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【語文】四川省成都市新華路小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)1.看拼音,寫詞語。wēnnuǎn的春天到了,我們來到公園里找春天。公園里的táo花、xìnɡ花都開了,美麗的jǐnɡsè就xiànɡ一幅畫。dìdi說有些累了,我們juédìnɡ坐下來xiūxī一會(huì)兒再走。2.給下面加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,在上面打“√”。行(hángxíng)情

跌倒(dǎodào)

炸(zházhà)醬

盡(jǐnjìn)管行(hángxíng)人

倒(dǎodào)退

炸(zházhà)藥

盡(jǐnjìn)情3.我會(huì)查字典填空。要查的字讀音部首除去部首有幾畫組詞怪____________________穿____________________4.比一比,再組詞。飯()

該()

削()

陪()板()

刻()

宵()

賠()5.照樣子寫句子。(1)例:風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹得無影無蹤。風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹得無影無蹤。小明把教室打掃得干干凈凈。___________________________(2)湖水像一面鏡子。(用加點(diǎn)的字寫一句話)__________像__________________。(3)老虎

食物

一只

尋找

正在(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))_______________________________(4)李明杰緊張極了,急急忙忙地跑進(jìn)了教室。(表現(xiàn)了李明杰很緊張的畫面)小鹿___________,___________地回到森林里。(表現(xiàn)小鹿很開心的畫面)6.照樣子填空。(1)(細(xì)長(zhǎng))的柳條

()的樹蔭

()的翅膀(摘)野果

()牛奶

()樹苗(辨別)方向

()方向

()方向(2)形容生氣的詞語:___________

__________(3)例:花園里盛開著一朵朵五顏六色的鮮花。山坡上__________________。(4)例:最后一個(gè)太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海。王明_______________,______________。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)野火燒不盡,__________________。(2)平時(shí)肯幫人,__________________。(3)“滿天的烏云,黑沉沉地____________。樹上的葉子____________,蟬__________________。”“雨越下越大。往窗外望去,____________,____________,都__________________?!保?)“窗含西嶺____________,門泊東吳____________?!保?)十二生肖中排在第三位的是______,最后一位的是______。8.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填寫。(1)、寓言故事《______》告訴我們一個(gè)做錯(cuò)了事,只要肯接受意見認(rèn)真改正就不算晚。我還讀了這些寓言故事呢:《______》、《______》。(2)、夏天到了,看到池塘中碧綠的荷葉和盛開的荷花,我不禁想到了這句詩:______,______(3)、媽媽問我冬天有什么節(jié)氣,我會(huì)告訴她:“______”。(4)、本學(xué)期,我從課文中認(rèn)識(shí)了這些可愛的動(dòng)物:______、______、______和______等,其中,我最喜歡______,從它的身上我懂得了______的道理。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。自以為是的大熊有頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負(fù)(qīfu)別人。一天,大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺(b?i)走過去說:“聽著,長(zhǎng)出地面的全歸我!”秋天到了,農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上車運(yùn)回家。大熊嚼(ji?o)了幾口蘿卜葉子,“呸(pēi)”,一點(diǎn)兒不好吃!它連忙追上農(nóng)夫,粗聲粗氣地說:“聽著,下次我不會(huì)再上當(dāng)了,不管你種什么,我要地面下的,你拿長(zhǎng)在地上面的?!钡诙辏r(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根□嘆口氣說□□唉□我又上當(dāng)了□□9、短文有()個(gè)自然段,第三自然段有()句話。10、在文中找出下列詞語的反義詞填在括號(hào)里。干瘦(shòu)()

愛護(hù)()11、在最后一個(gè)自然段中的“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。12、一開始,大熊沒有得到蘿卜,是因?yàn)開__________________;它后來也沒有得到麥子,是因?yàn)開_________________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。雷雨過后雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點(diǎn)著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬(shài

sài)。荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻(sǒu)地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓(tín

tínɡ)張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里,正在和小蟲捉迷藏(cáng

zàng)呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似(shì

sì)的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。13、用“√”標(biāo)出短文中加點(diǎn)字的正確讀音。14、“荷”用音序查字法,先查音序________,再查音節(jié)________。用部首查字法,先查部首________,再查_______畫。15、在括號(hào)里填上合適的詞語。一()彩虹

