2024-2025學年下學期初中英語人教新版七年級期末必刷?？碱}之單詞拼

寫

單詞拼寫（共20小題）

1.Lindawantstobea（導游）whenshegrowsup.

2.Graceisgoodat（跳舞）.

3.Aqisfifteenminutes.

4.DoyouoftengosinthesupermarketonSundays?

5.Thereare（九十）studentsinthisclub.

6.單詞拼寫.

Ioftenplaycwithmygrandfatherontheweekend.

7.Therearefstudentsinourclass,twenty-twoboysandeighteengirls.

8.Thereareaboutfive（百）studentsinourschool.

9.Don'tstayo?It*stoocold.Comein!

10.-Canyouplay（國際象棋）？

-No,Ican*t.

11.Myparentstakeawafterdinner.

12.Look!Someducksareswimminginther.

13.Billusually1hishomeat8：00andgetstoschoolat8：20.

14.Therearetwo（圖書館）inourschool.

15.Therestaurantisbthehotelandthesupermarket.

16.AndyLauisanactor.He'salsoa（歌手）.

17.Thelittlegirlhasarfacewithtwobigeyes.

18.BeijingisinthenofChina.Soitiskindofcoldinwinter.

19.MyfavoriteTV（節(jié)目）isAnimalWorld.

20.Pleasespeakloudly.Ican'thyou.

2024-2025學年下學期初中英語人教新版七年級期末必刷?？碱}之單詞拼

寫

參考答案與試題解析

單詞拼寫（共20小題）

1.Lindawantstobeaguide（導游）whenshegrowsup.

【考點】名詞作主賓表補定.

【答案】guide

【分析】琳達長大后想成為一名導游。

【解答】導游guide,是可數(shù)名詞；根據(jù)句意和前面的a可知，用單數(shù)形式。

故答案為：guideo

【點評】翻譯填空，需要學生根據(jù)漢語提示等，來選擇合適的單詞或者短語，構成合乎語法、句意完整

的句子。

2.Graceisgoodatdancing（跳舞）.

【考點】動名詞作介詞賓語.

【答案】dancing.

【分析】格蕾絲擅長跳舞。

【解答】begoodatdoingsth"擅長做某事"。根據(jù)提示"跳舞"可知，填dance的動名詞dancing。

故答案為：dancingo

【點評】翻譯填空類型題要充分理解句意，再根據(jù)中文提示完成試題，注意時態(tài)、單復數(shù)、詞性等變化。

3.Aquarterisfifteenminutes.

【考點】時刻.

【答案】quarter

【分析】一刻鐘是十五分鐘。

【解答】根據(jù)fifteenminutes"十五分鐘”，及首字母提示可知，應該是“一刻鐘”，這里不定冠詞A修飾

單數(shù)名詞quartero

故答案為：quartero

【點評】首字母填空類型題要充分理解句意，再根據(jù)首字母提示完成試題，注意時態(tài)、單復數(shù)、詞性等

變化。

4.DoyouoftengoshoppinginthesupermarketonSundays?

【考點】動詞短語.

【答案】見試題解答內容

【分析】星期天你經(jīng)常去超市購物嗎？

【解答】答案：shopping.

根據(jù)所給首字母提示結合inthesupermarket推測句意是“星期天你經(jīng)常去超市購物嗎？",根據(jù)句意判斷

考查短語"去購物"goshopping,所以答案是：shopping

【點評】做這類題型，首先根據(jù)所給單詞首字母明確句子所要考查的單詞的拼寫，再結合相關語法知識

對單詞做出形式上的變化.

5.Thereareninety（九十）studentsinthisclub.

【考點】可數(shù)名詞及其單復數(shù).

【答案】ninety.

【分析】這個俱樂部有九十個學生。

【解答】根據(jù)提示”九十"可知，修飾名詞復數(shù)students用基數(shù)詞ninety。

故答案為：ninetyo

【點評】翻譯填空類型題要充分理解句意，再根據(jù)中文提示完成試題，注意時態(tài)、單復數(shù)、詞性等變化。

6.單詞拼寫.

