第=page11頁，共=sectionpages11頁2025年安徽省淮北師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷一、單選題：本大題共12小題，共11分。1.中醫(yī)藥是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的瑰寶。下列中藥的制作過程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A.清洗藥材 B.切碎藥材

C.研磨藥材 D.用火蒸制2.勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要一環(huán)。某校開設(shè)了一系列勞動實(shí)踐課程，下列說法錯誤的是（）A.烹飪營養(yǎng)課：涼拌西蘭花中富含維生素

B.學(xué)農(nóng)活動課：對葉片發(fā)黃的水稻施用磷肥

C.手工勞動課：用鉛筆芯作簡易電池的電極材料

D.家庭實(shí)踐課：將洗凈的鐵鍋擦干防止其生銹3.黨的十八大以來，我國對生態(tài)文明建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識不斷深化。下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（）A.將垃圾分類后在野外進(jìn)行焚燒 B.大力發(fā)展新能源

C.不隨意丟棄廢舊金屬 D.乘坐公共交通工具出行科研人員用紫外線作能源、氯化鋁作催化劑分解塑料垃圾聚苯乙烯，然后再使用相同催化劑，并加入二氯甲烷（化學(xué)式為CH2Cl2），將其轉(zhuǎn)化為二苯基甲烷。二苯基甲烷具有甜橙香氣，是一種常用的香料和藥物成分。請結(jié)合材料，完成下面小題。4.如圖是氯元素在元素周期表中的信息及鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）A.x=8 B.氯元素的相對原子質(zhì)量為35.45g

C.二者形成化合物的化學(xué)式為AlCl3 D.氯化鋁在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)改變5.下列有關(guān)二氯甲烷的說法錯誤的是（）A.由3種元素組成 B.碳、氯的原子個數(shù)比為1：2

C.一個分子含有1個H2 D.其中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到玻璃棒，下列與玻璃棒有關(guān)的做法和實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.蒸發(fā)結(jié)晶 B.溶解

C.稀釋濃硫酸 D.裝瓶7.霧凇是低溫時空氣中的水汽遇冷凝華，或過冷霧滴直接凍結(jié)在樹枝等物體上形成乳白色的冰晶沉積物，該現(xiàn)象是非常難得的自然景觀。下列說法正確的是（）A.霧凇由氫、氧原子構(gòu)成 B.霧凇形成過程中，水分子間的間隔改變

C.形成霧凇時，水分子的體積變大 D.形成霧凇時，水分子的化學(xué)性質(zhì)改變8.我國開采的天然氣中含有少量的H2S，為減少對環(huán)境的影響，在使用天然氣前必須對其進(jìn)行脫硫處理，光電催化法脫H2S的微觀反應(yīng)示意圖如圖。下列說法正確的是（）

A.甲的化學(xué)式為H2O B.該反應(yīng)前后分子種類不變

C.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為1：1 D.反應(yīng)前后氧元素的化合價降低9.在“探究土壤酸堿性對植物生長的影響”實(shí)踐活動中，下列說法錯誤的是（）A.可以用pH試紙測定土壤浸出液的酸堿度

B.不同植物適宜生長的土壤酸堿度范圍不同

C.可以通過調(diào)節(jié)土壤酸堿度促進(jìn)植物生長

D.向酸性土壤中加入氫氧化鈉改良土壤的酸堿度10.繁昌窯遺址是第五批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。古代窯爐構(gòu)造如圖。下列說法錯誤的是（）A.將木材架空可以降低其著火點(diǎn)

B.窯口越大，燃燒室內(nèi)燃料燃燒越充分

C.用沙土覆蓋窯爐內(nèi)火焰的滅火原理是隔絕氧氣

D.現(xiàn)代窯爐使用天然氣代替煤能減少空氣污染11.根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象分析，下列結(jié)論正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象結(jié)論A向水中通入二氧化碳無明顯現(xiàn)象二氧化碳與水不反應(yīng)B向裝有鋅片、銅片的試管中加入稀鹽酸，鋅片表面有氣泡產(chǎn)生，銅片表面無明顯現(xiàn)象鋅的金屬活動性比銅強(qiáng)C配制NaCl溶液時，用量筒量取水時俯視讀數(shù)所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低D稱量鎂條在空氣中燃燒前后固體的質(zhì)量，反應(yīng)后質(zhì)量減輕該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律A.A B.B C.C D.D12.化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行HCl氣體與NaOH溶液反應(yīng)的探究。下列說法錯誤的是（）

