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文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2025年新高一英語暑假提升精品講義(人教版2019)專題04復(fù)合句考點(diǎn)秘籍(并列句與狀語從句實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn))內(nèi)容導(dǎo)航思維導(dǎo)圖:圖文結(jié)合,知識(shí)整合考點(diǎn)聚焦:核心考點(diǎn),有的放矢重點(diǎn)速記:知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)梳理,查漏補(bǔ)缺牛刀小試:知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)訓(xùn)練,能力提升高頻考點(diǎn):模擬新題+提升專練,全面突破思維導(dǎo)圖考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)(一)并列句精講考點(diǎn)(二)并列句考點(diǎn)梳理考點(diǎn)(三)時(shí)間狀語從句考點(diǎn)梳理考點(diǎn)(四)地點(diǎn)狀語從句考點(diǎn)梳理考點(diǎn)(五)原因狀語從句考點(diǎn)梳理考點(diǎn)(六)條件狀語從句考點(diǎn)梳理考點(diǎn)(七)讓步狀語從句考點(diǎn)梳理考點(diǎn)(八)目的、結(jié)果狀語從句考點(diǎn)梳理考點(diǎn)(九)方式、比較狀語從句考點(diǎn)梳理考點(diǎn)(十)并列句、狀語從句模擬精練并列句考點(diǎn)(一) 并列句精講1、并列句(CompoundSentences)定義:定義:由并列連詞連接兩個(gè)或以上簡單句2、常見并列連詞:表并列關(guān)系:and、nor否定并列、both...and...、notonly...butalso...、?neither...nor...?表轉(zhuǎn)折關(guān)系:but、yet、while?表選擇關(guān)系:or、either...or...、not...but...表因果關(guān)系:for(表原因,≈because)so(表結(jié)果)eg:Hestudiedhard,andhepassedtheexam.eg:Shewastired,yetshefinishedherhomework.總結(jié):并列句--分句關(guān)系平等,用并列連詞連接。考點(diǎn)梳理考點(diǎn)(二) 并列句考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理一:并列連詞考點(diǎn)歸納1、并列連詞的特殊用法與陷阱(1)and的隱蔽邏輯拓展表?xiàng)l件:句型:祈使句+and+陳述句=Ifyou...,youwill...eg:Workhard,andyouwillachieveyourgoal.=Ifyouworkhard,youwillachieveyourgoal.(2)表對(duì)比/轉(zhuǎn)折:用于連接兩個(gè)語義相反的分句,相當(dāng)于but(多見于口語或固定搭配)。eg:Heisrichandheisunhappy.(=Heisrichbutunhappy.)固定短語中的and:oneandonly(唯一的)nowandthen(偶爾)moreandmore(越來越……)2、or的復(fù)合考點(diǎn)表不確定選擇:用于否定句或疑問句中連接并列項(xiàng)(肯定句中用and)。eg:Idon’tliketeaorcoffee.(否定句中用or,不用and)對(duì)比:Iliketeaandcoffee.(肯定句中用and)orelse(否則)比or語氣更強(qiáng),強(qiáng)調(diào)后果的嚴(yán)重性。eg:Hurryup,orelseyou’llmisstheflight.3.while的“并列對(duì)比”用法(1)作為并列連詞時(shí),while強(qiáng)調(diào)兩者對(duì)比差異(=whereas),而非時(shí)間狀語從句中的“當(dāng)……時(shí)”。eg:Somepeopleenjoyoutdooractivities,whileotherspreferstayingathome.(對(duì)比兩類人的喜好)若從句是時(shí)間狀語(如“當(dāng)他讀書時(shí),我在寫作”),則用when/while引導(dǎo)從句,此時(shí)為復(fù)合句,而非并列句。4、并列句when句型典型用法歸納when可用作并列連詞,相當(dāng)于andatthis//thattime,意為“正在這/那時(shí);突然”,用于下列句式:(1)hadjustdonesth.when表示“剛做完某事,這時(shí)發(fā)生另一件事”(2)was/weredoingsth.when表示“某人正在做某事,這時(shí)發(fā)生另一件事”(3)was/wereabouttodosth.when...表示“某人正要做某事,這時(shí)發(fā)生另一件事”(4)was/wereonthepointofdoingsth...when...表示“某人正要做某事,這時(shí)發(fā)生另一件事”Wewerehavingameetingwhensomeonebrokein.Hewasabouttogooutwhenthetelephonerang.Hehadjustfinishedwritingareportwhenthebosslethimtypealetter.考點(diǎn)梳理二:并列連詞與主謂一致的深度陷阱1、“名詞+aswellas+名詞”結(jié)構(gòu)雖含并列含義,但aswellas是介詞短語(=besides),連接主語時(shí)謂語與前一個(gè)名詞一致(就遠(yuǎn)原則),而非并列連詞。eg:Theteacher,aswellasthestudents,isgoingtothemuseum.(謂語與Theteacher一致)對(duì)比:Boththeteacherandthestudentsaregoingtothemuseum.(并列連詞both...and...連接主語,謂語用復(fù)數(shù))2、either/neitherof+復(fù)數(shù)名詞eitherof(兩者中的任意一個(gè))和neitherof(兩者都不)作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)復(fù)數(shù)eg:Neitheroftheanswersis/arecorrect.3、notonlyAbutalsoB+謂語若連接兩個(gè)名詞性從句作主語,謂語動(dòng)詞與后一個(gè)從句的主語一致。eg:Notonlywhathesaidbutalsowhathedidmatterstous.(謂語與whathedid一致,用matters)考點(diǎn)梳理三:并列連詞與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的關(guān)聯(lián)1、逗號(hào)的使用規(guī)則并列連詞連接兩個(gè)獨(dú)立句子時(shí),前需加逗號(hào)。正確:Iwantedtogo,butitrainedheavily.錯(cuò)誤:Iwantedtogobutitrainedheavily.(缺少逗號(hào))注:若句子較短,逗號(hào)可省略。eg:Helaughedandcried.(簡短并列,無需逗號(hào))2、分號(hào)與并列連詞的區(qū)別分號(hào)可替代并列連詞連接兩個(gè)獨(dú)立句子(此時(shí)無需連詞)。eg:Shelovesmusic;sheplaysthepianoeveryday.(=Shelovesmusic,andsheplaysthepianoeveryday.)陷阱:不能同時(shí)使用分號(hào)和并列連詞。錯(cuò)誤:Shelovesmusic;andsheplaysthepianoeveryday.?正確:Shelovesmusic,andsheplaysthepianoeveryday./Shelovesmusic;sheplaysthepianoeveryday.考點(diǎn)梳理四:高考真題中高頻考點(diǎn):1、for的“書面語”用法for作為并列連詞表“原因”時(shí),不能用于句首,且前后分句邏輯上后句是前句的推論或解釋(而非直接原因)。