Ioftenplaychesswithmygrandfatherontheweekend.

【考點】動詞短語.

【答案】見試題解答內容

【分析】略

【解答】chess

【點評】略

7.Therearefortystudentsinourclass，twenty-twoboysandeighteengirls.

【考點】基數(shù)詞.

【答案】見試題解答內容

【分析】我們班有四十個學生，二十二個男孩十八個女孩.

【解答】結合意思：我們班有四十個學生，二十二個男孩十八個女孩.根據(jù)后半句22+18可知一共40

人.要用基數(shù)詞.

故答案是：forty.

【點評】首字母填空要根據(jù)所給的單詞首字母，既要關注句子的含義，又要考慮語法結構，是難度比較

大的.所以做的時候要細心認真.

8.Thereareaboutfivehundred（百）studentsinourschool.

【考點】hundred,thousand,million等詞的用法.

【答案】見試題解答內容

【分析】在我們學校有大約500學生。

【解答】根據(jù)提示“百”可知，前面有具體數(shù)字時，不用復數(shù)形式，填原形hundred。

故答案為：hundredo

【點評】翻譯填空類型題要充分理解句意，再根據(jù)中文提示完成試題，注意時態(tài)、單復數(shù)、詞性等變化。

9.Don'tstayoutside.It'stoocold.Comein!

【考點】副詞修飾動詞.

【答案】見試題解答內容

【分析】不要呆在外面，太冷了，進來吧！

【解答】答案：outside.考查介詞.句意”不要呆在外面，太冷了，進來吧！結合語境”不要呆—，

太冷了，進來吧！及首字母提示，可知應該是"在…外面"，用outside.

【點評】首字母填空類型題要充分理解句意，再根據(jù)首字母提示完成試題，注意時態(tài)，單復數(shù)，詞性等

變化.

10.-Canyouplaychess（國際象棋）?

-No,Ican't.

【考點】名詞作主賓表補定.

【答案】chess.

【分析】--你會下國際象棋嗎？

--不，我不會。

【解答】根據(jù)提示“國際象棋”可知，playchess”下國際象棋”固定搭配。

故答案為：chess。

【點評】翻譯填空類型題要充分理解句意，再根據(jù)中文提示完成試題，注意時態(tài)、單復數(shù)、詞性等變化。

11.Myparentstakeawalkafterdinner.

【考點】名詞作主賓表補定.

【答案】walk.

【分析】我父母晚飯后散步。

【解答】根據(jù)afterdinner"晚飯后"及首字母提示可知，takeawalk"散步"固定搭配。

故答案為：walko

【點評】首字母填空類型題要充分理解句意，再根據(jù)首字母提示完成試題，注意時態(tài)、單復數(shù)、詞性等

變化。

12.Look!Someducksareswimmingintheriver.

【考點】名詞作主賓表補定.

【答案】river.

【分析】看！一些鴨子在河里游泳。

【解答】根據(jù)ducksareswimming"鴨子在游泳"及首字母提示可知，應該在"河"里。填名詞river。

故答案為：rivero

【點評】此題知識點是考查名詞。結合語境及首字母提示，在理解句意的基礎上，寫出合適的名詞。

13.Billusually1eaveshishomeat8：00andgetstoschoolat8：20.

【考點】一般現(xiàn)在時.

【答案】見試題解答內容

【分析】比爾通常離開他的家在8點，到校在8：20.

【解答】答案：leaves.考查首字母填空.句意”比爾通常離開他的家在8點，到校在8：20.結合語

境"比爾通?！募以?點，到校在8：20.根據(jù)首字母提示，可知應該是“離開"leave動詞.主

語Bill單數(shù)，一般現(xiàn)在時態(tài)，謂語動詞用第三人稱單數(shù)leaves.

