一個(gè)關(guān)于祖師爺?shù)膫髡f(shuō)世代相傳。據(jù)傳在清代雍正年間，江西人楊快和曹鈞作為候補(bǔ)官員來(lái)到廣州，卻長(zhǎng)期不能上任。為了解決生計(jì)問(wèn)題，他們利用自己本是瓷鄉(xiāng)人、熟悉瓷器上彩技藝的優(yōu)勢(shì)，從景德鎮(zhèn)買(mǎi)入白瓷胎，繪瓷燒制出售，生意興隆，從此在廣州開(kāi)作坊授徒。這個(gè)傳說(shuō)承載了一個(gè)史實(shí)：廣彩是使用景德鎮(zhèn)的白素瓷胎，憑借江西傳入的加彩技藝，在廣州加彩烘燒而成的，是“借胎加彩”的產(chǎn)品。③其實(shí)，廣彩技藝的準(zhǔn)確傳入時(shí)間與最初的傳藝人是誰(shuí)，一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)相關(guān)文獻(xiàn)記載。但不少實(shí)物證明，雍正年間，廣彩的彩繪技術(shù)就已十分純熟精美，并有了自己的藝術(shù)特色。因此，廣彩最初產(chǎn)生的時(shí)間不可能是傳說(shuō)中的雍正年間。④清康熙二十四年（1685年）重開(kāi)海禁后，廣州成了非常重要的外貿(mào)港口。第二年，由官府特許經(jīng)營(yíng)的大規(guī)模對(duì)外貿(mào)易洋行一十三行設(shè)立。由于歐洲市場(chǎng)的大量需求，瓷器成為十三行外銷(xiāo)的大宗商品。與此同時(shí)，琺瑯彩料和配制技術(shù)于康熙晚期（約1720年前后）從歐洲傳入廣州，被歐洲商人要求使用在彩瓷上。廣彩獨(dú)特的自有顏料由此出現(xiàn)，這也是廣彩被稱(chēng)為“洋彩”的原因。⑤歐洲人對(duì)彩瓷的熱切需求，直接催熱了廣彩的外銷(xiāo)市場(chǎng)。世界各地的商人紛紛來(lái)到廣州購(gòu)買(mǎi)廣彩瓷器，將廣彩推到了鼎盛時(shí)期。廣東是中國(guó)最為靠近海洋的大省。從廣州出發(fā)進(jìn)入南海，向西航行到印度洋，可通往西亞、北非與南歐等地，南航直達(dá)東南亞，過(guò)太平洋可抵美洲各國(guó)。廣州在地理上的優(yōu)勢(shì)，為廣彩的對(duì)外貿(mào)易提供了良好的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)，可以說(shuō)是為廣彩在18～19世紀(jì)的盛行鋪路。廣州商人在利益驅(qū)動(dòng)下，逐漸舍棄經(jīng)銷(xiāo)景德鎮(zhèn)的高成本粉彩，開(kāi)始只買(mǎi)素胎，在廣州開(kāi)作坊，請(qǐng)景德鎮(zhèn)的“寫(xiě)紅佬”（加彩匠師）到廣州工作和授徒。從此，景德鎮(zhèn)的白瓷胎便源源不斷運(yùn)到廣州。清代時(shí)，廣州珠江南岸三江交匯處的洲頭咀碼頭就設(shè)有名為“公和興倉(cāng)”的大倉(cāng)庫(kù)，儲(chǔ)存大量從北江水路運(yùn)來(lái)的白瓷胎。⑥根據(jù)乾隆年間到過(guò)廣州的歐洲人的回憶錄和日記描述，當(dāng)時(shí)在廣州珠江南岸郊外有不少附屬于洋行的瓷器彩繪作坊，每個(gè)彩繪作坊大約有八十到一百名工匠，其中有兒童，也有年老而技藝卓絕的匠師。由此可知，當(dāng)時(shí)的廣彩作坊已經(jīng)從靠近十三行的城西遷移至珠江南岸人煙較為稀少的龍導(dǎo)尾、龍?zhí)锎逡粠?，這也是廣彩又有“河南彩”之稱(chēng)的原因。