真題示例(2021?全國卷):Hemustbetired,forhehasbeenworkingallday.(“工作一整天”是推測(cè)“他累了”的依據(jù),用for)對(duì)比:Hedidn’tgotoschoolbecausehewasill.(直接原因用because)2、并列連詞的省略現(xiàn)象在并列結(jié)構(gòu)中,相同的成分可省略,但連詞不可省略。eg:Shelikessinging,dancingandpainting.(and連接最后一個(gè)并列項(xiàng),不可省略)錯(cuò)誤:Shelikessinging,dancingpainting.?(缺少and)3、復(fù)合并列連詞的搭配notjust...butalso...(不僅……而且……)、whether...or...(無論……還是……),需注意前后結(jié)構(gòu)一致(平行原則)。eg:Notjustthestudentsbutalsotheteacherwaspresent.(=Notonly...butalso...,主謂一致遵循就近原則)eg:Whetheryoulikeitornot,youhavetofinishit.(固定搭配whether...or...)考點(diǎn)梳理五:備考沖刺:易混連詞,核心區(qū)別 1、and和or and表順承/并列;or表選擇/否則 Workhard,andyou’llsucceed.Hurryup,oryou’llbelate.2、but和while but表轉(zhuǎn)折(強(qiáng)調(diào)對(duì)比);while表對(duì)比差異(側(cè)重兩者不同) Heistall,buthisbrotherisshort.Ilikecoffee,whileshepreferstea.3、so和for so表直接因果(可置于句首);for表推論原因(不可置于句首)Itrained,sowestayedathome.Hemustbeill,forhedidn’tcome.4、either...or...和neither...nor... either...or...表肯定選擇;neither...nor...表否定兩者Eitheryouorheisright./Neitheryounorheisright.通過補(bǔ)充這些考點(diǎn),可更全面應(yīng)對(duì)高考中并列連詞的隱性邏輯題、標(biāo)點(diǎn)陷阱題及特殊結(jié)構(gòu)題,避免因細(xì)節(jié)疏漏失分。建議結(jié)合真題專項(xiàng)訓(xùn)練,強(qiáng)化對(duì)語境和句子結(jié)構(gòu)的敏感度。牛刀小試一、單項(xiàng)選擇1.(24-25高一下·天津·期中)Iwaswritingareadingreport______yousentmeamessagelastnight,soIdidn’tansweryouimmediately.A.while B.when C.once D.unless2.(24-25高一下·廣東·期中)Iwillpayavisittomyoldfriend______shecomesbackfromabroad.A.thetimewhen B.themomentC.theminutewhen D.ontheminute3.(24-25高一下·廣東廣州·階段練習(xí))Ridiculous__________thefactmayseem,itiswhatweinvestin__________determineswhatwewillaccomplish__________wegrowup.A.though;that;if B.though;which;ifC.a(chǎn)s;that;as D.a(chǎn)s;which;as4.(24-25高一上·廣東深圳·期末)Hardly_____whensheheardsomeoneknockingatthedoor.A.didshesit B.hadshesatC.haveshesat D.hasshesat5.(24-25高一上·上?!て谥校_____hereachedthebusstation,thetrainhadalreadyleft.A.Aslongas B.Bythetime C.Notuntil D.Eversince答案與解析1.B【詳解】考查連詞辨析。句意:昨晚你給我發(fā)消息時(shí),我正在寫一份閱讀報(bào)告,所以沒有立即回復(fù)你。A.while當(dāng)……時(shí)候;
B.when當(dāng)……時(shí)候;C.once一旦;D.unless除非??仗幰龑?dǎo)時(shí)間狀語從句,表示“當(dāng)……”,且sent為非延續(xù)性動(dòng)詞,應(yīng)用when。不符合用法。故選B項(xiàng)。2.B【詳解】考查時(shí)間狀語從句。句意:她一從國外回來,我就去拜訪我的老朋友。根據(jù)句意,“shecomesbackfromabroad”是時(shí)間狀語從句,表示“一……就……”,應(yīng)用名詞詞組themoment來引導(dǎo)該時(shí)間狀語從句,其它選項(xiàng)不能作為時(shí)間狀語從句引導(dǎo)詞。故選B項(xiàng)。3.C【詳解】考查倒裝句、主語從句和時(shí)間狀語從句。句意:盡管這個(gè)事實(shí)看起來很荒謬,但我們的投資決定了我們長大后會(huì)取得什么成就。首先分析第一個(gè)空:“as”和“though”都可以引導(dǎo)讓步狀語從句,并且都可以用于倒裝結(jié)構(gòu),“Ridiculousas/thoughthefactmayseem”意思是“盡管這個(gè)事實(shí)可能看起來很荒謬”。在這種倒裝結(jié)構(gòu)中,通常是把表語(形容詞、名詞等)提前,“as”引導(dǎo)的讓步狀語從句必須倒裝,“though”引導(dǎo)的讓步狀語從句可以倒裝也可以不倒裝,“as”和“though”都符合語法規(guī)則。接著分析第二個(gè)空:這里考查強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)“Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他部分”。在“itiswhatweinvestin__________determineswhatwewillaccomplish”中,被強(qiáng)調(diào)部分是“whatweinvestin”,所以這里應(yīng)該用“that”構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)。最后分析第三個(gè)空:“if”意思是“如果”,引導(dǎo)條件狀語從句;“as”有“當(dāng)……時(shí)候;隨著的意思”,引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。“aswegrowup”意思是“隨著我們長大”,符合語境。故選C項(xiàng)。4.B【詳解】考查固定句型和時(shí)態(tài)。句意:她剛一坐下就聽見有人敲門。hardly…when…是固定句型,意為“一……就……”,該句型中主句常使用過去完成時(shí),從句使用一般過去時(shí),且當(dāng)hardly置于句首時(shí)主句使用部分倒裝。分析句子,空格處應(yīng)使用過去完成時(shí),且把助動(dòng)詞had提到主語she之前構(gòu)成部分倒裝,故選B。5.B【詳解】考查固定短語辨析和時(shí)間狀語從句。句意:當(dāng)他到達(dá)汽車站時(shí),火車已經(jīng)開走了。A.Aslongas只要;B.Bythetime到……的時(shí)候;C.Notuntil直到……才;D.Eversince自從。由“thetrainhadalreadyleft”可知,句子表示“當(dāng)他到達(dá)汽車站時(shí),火車已經(jīng)開走了”,空格處意為“到……的時(shí)候”,用bythetime,引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,是完成時(shí)的標(biāo)志,故選B。