A.HCl氣體易溶于水形成鹽酸 B.燒杯中溶液的顏色逐漸褪去

C.c點(diǎn)時，溶液中共有兩種微觀粒子 D.球形干燥管可緩沖氣壓，防止液體倒吸二、流程題：本大題共1小題，共8分。13.以毒重石（主要含有碳酸鋇、少量氧化鐵和二氧化硅等）為原料生產(chǎn)氯化鋇晶體的工藝流程如圖1所示（已知：①SiO2難溶于水，也不與酸反應(yīng)；②雜質(zhì)不參與反應(yīng)）：

（1）步驟①中涉及的反應(yīng)均屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。

（2）濾渣1中含有的主要物質(zhì)是______。

（3）步驟②的操作名稱為______。

（4）步驟②中加入適量氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______（寫1個即可）。

（5）由圖2可知，步驟④應(yīng)采用冷卻結(jié)晶，是因?yàn)開_____。

三、科普短文題：本大題共1小題，共8分。14.閱讀下面科普短文并回答問題。

隨著航空領(lǐng)域不斷探索，鋁合金材料已經(jīng)無法滿足新型航天飛行器的需求，科研人員研發(fā)了具備較高強(qiáng)度和良好韌性的CNT/2A12復(fù)合材料，其成為制造飛機(jī)機(jī)翼、機(jī)身等主承力結(jié)構(gòu)部件的理想材料。

碳納米管（CNT）是由碳原子構(gòu)成的管狀結(jié)構(gòu)，具有密度小、強(qiáng)度高、耐磨性好等特性。研究人員采用疊片粉末冶金與合金化方法制備了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的CNT/2A12復(fù)合材料（主要成分有CNT、Al、Cu等），并通過實(shí)驗(yàn)得出CNT/2A12復(fù)合材料屈服強(qiáng)度和延伸率隨時效時間的變化如圖所示。

（1）鋁合金硬度______（填“＞”或“＜”）金屬鋁的硬度。

（2）CNT/2A12復(fù)合材料具有的優(yōu)點(diǎn)是______（寫1條）。

（3）CNT屬于______（填“單質(zhì)”或“化合物”）；CNT和金剛石均由碳元素組成，它們的物理性質(zhì)差異較大的原因是______。

（4）已知最佳時效時間是指能使材料達(dá)到最佳性能組合的特定時間點(diǎn)。請你結(jié)合圖示分析，CNT/2A12復(fù)合材料的最佳時效時間為8h的原因：______。四、實(shí)驗(yàn)題：本大題共1小題，共10分。15.某同學(xué)用下列實(shí)驗(yàn)裝置及儀器制取氧氣，回答下列問題。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

（1）儀器C的名稱是______。

（2）若選用過氧化氫溶液制取氧氣，組裝發(fā)生裝置所需儀器為______（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）若要收集干燥的氧氣，需將氧氣通入如圖2所示裝置。請將圖中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。

Ⅱ.跨學(xué)科實(shí)踐

（4）某同學(xué)利用該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了如圖3所示的簡易供氧器，加濕倉利用了氧氣______的物理性質(zhì)。五、探究題：本大題共1小題，共10分。16.以水為原料制備氫氣在新能源領(lǐng)域備受關(guān)注。某興趣小組對電解水實(shí)驗(yàn)進(jìn)行項(xiàng)目式探究。

任務(wù)一：探究水的組成

（1）利用如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，檢查裝置氣密性后，向c中加入蒸餾水，發(fā)現(xiàn)只加了少量的水，c中液面便不再下降，為使水順利的充滿整個裝置，應(yīng)進(jìn)行的操作是______。

（2）通電一段時間后，a管產(chǎn)生的氣體是______。

任務(wù)二：探究電解質(zhì)溶液的選擇

同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)，向水中加入碳酸鈉溶液或氫氧化鈉溶液也能達(dá)到與硫酸鈉溶液相同的作用。

（3）小芳分別取等質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為9%的碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉溶液，在相同條件下進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)如表1所示。分析表1可知，在相同條件下，產(chǎn)生約10mL氫氣，加入______，用時最短。實(shí)驗(yàn)序號電解質(zhì)溶液用時/s氫氣的體積/mL1硫酸鈉溶液16810.12氫氧化鈉溶液4010.03碳酸鈉溶液17210.2表1