【點評】首字母填空類型題要充分理解句意，再根據(jù)首字母提示完成試題，注意時態(tài)，單復數(shù)，詞性等

變化.

14.Therearetwolibraries（圖書館）inourschool.

【考點】可數(shù)名詞及其單復數(shù).

【答案】見試題解答內容

【分析】在我們學校里有兩個圖書館.

【解答】答案：libraries考查翻譯填空.句意：在我們學校里有兩個圖書館.根據(jù)漢語提示及其英語句

子，可知要翻譯的部分為：圖書館.英語表達是library,前有基數(shù)詞two,后接名詞復數(shù).故答案為libraries.

【點評】做這類題型，首先根據(jù)所給漢語明確句子所要考查的單詞或短語的拼寫，再結合相關語法知識

對單詞或短語做出形式上的變化.

15.Therestaurantisbetweenthehotelandthesupermarket.

【考點】方位/動向介詞.

【答案】見試題解答內容

【分析】飯店在旅店和超級市場之間.

【解答】考查搭配?結合語境”飯店在旅店和超級市場—.及首字母提示，可知，應該是between…

and…"在…和…之間"，固定搭配.故填between.

【點評】首字母填空類型題要充分理解句意，再根據(jù)首字母提示完成試題，注意時態(tài)，單復數(shù)，詞性等

變化.

16.AndyLauisanactor.He'salsoasinger（歌手）.

【考點】名詞作主賓表補定.

【答案】singer

【分析】劉德華是一名演員。他也是一名歌手。

【解答】根據(jù)提示“歌手“可知，這里不定冠詞a修飾單數(shù)名詞singer。

故答案為：singer。

【點評】翻譯填空類型題要充分理解句意，再根據(jù)中文提示完成試題，注意時態(tài)、單復數(shù)、詞性等變化。

17.Thelittlegirlhasaroundfacewithtwobigeyes.

【考點】形容詞作定語.

【答案】見試題解答內容

【分析】這個小女孩有一張圓圓的臉和兩只大眼睛.

【解答】答案：round.考查形容詞.句意”這個小女孩有一張圓圓的臉和兩只大眼睛.結合語境”這

個小女孩有一張一臉和兩只大眼睛.及首字母提示，可知應該是“圓形的"，填形容詞round.

【點評】首字母填空類型題要充分理解句意，再根據(jù)首字母提示完成試題，注意時態(tài)，單復數(shù)，詞性等

變化.

18.BeijingisinthenorthofChina.Soitiskindofcoldinwinter.

【考點】名詞作主賓表補定.

【答案】north

【分析】北京位于中國的東北部，所以冬天有點冷。

【解答】根據(jù)句意：北京位于中國的東北部，所以冬天有點冷。結合首字母n,考查north,名詞，北

方。

故填：northo

【點評】根據(jù)句意及首字母提示補全單詞，先要通讀句子，理解大意，想出要填的詞根，再聯(lián)系語境變

換恰當?shù)脑~形，方能正確解答。

19.MyfavoriteTVprogram（節(jié)目）isAnimalWorld.

【考點】名詞作主賓表補定.

【答案】program

【分析】我最喜歡的電視節(jié)目是《動物世界》。

【解答】根據(jù)提示”節(jié)目"可知，is單數(shù)，主語用單數(shù)名詞program。

故答案為：programo

【點評】翻譯填空類型題要充分理解句意，再根據(jù)中文提示完成試題，注意時態(tài)、單復數(shù)、詞性等變化。

20.Pleasespeakloudly.Ican'thearyou.

【考點】情態(tài)動詞后接動詞原形.

【答案】見試題解答內容

【分析】請大聲點，我聽不見.

【解答】答案：hear.考查動詞.句意”請大聲點，我聽不見.結合語境”請大聲點，我—不見.及

首字母提示，可知應該是"聽到"，情態(tài)動詞can't后用動詞原形hear.

【點評】首字母填空類型題要充分理解句意，再根據(jù)首字母提示完成試題，注意時態(tài)，單復數(shù)，詞性等

變化.