一()圖畫

一()珍珠()的小草

()的空氣

()的青蛙16、用“”劃出文章中的兩個(gè)比喻句。17、文中第3自然段描寫了_______、________、________、________、________、_________等六種小動(dòng)物。我最喜歡__________,因?yàn)開_____________18、看圖寫話。仔細(xì)觀察下面圖畫,寫幾句通順的話,注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不會(huì)寫的字可以用拼音代替【參考答案】1.溫暖

景色

像弟弟

決定

休息2.hánɡ

dǎo

zhá

jǐnxínɡ

dào

zhà

jìn3.

guài

5

奇怪

chuān

4

穿衣服4.

米飯

應(yīng)該

剝削

陪同

木板

刻畫

宵夜

賠款【詳解】考查組詞。本題考查給字組詞。難度不大,需注意組詞的合理性。多通過形近字的部首進(jìn)行區(qū)分不同形近字,然后進(jìn)行組詞。飯:飯菜、煮飯?jiān)摚涸摦?dāng)、該要削:削皮、削弱陪:陪伴、作陪板:刻板、黑板刻:時(shí)刻、刻度宵:夜宵、良宵賠:賠錢、賠償5.

教室被小明打掃得干干凈凈。

藍(lán)天

一塊藍(lán)布

一只老虎正在尋找食物。

開心極了

蹦蹦跳跳【解析】(1)本題考查被字句的掌握。被字句:動(dòng)作的主動(dòng)者在后,承受者在前。句中的承受者是“教室”;主動(dòng)者是“小明”。故改為:教室被小明打掃得干干凈凈。(2)本題考查比喻句的掌握。比喻句:是不同性質(zhì)但具有相似之處的事物之間作比喻。例如:月牙像彎彎的小船。白云像一朵朵棉花。(3)本題考查連詞成句。在這幾個(gè)詞中,“老虎”是主語,放在前面,“一只”修飾“老虎”,放在最前面,“尋找”是謂語,“食物”是賓語,“正在”則表示動(dòng)作進(jìn)行,放在動(dòng)詞前,最后構(gòu)成“誰干什么”結(jié)構(gòu)的句子,即:一只老虎正在尋找食物。(4)本題考查句子分析。通過詞語的應(yīng)用表示心情好的時(shí)候,可以用高興、快樂、開心等詞語進(jìn)行形容;題干要求表現(xiàn)小鹿很開心的畫面,根據(jù)例句中的表現(xiàn)李明杰很緊張的畫面用的是“緊張極了”;我們?cè)诜聦憰r(shí)可以用“開心極了”、“高興極了”、“快樂極了”等。例句中的“急急忙忙”是用來形容“緊張”的;我們?cè)诜聦憰r(shí)可以用“蹦蹦跳跳”。6.A【解析】

濃綠

美麗

迷失

指引

憤怒

氣沖沖

長(zhǎng)著一棵棵高大挺拔的樹木

傷心極了

慢慢吞吞地走進(jìn)家門【解析】(1)本題考查詞語搭配。結(jié)合事物的特點(diǎn),填上合適的形容詞搭配即可,例如:涼爽的樹蔭透明的翅膀結(jié)合生活實(shí)際,填上合適的動(dòng)詞搭配即可,例如:倒牛奶栽樹苗瞄準(zhǔn)方向把握方向(2)本題考查仿寫詞語。形容生氣的詞語:怒發(fā)沖冠、火冒三丈(3)本題考查仿寫句子。觀察例句,要用上ABB式的量詞,再搭配形容詞和名詞。例如:山坡上有一群群雪白雪白的羊。(4)本題考查仿寫句子。觀察例句,先描述心情,寫上“什么極了”,再寫由這個(gè)心情引發(fā)的動(dòng)作。例如:王明開心極了,蹦蹦跳跳地出了門。7.