二、語法填空1.Gettingupearlyhasmanybenefitsforbothyourbody________yourmind.2.Gettingthatplasticoutofthewateragainisnearlyimpossible,________policymakersshouldfocusonpreventinganymoreofitenteringtheoceansinthefirstplace.3.MackisinthemiddleofhisA-levels,________heistooimpatienttofinishtheyear,soheistakingabreakfromhisstudiestoattempttheworldrecord.4.Forinstance,youhavetoaddingredientsinthecorrectorder,________cookieswillbeunpleasantlywet.5.Thebookcreatesapaintingstylethatisbothclassical________modern.6.Inthefollowingyears,________Denghasdedicatedhimselftotraining,strugglingforanopportunitytoflyintospace,hehasalwaysbeeninchesawayfromgoodluckandhasyettomakeit.7.Dad,youareonlyonestepawayfromfulfillingyourdream.Youmustholdontoit,nomatter________awaitsyou.8.Inaddition,improvementofteachers'professionaldevelopmentcannotbeoveremphasized________technologywillneverreplaceaknowledgeableteacher.9.IfeelI'mmissingsomething________Idon'teatyuanxiaoduringtheLanternFestival.10.Onesolutiontothisproblemistocollectandpreservetheseedsofasmanydifferentspeciesaswecan________theydisappear.1.答案與解析:and考查連詞。句意:早起對(duì)你的身心都有很多好處。前后是并列關(guān)系,所以用連詞and。2.答案與解析:so考查連詞。句意:將塑料再次從水中取出幾乎是不可能的,因此政策制定者首先應(yīng)該專注于防止更多塑料進(jìn)入海洋。根據(jù)語境和句意可知,此空前后兩句有因果關(guān)系,應(yīng)用連詞so。3.答案與解析:but考查連詞。句意:麥克的A級(jí)課程已經(jīng)進(jìn)行了一半,但是他太不耐煩了,不能完成這一年的課程,所以他要休學(xué),去嘗試打破世界紀(jì)錄。結(jié)合句意可知,前后事情發(fā)生了轉(zhuǎn)折,所以用轉(zhuǎn)折連詞but。4.答案與解析:or考查連詞。句意:例如,你必須按照正確的順序添加配料,否則餅干會(huì)變得潮濕,令人不快。分析句子邏輯可知,可知填or。5.答案與解析:and考查連詞。句意:這本書創(chuàng)造了一種既古典又現(xiàn)代的繪畫風(fēng)格。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知,此處考查固定搭配both...and...,表示“不僅……而且……”,故填and。6.答案與解析:while/although/though考查讓步狀語從句。句意:在接下來的幾年里,盡管Deng一直致力于訓(xùn)練,努力爭取進(jìn)入太空的機(jī)會(huì),但他總是與好運(yùn)近在咫尺,至今仍未實(shí)現(xiàn)。后文“hehasalwaysbeeninchesawayfromgoodluckandhasyettomakeit”和前文之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,因位于句子開頭部分,故此處可用從屬連詞while或although或though引導(dǎo)讓步狀語從句。7.答案與解析:what考查讓步狀語從句。句意:你必須堅(jiān)持下去,不管等待你的是什么。根據(jù)句意和nomatter可知,此處引導(dǎo)讓步狀語從句,nomatterwhat“無論什么……”,連接代詞what在從句中作主語,指代事物。故填what。8.答案與解析:because/since/as考查原因狀語從句。句意:此外,教師專業(yè)發(fā)展的改善再怎么強(qiáng)調(diào)也不為過,因?yàn)榧夹g(shù)永遠(yuǎn)不會(huì)取代知識(shí)淵博的教師。結(jié)合語境,上下句之間是因果關(guān)系,故填because/since/as。9.答案與解析:if考查狀語從句。句意:如果我在元宵節(jié)期間不吃元宵,我覺得我錯(cuò)過了什么。引導(dǎo)條件狀語從句,表示“如果”應(yīng)用if。10.答案與解析:before考查連詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處需用連詞連接狀語從句;結(jié)合句意可知,此處指在種子消失前,收集并保存它們。由此可知,空處需用連詞before“在……之前”。思維導(dǎo)圖狀語從句重難點(diǎn)(一)狀語從句重難點(diǎn)(二)考點(diǎn)聚焦1、狀語從句定義:在主從復(fù)合句中,修飾主句中的動(dòng)詞、形容詞或副詞等的從句。狀語從句分類及用法考點(diǎn)(三)時(shí)間狀語從句考點(diǎn)梳理(1)時(shí)間狀語從句WhenIgothome,mymotherwascooking.當(dāng)我到家時(shí),我媽媽正在做飯。時(shí)間狀語從句常用的引導(dǎo)詞before在……之前directly一……就……bythetime截至……after在……之后since自……以來till/until直到……when/while/as當(dāng)……的時(shí)候eachtime/everytime每次themoment立刻,馬上nosooner...than...一……就……once一旦……就……instantly一……就……assoonas一……就……immediately一……就……h(huán)ardly...when...一……就……scarcely...一……就……whenever/nomatterwhen無論何時(shí)1、beforebefore的意思是“在……之前”,常用來引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。句型:Itis/was(not)+時(shí)間+before+從句Itwill(not)be+時(shí)間+before+從句Itwasnotlongbeforehefinishedhiswork.過了不久,他就完成了他的工作。Itwillbethreeweeksbeforehefinisheshiswork.要過3周,他才能完成他的工作。2、bythetimebythetime的意思是“截至……(時(shí)間)”,可以引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。bythetime引導(dǎo)的從句若是一般現(xiàn)在時(shí),主句要用將來完成時(shí);若是一般過去時(shí),主句則要用過去完成時(shí)。Bythetimeyoureceivethisletter,Iwillhaveleftthiscityformyhometown.說明:這兩個(gè)句子從句用一般現(xiàn)在時(shí),主句用將來完成時(shí)。BythetimeIgotthere,thebushadalreadyleft.說明:這兩個(gè)句子從句用一般過去時(shí),主句用過去完成時(shí)。必背:“by+時(shí)間”構(gòu)成短語,在句子中作時(shí)間狀語bynineo’clock截至9點(diǎn)鐘bythen截至那時(shí) bytheendoflastyear截至去年年底 bylastyear截至去年bytheendofnextyear截至明年年底o(hù)nceonce作連詞引導(dǎo)時(shí)間狀語從句時(shí),意思是“一旦……就……”。Onceyoubegin,youshouldgoon.注意:once引導(dǎo)狀語從句時(shí),若從句的主語和主句的主語一致有時(shí)可以將從句的主語和be動(dòng)詞省略。