考點卡片

1.動詞短語

【考點介紹】

動詞短語是英語中的常見語法結構，主要考察學生對于動詞短語的構成、意義和用法的理解。常見的考查

方式包括單項選擇題、填空題、閱讀理解題等。

【典型例題】

-Whatwillyoutheoldbooks?

"I'llgivethemtomylittlecousin.()

A.dealwithB.dowithC.playwith

分析：-你打算怎么處理這些舊書？

-我會把它們送給我的小表弟。

解答：dealwith處理，和how連用；dowith處理，和what連用；playwith和...一起玩。根據(jù)題干中的

what,故用dowitho

故選：B?

點評：熟悉動詞短語的用法，結合題意，給出答案。

【解題思路】

1.確定動詞短語的構成

首先需要確定動詞短語中的核心動詞，以及與該動詞相關的其他詞素，例如介詞短語、副詞等。

2.注意動詞短語的語義關系

動詞短語表達一個完整的動作或行為，需要確定該動作或行為的主體、客體和其他語義關系。

3.分析動詞短語的時態(tài)和語態(tài)

動詞短語通常與特定的時態(tài)和語態(tài)連用，例如現(xiàn)在完成時態(tài)、過去進行時態(tài)等。在解題時需要注意動詞短

語的時態(tài)和語態(tài)。

4.確定動詞短語的指代

有時候題目中會出現(xiàn)動詞短語作為主語或賓語的情況，需要確定動詞短語的指代關系。

2.可數(shù)名詞及其單復數(shù)

【考點介紹】

可數(shù)名詞是指可以計數(shù)或分割成單個實體的名詞。在英語中，可數(shù)名詞有單數(shù)和復數(shù)兩種形式，單數(shù)形式

是指單個實體，復數(shù)形式則是指多個實體。正確使用可數(shù)名詞的單復數(shù)形式是英語語言能力的重要組成部

分。

可數(shù)名詞的復數(shù)形式變化規(guī)則:

情況構成方法例詞

一般情況加-S.capfcaps；dog-^dogs；bikefbikes；

①在清輔音后面讀/S/driver->drivers

②在元音及濁輔音后讀/Z/

③以/s/,/z/,/d3/結尾時讀/Iz/

以字母s,sh,ch,x等結尾加-es,一般讀作/1z/busfbuses；wishfwishes；watch-

watches；box—boxes

以"輔音字母+y”結尾變y為i，再加-es,-ies.一般讀作/ladyladies；centuryfcenturies；

iz/family->families；story^stories

以f或fe結尾一般變f,fe為v,再加-es.-ves一leaf^leaves；life—lives；halffhalves；

般讀作/vz/knifefknives

以o結尾①以-o結尾的有生命的名詞后加-tomatoftomatoes；hero-heroes；

es.-es一般讀作/z/.potato—potatoes；radiofradios；zoo

②以-o結尾的無生命的名詞及以-OOfzoos；

結尾的名詞后加-S.-S一般讀作〃/.例外：photo_*photos；piano_*pianos

復合名詞

將后一個詞變?yōu)閺蛿?shù)tooth-brush->tooth-brushes；film-goer-film-goers

兩部分都變復數(shù)mandoctor^mendoctors；womanteacher^womenteachers

特殊名詞改變內部元音字母foot—feet；tooth-teeth；man—men；mouse—mice

詞尾力口-renchild—children

單復數(shù)同形Chinese-*Chinese；sheepssheep；deer^deer

注意：

(1)以-s結尾的學科類名詞，一般是不可數(shù)名詞.如：maths,physics,politics等.

(2)表示由兩部分構成的物體的名詞，其形式上可數(shù)，若表達具體數(shù)目時，要借助數(shù)量詞pair來表示,

其單復數(shù)形式取決于pair的單復數(shù)形式.如：apairoftrousers一條褲子.

