教科版八年級(jí)物理上冊(cè)學(xué)案-第四章第2節(jié)《光的反射定律》(含答案)_第1頁(yè)
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課題:八年級(jí)物理第四章第2節(jié)《光的反射定律》裝訂線設(shè)計(jì)人:合作人:審核人:裝訂線學(xué)習(xí)預(yù)設(shè)問(wèn)題與活動(dòng)規(guī)則與評(píng)價(jià)教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1.了解光的反射現(xiàn)象,知道法線、入射角和反射角的含義。2.理解光的反射定律。認(rèn)識(shí)反射現(xiàn)象中光路的可逆性。3.知道兩種反射:鏡面反射和漫反射。認(rèn)真閱讀明確目標(biāo)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問(wèn):1.光在中沿直線傳播,2.光在真空的的傳播速度是,光在其他介質(zhì)中的速度都比真空中要______。創(chuàng)設(shè)情境,引入新課:我們能看到發(fā)光的電燈,是因?yàn)橛泄膺M(jìn)入到我們的眼睛,我們能看到本身不發(fā)光的黑板,是因?yàn)楹诎宸瓷涞墓膺M(jìn)入到了我們的眼睛。當(dāng)太陽(yáng)光照射在桌面或者墻面上時(shí),也會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象。正是有了光的反射現(xiàn)象,我們才可以看到著五彩繽紛的大千世界。自主學(xué)習(xí)合作探究知識(shí)點(diǎn)一:光的反射規(guī)律一.認(rèn)識(shí)反射現(xiàn)象自主學(xué)習(xí):看教材P60頁(yè)圖4-2-3,認(rèn)識(shí)反射光線、入射光線、法線、入射角和反射角。然后完成填空。一點(diǎn):入射點(diǎn):入射光線與反射面的交點(diǎn)___。三線:入射光線____,指射向反射面的光線;反射光線____,指從反射面反射出去的光線法線:過(guò)入射點(diǎn)并于鏡面的直線(用虛線表示)。兩角:入射角:入射光線與的夾角。反射角:反射光線與的夾角。[及時(shí)練習(xí)]圖中______是入射光線,______是法線,______是反射光線,______是入射角,_______是反射角。實(shí)驗(yàn)探究:光的反射規(guī)律提出問(wèn)題:光的反射遵循什么規(guī)律?問(wèn)題1:兩角大小關(guān)系?猜想:?jiǎn)栴}2:三線關(guān)系(三線是否在同一平面內(nèi)?三線的位置排列關(guān)系如何?)猜想:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):觀察桌上的器材,討論:要探究?jī)蓚€(gè)角的大小關(guān)系,需要測(cè)量什么?2.要探究三線是否在同一平面內(nèi),需要怎樣操作?進(jìn)行實(shí)驗(yàn):請(qǐng)同學(xué)們利用器材,合作進(jìn)行探究,把測(cè)量結(jié)果填入下表實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角α反射角β123分析歸納,得出結(jié)論:光的反射定律:①、和在同一個(gè);②、分居在兩側(cè);③等于。順口溜:“三線共面,法線居中,兩角相等,反字在前”[及時(shí)練習(xí)]關(guān)于光的反射,下列說(shuō)法不正確的是()A.反射光線和入射光線位于法線的兩側(cè);B.反射角等于入射角;C.反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);D.入射角隨反射角的變化而變化。光的反射定律的應(yīng)用:控制光束傳播方向自主學(xué)習(xí):閱讀教材P61頁(yè),完成下列問(wèn)題1、光的反射定律給我們提供了___________________________的方法。在許多裝置中,常用_________改變光的傳播方向。2、參考圖4-2-5,畫(huà)出潛望鏡的原理圖。完成:“我的方案:將光偏轉(zhuǎn)180°的裝置”。[及時(shí)練習(xí)]閱讀課本P64頁(yè)“自行車尾燈發(fā)光的奧秘”,請(qǐng)畫(huà)出光路圖,解釋自行車尾燈工作的原理。反射光路的可逆性觀察課本P62頁(yè)圖4-2-8,想一想圖中說(shuō)明了一個(gè)什么道理?小游戲“找朋友”.要求:學(xué)生兩人一組,先做從平面鏡中相互看到對(duì)方眼睛的小實(shí)驗(yàn),根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn),即只要甲能從鏡中看到乙的眼睛,則乙一定能從鏡中看到甲的眼睛,讓學(xué)生嘗試畫(huà)圖并分析其中的原因.