Oncehavingmadeapromise,youshouldkeepit.assoonas、nosooner...than...assoonas,nosooner...than,hardly..when...,scarcely..when...,immediately,directly...,themoment,“on+名詞/doing”結(jié)構(gòu)一……就……當(dāng)主句是一般將來時(shí),assoonas引導(dǎo)的從句要用一般現(xiàn)在時(shí)nosooner...than,hardly...when/before,scarcely...when/before...引導(dǎo)的從句常用一般過去時(shí),主句往往和過去完成時(shí)連用Hewillbesetfreeassoonasthefineispaid.只要交了罰款,他就會(huì)被釋放。說明:這兩個(gè)句子的主句是一般將來時(shí),assoonas引導(dǎo)的從句要用一般現(xiàn)在時(shí)eg:IgavethealarmassoonasIsawthesmoke.eg:Onarrivinghome,hediscoveredtheyhadgone.eg:ThemomentIgothome,itbegantorain.=Ihadnosoonergothomethanitbegantorain.=Ihadhardlygothomewhen/beforeitbegantorain.=Ihadscarcelygothomewhen/beforeitbegantorain.=NosoonerhadIgothomethanitbegantorain.=HardlyhadIgothomewhen/beforeitbegantorain.=ScarcelyhadIgothomewhen/beforeitbegantorain.whenever和nomatterwhen...whenever相當(dāng)于nomatterwhen,“無論什么時(shí)候”everytime/eachtime的意思是“每次”。NomatterwhenIvisitedhim,hewasnotathome.Icallatmyteacher’shomeeachtimeIcomeuptoTianjin.牛刀小試1.(24-25高一上·上海·期中)______thereiswaterandair,thereislife.A.Where B.Though C.Incase D.Assoonas2.(24-25高一下·廣東深圳·期中)______technologymakescommunicationfasterandeasier,peoplecanstayconnectedwithlovedonesfromafar.A.Until B.Unless C.Although D.Since3.(23-24高一上·上海松江·階段練習(xí))We’dbetterhurry_______itisgettingdark.A.evenif B.sothat C.a(chǎn)s D.unless4.(23-24高一下·廣東深圳·期中)________youaresoyoungandhavenotalotofexperience,wecanforgiveyouforthemistakeyouhavemadeinyourworkthistime.A.Until B.Eventhough C.Giventhat D.Incase5.(23-24高一上·全國·課后作業(yè))YoungconsumersarethemajordrivingforceofemergingbusinessesandservicesinShanghai________theycontributegreatlytothespendinginthisregard.A.when B.a(chǎn)s C.if答案與解析1.A【詳解】考查連詞辨析以及狀語從句。句意:哪里有空氣和水,哪里就有生命。A.Where在……地方;B.Though雖然;C.Incase萬一;D.Assoonas一……就。引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句,表示“在……地方”應(yīng)用where。故選A。2.D【詳解】考查連詞詞義辨析。句意:由于科技使交流變得更快、更容易,人們可以與遠(yuǎn)方的親人保持聯(lián)系。A.Until直到;B.Unless除非;C.Although盡管;雖然;D.Since因?yàn)椋蛔詮?。由句意及空后的technologymakescommunicationfasterandeasier,peoplecanstayconnectedwithlovedonesfromafar可知人們可以與遠(yuǎn)方的親人保持聯(lián)系的原因是因?yàn)榭萍际菇涣髯兊酶臁⒏菀琢?,此處為原因狀語從句,應(yīng)用引導(dǎo)詞since,故選D項(xiàng)。3.C【詳解】考查連詞。句意:我們最好快一點(diǎn),因?yàn)樘旌诹??!疤炜旌诹恕迸c前句“我們最好快一點(diǎn)”構(gòu)成因果關(guān)系,所有用連詞as。故選C。4.C【詳解】考查連詞詞義辨析。句意:考慮到你太年輕,沒有太多的經(jīng)驗(yàn),我們可以原諒你這次在工作中犯的錯(cuò)誤。A.Until直到;B.Eventhough即使;C.Giventhat考慮到,鑒于;D.Incase以免。結(jié)合句意可知,此處表示的是“考慮到,鑒于”引導(dǎo)的原因狀語從句,符合語境。故選C項(xiàng)。5.B【詳解】考查原因狀語從句。句意:年輕消費(fèi)者是上海新興商業(yè)和服務(wù)業(yè)的主要推動(dòng)力,因?yàn)樗麄冊(cè)谶@方面的支出貢獻(xiàn)很大。A.when當(dāng)……時(shí)候,引導(dǎo)時(shí)間狀語從句;B.as因?yàn)?,引?dǎo)原因狀語從句;C.if如果,引導(dǎo)條件狀語從句。根據(jù)上文“YoungconsumersarethemajordrivingforceofemergingbusinessesandservicesinShanghai(年輕消費(fèi)者是上海新興商業(yè)和服務(wù)業(yè)的主要推動(dòng)力)”以及下文“theycontributegreatlytothespendinginthisregard(他們?cè)谶@方面的支出貢獻(xiàn)很大)”可知,下文是上文的原因,所以下文為原因狀語從句,應(yīng)使用表示“原因”含義的連接詞連接狀語從句,故選B項(xiàng)。考點(diǎn)(四)地點(diǎn)狀語從句考點(diǎn)梳理地點(diǎn)狀語從句地點(diǎn)狀語從句表示地點(diǎn)、方位,通常由連詞where和wherever相當(dāng)于nomatterwhere引導(dǎo)。Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。1、wherewhere作連詞引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句時(shí),意思是“在/向……的地方”。You’dbettermakeamarkwhereyouhaveanyquestions.=Whereyouhaveanyquestions,you’dbettermakeamark.Wheretheywent,theywerewarmlywelcomed.2、辨析:where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語從句與定語從句的區(qū)別(1)引導(dǎo)定語從句時(shí),where是關(guān)系副詞,在從句中作地點(diǎn)狀語,其前面有表示地點(diǎn)的先行詞,where引導(dǎo)的從句修飾先行詞。(2)引導(dǎo)狀語從句時(shí),where是從屬連詞,它引導(dǎo)的從句修飾主句的謂語動(dòng)詞,where前面沒有表示地點(diǎn)的先行詞。Wherethereiswater,thereislife.(where引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句)3、whereverwherever相當(dāng)于nomatterwhere,意思是“無論到哪里,無論在哪里”。wherever引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語從句多位于句首。Whereverthereissmoke,thereisfire.無風(fēng)不起浪。Whereverhemaybe,hewillbehappy.無論在什么地方,他都會(huì)快樂的。=Nomatterwherehemaybe,hewillbehappy.牛刀小試1.