（3）以復數(shù)形式出現(xiàn)的書名、劇名、報紙、雜志名詞，看作單數(shù)名詞.如：TheNewYorkTimes（《紐約

時報》）；TheArabianNights（《一千零一夜》）.

（4）以-s結尾表示國家、組織或公司名稱的專有名詞，通常被看作單數(shù).如：theUnitedStates（美利堅

合眾國）；theUnitedNations（聯(lián)合國）.

（5）以-s結尾表示群島、山脈、瀑布等自然景觀的專有名詞，通常被看作復數(shù).如：theHuangguoshuFalls

（黃果樹瀑布）；theOlympicGames（奧林匹克運動會）.

（6）復合名詞的復數(shù)形式分為兩種：一是只將主體名詞變?yōu)閺蛿?shù)形式；二是如果是man,woman與其他

名詞組成的復合名詞，那么兩個名詞都要變?yōu)閺蛿?shù)形式.如：anappletree,twoappletrees,awomanteacher,

somewomenteachers.

【典型例題】

Aftercarefulanalysis,thescientistscanprovideuseful（recommend）andsuggestionsforfarmers.

分析：經(jīng)過仔細分析，科學家可以為農(nóng)民提供有用的提議和建議。

解答：recommend"推薦"，動詞；根據(jù)useful可知形容詞修飾名詞，recommendation意為"建議"，可數(shù)名詞，

此處表示泛指，名詞使用復數(shù)形式。

故填：recommendations<>

點評：考查詞性轉換，準確地理解句子、翻譯句子，根據(jù)提示確定所填單詞詞性，然后根據(jù)句意并仔細分

析句子結構，根據(jù)相應的語法知識對所給單詞進行正確變形。

【解題思路】

1.識別可數(shù)名詞：可數(shù)名詞通常具有具體的實體形態(tài)，例如人、物、動物等。另外，一些抽象概念也可以

被視為可數(shù)名詞，例如想法、情感等。

2.掌握單復數(shù)形式的變換規(guī)則：一般來說，大多數(shù)可數(shù)名詞的復數(shù)形式是在單數(shù)形式的基礎上添加“s”或

"es",但也有一些特殊的變換規(guī)則。

3.注意語境：可數(shù)名詞的單復數(shù)形式使用往往與語境密切相關。在一些情況下，需要根據(jù)上下文和語境來

判斷使用單數(shù)還是復數(shù)形式。

3.名詞作主賓表補定

【考點介紹】

名詞在句中可以用作主語、賓語、表語、定語、同位語和補語。這些用法在語法和語義上都有不同的特點。

如：

1.作主語

OuragentinLondonsentamailthisafternoon.今天下午我們在倫敦的代理發(fā)來一封郵件。

2.作賓語

1）作動詞的直接賓語

JacksentapackagefromLondonthisafternoon.杰克今天下午從倫敦寄來一個包裹。

2）作動詞的間接賓語

Jacksenthisbossanemail.杰克給他的老板發(fā)了一封電子郵件。

3）作介詞的賓語

IreadaboutthenewsintheFortuneMagazine.我在財富雜志上看到的這個消息。

3.作表語

Jennyisourguest.珍妮是我們的客人。

4.作定語（通常采用單數(shù)形式）

IgotthestorybookasapresentfrommygrandmotherwhenIwas5.我五歲時祖母送給我了一本故事書作為禮

物。

5.作同位語

Jack,aBBCreporter,askedforaninterview.杰克，BBC的記者，要求采訪。

6.作補語

Thedoctormademehisassistant.醫(yī)生讓我成為他的助手。

【典型例題】

Thereareonlytwoassistantsinthatshop.（）

A.woman；shoe

B.women；shoe

C.woman；shoes

D.women；shoes

分析：在那家鞋店只有兩個女助理。

解答：woman作定語時，若要修飾的詞是復數(shù)，則woman需要變?yōu)閺蛿?shù)。shoe作定語用單數(shù)。

故選：Bo

點評：掌握并熟練運用名詞作定語是解答此題的關鍵。

【解題思路】

1.確定句子結構：在分析名詞用法時，首先要確定句子結構，了解主語、賓語、表語、定語和補語在句子

中的位置和作用。

