小學(xué)低段數(shù)學(xué)階段性測(cè)試題匯編_第1頁(yè)
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引言本匯編針對(duì)小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平與數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,梳理了單元測(cè)試、期中測(cè)試、期末測(cè)試三類(lèi)階段性試題,覆蓋“數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐”四大領(lǐng)域。試題注重基礎(chǔ)落實(shí)、能力梯度與生活聯(lián)結(jié),可作為教師教學(xué)檢測(cè)、家長(zhǎng)輔導(dǎo)練習(xí)、學(xué)生自我鞏固的實(shí)用工具。一年級(jí)數(shù)學(xué)階段性測(cè)試題一、一年級(jí)上學(xué)期單元1:準(zhǔn)備課(數(shù)一數(shù)、比多少)一、填空題(每空1分,共15分)1.數(shù)一數(shù):圖中有()個(gè)太陽(yáng),()朵云,()棵樹(shù)。(圖:2個(gè)太陽(yáng)、5朵云、3棵樹(shù))2.比多少:蘋(píng)果有4個(gè),梨有3個(gè),蘋(píng)果比梨(多/少)()個(gè);梨比蘋(píng)果(多/少)()個(gè)。3.畫(huà)○與△同樣多:△△△,○應(yīng)畫(huà)()個(gè)。二、選擇題(每題2分,共10分)1.比2多1的數(shù)是()。A.1B.3C.42.5個(gè)小朋友排成一隊(duì),從左數(shù)小明是第3個(gè),從右數(shù)他是第()個(gè)。A.2B.3C.4三、操作題(每題5分,共15分)1.畫(huà)△,比□多2個(gè):□□□。2.圈出數(shù)量為“4”的物體:(圖:5個(gè)星星、4個(gè)氣球、3個(gè)蛋糕)四、解決問(wèn)題(每題10分,共20分)1.小紅有3支鉛筆,小明有3支鉛筆,兩人一共有多少支?2.桌上有5個(gè)桃子,吃了2個(gè),還剩多少個(gè)?答案一、1.2;5;32.多;1;少;13.3二、1.B2.A三、1.△△△△△2.圈氣球四、1.3+3=6(支)2.5-2=3(個(gè))單元2:1-5的認(rèn)識(shí)和加減法一、填空題(每空1分,共15分)1.按順序填數(shù):(),2,(),4,()。2.3+2=(),想:3和2合起來(lái)是()。3.5-4=(),想:5去掉4是()。二、計(jì)算題(每題1分,共20分)1+1=2-1=3+0=4-2=5-5=2+3=1+4=3-3=4+1=5-1=三、解決問(wèn)題(每題10分,共20分)1.媽媽買(mǎi)了4個(gè)蘋(píng)果,爸爸又買(mǎi)了1個(gè),一共有多少個(gè)?2.小明有5顆糖,給了小紅1顆,還剩多少顆?答案一、1.1;3;52.5;53.1;1二、2;1;3;2;0;5;5;0;5;4三、1.4+1=5(個(gè))2.5-1=4(顆)期中測(cè)試題(覆蓋前3單元)一、填空題(每空1分,共20分)1.10以?xún)?nèi)最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是()。2.7前面的數(shù)是(),后面的數(shù)是()。3.3+()=5,()-2=3。二、計(jì)算題(每題1分,共20分)2+5=7-3=4+3=8-5=6+2=9-4=5+4=10-6=3+6=7-7=三、解決問(wèn)題(每題10分,共30分)1.小明有6個(gè)玩具車(chē),小紅有2個(gè),小明比小紅多幾個(gè)?2.樹(shù)上有8只鳥(niǎo),飛走了3只,又飛來(lái)2只,現(xiàn)在有多少只?答案一、1.10;02.6;83.2;5二、7;4;7;3;8;5;9;4;9;0三、1.6-2=4(個(gè))2.8-3+2=7(只)期末測(cè)試題(覆蓋全學(xué)期)一、填空題(每空1分,共20分)1.15里面有()個(gè)十和()個(gè)一。2.鐘面上,分針指向12,時(shí)針指向3,是()時(shí)。3.9+5=(),用湊十法想:9+()=10,10+()=14。二、計(jì)算題(每題1分,共20分)11+2=13-5=8+7=16-9=12+6=15-7=9+8=14-6=17-8=10+9=三、操作題(每題5分,共10分)1.畫(huà)一條長(zhǎng)5厘米的線(xiàn)段(用直尺)。2.寫(xiě)出鐘面時(shí)間:(圖:時(shí)針在10和11之間,分針指向6)四、解決問(wèn)題(每題10分,共30分)1.小紅有12顆糖,給了小明3顆,還剩多少顆?2.