演示實(shí)驗(yàn):探究反射光路的可逆性:首先使入射光從左側(cè)入射,觀察反射光線,然后另拿一支激光手電逆著反射光線的方向射到鏡面上,兩支激光對(duì)射,觀察光路是否重合.多次改變?nèi)肷浣?重復(fù)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn).總結(jié):在反射時(shí),光路是的.知識(shí)點(diǎn)二:鏡面反射和漫反射演示實(shí)驗(yàn):在較暗的教室里,用膠帶把一個(gè)小平面鏡粘在白紙上,然后將白紙貼在黑板上.用手電筒的光照射白紙和平面鏡.問(wèn)題:你發(fā)現(xiàn)了什么?為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?教師參考教材P63頁(yè)圖4-2-11和圖4-2-13所示的光路圖,說(shuō)明鏡面反射和漫反射光路的反射特點(diǎn),并利用圖4-2-12的方法進(jìn)行輔助理解。自主學(xué)習(xí):閱讀教材P62-63頁(yè)“鏡面反射和漫反射”部分內(nèi)容,完成下列問(wèn)題1.一束平行光投射到光滑表面,其反射光束仍然是平行的,這種反射叫做;2.平行光經(jīng)反射后,反射光不再平行,而是射向各個(gè)方向,這種反射叫做;3.這兩種反射都遵守光的。[及時(shí)練習(xí)]1.反射可以分為和_,無(wú)論哪種反射都要遵循。我們能從不同方向都能看到一個(gè)不發(fā)光的物體,是因?yàn)楣庠谶@個(gè)物體表面發(fā)生了_____反射。2.雨后晴朗的夜晚,為了不踩到地上的積水,下面的判斷正確的是()A.迎著月光走時(shí)地上發(fā)亮處是水,背著月光走時(shí)地上暗處是水B.迎著月光走時(shí)地上暗處是水,背著月光走時(shí)地上發(fā)亮處是水C.迎著月光走或背著月光走時(shí),都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水D.迎著月光走或背著月光走時(shí),都應(yīng)是地上暗處是水要求:1、先獨(dú)立思考2、組內(nèi)交流討論,補(bǔ)充完善3、三分鐘后小組展示。同學(xué)們完成后小組代表展示,其他小組質(zhì)疑,老師完善,評(píng)價(jià)激勵(lì)盤(pán)點(diǎn)收獲繪制思維導(dǎo)圖學(xué)生小結(jié),然后繪制思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖可以多種多樣用不同顏色的筆等。達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.(2009天津)關(guān)于光的反射,下列說(shuō)法正確的是()A.當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20°時(shí),反射角也為20°。B.入射光線靠近法線時(shí),反射光線也靠近法線;C.入射角增大5°時(shí),反射光線與入射光線的夾角也增大5°;D.鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律。2.下列說(shuō)法不符合反射規(guī)律的是()A.入射角增加20°,則反射角也增加20°。B.入射角為0°的入射光線沒(méi)有反射光線;C.入射光線與反射光線的夾角為30°,則反射光線與法線之間成15°;D.入射光線靠攏法線,則反射光線也靠攏法線。3.要想使反射光線和入射光線的夾角為70°,則入射光線與平面鏡的夾角為()A.35°B.55° C.45° D.50°4.當(dāng)入射光線與平面鏡夾角為20°,若保持入射光線方向不變,轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡,使入射光線與平面鏡夾角變?yōu)?0°,則這過(guò)程中反射光線偏轉(zhuǎn)角度為()

A.20°B.50°C.30°D.60°5.光射到鏡面上,入射光線與反射光線的夾角為120°,若使反射光線與入射光線的夾角變?yōu)?00°,下列方法可行的是()A.鏡面不動(dòng),入射光線向鏡面旋轉(zhuǎn)10°B.鏡面不動(dòng),入射光線遠(yuǎn)離鏡面旋轉(zhuǎn)20°C.入射光線不動(dòng),鏡面順時(shí)針旋轉(zhuǎn)20°D.入射光線不動(dòng),鏡面逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)10°6.打過(guò)油的皮鞋用軟布反復(fù)擦,越擦越亮,這是由于()A.反復(fù)擦可以增加漫反射的效果;B.