(21-22高一上·浙江臺(tái)州·階段練習(xí))______youknowlittleabouttheQingandMingdynasties,you’dbetterreadmorebooksaboutthem.A.Unless B.Since C.Although D.Whether2.(24-25高一下·天津·期中)Thisisaveryinspiringandsignificantbook.I’llbuyit,______.A.howevermuchitmaycost B.nomatterhowitmaycostC.nomatterhowmuchmayitcost D.howevermanyitmaycost3.(24-25高一下·上海·期中)______importantwemayconsiderschoollifetobe,thereisnodenyingthefactthatchildrenspendmoretimeathomethanintheclassroom.A.However B.Though C.Since D.Whatever4.(24-25高一下·河南鄭州·階段練習(xí))________,Ihaveneverseenanyonewho’sascapableasJohn.A.MuchasIhavetraveled B.AslongasIhavetraveledC.AsIhavetraveledsomuch D.NowthatIhavetraveledsomuch5.(24-25高一上·重慶·階段練習(xí))Nomatter________theweatherislike,10-minutemorningwalkisanessentialpartofmydailyroutine.A.what B.how C.which D.where答案與解析1.B【詳解】考查連詞詞義辨析。句意:既然你對(duì)清明兩朝知之甚少,你最好多讀一些有關(guān)的書。A.Unless除非;B.Since既然;C.Although盡管;D.Whether是否。根據(jù)“youknowlittleabouttheQingandMingdynasties,”可知,表示已知的、明顯的理由,用since引導(dǎo)原因狀語從句。故選B。2.A【詳解】考查讓步狀語從句。句意:這是一本非常鼓舞人心且意義重大的書。無論花多少錢,我都要買下來。句子表達(dá)“無論花費(fèi)多少”,修飾不可數(shù)名詞“錢”,應(yīng)用howmuch,排除D(many修飾可數(shù)名詞);B選項(xiàng)nomatterhow缺少much,無法準(zhǔn)確表達(dá)“多少”;讓步狀語從句(如however/nomatterhow引導(dǎo)的句子)需用陳述句語序,即“主語+謂語”結(jié)構(gòu),C選項(xiàng)“mayitcost”為疑問句語序,錯(cuò)誤。故選A。3.A【詳解】考查讓步狀語從句的連接詞。句意:不管我們認(rèn)為學(xué)校生活多么重要,不可否認(rèn)的事實(shí)是,孩子們呆在家里的時(shí)間比在教室里的時(shí)間多。A.However無論怎樣;B.Though盡管;C.Since自從;D.Whatever無論什么。分析句子結(jié)構(gòu)可知,“thereisnodenyingthefactthatchildrenspendmoretimeathomethanintheclassroom”是主句,“...importantwemayconsiderschoollifetobe”是狀語從句,需選擇能引導(dǎo)狀語從句且修飾形容詞的連詞;however后接形容詞或副詞,表示“無論多么……”,可引導(dǎo)讓步狀語從句,結(jié)構(gòu)為“However+形容詞+主語+謂語”。故選A。4.A【詳解】考查狀語從句和倒裝。句意:盡管我游歷了很多地方,但我從未見過像約翰這樣能干的人。句中逗號(hào)前后的內(nèi)容是讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以空格處應(yīng)該是讓步狀語從句,as引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí),從句必須要倒裝,即把作狀語的副詞或作表語的名詞或形容詞提到句首,該句子A選項(xiàng)將副詞much提前至句首,形成部分倒裝,所以A項(xiàng)正確。B項(xiàng)中的aslongas引導(dǎo)條件狀語從句;C項(xiàng)中的as引導(dǎo)的是原因狀語從句;D項(xiàng)中的nowthat引導(dǎo)的是原因狀語從句。故選A項(xiàng)。5.A【詳解】考查讓步狀語從句。句意:無論天氣什么樣,10分鐘的晨練是我日常生活中必不可少的一部分。根據(jù)句意,“Nomatter________theweatherislike”是讓步狀語從句,表示“無論什么”,用nomatterwhat引導(dǎo)從句。故選A項(xiàng)??键c(diǎn)(五) 原因的狀語從句考點(diǎn)梳理原因的狀語從句引導(dǎo)詞原因狀語從句常用的引導(dǎo)詞because因?yàn)?since既然 nowthat既然as由于 seeing(that)由于,因?yàn)?,鑒于 considering(that)考慮到,鑒于1、becausebecause的意思是“因?yàn)椤?,表示直接原因,語氣最重,?;卮饂hy引導(dǎo)的特殊疑問句。(正)Heisdisappointedbecausehefailedagain.(誤)Soheisdisappointedbecausehefailedagain.切記:盡管在漢語中“因?yàn)椤?,所以……”常一起使用,但在英語中because不能和so連用。Themuseumwon’tbeopenthisweekbecauseitisunderrepairs.2、sincesince的意思是“既然”,表示對(duì)方已知道的事實(shí)和理由,語氣比because弱。Sincenooneisagainstit,we’llpassit.既然沒人反對(duì),那我們就通過了。3、asas的意思是“由于”,表示較為明顯的原因,語氣較弱。Asyourequestit,Iwillcome.由于你的要求,所以我會(huì)來。(語氣較緩和)=I’llcomebecauseyourequestit.(語氣很強(qiáng))4、比較:because,since,as和for的區(qū)別because,since,as和for都可譯為“因?yàn)椤?,在語氣上,because最重,其次是since,as,for。because,since,as都是從屬連詞。而for是一個(gè)并列連詞,用來附帶解釋說明前一分句的原因或理由,for引導(dǎo)的并列句,一般放在所要說明的句子的后面。because引導(dǎo)的原因狀語從句一般放主句后面,也可放主句前面;since和as引導(dǎo)的從句則通常位于句首;for不能位于句首,只能置于句中,且前面要用逗號(hào)與前一分句分開。Iwenttoseehim,forIhadsomethingtotellhim.5、nowwhat,seeingthat和consideringthatnowthat的意思是“既然”seeingthat的意思是“由于,因?yàn)?,鑒于”consideringthat的意思是“考慮到,鑒于”。Nowthatyouareaman,youmustnotdosuchathing.Nowthatyouarewell,youcanwork.Sheknowsquitealotaboutit,considering(that)sheisveryyoung.牛刀小試語法填空1.(24-25高一下·海南??凇るA段練習(xí))Thereisnotenoughroom(swing)acatinmysmallapartment,Idon’tcookveryoften.(所給詞的適當(dāng)形式填空)2.(24-25高一下·湖南長沙·期中)Therewereloudcrashesofglassbreakingandthingsfallingtotheground,thestudentsremainedstillandwaitedcalmlyandquietly.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)3.(24-25高一下·全國·課后作業(yè))Thereisplentyofraininthesoutheastthereislittleinthenortheast.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)4.