第第頁(yè)蘇教版（2024）一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第2單元6.感官總動(dòng)員教案《第2單元用感官觀察：6感官總動(dòng)員》教案學(xué)科小學(xué)科學(xué)年級(jí)冊(cè)別一年級(jí)上冊(cè)共1課時(shí)教材蘇教版授課類型新授課第1課時(shí)教材分析教材分析本單元《用感官觀察》是蘇教版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元的內(nèi)容，旨在幫助學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)人體的五大感官及其功能。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解眼睛、耳朵、鼻子、舌頭和皮膚這五種感官器官的作用，并學(xué)會(huì)如何利用這些感官來(lái)觀察和感知周圍的世界。教材內(nèi)容包括大量的圖片和簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)他們的觀察能力和科學(xué)探究精神。學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生好奇心強(qiáng)，喜歡動(dòng)手操作，但注意力容易分散，抽象思維能力較弱。他們對(duì)自然界的事物充滿好奇，但缺乏系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)。因此，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)充分利用學(xué)生的興趣，通過(guò)直觀的教學(xué)手段和有趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，逐步培養(yǎng)他們的觀察能力和科學(xué)探究能力。同時(shí)，要注意保持課堂的趣味性和互動(dòng)性，避免枯燥的講解，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。課時(shí)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念1.了解人體的五大感官器官及其功能。2.知道眼睛、耳朵、鼻子、舌頭和皮膚分別可以感知什么?？茖W(xué)思維1.能夠通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和描述物體的特征。2.初步學(xué)會(huì)使用科學(xué)詞匯描述觀察結(jié)果。探究實(shí)踐1.能夠參與簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程。2.能夠與同學(xué)合作，共同完成觀察任務(wù)。態(tài)度責(zé)任1.培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心。2.養(yǎng)成認(rèn)真觀察、仔細(xì)記錄的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)1.了解人體的五大感官器官及其功能。2.學(xué)會(huì)使用科學(xué)詞匯描述觀察結(jié)果。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和科學(xué)探究精神。難點(diǎn)1.如何引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確描述觀察結(jié)果。2.如何激發(fā)學(xué)生的科學(xué)探究興趣。3.如何在活動(dòng)中保持學(xué)生的注意力。教學(xué)方法與準(zhǔn)備教學(xué)方法情境探究法、合作探究法、講授法教具準(zhǔn)備多媒體課件、實(shí)物（水果、玩具、香料等）、觀察記錄表教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情境(1)用多媒體展示一些有趣的圖片，如美麗的花朵、可愛的小動(dòng)物等，引導(dǎo)學(xué)生觀察。(2)提問(wèn)：你們看到了什么？聽到了什么？聞到了什么？嘗到了什么？摸到了什么？(3)引導(dǎo)學(xué)生思考：我們是如何知道這些信息的？(4)介紹本節(jié)課的主題：用感官觀察。(5)展示五大感官器官的圖片，簡(jiǎn)單介紹每種感官的功能。(6)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己最常用的是哪種感官。(7)通過(guò)一個(gè)小游戲，讓學(xué)生閉上眼睛，用手觸摸不同的物品，感受不同的質(zhì)地。(8)總結(jié)：我們的身體有許多神奇的器官，可以幫助我們感知世界。1.觀察圖片，回答問(wèn)題。2.思考并回答問(wèn)題。3.聽取老師的介紹。4.參與小游戲，感受不同的質(zhì)地。評(píng)價(jià)任務(wù)1.回答正確：☆☆☆2.表達(dá)清晰：☆☆☆3.積極參與：☆☆☆設(shè)計(jì)意圖通過(guò)有趣的情境和互動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，引出本節(jié)課的主題，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。新知學(xué)習(xí)活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)感官器官介紹眼睛(1)用多媒體展示眼睛的圖片，介紹眼睛的結(jié)構(gòu)和功能。(2)提問(wèn)：我們用眼睛可以看到什么？(3)通過(guò)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察不同顏色的紙張，感受顏色的變化。(4)引導(dǎo)學(xué)生記錄觀察結(jié)果，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述所看到的顏色。