⑦即使國(guó)別不同、語(yǔ)言不通，廣彩匠師兼收并蓄，用中國(guó)工筆與西洋畫(huà)法與外商進(jìn)行直觀的跨文化交流，那些古希臘、古羅馬的神話(huà)故事和世俗生活，那些陌生的山脈、峽谷、橄欖油和葡萄酒，在他們筆下精彩呈現(xiàn)。他們成功地繪制出了從風(fēng)格到色彩都和中國(guó)傳統(tǒng)陶瓷繪畫(huà)明顯不同的作品，立體、透視、明暗……東西方文化交流的卓越嘗試，讓初次見(jiàn)到廣彩的人大為吃驚。（整理自曾應(yīng)楓、李煥真《陶瓷成大宗商品琺瑯彩傳入廣州》，有刪改）材料二：①在康熙年間，早期廣彩的色彩特點(diǎn)不明顯，使用的胚體及釉料顏色都來(lái)自景德鎮(zhèn)，主要有紅、綠、黑、金、藍(lán)、麻等古彩色系，整體色調(diào)偏棕。②到了乾隆、嘉慶時(shí)期，廣彩在釉色上有很明顯的發(fā)展，出現(xiàn)了如西洋紅、茄色、粉綠、鶴春色以及紅、黑色配成的“麻色”，這時(shí)的廣彩變得鮮艷起來(lái)。③清道光至光緒時(shí)期，廣彩開(kāi)始大量采用進(jìn)口釉料和金水，顏料品種變多，色澤也極為艷麗。此時(shí)，工藝師在各種白胎瓷器上繪上金色圖案，猶如萬(wàn)縷金絲繡在白玉上，顏色絢麗、光彩奪目。至此，廣彩有了“織金彩瓷”的美譽(yù)。④廣彩的制作技藝非常精細(xì)復(fù)雜，采用了勾、描、織、填等多種彩繪技法。最為特殊的“織金堆玉”工藝技法，是在白胎瓷器上運(yùn)用提花織物中“織金”的手法，將“金線(xiàn)”描繪在瓷器上，仿佛將萬(wàn)縷金絲“織”在白玉上。此外還有數(shù)種常用的技法，如彩繪人物時(shí)常用“折色人物”，屬于傳統(tǒng)“古彩”畫(huà)法，即以線(xiàn)白描出形象輪廓后填色，色彩清雅、筆法俊朗；另一種技法被稱(chēng)為“長(zhǎng)行人物”，這是吸收西洋畫(huà)技法形成的獨(dú)特繪制手法。這種畫(huà)法是將人物頭部用黑紅線(xiàn)勾畫(huà)，繪制人物紋飾時(shí)以交叉的線(xiàn)條描繪表現(xiàn)出明暗關(guān)系。彩繪花卉時(shí)則用“沒(méi)骨花卉”技法，即不用勾線(xiàn)而以色彩點(diǎn)、染而成，清雅脫俗；此外，“撻花頭”技法也很常用，即用水或油調(diào)色，不勾輪廓線(xiàn)，通過(guò)落筆輕重，撻出花頭，這種技法有如中國(guó)畫(huà)技法，體現(xiàn)出輕柔、潤(rùn)麗的自然美。（整理自廣州日?qǐng)?bào)，有刪改）材料三：北京故宮博物院的文物專(zhuān)家楊伯達(dá)先生與耿寶昌先生曾對(duì)清宮舊藏瓷器的文檔、貢單作過(guò)深入調(diào)查，得出的結(jié)論是“廣彩無(wú)貢品”?，F(xiàn)藏于故宮的廣彩，是故宮博物院成立后入藏的。廣彩七彩艷麗、金碧輝煌的世俗風(fēng)格，頗為張揚(yáng)，似乎不符合中國(guó)傳統(tǒng)的崇尚婉轉(zhuǎn)、雅致、內(nèi)斂的審美標(biāo)準(zhǔn)；它的圖紋題材也不符合國(guó)人的喜好。因此，廣彩在誕生之初，就注定不可能成為中國(guó)文人和權(quán)貴階層的賞玩之物。即便在廣彩生產(chǎn)最輝煌的時(shí)候，所產(chǎn)出的最精美的瓷品，也不可能像清代廣州著名的工藝品牙雕、玉雕、木雕、工藝鐘等那樣，成為貢品。實(shí)際上，廣彩承載的歷史意義、藝術(shù)價(jià)值等一點(diǎn)不比景德鎮(zhèn)彩瓷遜色。廣彩既有當(dāng)?shù)孛耖g傳統(tǒng)文化的元素，花花綠綠，織滿(mǎn)金色，反映廣州風(fēng)情；又有西洋技法的彩繪，表現(xiàn)外國(guó)風(fēng)景和人物，所以它是屬于世界的。（整理自自廣州日?qǐng)?bào)，有刪改）12．（3分）關(guān)于“廣彩”的知識(shí)，下列整理記錄與材料明顯不符的一項(xiàng)是（