春風(fēng)吹又生

急時(shí)有人幫

壓下來

一動(dòng)不動(dòng)

一聲也不出

樹啊

房子啊

看不清了

千秋雪

萬里船

豬【解析】本題主要考查對(duì)詩詞名句的以及課文的默寫。(1)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!背鲎园拙右住恫荨芬馑迹洪L(zhǎng)長(zhǎng)的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉干葉,春風(fēng)吹來大地又是綠茸茸。(2)“平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫”指平時(shí)自己樂于助人,等自己遇到棘手的問題,也會(huì)有人樂意幫忙的。(3)“滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不出?!薄?/p>

雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了?!闭Z段選自《雷雨》。文章用精煉的文字,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。表現(xiàn)了作者對(duì)大自然的熱愛。(4)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船?!背鲎远鸥Α督^句》意思:兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱,一隊(duì)整齊的白鷺直沖向蔚藍(lán)的天空。我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪,門前停泊著自萬里外的東吳遠(yuǎn)行而來的船只。(5)十二生肖:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。十二生肖中排在第三位的是虎。最后一位的是豬。8.

亡羊補(bǔ)牢

守株待兔

掩耳盜鈴

接天蓮葉無窮碧

映日荷花別樣紅

冬雪雪冬小大寒

蜘蛛

大象

青蛙

小毛蟲

青蛙

做事要勤勞,才能把事情做好9.9、

5##五

4##四

10、

肥胖

欺負(fù)

11、,

:“

!”

12、

大熊要的是長(zhǎng)在地面上的東西,蘿卜是長(zhǎng)在地面下的。

大熊要的是長(zhǎng)在地面下的東西,麥子是長(zhǎng)在地面上的?!窘馕觥?、考查學(xué)生對(duì)自然段和完整句的辨析。每個(gè)自然段前空兩格即為一段。故文章共有5個(gè)自然段,表示完整句的標(biāo)點(diǎn)有“句號(hào)”“問號(hào)”“感嘆號(hào)”,由此可知,第三自然段共有4句話。10、本題主要考查對(duì)反義詞的掌握。干瘦:狀態(tài)詞。瘦而干癟。反義詞:肥胖。愛護(hù):愛惜并保護(hù)。反義詞:欺負(fù)。11、本題主要考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。一句話未結(jié)束,需要停頓,一般用“逗號(hào)”。引用話語,提示語在前,提示語后加“冒號(hào)”,引用的話用“引號(hào)”。感嘆號(hào)可用于感嘆句的句末通常用于抒發(fā)比較強(qiáng)烈感情的句子。即:大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說:“唉,我又上當(dāng)了!”12、本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。從“秋天到了,農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上車運(yùn)回家。”“聽著,下次我不會(huì)再上當(dāng)了,不管你種什么,我要地面下的,你拿長(zhǎng)在地上面的。”可知,一開始,大熊沒有得到蘿卜,是因?yàn)榇笮芤氖情L(zhǎng)在地面上的東西,蘿卜是長(zhǎng)在地面下的。從“第二年,農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了?!笨芍髞硪矝]有得到麥子,是因?yàn)榇笮芤氖情L(zhǎng)在地面下的東西,麥子是長(zhǎng)在地面上的。H【解析】13、shài

tínɡ

cáng

shì

114、

H

he

7

115、

柔軟

清新

活蹦亂跳

116、蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似的網(wǎng)上。荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。

117、

青蛙

蜻蜓

螞蟻

蚯蚓

蜘蛛

小貓

蜘蛛

蜘蛛會(huì)織網(wǎng)【解析】13、本題主要考查對(duì)字音的識(shí)記。照曬:zhàoshài太陽光曬。蜻蜓:qīngtíng昆蟲,身體細(xì)長(zhǎng),胸部的背面有兩對(duì)膜狀的翅,生活在水邊,捕食蚊子等小飛蟲,能高飛。捉迷藏:zhuōmícáng兒童游戲,一人蒙住眼睛,摸索著去捉在他身邊來回躲避的人。似的:shìde助詞。用在名詞、代詞或動(dòng)詞性詞語的后面,表示和某種事物、情況相像。14、本題主要考查查字典?!昂伞庇靡粜虿樽址?,先查音序H,再查音

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