(24-25高一下·江蘇·階段練習(xí))Greatmindsdon’tviewfailureastheobstacle(障礙)standingintheirway,asthemotivationtodrivethemforward.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)5.(24-25高一下·安徽·開學(xué)考試)She’snotonlyagreatdramaticactressshe’salsoveryfunny.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)答案與解析1.toswingso【詳解】考查非謂語動(dòng)詞和連詞。句意:我的小公寓里連轉(zhuǎn)個(gè)身的空間都沒有,所以我不經(jīng)常做飯。第一空作后置定語,需用動(dòng)詞不定式;第二空需填連詞,因?yàn)椤靶」⒗镞B轉(zhuǎn)個(gè)身的空間都沒有”,所以“不經(jīng)常做飯”,上下文為因果關(guān)系,且下文表示結(jié)果,應(yīng)用連詞so連接。故填①toswing;②so。2.but【詳解】考查連詞。句意:玻璃破碎的聲音很響,東西掉在地上,但學(xué)生們?nèi)匀混o靜地等待著。前后句之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以用轉(zhuǎn)折連詞but。故填but。3.while【詳解】考查連詞。句意:東南部的降雨量很大,而東北部的降雨量很少。前后連接為并列句,表對(duì)比關(guān)系,應(yīng)用while連接,故填while。4.but【詳解】考查連詞。句意:偉人不會(huì)將失敗視為阻礙前路的障礙,而是推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力。根據(jù)句意和句中的don’t可知,此處考查固定搭配not...but...“不是……而是……”。故填but。5.but【詳解】考查連詞。句意:她不僅是一個(gè)偉大的戲劇演員,而且她也很有趣。notonly…butalso…為固定連接結(jié)構(gòu),意思為:不僅……而且……。空處缺少but。故填but??键c(diǎn)(六) 條件狀語從句考點(diǎn)梳理1、條件狀語從句引導(dǎo)詞條件狀語從句常用的引導(dǎo)詞incase萬一 unless除非 aslongas只要,solongas只要if如果 provided(that)如果 providing(that)如果suppose(that)如果 supposing(that)如果oncondition(that)如果2、if和unlessif的意思是“如果”。unless的意思則是“除非……;如果不……”,相當(dāng)于if...not...,有時(shí)二者可以換用。Ifyoudon’teatmeat,thistourisnotforyouastheInuitliveonanimals,birdsandfish.=Unlessyoueatmeat,thistourisnotforyouastheInuitliveonanimals,birdsandfish.Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.3、incaseincase的意思是“萬一,以防”,常用來引導(dǎo)條件狀語從句。Takeataxiincaseyouarelateforthemeeting.You’dbetterbereadyincasehecomes.4、辨析:“incase+從句”和“incaseof+名詞”都表示“以防,萬一”incase+從句“以防,萬一”incaseof+名詞“以防,萬一”inthatcase意為“如果是那樣的話”Inthatcase,hewouldbepunished.(表示假設(shè)條件,hewouldbepunished是虛擬語氣。)WillLiMingattendtheparty?Inthatcase,Iwon’tattendit.5、provided;supposing;providedthat...;supposingvided;supposing;providedthat...;supposingthat...;providing;providingthat...;oncondition;onconditionthat...引導(dǎo)。Providingthereisnoobjection,weshallmakeadecision.Supposingitrains,shallwevisitthemuseum?Icantellyouthetruthonconditionthatyoupromisetokeepasecret.6、條件狀語從句的時(shí)態(tài)在運(yùn)用條件狀語從句的時(shí)候,一定要注意主句和從句在時(shí)態(tài)上的一致。(1)主句是一般將來時(shí),從句要用一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)和時(shí)間狀語從句一樣,條件狀語從句的時(shí)態(tài)也要注意和主句時(shí)態(tài)保持一致。大多數(shù)情況下,主句如果是一般將來時(shí),從句要用一般現(xiàn)在時(shí)來表示,有時(shí)也可以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)。Ifitdoesn’traintomorrow,we’llstart.(條件狀語從句)(2)有時(shí)主句中用祈使句和情態(tài)動(dòng)詞來替代將來時(shí)態(tài)Ifyoudrink,don’tdrive.(祈使句)(3)如果主句謂語動(dòng)詞是want,hope等詞,則條件狀語從句用一般現(xiàn)在時(shí)IhopetoseeherifI’mfree.如果我有空,我希望去看看她。(4)在有些句子中,主、從句都可用一般現(xiàn)在時(shí)Ifyouwon’tgo,youneedn’t/won’tgo.牛刀小試1.(24-25高一下·江蘇無錫·階段練習(xí))Healwaysparkshiscarhecanseeitfromthewindow,justtomakesureit’ssafe.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)2.(23-24高一·全國·假期作業(yè))Weyoungpeopleshouldgowe’remostneeded.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)3.(22-23高一下·全國·課后作業(yè))Aparkinglotisgoingtobebuiltthereusedtobeasmallpark.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)4.(23-24高一上·全國·課后作業(yè))He(inspire)bythemtogoandteachhewasneededthemost.(所給詞的適當(dāng)形式填空)5.(24-25高一下·海南??凇るA段練習(xí))(give)thatNeilArmstrongwantedtotakeafootballtotheMoon,wecouldevensaythatitisalso(popular)sportoutofthisworld!(所給詞的適當(dāng)形式填空)答案與解析1.where【詳解】考查連接副詞。句意:他總是把車停在他能從窗戶看到的地方,只是為了確保安全。hecanseeitfromthewindow是地點(diǎn)狀語從句,空格處應(yīng)該填入一個(gè)連接詞引導(dǎo)從句,且意義為“(在)……的地方”,所以應(yīng)該用連接副詞where。故填where。2.where【詳解】考查狀語從句。句意:我們年輕人應(yīng)該去最需要我們的地方。本句是主從復(fù)合句,空格處+從句we’remostneeded構(gòu)成地點(diǎn)狀語從句,表示“……的地方”,應(yīng)使用連接詞where引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句,修飾主句謂語動(dòng)詞go。故填where。3.where【詳解】考查狀語從句。