(5)總結(jié)：眼睛可以幫助我們看到世界的豐富多彩。(6)用同樣的方法，依次介紹耳朵、鼻子、舌頭和皮膚。(7)每介紹一種感官，都讓學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，感受其功能。(8)總結(jié)每種感官的功能，幫助學(xué)生加深記憶。設(shè)計(jì)意圖通過(guò)直觀的圖片和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解每種感官的功能，培養(yǎng)他們的觀察能力和科學(xué)探究精神。1.觀察圖片，回答問(wèn)題。2.參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，感受感官的功能。3.記錄觀察結(jié)果，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述。評(píng)價(jià)任務(wù)1.實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范：☆☆☆2.描述準(zhǔn)確：☆☆☆3.記錄完整：☆☆☆設(shè)計(jì)意圖通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，幫助學(xué)生親身體驗(yàn)每種感官的功能，加深對(duì)感官的認(rèn)識(shí)。鞏固練習(xí)活動(dòng)二：感官總動(dòng)員分組活動(dòng)(1)將學(xué)生分成小組，每組準(zhǔn)備一個(gè)袋子，里面裝有不同的物品（如水果、玩具、香料等）。(2)每組輪流派出一名學(xué)生，蒙住眼睛，用手觸摸袋子里的物品，感受其質(zhì)地。(3)通過(guò)觸摸、聞氣味、聽聲音等方式，猜測(cè)袋子里的物品是什么。(4)其他組員可以提供線索，但不能直接說(shuō)出答案。(5)猜測(cè)結(jié)束后，打開袋子，驗(yàn)證猜測(cè)是否正確。(6)每組輪流進(jìn)行，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與。(7)記錄每組的猜測(cè)結(jié)果，進(jìn)行總結(jié)。(8)討論：我們是如何通過(guò)不同的感官來(lái)猜測(cè)物品的？設(shè)計(jì)意圖通過(guò)分組活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，培養(yǎng)他們的觀察能力和科學(xué)探究精神。1.積極參與活動(dòng)。2.用不同的感官進(jìn)行猜測(cè)。3.記錄猜測(cè)結(jié)果，參與討論。評(píng)價(jià)任務(wù)1.合作默契：☆☆☆2.猜測(cè)準(zhǔn)確：☆☆☆3.積極參與：☆☆☆設(shè)計(jì)意圖通過(guò)分組活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，培養(yǎng)他們的觀察能力和科學(xué)探究精神?？偨Y(jié)提升回顧總結(jié)(1)請(qǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)他們學(xué)到了什么。(2)提問(wèn)：我們有哪些感官？它們分別有什么功能？(3)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)每種感官的功能，加深記憶。(4)通過(guò)一個(gè)小故事，強(qiáng)調(diào)感官的重要性。(5)討論：在生活中，我們應(yīng)該如何保護(hù)我們的感官？(6)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的看法和建議。(7)總結(jié)：我們的感官是寶貴的，我們要好好保護(hù)它們。(8)布置課后作業(yè)，鞏固本節(jié)課的知識(shí)。設(shè)計(jì)意圖通過(guò)回顧總結(jié)，幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課的知識(shí)，培養(yǎng)他們的總結(jié)能力和表達(dá)能力。1.回顧本節(jié)課的內(nèi)容。2.參與討論，提出自己的看法和建議。3.完成課后作業(yè)。評(píng)價(jià)任務(wù)1.回答正確：☆☆☆2.表達(dá)清晰：☆☆☆3.積極參與：☆☆☆設(shè)計(jì)意圖通過(guò)回顧總結(jié)，幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課的知識(shí)，培養(yǎng)他們的總結(jié)能力和表達(dá)能力。作業(yè)設(shè)計(jì)課后作業(yè)1.請(qǐng)同學(xué)們回家后，觀察家里的一個(gè)物品，用五種感官分別描述它的特征，并記錄下來(lái)。2.請(qǐng)同學(xué)們畫一張圖畫，展示自己最喜歡的感官器官，并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言說(shuō)明原因。3.請(qǐng)同學(xué)們收集一些關(guān)于保護(hù)感官的小貼士，制作成一張海報(bào)，與同學(xué)分享。板書設(shè)計(jì)【板書設(shè)計(jì)】用感官觀察五大感官器官實(shí)驗(yàn)活動(dòng)教學(xué)反思成功之處1.通過(guò)創(chuàng)設(shè)有趣的情境和互動(dòng)活動(dòng)，成功吸引了學(xué)生的注意力，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。2.實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和分組活動(dòng)的設(shè)計(jì)，使學(xué)生能夠親身體驗(yàn)每種感官的功能，加深了對(duì)知識(shí)的理解和記憶。3.通過(guò)回顧總結(jié)，幫助學(xué)生鞏固了本節(jié)課的知識(shí)