反復(fù)擦可使鞋油充填皮革凹坑,增加表面光滑程度,增加鏡面反射效果C.鞋油的顏色比皮革好,增加了鏡面反射效果;D.皮鞋打油前的反射不遵守反射定律,所以不亮。7.小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花,為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長(zhǎng),小宇想讓室外太陽(yáng)光照射到盆中花上的B處,如圖。請(qǐng)你在圖中把光路補(bǔ)充完整并過(guò)A點(diǎn)畫(huà)出放置的平面鏡。要求:獨(dú)立完成。積極動(dòng)腦,做完后,舉手回答。讓思路方法不一致同學(xué)介紹自己的解題情況,教師引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展質(zhì)疑評(píng)價(jià)。作業(yè)完成《互動(dòng)訓(xùn)練》第2節(jié)內(nèi)容課題:八年級(jí)物理第四章第2節(jié)《光的反射定律》裝訂線設(shè)計(jì)人:李廣山合作人:樊秋蓮呂玲艷審核人:裝訂線學(xué)習(xí)預(yù)設(shè)問(wèn)題與活動(dòng)規(guī)則與評(píng)價(jià)教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1.了解光的反射現(xiàn)象,知道法線、入射角和反射角的含義。2.理解光的反射定律。認(rèn)識(shí)反射現(xiàn)象中光路的可逆性。3.知道兩種反射:鏡面反射和漫反射。認(rèn)真閱讀明確目標(biāo)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問(wèn):1.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,2.光在真空的的傳播速度是3×108m/s,光在其他介質(zhì)中的速度都比真空中要小。創(chuàng)設(shè)情境,引入新課:我們能看到發(fā)光的電燈,是因?yàn)橛泄膺M(jìn)入到我們的眼睛,我們能看到本身不發(fā)光的黑板,是因?yàn)楹诎宸瓷涞墓膺M(jìn)入到了我們的眼睛。當(dāng)太陽(yáng)光照射在桌面或者墻面上時(shí),也會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象。正是有了光的反射現(xiàn)象,我們才可以看到著五彩繽紛的大千世界。自主學(xué)習(xí)合作探究知識(shí)點(diǎn)一:光的反射規(guī)律一.認(rèn)識(shí)反射現(xiàn)象自主學(xué)習(xí):看教材P60頁(yè)圖4-2-3,認(rèn)識(shí)反射光線、入射光線、法線、入射角和反射角。然后完成填空。一點(diǎn):入射點(diǎn):入射光線與反射面的交點(diǎn)O。三線:入射光線AO,指射向反射面的光線;反射光線0B,指從反射面反射出去的光線法線:過(guò)入射點(diǎn)并垂直于鏡面的直線(用虛線表示)。兩角:入射角:入射光線與法線的夾角。反射角:反射光線與法線的夾角。[及時(shí)練習(xí)]圖中AO是入射光線,_ON是法線,0B是反射光線,∠2是入射角,∠3是反射角。實(shí)驗(yàn)探究:光的反射規(guī)律提出問(wèn)題:光的反射遵循什么規(guī)律?問(wèn)題1:兩角大小關(guān)系?猜想:相等問(wèn)題2:三線關(guān)系(三線是否在同一平面內(nèi)?三線的位置排列關(guān)系如何?)猜想:三線在同一平面內(nèi),法線居中設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):觀察桌上的器材,討論:要探究?jī)蓚€(gè)角的大小關(guān)系,需要測(cè)量什么??jī)蓚€(gè)角的角度2.要探究三線是否在同一平面內(nèi),需要怎樣操作?沿ON向后折半平面,觀察在半平面上能否看到反射光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn):請(qǐng)同學(xué)們利用器材,合作進(jìn)行探究,把測(cè)量結(jié)果填入下表實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角α反射角β130024503600分析歸納,得出結(jié)論:光的反射定律:①反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);②反射光線和入射光線位于法線的兩側(cè);③反射角等于入射角。順口溜:“三線共面,法線居中,兩角相等,反字在前”[及時(shí)練習(xí)]關(guān)于光的反射,下列說(shuō)法不正確的是(D)A.反射光線和入射光線位于法線的兩側(cè);B.