句意:在過去是一個(gè)小公園的地方要建一個(gè)停車場(chǎng)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)狀語從句,且從句中缺少地點(diǎn)狀語,應(yīng)用where引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句,說明主句事件發(fā)生的地點(diǎn)。故填where。4.wasinspiredwhere【詳解】考查謂語動(dòng)詞和狀語從句。句意:他受到他們的啟發(fā),去最需要他的地方教書。分析句子結(jié)構(gòu)可知,第一空為謂語動(dòng)詞,根據(jù)句意以及下文中的謂語動(dòng)詞wasneeded可知,此處描述的是過去的事情,所以此處使用一般過去時(shí),inspire與句子主語he之間為被動(dòng)關(guān)系,且句主語為第三人稱單數(shù),所以此處應(yīng)使用wasinspired;第二空為連詞引導(dǎo)的狀語從句,結(jié)合句意可知,此處表示的是地點(diǎn),所以此處應(yīng)使用where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語從句。故填①wasinspired②where。5.Giventhemostpopular【詳解】考查條件狀語從句以及形容詞最高級(jí)。句意:考慮到尼爾·阿姆斯特朗想帶一個(gè)足球去月球,我們甚至可以說它也是這個(gè)星球之外最受歡迎的運(yùn)動(dòng)!giventhat“考慮到,鑒于”,引導(dǎo)條件狀語從句,符合題意,句子第一個(gè)單詞首字母大寫,所以填Given。第二空,根據(jù)比較范圍outofthisworld可知,此處表示“最受歡迎的”,應(yīng)用形容詞最高級(jí)mostpopular,而最高級(jí)前面需要加定冠詞the,所以填themostpopular。故填①Given②themostpopular??键c(diǎn)(七)讓步狀語從句考點(diǎn)梳理讓步狀語從句讓步狀語從句常用的引導(dǎo)詞though/although雖然 nomatter+疑問詞(who/what/when/which/where/how)無論evenif/eventhough即使 whoever/whatever/whenever/whichever/wherever/however無論1、though和althoughthough,although都當(dāng)“雖然”講,二者都可與以yet或still連用,但不能與but連用。Althoughhewaswornout,he(still)keptonworking.=Thoughhewaswornout,he(still)keptonworking.Althoughitwasrainingheavily,hestillwenttoschoolontime.注意:(正)itwasnotverycoldalthough/thoughitwassnowing.(誤)Although/thoughitwassnowing,butitwasnotverycold.說明:這兩句句采用了倒裝語序,在這種倒裝句中只能用as或though,不能用although。2、evenif和eventhoughevenif相當(dāng)于eventhough,意思是“即使,盡管,雖然……也”,其所表達(dá)的意思比although更強(qiáng)烈。Eventhough/Evenifitisraining,I’llgotowork.盡管下著雨,我也要去上班。比較:evenif和eventhough引導(dǎo)的狀語從句中,動(dòng)詞用虛擬語氣時(shí)和用陳述語氣時(shí)表達(dá)的意義有所不同。EvenifIwereill,Iwouldattendthemeeting.3、“nomatter+疑問詞”和“疑問詞-ever”“nomatter+疑問詞(who/what/when/where/which/how)”引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí),相當(dāng)于whoever/whatever/whenever/wherever/whichever/however,含義是“無論……,不管……都……”nomatterwho=whoever(無論是誰)nomatterwhat=whatever(無論什么)nomatterwhen=whenever(無論何時(shí))nomatterwhere=wherever(無論何地)nomatterwhich=whichever(無論是哪一個(gè))nomatterhow=however(無論怎樣)Nomatterwhatyoudo,Iwillsupportyou.=Whateveryoudo,Iwillsupportyou.牛刀小試1.(24-25高一上·上海徐匯·期末)Leaveyourkeywithaneighboryoulockyourselfoutoneday.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)2.(24-25高二上·全國·課后作業(yè))(provide)thatyoufinishyourwork,youmaygo.(所給詞的適當(dāng)形式填空)3.(24-25高一上·全國·課堂例題)IfIcanfindthebookhere,itwillbegreat,butnot,Iwillbuyanewone.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)4.(24-25高一上·全國·課后作業(yè))(assume)thatwecan’tgetthenecessaryequipmentforthelabbytheendofthismonth,wewillhavetogiveuptheexperiment.(所給詞的適當(dāng)形式填空)5.(24-25高一下·江蘇無錫·階段練習(xí))Although(offer)thevaccineforfree,somepeoplecannotreceiveitforphysicalreasons.(所給詞的適當(dāng)形式填空)答案與解析1.incasethat【詳解】考查目的狀語從句。句意:把鑰匙留給鄰居,以防有一天你把自己鎖在外面。此處為連詞incasethat“以防萬一”引導(dǎo)的條件狀語從句,滿足句意要求。故填①in;②case;③that。2.Provided/Providing【詳解】考查條件狀語從句。句意:如果你完成了工作,你就可以走了。分析句式結(jié)構(gòu)可知,本句的主句為youmaygo,所以前面應(yīng)該是從句部分,再根據(jù)提示詞可知,此處用providedthat或者providingthat表示“如果、只要”來引導(dǎo)條件狀語從句。故填Provided/Providing。3.if【詳解】考查條件狀語從句。句意:如果我能在這里找到這本書,那就太好了,但如果找不到,我就買一本新的。根據(jù)if條件狀語從句從句可知,空處是if引導(dǎo)的省略句,ifnot=ifIcan’tfind,故填if。4.Assuming【詳解】考查連詞。句意:假設(shè)到這個(gè)月底我們還不能得到實(shí)驗(yàn)室所需的設(shè)備,我們將不得不放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)。assuming(that)“假設(shè)”,用作連詞,引導(dǎo)條件狀語從句,首字母應(yīng)大寫,故填A(yù)ssuming。5.offered【詳解】考查狀語從句的省略、非謂語動(dòng)詞。句意:雖然提供免費(fèi)疫苗,但有些人因?yàn)樯眢w原因不能接種。設(shè)空處是讓步狀語從句的省略,主語thevaccine與動(dòng)詞offer之間是被動(dòng)關(guān)系,故用過去分詞形式,相當(dāng)于althoughthevaccinewasofferedforfree...。所以此處為過去分詞作狀語,故填offered??键c(diǎn)(八)目的、結(jié)果狀語從句考點(diǎn)梳理1、目的、結(jié)果狀語從句引導(dǎo)詞目的狀語從句常用的引導(dǎo)詞 that,sothat,inorderthat結(jié)果狀語從句常用的引導(dǎo)詞(so)that,(so...)that,(such...)that,(somuch/many...)that2、sothatsothat的意思是“目的是……;結(jié)果……”,既可以引導(dǎo)目的狀語從句,也可以引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。