（4）小松取不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表2所示。實(shí)驗(yàn)序號氫氧化鈉溶液濃度用時/min產(chǎn)生氫氣體積/mL15%184210%3.54320%1.84表2

①通過表2數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論是______。

②有同學(xué)在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，用了一瓶久置的氫氧化鈉固體，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生4mL氫氣用時比小松的久。請用化學(xué)方程式解釋其可能的原因：______。

任務(wù)三：探究影響電解水速率的因素

（5）在不同電壓、15%的氫氧化鈉溶液條件下，收集10mL氫氣所需的時間如圖2：

①結(jié)合圖2分析，改變電壓對電解水速率的影響是______。

②該實(shí)驗(yàn)采用了科學(xué)探究中的控制變量法，其中應(yīng)控制的無關(guān)變量是______。六、計(jì)算題：本大題共1小題，共10分。17.為測定某品牌蒸汽眼罩發(fā)熱劑（主要含有鐵粉、氯化鈉、活性炭）中鐵粉的質(zhì)量。取10g該發(fā)熱劑于燒杯中，加入50g稀鹽酸，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為59.8g。

（1）計(jì)算10g蒸汽眼罩發(fā)熱劑中鐵粉的質(zhì)量是多少（寫出計(jì)算過程）？

（2）通過上述實(shí)驗(yàn)測得發(fā)熱劑中鐵的質(zhì)量比實(shí)際值偏大，原因是______。

1.【答案】

【解析】解：A、清洗藥材的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

B、切碎藥材的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

C、研磨藥材的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

D、用火蒸制的過程中涉及燃燒，屬于化學(xué)變化，故正確。

故選：D。

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2.【答案】

【解析】解：A、西蘭花是常見蔬菜，富含維生素，故選項(xiàng)說法正確。

B、氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量，水稻葉片發(fā)黃是典型的缺氮癥狀，應(yīng)施用氮肥來改善，故選項(xiàng)說法錯誤。

C、鉛筆芯的主要成分是石墨，石墨具有良好的導(dǎo)電性，可用鉛筆芯作簡易電池的電極材料，故選項(xiàng)說法正確。

D、鐵生銹是鐵與氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，防銹的原理是隔絕水、氧氣，擦干鐵鍋能去除水分，從而防止生銹，故選項(xiàng)說法正確。

故選：B。

A、根據(jù)蔬菜、水果中富含維生素，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)鉛筆芯的主要成分是石墨，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)鐵與氧氣、水充分接觸時容易生銹，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解人體所需六大營養(yǎng)素的種類和食物來源、防止鐵制品生銹的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。3.【答案】

【解析】解：A、焚燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體和煙塵，污染空氣，故A錯誤；

B、大力發(fā)展新能源，能減少對化石燃料的依賴，從而降低空氣污染和碳排放，故B正確；

C、回收利用廢舊金屬可以減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，故C正確；

D、乘坐公共交通工具出行能減少私家車的使用，從而降低尾氣排放，緩解交通擁堵和空氣污染，故D正確；

故選：A。

根據(jù)已有的化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識進(jìn)行分析解答即可。

加強(qiáng)對化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。4.【答案】

【解析】解：A、原子中，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，故13=2+8+x,x=3，故選項(xiàng)A說法錯誤；

B、在元素周期表的一格中，名稱下方的數(shù)字為相對原子質(zhì)量，故氯的相對原子質(zhì)量為35.45，相對原子質(zhì)量的單位是“1”，省略不寫，不是“g”，故選項(xiàng)B說法錯誤；

C、氯化鋁中，鋁元素顯+3價，氯元素顯-1價，根據(jù)正價在左負(fù)價在右，正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可知，其化學(xué)式為AlCl3，故選項(xiàng)C說法正確；

D、由題干信息可知，氯化鋁是該反應(yīng)的催化劑，因此反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變，故選項(xiàng)D說法錯誤；

故選C。

A、根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)來分析；

B、根據(jù)元素周期格的信息來分析；

C、根據(jù)化學(xué)式的寫法來分析；

D、根據(jù)催化劑的性質(zhì)來分析。

本題難度不大，掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的信息以及催化劑的概念是解題的關(guān)鍵。

解：A、由二氯甲烷（化學(xué)式為CH2Cl2）的化學(xué)式可知，二氯甲烷是由碳、氫、氯三種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確；