2.識別動詞：名詞在句子中的用法往往與動詞有關。識別動詞可以幫助你確定名詞在句子中的角色。

3.理解語義：理解句子的語義可以幫助你判斷名詞的正確用法。

4.熟悉固定短語：某些名詞在固定短語中經(jīng)常使用。

5.上下文推斷：根據(jù)上下文的語境，有時可以推斷出名詞的正確用法。

4.方位/動向介詞

【考點介紹】

介詞是一種虛詞，是英語中最活躍的詞類之一，也是中考中經(jīng)常涉及的考點，其用法變化多樣.介詞不能

單獨使用，英語里大部分用語都是由介詞和名詞、代詞或動名詞構成介詞短語，在句中做表語，定語、狀

語、賓語補足語等成分。在英語中，介詞可以用來描述某物在某個地點或方位的情況。一些常用的表示地

點方位的介詞包括：at,in,on,near,behind,between等。正確使用介詞可以清晰地表達空間概念，增

強句子的準確性和生動性。

地點介詞的辨析：

l.at,in,on

at一般指小地方；in一般指大地方或某個范圍之內；on往往表示”在某個物體的表面”.例如：

HearrivedinShanghaiyesterday.他昨天到達上海.

Theyarrivedatasmallvillagebeforedark.他們在天黑前到達一個小村莊.

Thereisabigholeinthewall.墻上有一個大洞.

Theteacherputupapictureonthewall.老師把一幅畫掛在墻上.

2.over,above,on

over,on和above都可表示"在…上面”，但具體含義不同.over表示位置高于某物，在某物的正上方，其

反義詞是under.above也表示位置高于某物，但不一定在正上方，其反義詞是below.On指兩個物體表面

接觸，一個在另一的上面.

例如：

Thereisabridgeovertheriver.河上有一架橋.

Weflewabovetheclouds.我們飛越云層.

Theyputsomeflowersontheteacher'sdesk.他們才巴——些花放在講桌上.

3.across,through

across和through均可表示"從這一邊到另一邊"，但用法不同.Across的含義與on有關，表示動作在某一

物體的表面進行.Through的含義與in有關，表示動作是在三維空間進行.

例如：

Thedogranacrossthegrass.狗跑過草地.

Theboyswamacrosstheriver.那男孩游過河.

Theywalkedthroughtheforest.他們穿過森林.

4.infrontof,inthefrontof

infrontof表示"在某人或某物的前面”，在某個范圍以外；inthefrontof表示"在…的前部”，在某個范圍以

內.

例如：

Therearesometalltreesinfrontofthebuilding.在大樓前有一些高樹.

Theteacherissittinginthefrontoftheclassroom.老師坐在教室前面.

【典型例題】

WearenowthenorthofYunnanProvince.()

A.onB.inC.atD.from

分析：我們現(xiàn)在在云南省的北部。

解答：on在...上；in在....里；at在；from來自。inthenorthof為固定搭配，意為"在....的北部"。故

選Bo

點評：考查地點介詞，弄清楚各個介詞的含義并區(qū)別各個介詞之間的差異，認真掌握好常用介詞的主要用

法及搭配，然后結合語境選擇正確答案。

【解題思路】

1.確定地點和方位：首先需要確定句子中提到的地點和方位關系。

2.找到合適的介詞：根據(jù)所需表示的位置關系選擇合適的介詞。例如：at用于具體的地點；in用于表示在

某個范圍之內；on用于在某個平面之上；near用于表示在附近；behind用于表示在后面；between用于表

示在兩者之間。

3.分析介詞的用法：通常介詞后面接的是名詞或代詞，表示兩者之間的位置關系。

4.檢查搭配：檢查介詞與其他詞的搭配是否正確。

5.確定答案：從選項中選擇與句子中正確的介詞和用法相符的選項作為答案。

5.形容詞作定語

【考點介紹】

該考點主要涉及到形容詞在句子中作為定語的作用和位置。形容詞作定語主要是用來描述名詞或代詞的性

質、特征或狀態(tài)，通常放在所修飾詞的前面。1.位置

(1)形容詞用作定語一般應前置(即置于被修飾的名詞前)：oldpeople老人，beautifulhouses漂亮的房

子，atallbuildings高樓，aninterestingfilm有趣的電影.