）A．廣彩是中國(guó)工筆與西洋畫(huà)法完美合璧的中國(guó)制瓷藝術(shù)，它是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。B．廣彩的彩繪技術(shù)在雍正年間已十分純熟精美，所以其產(chǎn)生的時(shí)間應(yīng)該與傳說(shuō)中不同。C．廣彩被稱(chēng)為“洋彩”是因?yàn)橹袊?guó)工藝師創(chuàng)造性地將琺瑯彩料和配制技術(shù)用在彩瓷上。D．因?yàn)閺V彩作坊從城西遷移至珠江南岸人煙較為稀少的地方，所以廣彩又稱(chēng)“河南彩”。13．（3分）下列有關(guān)廣彩顏色和技法的描述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．早期廣彩的色彩特點(diǎn)不明顯，主要原因是使用的胚體及釉料顏色為紅、綠、黑、金、藍(lán)、麻等古彩色系，整體色調(diào)偏棕。B．廣彩在乾隆、嘉慶時(shí)期開(kāi)始變得鮮艷明快，出現(xiàn)了如西洋紅、茄色、粉綠、鶴春色以及紅、黑色配成的“麻色”等多種顏色。C．廣彩最為特殊的工藝技法是“織金堆玉”，就是在白胎瓷器上運(yùn)用提花織物中“織金”的手法，將“金線(xiàn)”描繪在瓷器上。D．廣彩的“長(zhǎng)行人物”技法，既借鑒了西洋畫(huà)技法形成的獨(dú)特繪制手法，同時(shí)又具有中國(guó)畫(huà)技法的特點(diǎn)，顯得輕柔、潤(rùn)麗。14．（3分）研究了上述資料，小廣同學(xué)形成了自己的一些看法，下列看法正確的一項(xiàng)是（

）A．廣彩匠師兼收并蓄，用中西結(jié)合的畫(huà)法與外商進(jìn)行跨文化交流，他們成功地繪制出了從內(nèi)容、風(fēng)格到色彩都和中國(guó)傳統(tǒng)陶瓷繪畫(huà)明顯不同的作品。B．清代后期，廣彩工藝師開(kāi)始大量采用進(jìn)口釉料和金水，在各種白胎瓷器上繪上金色圖案，顏色以金色為主，加上其他顏料，作品顯得越發(fā)光彩奪目。C．廣彩的制作技藝精細(xì)復(fù)雜而多樣，“折色人物”“沒(méi)骨花卉”“撻花頭”等常用技法都屬于中國(guó)傳統(tǒng)的“古彩”畫(huà)法，都有清雅脫俗、自然的特點(diǎn)。D．廣彩七彩艷麗、金碧輝煌的世俗風(fēng)格，頗為張揚(yáng)，不太符合中國(guó)文人傳統(tǒng)的崇尚婉轉(zhuǎn)、雅致、內(nèi)斂的審美標(biāo)準(zhǔn)，注定只能走出國(guó)門(mén)，走向世界。15．（4分）請(qǐng)結(jié)合材料，分析清朝“廣彩”繁盛的原因。（二）（17分）閱讀下面文字，完成16--19題。養(yǎng)鼠賈平凹①買(mǎi)了十三樓的一個(gè)單元房做書(shū)房，以為街道的灰塵不會(huì)上來(lái)，蚊子不會(huì)上來(lái)，卻沒(méi)想到上來(lái)了老鼠。它一拃多長(zhǎng)，皮毛淡黃，尖嘴長(zhǎng)尾，眼睛漂亮。那天早上一開(kāi)門(mén)，它正立在客廳，門(mén)猛地一響，似乎嚇了一跳，跌坐在地上，便立即起身鉆到另一個(gè)房間去了。