B、由二氯甲烷（化學(xué)式為CH2Cl2）的化學(xué)式可知，二氯甲烷中碳、氯的原子個數(shù)比為1：2，故選項(xiàng)B說法正確；

C、分子是由原子構(gòu)成的，一個二氯甲烷分子是由1個碳原子、2個氫原子和2個氯原子構(gòu)成的，不含氫分子，故選項(xiàng)C說法錯誤；

D、二氯甲烷中，碳、氫、氯元素質(zhì)量比為12：（1×2）：（35.5×2）=12：2：71，可見其中氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)D說法正確。

故選：C。

A、根據(jù)化學(xué)式的宏觀意義來分析；

B、根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來分析；

C、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的來分析；

D、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析。

要想解答好這類題目，要理解和熟記化學(xué)式的書寫及意義，有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷方法，以及與之相關(guān)的知識等。6.【答案】

【解析】解：A、蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，故正確；

B、量筒僅用于量取液體，溶解應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，用玻璃棒攪拌，加速溶解，故錯誤；

C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿?zé)瓋?nèi)壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，防止酸液飛濺，故錯誤；

D、將配制好的溶液裝瓶時要使用玻璃棒引流，但不能攪拌，故錯誤。

故選：A。

A、根據(jù)玻璃棒作用分析；

B、根據(jù)溶解操作及量筒使用注意事項(xiàng)分析；

C、根據(jù)稀釋濃硫酸方法分析；

D、將配制好的溶液裝瓶時要使用玻璃棒引流，但不能攪拌。

解答本題關(guān)鍵是熟悉實(shí)驗(yàn)基本操作，防止錯誤操作造成實(shí)驗(yàn)失敗。7.【答案】

【解析】解：A.霧凇是固態(tài)水（冰），水是由水分子構(gòu)成，故錯誤。

B.霧凇形成涉及水從氣態(tài)或液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的物理變化，在狀態(tài)變化中，分子間的間隔會改變，故正確；

C.霧凇形成過程中是物理變化，分子本身的大小沒有發(fā)生改變，故錯誤；

D.霧凇形成中水分子本身沒有改變，因此其化學(xué)性質(zhì)不變，故錯誤；

故選：B。

A.根據(jù)水的構(gòu)成解答

B.根據(jù)分子的性質(zhì)解答；

C.根據(jù)分子的性質(zhì)解答；

D.根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)解答。

本題難度系數(shù)不大，掌握分子的性質(zhì)即可解答。8.【答案】

【解析】解：A、由微觀示意圖可知，甲為硫化氫，其化學(xué)式為H2S，故選項(xiàng)不正確。

B、由微觀示意圖可知，該反應(yīng)為硫化氫與氧氣在光照和通電條件下反應(yīng)生成S2和過氧化氫，則反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變，故選項(xiàng)不正確。

C、參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為（34×2）：（32×2）=17：16，故選項(xiàng)不正確。

D、由C選項(xiàng)分析可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)前氧氣中氧元素的化合價為0價，反應(yīng)后過氧化氫中氧元素的化合價為-1價，則反應(yīng)前后氧元素的化合價降低，故選項(xiàng)正確。

故選：D。

由微觀示意圖可知，甲為硫化氫、乙為氧氣，該反應(yīng)為硫化氫與氧氣在光照和通電條件下反應(yīng)生成S2和過氧化氫，化學(xué)方程式為。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。9.【答案】

【解析】解：A、pH試紙能測定土壤浸出液的酸堿度，故A正確；

B、植物生長受土壤pH影響，不同植物對酸堿度的適應(yīng)性不同，故B正確

C、調(diào)節(jié)土壤酸堿度可以促進(jìn)作物的生長，故C正確；

D、氫氧化鈉（NaOH）是強(qiáng)堿，雖能中和酸性土壤，但腐蝕性強(qiáng)，對植物生長有害，故D錯誤。

故選：D。

根據(jù)溶液的酸堿性與植物生長的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可。

加強(qiáng)對溶液酸堿性與植物生長的關(guān)系的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。10.【答案】

【解析】解：A、將木材架空可以增大木材與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分，著火點(diǎn)是可燃物的固有屬性，不能改變，選項(xiàng)說法錯誤，故A符合題意；