反射角等于入射角;C.反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);D.入射角隨反射角的變化而變化。光的反射定律的應(yīng)用:控制光束傳播方向自主學(xué)習(xí):閱讀教材P61頁(yè),完成下列問(wèn)題1、光的反射定律給我們提供了控制光束傳播方向的方法。在許多裝置中,常用平面鏡改變光的傳播方向。2、參考圖4-2-5,畫(huà)出潛望鏡的原理圖。完成:“我的方案:將光偏轉(zhuǎn)180°的裝置”。[及時(shí)練習(xí)]閱讀課本P64頁(yè)“自行車尾燈發(fā)光的奧秘”,請(qǐng)畫(huà)出光路圖,解釋自行車尾燈工作的原理。反射光路的可逆性觀察課本P62頁(yè)圖4-2-8,想一想圖中說(shuō)明了一個(gè)什么道理?小游戲“找朋友”.要求:學(xué)生兩人一組,先做從平面鏡中相互看到對(duì)方眼睛的小實(shí)驗(yàn),根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn),即只要甲能從鏡中看到乙的眼睛,則乙一定能從鏡中看到甲的眼睛,讓學(xué)生嘗試畫(huà)圖并分析其中的原因.演示實(shí)驗(yàn):探究反射光路的可逆性:首先使入射光從左側(cè)入射,觀察反射光線,然后另拿一支激光手電逆著反射光線的方向射到鏡面上,兩支激光對(duì)射,觀察光路是否重合.多次改變?nèi)肷浣?重復(fù)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn).總結(jié):在反射時(shí),光路是可逆的.知識(shí)點(diǎn)二:鏡面反射和漫反射演示實(shí)驗(yàn):在較暗的教室里,用膠帶把一個(gè)小平面鏡粘在白紙上,然后將白紙貼在黑板上.用手電筒的光照射白紙和平面鏡.問(wèn)題:你發(fā)現(xiàn)了什么?為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?教師參考教材P63頁(yè)圖4-2-11和圖4-2-13所示的光路圖,說(shuō)明鏡面反射和漫反射光路的反射特點(diǎn),并利用圖4-2-12的方法進(jìn)行輔助理解。自主學(xué)習(xí):閱讀教材P62-63頁(yè)“鏡面反射和漫反射”部分內(nèi)容,完成下列問(wèn)題1.一束平行光投射到光滑表面,其反射光束仍然是平行的,這種反射叫做鏡面反射;2.平行光經(jīng)反射后,反射光不再平行,而是射向各個(gè)方向,這種反射叫做漫反射;3.這兩種反射都遵守光的反射定律。[及時(shí)練習(xí)]1.反射可以分為鏡面反射和漫反射,無(wú)論哪種反射都要遵循光的反射定律。我們能從不同方向都能看到一個(gè)不發(fā)光的物體,是因?yàn)楣庠谶@個(gè)物體表面發(fā)生了漫反射。2.雨后晴朗的夜晚,為了不踩到地上的積水,下面的判斷正確的是(A)A.迎著月光走時(shí)地上發(fā)亮處是水,背著月光走時(shí)地上暗處是水B.迎著月光走時(shí)地上暗處是水,背著月光走時(shí)地上發(fā)亮處是水C.迎著月光走或背著月光走時(shí),都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水D.迎著月光走或背著月光走時(shí),都應(yīng)是地上暗處是水要求:1、先獨(dú)立思考2、組內(nèi)交流討論,補(bǔ)充完善3、三分鐘后小組展示。同學(xué)們完成后小組代表展示,其他小組質(zhì)疑,老師完善,評(píng)價(jià)激勵(lì)盤(pán)點(diǎn)收獲繪制思維導(dǎo)圖學(xué)生小結(jié),然后繪制思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖可以多種多樣用不同顏色的筆等。達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.(2009天津)關(guān)于光的反射,下列說(shuō)法正確的是(B)A.當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20°時(shí),反射角也為20°。B.入射光線靠近法線時(shí),反射光線也靠近法線;C.入射角增大5°時(shí),反射光線與入射光線的夾角也增大5°;D.鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律。2.下列說(shuō)法不符合反射規(guī)律的是(B)A.入射角增加20°,則反射角也增加20°。B.入射角為0°的入射光線沒(méi)有反射光線;C.入射光線與反射光線的夾角為3

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