2026年中考道德與法治專題復(fù)習(xí)：實(shí)踐探究題答題技巧

活動(dòng)探究類考查學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力'創(chuàng)新思維等

一、題型特點(diǎn)

＞題目取材廣泛，有的取材于國家的重大方針、政策、國內(nèi)外重大

事件，也有的取材于社會(huì)生活熱點(diǎn)、青少年問題。

＞問題設(shè)計(jì)靈活開放，常常通過背景材料設(shè)置情境，引導(dǎo)我們進(jìn)一

步思考、探究、發(fā)表看法、提出建議、如何組織活動(dòng)完成任務(wù)、

談活動(dòng)感想等。

＞以能力考查為主，突出考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理解、分析問題的

能力，動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力和大膽創(chuàng)新的能力。

＞答案不唯一，鼓勵(lì)創(chuàng)新，具有多元化特點(diǎn)。

＞密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活，具有鮮明的時(shí)代性。

＞活動(dòng)形式豐富多樣。

二、?？碱}型

1.情境題

①認(rèn)真領(lǐng)會(huì)情景主題。

②回歸教材，找準(zhǔn)與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)。判斷情景材料提供的情景行

為是否符合教材的觀點(diǎn)。

③聯(lián)系實(shí)際，科學(xué)整合答案。對(duì)情景材料所反映的問題或事實(shí)，應(yīng)與

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現(xiàn)實(shí)生活情景進(jìn)行對(duì)照，結(jié)合所學(xué)知識(shí)認(rèn)真辨析有關(guān)情景行為的正確

與否。要善于發(fā)散思維，從多角度觀察、分析相關(guān)情景，努力從多方

面尋求答案，從而在比較中提出較為科學(xué)合理的觀點(diǎn)、做法或理由等。

2宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)

①貼近宣傳主題，聯(lián)系實(shí)際。

②言簡(jiǎn)意賅，具有號(hào)召力。簡(jiǎn)潔、明快。③善于聯(lián)想，注重創(chuàng)新。

3活動(dòng)設(shè)計(jì)(主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、辯論會(huì))

組織一次主題活動(dòng)、主題班會(huì)，說出活動(dòng)感言、寫倡議書等，或者

面對(duì)某種情況，寫出解決措施、整改建議等。

(1)主題班會(huì)

①活動(dòng)主題：主題的設(shè)計(jì)要緊密聯(lián)系材料和教材內(nèi)容，中心思想要明

確，切中要害，但不要過于冗長。

②活動(dòng)目的：依主題而定。

③活動(dòng)準(zhǔn)備：①進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。②發(fā)動(dòng)同學(xué)查閱、收集資料。③準(zhǔn)備

好相關(guān)文字、影像等資料。④寫發(fā)言稿或倡議書。

④活動(dòng)步驟：①觀看有關(guān)錄像或宣傳材料。②請(qǐng)專家或老師就這一問

題開展講座。③分組討論、交流。④推薦同學(xué)發(fā)言或談感想。⑤進(jìn)行

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相關(guān)的活動(dòng)，如開展辯論賽或演講比賽等。⑥老師總結(jié)發(fā)言。⑦發(fā)出

倡議等。

⑤發(fā)言稿或提綱：按照提出問題、分析問題、解決問題的思路(回歸

教材、找要點(diǎn))

例：親愛的同學(xué)們，我們都有過這樣的經(jīng)歷:背上書包，邁著匆匆忙忙的

腳步,來到一個(gè)新的環(huán)境，從一名小學(xué)生轉(zhuǎn)眼成為一名中學(xué)生，此時(shí)

我們的心情很激動(dòng)。面對(duì)著整潔的校園，我們希望和同學(xué)們友好交往,

立志更加用功學(xué)習(xí)，努力豐富知識(shí),不斷充實(shí)自己……

為幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)新環(huán)境，明確新目標(biāo)，某校七年級(jí)⑴

班在新學(xué)期的第一周舉行了一次主題班會(huì)。假如你是該班同學(xué)，請(qǐng)你

積極配合參與并完成下列各活動(dòng)：

⑴請(qǐng)你為這次班會(huì)擬定一個(gè)主題。(提示:概括出一句話)