小明買(mǎi)了7支鉛筆,又買(mǎi)了5支,一共買(mǎi)了多少支?答案一、1.1;52.33.14;1;4二、13;8;15;7;18;8;17;8;9;19三、1.略(線(xiàn)段長(zhǎng)5厘米)2.10時(shí)30分(或10:30)四、1.12-3=9(顆)2.7+5=12(支)二、一年級(jí)下學(xué)期單元1:認(rèn)識(shí)圖形(平面圖形)一、填空題(每空1分,共15分)1.長(zhǎng)方形有()條邊,()個(gè)角,都是()角。2.正方形的四條邊(),四個(gè)角都是()角。二、操作題(每題5分,共15分)1.用三角形畫(huà)一個(gè)房子(至少用3個(gè)三角形)。2.圈出所有的圓形:(圖:長(zhǎng)方形、圓形、三角形、正方形)答案一、1.4;4;直2.相等;直二、1.略2.圈圓形單元2:20以?xún)?nèi)的退位減法一、填空題(每空1分,共15分)1.13-8=(),用破十法想:10-8=(),()+3=5。2.15-7=(),想:7+()=15。二、計(jì)算題(每題1分,共20分)11-6=12-5=13-7=14-8=15-9=16-7=17-8=18-9=11-3=12-4=三、解決問(wèn)題(每題10分,共20分)1.小明有14個(gè)蘋(píng)果,吃了8個(gè),還剩多少個(gè)?2.小紅有12支鉛筆,給了小明5支,還剩多少支?答案一、1.5;2;22.8;8二、5;7;6;6;6;9;9;9;8;8三、1.14-8=6(個(gè))2.12-5=7(支)二年級(jí)數(shù)學(xué)階段性測(cè)試題一、二年級(jí)上學(xué)期單元1:長(zhǎng)度單位(厘米、米)一、填空題(每空1分,共15分)1.1米=()厘米,50厘米+50厘米=()米。2.鉛筆長(zhǎng)約18(),教室高約3()。二、選擇題(每題2分,共10分)1.比1米短的是()。A.100厘米B.99厘米C.101厘米2.測(cè)量黑板的長(zhǎng)度,用()最合適。A.厘米B.米C.分米三、操作題(每題5分,共15分)1.畫(huà)一條長(zhǎng)6厘米的線(xiàn)段。2.量一量:數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)約()厘米,寬約()厘米。四、解決問(wèn)題(每題10分,共20分)1.小紅身高1米20厘米,小明身高1米30厘米,小明比小紅高多少?2.一根繩子長(zhǎng)2米,剪去50厘米,還剩多少厘米?答案一、1.100;12.厘米;米二、1.B2.B三、1.略2.約26;約18(以實(shí)際測(cè)量為準(zhǔn))四、1.1米30厘米-1米20厘米=10厘米2.2米=200厘米,____=150(厘米)單元2:100以?xún)?nèi)的加法和減法(進(jìn)位、退位)一、填空題(每空1分,共15分)1.35+27=(),個(gè)位5+7=(),向十位進(jìn)(),十位3+2+()=()。2.46-18=(),個(gè)位6-8不夠減,從十位退(),變成()-8=(),十位4-1-()=()。二、計(jì)算題(每題2分,共20分)28+35=47+19=63-27=51-34=39+41=72-58=23+57=80-25=三、解決問(wèn)題(每題10分,共30分)1.一班有45人,二班有48人,兩個(gè)班一共有多少人?2.超市有80箱牛奶,賣(mài)了36箱,還剩多少箱?答案一、1.62;12;1;1;62.28;1;16;8;1;2二、63;66;36;17;80;14;80;55三、1.45+48=93(人)2.80-36=44(箱)期中測(cè)試題(覆蓋前4單元)一、填空題(每空1分,共20分)1.5×3=(),口訣:()。2.直角比銳角(),比鈍角()。二、計(jì)算題(每題2分,共20分)3×6=7×2=4×5=9×1=18+27=56-38=43+19=70-25=三、操作題(每題5分,共15分)1.畫(huà)一個(gè)直角,并標(biāo)上“直角”。2.用三角板判斷:(圖:銳角、直角、鈍角)四、解決問(wèn)題(每題10分,共30分)1.每排有6個(gè)座位,4排一共有多少個(gè)座位?2.小紅買(mǎi)了3本筆記本,每本5元,一共花了多少元?答案一、1.15;三五十五2.大;小二、18;14;20;9;45;18;62;45三、1.略2.略四、1.6×4=24(個(gè))2.3×5=15(元)使用建議1.教師:可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度選擇單元測(cè)試題,調(diào)整題量與難度,作為課堂檢測(cè)或作業(yè);期中/期末測(cè)試題可用

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