引導(dǎo)目的狀語從句時(shí),從句的謂語里常有can,could,may,might,will,would等情態(tài)動(dòng)詞。而引導(dǎo)結(jié)果狀語從句時(shí),則通常沒有情態(tài)動(dòng)詞。Healwaysstudiedhardsothathemadegreatprogress.(結(jié)果)3、inorderthatinorderthat的意思是“以便……,為了……”。inorderthat和sothat表示目的時(shí)一樣,從句的謂語動(dòng)詞里常有can,could,may,might,will,would等情態(tài)動(dòng)詞。inorderthat和sothat與不定式inorderto,soasto以及to表示目的時(shí)表達(dá)的意思一樣,不過不定式表示目的時(shí),句子是簡單句。因此上一句還可表示為:Inordertobeheardsheraisedhervoice.注意:soasto不能位于句首;inorderto和to的位置比較靈活,可以位于句首或句中。4、so...that和such...thatso...that和such...that如此……以至Heissotiredthathecan'twalkanyfurther.Hegetsupearlysothathecancatchthefirstbus.(1)句型:so+形容詞/副詞+thatHewassoillthatwehadtosendforadoctor.切記:當(dāng)so位于句首時(shí),主句的主謂要倒裝。Thenovelwassoboringthathegaveupreadingithalfwaythrough.=Soboringwasthenovelthathegaveupreadingithalfwaythrough.說明:如果so...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句是否定句,也可以用too...to...來表達(dá)相同的意思。(2)句型:such+a/an(+形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+that=so+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+thatHeissuchacleverboythatalltheteacherslikehim.=Heissocleveraboythatalltheteacherslikehim.(3)句型:such(+形容詞)+不可數(shù)名詞+that(正)It’ssuchniceweatherthatallofuswanttogotothepark.(誤)It’ssoniceweatherthatallofuswanttogotothepark.注意:當(dāng)不可數(shù)名詞的前面有形容詞much,little修飾時(shí),要用so,而不用such。句型為“so+much/little+不可數(shù)名詞+that”。SuchalittleboyhassolittledifficultyinworkingoutthisdifficultproblemthatIadmirehimverymuch.(第一個(gè)little意為“小”,因此前面用such修飾;第二個(gè)little意為“少”,因此前面用so修飾。)(4)句型:such(+形容詞)+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+that(正)Theyaresuchfineteachersthatweallholdthemingreatrespect.(誤)Theyaresofineteachersthatweallholdthemingreatrespect.注意:當(dāng)可數(shù)名詞前有形容詞many,few修飾時(shí),要用so,而不用such。句型為“so+many/few+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+that”。TherearesofewnotebooksthatIcan’tgiveyouany.牛刀小試1.(24-25高一下·黑龍江哈爾濱·階段練習(xí))FootballweknowittodaystartedinGreatBritain,wherethegamewasgivennewrules.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)2.(23-24高一上·全國·課后作業(yè))That’stheproblemasfarIcansee.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)3.(23-24高一上·全國·課后作業(yè))Thoughthelocalvillagerswerepoor,theyofferedtheirhomes,food,andheartsIweretheirownfamily.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)4.(24-25高一·全國·假期作業(yè))Whenitopensin2023,itshouldbeabletoproducemoreenergyituses.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)5.(22-23高一下·全國·單元測(cè)試)Hersonisworkinghardherdaughterisverylazy.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)答案與解析1.a(chǎn)s【詳解】考查狀語從句。句意:我們今天所知道的足球起源于英國,在那里這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)被賦予了新的規(guī)則。此處為連詞引導(dǎo)的從句,從句中不缺成分,且句意完整,結(jié)合句意,此處為連詞引導(dǎo)的方式狀語從句,所以此處使用連詞as意為“正如”。故填as。2.a(chǎn)s【詳解】考查狀語從句。句意:就我所見,這就是問題所在。此處缺少從屬連詞as,構(gòu)成asfaras+從句,表示“在……范圍內(nèi),就……而言”,引導(dǎo)狀語從句,強(qiáng)調(diào)程度或范圍。故填as。3.a(chǎn)sif/asthough【詳解】考查狀語從句。句意:盡管當(dāng)?shù)卮迕窈芨F,但他們提供了他們的家園、食物和熱心,就好像我是他們自己的家人一樣。引導(dǎo)方式狀語從句,表示“好像”應(yīng)用asif/though。故填asif/though。4.than【詳解】考查固定句型和連詞。句意:當(dāng)它在2023年投入使用時(shí),它應(yīng)該能夠產(chǎn)生比它使用的更多的能量。根據(jù)空前的more和句意可知,more...than...為固定結(jié)構(gòu),意思是“比……更……”than為連詞,引導(dǎo)比較狀語從句。故填than。5.while【詳解】考查連詞。句意:她的兒子在努力工作,而她的女兒很懶。根據(jù)上文“Hersonisworkinghard(她的兒子在努力工作)”以及下文“herdaughterisverylazy(她的女兒很懶)”可知,上下文之間為對(duì)比關(guān)系,應(yīng)使用表示對(duì)比關(guān)系的連詞while,故填while??键c(diǎn)(九)方式、比較狀語從句(一)方式狀語從句方式狀語從句:as(像……一樣),asif/asthough(好像)等引導(dǎo)Hetalksasifhekneweverything.他說話的樣子好像他什么都知道。引導(dǎo)詞及用法(1)as和asif、asthoughas:意為“按照,如同”,引導(dǎo)的從句說明主句動(dòng)作發(fā)生的方式。eg:Alwaysdototheothersasyouwouldbedoneby.你希望別人怎樣對(duì)待你,你就怎樣對(duì)待別人。asif/asthough:兩者意義和用法相同,意為“好像,仿佛”。從句謂語多用虛擬語氣,表示與事實(shí)相反;有時(shí)也用陳述語氣,表示所說情況是事實(shí)或?qū)崿F(xiàn)的可能性較大。eg:Theycompletelyignorethesefactsasif(asthough)the
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