B、窯口越大，進(jìn)入燃燒室的空氣就越多，此時燃燒室內(nèi)燃料燃燒越充分，選項(xiàng)說法正確，故B不合題意；

C、用沙土覆蓋窯爐內(nèi)火焰的滅火原理是隔絕氧氣，選項(xiàng)說法正確，故C不合題意；

D、煤中除含有碳、氫、氧元素外，含有硫、氮等元素，燃燒時會產(chǎn)生二氧化硫、氮氧化物等污染物，會對空氣造成嚴(yán)重污染；而天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，與煤相比，天然氣燃燒產(chǎn)生的污染物較少，所以現(xiàn)代窯爐使用天然氣代替煤能減少空氣污染，選項(xiàng)說法正確，故D不合題意。

故選：A。

A、根據(jù)促進(jìn)燃料充分燃燒的做法來分析；

B、根據(jù)促進(jìn)燃料充分燃燒的做法來分析；

C、根據(jù)滅火的方法與原理來分析；

D、根據(jù)燃料燃燒對環(huán)境的影響來分析。

本題難度不大，掌握促進(jìn)燃料燃燒的措施、滅火的方法與原理、燃料燃燒對環(huán)境的影響是解題的關(guān)鍵。11.【答案】

【解析】解：A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)過程無明顯現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯誤。

B、向裝有鋅片、銅片的試管中加入稀鹽酸，鋅片表面有氣泡產(chǎn)生，銅片表面無明顯現(xiàn)象，說明鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，銅不能，說明鋅的金屬活動性比銅強(qiáng)，故選項(xiàng)說法正確。

C、配制NaCl溶液時，用量筒量取水時俯視讀數(shù)，會造成實(shí)際量取的水的體積偏小，使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)說法錯誤。

D、稱量鎂條在空氣中燃燒前后固體的質(zhì)量，反應(yīng)后質(zhì)量減輕，是因?yàn)樯傻难趸V部分?jǐn)U散到空氣中，但一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)說法錯誤。

故選：B。

A、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)用量筒量取水時，俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)的難點(diǎn)，明確實(shí)驗(yàn)原理、熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。12.【答案】

【解析】解：A.HCl氣體易溶于水形成鹽酸，故正確；

B.氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞變紅，通入干燥的HCl氣體，HCl氣體溶于水形成鹽酸，鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉顯中性，鹽酸顯酸性，均不能使酚酞變色，故燒杯中溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色，故正確；

C.由圖可知，c點(diǎn)對應(yīng)溶液的pH小于7，顯酸性，則c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為氯化鈉、氯化氫，即c點(diǎn)時溶液中共有氯離子、鈉離子、氫離子、水分子四種微觀粒子，故錯誤；

D.球形干燥管的作用是緩沖氣壓，防止液體倒吸，故正確。

故選：C。

A.根據(jù)鹽酸是氯化氫水溶液解答；

B.根據(jù)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，酚酞遇堿變紅解答；

C.根據(jù)c點(diǎn)對應(yīng)溶液的pH小于7，顯酸性解答；

D.根據(jù)球形干燥管的作用解答。

本題難度系數(shù)中等，掌握酸堿指示劑、酸堿中和反應(yīng)后溶液離子的變化即可解答。13.【答案】

【解析】（1）步驟①中碳酸鋇與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)都符合兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物，都屬于復(fù)分解反應(yīng)；故答案為：復(fù)分解；

（2）碳酸鋇和氧化鐵都能溶于酸，SiO2難溶于水，也不與酸反應(yīng)，則濾渣1中含有的主要物質(zhì)是二氧化硅；故答案為：SiO2或二氧化硅；

（3）步驟②是將固液分離的操作，故為過濾；故答案為：過濾；

（4）步驟②中加入適量氫氧化鈉，氫氧化鈉與濾液中的鹽酸（步驟①中鹽酸過量，有剩余）反應(yīng)生成氯化鈉和水，與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，方程式分別為：HCl+NaOH=NaCl+H2O、3NaOH+FeCl3=Fe（OH）3↓+3NaCl；故答案為：HCl+NaOH=NaCl+H2O或3NaOH+FeCl3=Fe（OH）3↓+3NaCl；

（5）由圖可知，氯化鋇的溶解度隨溫度升高不斷增大且受溫度變化影響較大，所以步驟④應(yīng)采用冷卻結(jié)晶方法得到氯化鋇；故答案為：氯化鋇的溶解度隨溫度升高不斷增大且受溫度變化影響較大。