（2）以下情況形容詞作定語可以后置或必須后置：

①表語形容詞若用作定語，必須后置：

Whoisthegreatestpoetalive?誰是當今世界上最偉大的詩人？

②修飾something,anything,everything,nothing,everyone,anybody等復合不定代詞的形容詞，必須后

置：

Thereisnothingwrongwithit.這沒什么問題.

Anyoneintelligentcandothework.任何有頭腦的人都能做這事.

③若不是單個的形容詞，而是一個形容詞短語用作定語，必須后置：

Digaholelargeenoughforthetree.挖一個大坑，要能種下這棵樹.

Iknowanactorsuitableforthepart.我認識一個適合扮演這個角色的演員.

④某些特殊表達：courtmartial軍事法庭，PoetLaureate桂冠詩人，等.

⑤在"數(shù)詞+名詞+old（long,high,deep,tall等）”結構中，形容詞總是后置:

Herhusbandis55yearsold.她丈夫55歲.

Thewellis25metersdeep.這口井25米深.

注:形容詞heavy不用于該結構，如回答Howheavyisthebox?時,不能用It*s10kilosheavy.（應去掉heavy）

⑥成對的形容用作定語，可以后置：

Therewasahugecupboard,simpleandbeautiful.有一個大食柜，簡樸而美觀.

（3）少數(shù)形容詞用作定語時可前置也可后置，且意義差不多：

?last,next,following,preceding,past等修飾表時間的名詞通常前置，但也可后置（注意表達上的變化）:

nextMonday/onMondaynext下周星期一.

lastmonth/inthemonthlast上個月.

thefollowingmonth/inthemonthfollowing下個月.

②形容詞enough,opposite等修飾名詞時可前置或后置：

Wehaveenoughtime[timeenough]我們有足夠的時間.

Helivesinthehouseopposite[theoppositehouse].他住在對面的房子里.

在現(xiàn)代英語中enough通常放在被修飾名詞之前，若置于被修飾名詞之后，則被認為帶有古義或文學味.

③有的形容詞前置和后置均可，但含義不同：

Iknownoneofthememberspresent.在場的成員我一個也不認識.5165匕出=在場的）

Iknownoneofthepresentmembers.現(xiàn)在的成員我一個也不認識.（present=現(xiàn)在的）

有些既可用作形容詞又可用作副詞的詞，當它用作形容詞時前置，用作副詞時后置:

upstairsrooms/roomsupstairs樓上的房間.

而有些既可用作形容詞又可用作副詞的詞，它雖可前置和后置，但含義不同：

overseasstudents外國留學生（指外國到本國來求學的學生，等于studentsfromoverseas）

studentsoverseas出國留學生（指本國到外國去求學的學生，等于studentswhoareoverseas）

2.前置形容詞的排列順序

當名詞的修飾語（除形容詞外，還包括限定詞、名詞等）不只一個時，就得考慮它們的排列順序問題.在

通常情況下，它們的順序為"限定詞+形容詞+名詞而多個形容詞的排列則大致遵循以下原則：

描繪形容詞-大?。ㄩL短高低）形容詞-形狀形容詞-年齡（新舊）形容詞-顏色形容詞-國籍形容詞-

材料形容詞-用途（類別）形容詞-名詞

Heboughtanice（好看的）small（小小的）round（圓形的）new（新的）brown（褐色的）French（法

國產(chǎn)的）oak（橡木做的）writingdesk（寫字臺）.