②我起先不愿意它留在書(shū)房，想了很多法子都無(wú)法捉住它和攆走它，畢竟是一條生命，那就養(yǎng)吧。一養(yǎng)便養(yǎng)了四年，我還在養(yǎng)著。③養(yǎng)老鼠其實(shí)不費(fèi)勁，給它提供食物就是。第一次我在晚上離開(kāi)書(shū)房時(shí)將一塊饅頭放在一塊干凈的秦磚上，第二天早上再來(lái)時(shí)，那饅頭就不見(jiàn)了。以后的日子，我常在冰箱里備有兩三個(gè)饅頭。數(shù)月后，到了秋天，樓下的饅頭店搬走了，沒(méi)有了饅頭，我就放了花生，有生花生和油炸過(guò)的花生，但它好像僅吃個(gè)三粒就不吃了。我以為松鼠是吃松子的，松鼠和老鼠應(yīng)該是同一類(lèi)，我在超市買(mǎi)了一包，回書(shū)房放了，還說(shuō)：“給你過(guò)個(gè)生日！”可它也不吃松子。我就有些生氣了。什么嘴呀，這么挑食的？！朋友請(qǐng)吃飯，剩下的魚(yú)呀，排骨呀，油餅鍋盔和餃子拿回來(lái)，全給它放了，它只吃鍋盔。饅頭和鍋盔放得干了硬了，它也不吃。有一次我買(mǎi)了晚飯，剩下一根火腿腸，趁晚上放在那里了。那么長(zhǎng)的一根火腿腸，它竟吃得一點(diǎn)渣屑都不剩。原來(lái)它可以吃肉的，不要帶骨頭的那種。我每次外出吃飯便給它帶些剩肉，它卻又不吃了。丸子不吃，糯米團(tuán)不吃，方便面不吃，核桃仁葡萄干不吃；豆腐吃過(guò)一次，再放就不吃了。那它還吃什么呢？我想起一首歌：我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。抓了把米放在那里，結(jié)果它根本不吃。我看過(guò)漫畫(huà)，老鼠是偷油的，也會(huì)抱著雞蛋，就在碟里放了菜油，它沒(méi)有吃；放過(guò)一顆雞蛋，它也沒(méi)有動(dòng)。而朋友送來(lái)的水果，比如梅子、蘋(píng)果、梨、香蕉、獼猴桃，它只吃香蕉和獼猴桃。但也只是在香蕉和獼猴桃上咂出一個(gè)小洞，吃一點(diǎn)就是了。它還是喜歡吃饅頭和鍋盔。我就笑了，陜西人愛(ài)吃這些，它還真是陜西的老鼠。有時(shí)我也冒出個(gè)想法，這老鼠咋和我的飲食習(xí)慣差不多：不要求多奢華，但定要講究。④我的書(shū)房擁擠不堪，但還算亂中有序，我到了外邊，尤其是晚上，想著那么大的房間里，堆放了那么多東西，那些東西都不動(dòng)，只有老鼠在其中穿行，如同巡夜一般，心里便充滿(mǎn)了樂(lè)意。⑤但我仍對(duì)老鼠發(fā)過(guò)兩次火。一次我翻檢那些漢唐石碑的拓片，發(fā)現(xiàn)有三四張被咬破了。我勃然大怒，罵道：“老鼠，你聽(tīng)著，你竟敢咬我的拓片？我警告你，如果再敢咬書(shū)咬紙，我清理整個(gè)房間也要把你打死！”從此，再?zèng)]有發(fā)現(xiàn)它咬碎過(guò)什么。另一次，我擦拭客房中堂的案桌，案桌上供奉著唐時(shí)的一尊銅佛和兩位菩薩的石像，竟然有了老鼠的屎粒和尿漬。我再次火冒三丈，大聲警告：“你去死吧，老鼠！去死吧，明天我抱一只貓來(lái)。”但我去市場(chǎng)買(mǎi)貓的時(shí)候，主意又變了，何必要它的性命呢？返回來(lái)給佛上了香，又供上水果和鮮花。我聽(tīng)見(jiàn)什么地方響了一下，我猜想肯定是老鼠在暗處耍我。我沒(méi)有回頭，只說(shuō)了一句：“你記著！”⑥它除了犯那兩次錯(cuò)，后來(lái)再?zèng)]有咬噬過(guò)什么，也不再到有佛像的條案和架子上去。