（1）根據(jù)碳酸鋇與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水分析；

（2）根據(jù)鋇和氧化鐵都能溶于酸，SiO2難溶于水，也不與酸反應(yīng)分析；

（3）根據(jù)步驟②是將固液分離的操作分析；

（4）根據(jù)步驟②中加入適量氫氧化鈉，氫氧化鈉與濾液中的鹽酸（步驟①中鹽酸過量，有剩余）反應(yīng)生成氯化鈉和水，與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉；

（5）根據(jù)圖像分析。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合化學(xué)知識的能力。14.【答案】

【解析】（1）合金的硬度比組成它的純金屬大，故鋁合金硬度＞金屬鋁的硬度；

（2）由題中信息可知，CNT/2A12復(fù)合材料具有較高強(qiáng)度和良好韌性；

（3）CNT（碳納米管）是由一種元素（碳）組成的純凈物，屬于單質(zhì)；CNT和金剛石均由碳元素組成，但碳原子的排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)差異較大；

（4）由圖可知，當(dāng)時效時間為8h時，CNT/2A12復(fù)合材料屈服強(qiáng)度和延伸率均達(dá)到最大值，此時材料達(dá)到最佳性能組合，故最佳時效時間為8h。

故答案為：（1）＞；

（2）較高強(qiáng)度（或良好的韌性）；

（3）單質(zhì)；碳原子的排列方式不同；

（4）當(dāng)時效時間為8h時，CNT/2A12復(fù)合材料屈服強(qiáng)度和延伸率均達(dá)到最大值。

（1）根據(jù)合金的性質(zhì)判斷鋁合金與金屬鋁的硬度關(guān)系。

（2）根據(jù)材料的描述選擇其優(yōu)點(diǎn)。

（3）根據(jù)碳納米管（CNT）的組成判斷其類別，并分析物理性質(zhì)差異的原因。

（4）根據(jù)圖示分析最佳時效時間對材料性能的影響。

本題主要考查了合金的性質(zhì)、復(fù)合材料的優(yōu)點(diǎn)、單質(zhì)與化合物的判斷以及材料性能與時效時間的關(guān)系。解題時，需要從題干中抽取有用的信息，結(jié)合材料科學(xué)的基本原理進(jìn)行分析和判斷。特別是對于材料性能的分析，需要明確時效處理對材料性能的影響。15.【答案】

【解析】（1）儀器C的名稱是長頸漏斗；

（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)中反應(yīng)物為固體和液體，反應(yīng)條件為常溫，應(yīng)選擇固液常溫型發(fā)生裝置，則組裝發(fā)生裝置所需儀器為ACF；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

（3）若要收集干燥的氧氣，需將氧氣通入如圖2所示裝置，為使氣體與濃硫酸充分接觸，氣體應(yīng)從長導(dǎo)管口的一端通入，則將圖中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整為：；

（4）某同學(xué)利用該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了如圖3所示的簡易供氧器，加濕倉利用了氧氣不易溶于水的物理性質(zhì)。

故答案為：

（1）長頸漏斗；

（2）ACF；；

（3）；

（4）不易溶于水。

（1）根據(jù)常見儀器的形狀和用途，識別儀器C的名稱；

（2）根據(jù)過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)類型（固液不加熱型），確定組裝發(fā)生裝置所需的儀器，書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（3）根據(jù)收集干燥氧氣的要求（利用濃硫酸干燥，氣體需長進(jìn)短出），補(bǔ)畫裝置中的導(dǎo)管；

（4）結(jié)合簡易供氧器中加濕倉的作用，分析所利用的氧氣的物理性質(zhì)。

本題考查氧氣的制取裝置、干燥方法及相關(guān)物理性質(zhì)的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)反應(yīng)類型選擇合適的儀器組裝發(fā)生裝置，掌握氣體干燥時的導(dǎo)管連接方式，理解實(shí)驗(yàn)裝置中各部分的作用原理。16.【答案】

【解析】（1）檢查裝置氣密性后，向c中加入蒸餾水，發(fā)現(xiàn)只加了少量的水，c中液面便不再下降，是因?yàn)檠b置中有空氣，需要打開活塞，繼續(xù)加入蒸餾水可以將空氣排出；

（2）電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，則a管產(chǎn)生的氣體為氫氣；

（3）分析表1可知，在相同條件下，產(chǎn)生約10mL氫氣，加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生氫氣需要的時間最短；

（4）①分析表2數(shù)據(jù)可得：在其他條件相同、產(chǎn)生4mL氫氣時，氫氧化