⑵為該班設(shè)計(jì)一句座右銘或暢談一下你的青春夢(mèng)想。

(3)如果請(qǐng)你圍繞活動(dòng)主題，作一次重點(diǎn)發(fā)言，你準(zhǔn)備談些什么？

解析⑴“中學(xué)，你好!”或“新起點(diǎn)、新體驗(yàn)、新集體”等。

(2)“厚積薄發(fā)，天道酬勤”“體驗(yàn)快樂、共享成功”“珍惜新起點(diǎn),

同鑄新輝煌”“放飛夢(mèng)想,激揚(yáng)青春!”等。

(3)把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要付出努力。①努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋

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梁。②努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)立志,

把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。③努力，需要堅(jiān)

持。努力要落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中，只要堅(jiān)持努力,即使過程再艱

難,也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

(2)社會(huì)調(diào)查

①調(diào)查題目：有關(guān)什么的調(diào)查。

②調(diào)查目的：依主題而定。

③調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查、參觀訪問、網(wǎng)上調(diào)查、座談會(huì)、觀察記錄、

實(shí)地考察。

④收集資料的途徑：上網(wǎng)查詢、查閱報(bào)刊資料、訪問專家或老師、觀

察記錄。

⑤活動(dòng)準(zhǔn)備：①確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。②擬定調(diào)查問題。③對(duì)學(xué)生進(jìn)

行分組，明確任務(wù)。④強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。

⑥活動(dòng)步驟：①擬定調(diào)查提綱，明確各組職責(zé)。②采訪有關(guān)人員實(shí)地

調(diào)查或參觀訪問。③整理調(diào)查資料，就調(diào)查結(jié)果討論、交流。④寫調(diào)

查報(bào)告，向有關(guān)部門提合理化建議。

⑦提建議：要有針對(duì)性、切實(shí)可行、有條理。

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例某校學(xué)生會(huì)打算開展“創(chuàng)誠信校園，做誠實(shí)學(xué)生”活動(dòng)，

決定先在同學(xué)們中進(jìn)行誠信狀況調(diào)查。若你是這次活動(dòng)的組長,

為了更好地給這次活動(dòng)提供依據(jù)，請(qǐng)完成下面的題目。

1.請(qǐng)擬定調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題（必須符合調(diào)查活動(dòng)的主題）。

2.就調(diào)查的程序問題，你的組員提出以下建議：

①與部分老師和同學(xué)座談，進(jìn)行調(diào)查。②設(shè)計(jì)調(diào)查方案③向?qū)W

校提出具體建議④整理、分析資料

請(qǐng)你按正常的活動(dòng)順序?qū)⑸鲜鼋ㄗh進(jìn)行排序（寫出數(shù)字序號(hào)即

可）

3.通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：十個(gè)人中大約八個(gè)人在校外的各種交往中吃

過別人不講誠信的虧；在校園里，許多同學(xué)都有過考試作弊、故

意欺騙老師和同學(xué)、抄襲作業(yè)等行為；也有一些冒充家長簽字的

情況……

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，你對(duì)誠信的重要價(jià)值是如何認(rèn)識(shí)的？

4.請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查中出現(xiàn)的不誠信現(xiàn)象，就如何開展“創(chuàng)誠信校

園，做誠實(shí)學(xué)生”向?qū)W校提出自己的建議。

解析（1）關(guān)于我校誠信狀況的調(diào)查報(bào)告。（言之有理即可）

⑵②④③

（3）①誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)

值準(zhǔn)貝L是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

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②誠信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。

③誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。④誠信促進(jìn)社會(huì)文明、國家興旺。

⑷①在校園內(nèi)營造體現(xiàn)加強(qiáng)誠信教育的氛圍，如張貼宣傳標(biāo)語、

出黑板報(bào)等。②開展誠信教育系列活動(dòng):如組織征文比賽、演講比

賽、先進(jìn)人物報(bào)告會(huì)，觀看有關(guān)的影視作品等。③學(xué)校可以制定

一些加強(qiáng)誠信的具體規(guī)范,引領(lǐng)學(xué)生身體力行。

（3）主題活動(dòng)設(shè)計(jì)