我們互不見(jiàn)面，我就是每天放食或隔空喊話(huà)；它在某外偷偷耍我，偶爾到我夢(mèng)中。⑦朋友們知道我在書(shū)房養(yǎng)著老鼠，都取笑我。我說(shuō)：“這是一只聽(tīng)話(huà)的老鼠?！彼麄冋f(shuō)：聽(tīng)話(huà)？該不會(huì)說(shuō)這是一只有文化的老鼠吧?！蔽夷樕习l(fā)燒，說(shuō)：“它進(jìn)來(lái)了，不得出去，我能不養(yǎng)嗎？或許是一種緣吧。”⑧世上有那么多的老鼠，為什么偏就這一只老鼠進(jìn)了我的書(shū)房？它從地面到十三樓，容易嗎？它是沖著書(shū)籍來(lái)的，沖著古董玩物來(lái)的？那它真是有文化的老鼠了。如果它沒(méi)有文化，那四年了，它白天里要看我讀書(shū)寫(xiě)作，聽(tīng)我和朋友們說(shuō)文論藝，晚上又和書(shū)籍古玩在一起，也該有些文化了吧。所以，我覺(jué)得我養(yǎng)老鼠并不丟人，也不是無(wú)聊。⑨二零一四年九月二十四日下午下午，我在書(shū)房里寫(xiě)小說(shuō)，到了黃昏，寫(xiě)累了，摘下眼鏡凝視對(duì)面的佛像。四年了，這是我第二次看到它。它還是那么一拃長(zhǎng)，皮毛淡黃。它在那里背向著我，突然上半身立起來(lái)，兩只前爪舉著，然后俯下身去；上半身立起舉著前爪，又俯下身去。我一下子驚呆了，也感動(dòng)不已。我沒(méi)有弄出聲響，看著它做完三次動(dòng)作，然后便去了另一個(gè)房間。等它走了，我吁了口氣，放下正寫(xiě)的小說(shuō)，就寫(xiě)下了這篇小文。

（選自《賈平凹散文集·游戲人間》，有刪改）16.(3分)下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．選文開(kāi)頭寫(xiě)作者抓不住又?jǐn)f不走老鼠的處境，引出下文養(yǎng)鼠的經(jīng)歷。B．作者發(fā)現(xiàn)老鼠最?lèi)?ài)吃的是饅頭和鍋盔，于是調(diào)侃它是一只陜西老鼠。C．作者看到老鼠咬壞的拓片時(shí)，便想買(mǎi)貓來(lái)捉老鼠，但最終不忍實(shí)施。D．選文寫(xiě)了作者在書(shū)房養(yǎng)鼠的種種細(xì)節(jié)，語(yǔ)言幽默，富有生活氣息。17.（4分）請(qǐng)結(jié)合上下文，從修辭角度賞析文中劃線(xiàn)句加點(diǎn)部分的表達(dá)效果。那些東西都是不動(dòng)的，只有老鼠在其中穿行，如同巡夜一般，心里便充滿(mǎn)了樂(lè)意。18.（4分）文中作者對(duì)老鼠的情感復(fù)雜而豐富，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。19.（6分）作者認(rèn)為這是一只“聽(tīng)話(huà)的”“有文化的”老鼠，為什么？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。第三部分?xiě)作（共50分）五、（1小題，50分）20.．閱讀下面的文字，按要求作文。只因有你——阿長(zhǎng)，小魯迅得到了心愛(ài)的《山海經(jīng)》，這本寶書(shū)為枯燥乏味的童年讀書(shū)生活涂上了一抹亮色；只因有你——老王，在那個(gè)殘酷冰冷的時(shí)代，楊絳感受到了人性的溫度……每個(gè)人的生命中都有一些重要的人，也許他（她）每天都在你身邊，