①活動(dòng)主題：圍繞題目的要求，設(shè)計(jì)活動(dòng)主題。

②活動(dòng)目的：一般格式為“通過……活動(dòng)”“培養(yǎng)……觀念和自覺性”

“提高……認(rèn)識(shí)”"養(yǎng)成……良好習(xí)慣?！?/p>

③一般是先設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟（形式），然后根據(jù)活動(dòng)步驟進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備。

④活動(dòng)形式：召開主題班會(huì)、開展演講比賽或征文比賽、出一期黑板

報(bào)或手抄報(bào)、開展知識(shí)講座、舉行圖片展覽會(huì)等。

⑤活動(dòng)步驟（形式）：課前收集資料；其余可以跟主題班會(huì)的步驟一

樣。（①觀看有關(guān)錄像或宣傳材料。②請(qǐng)專家或老師就這一問題開展

講座。③分組討論、交流。④推薦同學(xué)發(fā)言或談感想。⑤進(jìn)行相關(guān)的

活動(dòng)，如開展辯論賽或演講比賽等。⑥老師總結(jié)發(fā)言。⑦發(fā)出倡議等。）

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例“朋友啊朋友，你可曾想起了我。如果你正享受幸福，請(qǐng)

你忘記我。朋友啊朋友，你可曾想起了我。如果你正在承受不幸，

請(qǐng)你告訴我。”這是一首家喻戶曉的歌曲，它表達(dá)了人們對(duì)友情

的珍惜和對(duì)友誼真諦的探求。

某校七年級(jí)(三)班的同學(xué)準(zhǔn)備以上述歌詞為背景材料，開展

主題活動(dòng)，假如你是該班的一名同學(xué)，請(qǐng)你參與其中，并完成下

列任務(wù)；

(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬定一個(gè)主題。

(2)請(qǐng)你圍繞該主題設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。

(3)有人說：“朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是

巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以把你從饑渴的絕

望中拉出來?！闭?qǐng)根據(jù)你的理解，說說青少年為什么需要朋友。

(4)請(qǐng)你結(jié)合自己的體會(huì)，寫一份發(fā)言稿，談?wù)勀銓?duì)交友的

理解。

解析(1)讓友誼之樹常青;朋友永遠(yuǎn)，友誼永恒;等等。

(2)召開以“友誼”為主題的班會(huì);舉辦以“友誼”為主題

的演講比賽:辦一期以“友誼”為主題的黑板報(bào);等等。

(3)①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好

甚至性格都或多或少地受到朋友的影響。③朋友，見證了我們成長

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的歷程，我們需要真誠友善的朋友。④朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),

友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。

⑷友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,

自然接受新的友誼。②競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)

爭(zhēng)的態(tài)度。③友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，并不等于

不加分辨地為朋友做任何事。

4.設(shè)計(jì)倡議書

A標(biāo)題。可只寫“倡議書”，也可標(biāo)出倡議書的具體內(nèi)容。

B正文。它一般由五項(xiàng)內(nèi)容組成：①倡議的對(duì)象;②倡議的原因；③倡

議的目的;④倡議的依據(jù);⑤倡議的具體措施。

C結(jié)尾。表明倡議者的決心和希望。D著名。E日期。

例建設(shè)和諧家庭倡議書

XX市全體市民：

為了建設(shè)精神文明，為了傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為了加快建設(shè)

和諧社會(huì)，我們倡議在全市范圍內(nèi)舉行創(chuàng)建和諧家庭的活動(dòng)，請(qǐng)你參

與。

家庭對(duì)每個(gè)人都非常重要，我們應(yīng)該：

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①增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)、主人翁意識(shí)，積極參與家務(wù)勞動(dòng)，

構(gòu)建和諧家庭氛圍。

②孝親敬長，盡孝在當(dāng)下，尊敬，傾聽和體諒家人。

③增強(qiáng)法律意識(shí)，積極宣傳《憲法》和《民法典》對(duì)于婚姻

家庭制度的相關(guān)規(guī)定。.

倡議人:XX

XX年X月X日

解析：每條倡議都要從意識(shí)上和實(shí)踐上兩方面作答。

5.(1)請(qǐng)推薦兩種適合青少年參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

如參觀博物