但是，以上情況并不絕對，例外的情況是常有的，況且以上規(guī)則也不好記.下面再介紹幾條原則性的東西，

供參考：

（1）總體描述在前，具體描述在后；

（2）主觀描述在前，客觀描述在后；

（3）普遍性描述在前，特殊性描述在后；

（4）短詞在前，長詞在后；

（5）與所修飾的名詞關系不緊密的在前，關系緊密的在后.

【典型例題】

WithJ.R.R.Tolkien'simagination,hecreatednewworldsforhisreaderstoexplore.（）

A.limitedB.limitlessC.limitlesslyD.limit

分析：憑借J.R.R.Tolkien無限的想象力，他為讀者創(chuàng)造了新的世界。

解答：分析句子可知，WithJ.R.R.Tolkien'simagination是介詞短語，在句中作狀語，該空位于名

詞imagination前，所有格J.R.R.Tolkien's后，起到修飾限定作用，所以要用形容詞，根據(jù)句意，該空意思

是"無限的"，所以要用形容詞limitless。

故選：Bo

點評：分析句子結構，了解介詞with的用法，在充分理解句意的基礎上，確定詞與詞之間的關系，進行正

確選擇。

【解題思路】

1.確定形容詞的位置：形容詞通常放在所修飾的名詞或代詞前面。

2.理解句意：形容詞通常用來描述名詞或代詞的特征或性質。

3.選擇正確選項：基于以上理解，你可以從選項中選擇正確的答案。

6.副詞修飾動詞

【考點介紹】

副詞在句子中通常位于動詞之后，形容詞之前。其主要功能是修飾動詞、形容詞、其他副詞或整個句子，

在句子中主要用來表示時間、地點、程度等。正確使用副詞可以增強句子的清晰度和準確性，使語言表達

更加生動有力。

1.位置

當副詞用來修飾動詞的時候，一般情況下要放在動詞的前面。句子中有be動詞和助動詞的時候，副詞要

放在be動詞和助動詞的后面；當句子中有多個助動詞的時候，副詞要放在第一個助動詞的后面。但是有

一些副詞是比較特殊的，只能在句尾。比如：well（好的）、badly（糟糕的）、hard（努力地、深地）等

等。如：

MyspokenEnglishiswellinmyclass.我的英語口語在我們班是不錯的。

Youshouldsayitclearly,doyouunderstand?你明白，你要說清楚嗎？

2.多個副詞修飾動詞時的排序

當我們遇到一個句子中有多個副詞的時候，我們要按照一定的順序來排列。當時間、地點副詞在一起的時

候，要遵守”小單位的在前，大單位在后”的原則。當多個方式副詞在一起的時候，要遵守"短的在前，長的

在后原則，且要用and、but等詞來連接。如：

Youshoulddoyourhomeworkquicklyandcarefully.你應該又快又仔細地完成你的作業(yè)。

Ilikereadingnovelsverymuch.我非常喜歡閱讀。Youshouldeatenoughfruitinyourdinner.你應該在晚飯的時

候吃足夠的水果。

【典型例題】

Childrenwillaskallkindsofquestionswhentheyseeandheareverything.（）

A.curious

B.curiously

C.curiosity

D.withcurious

分析：孩子們所見所聞都會好奇地問各種各樣的問題。

解答：空處修飾動詞ask,要用副詞curiously修飾，表示"好奇地"。

故選：Bo

點評：本題考查副詞的用法。學生需正確理解句意，判斷空處在句中的成分，從而使用單詞的正確形式。

【解題思路】

1.確定句子中的動詞：在找到副詞修飾的動詞之前，首先要確定句子中的動詞。

2.找到修飾動詞的副詞：副詞通常位于動詞附近，用于描述動詞的行為或狀態(tài)。

3.分析副詞的作用：分析副詞在句子中的作用，判斷其是否修飾動詞。如果副詞修飾動詞，則該副詞是正

確答案的可能性較大。

4.確定答案：根據(jù)題目要求，從選項中選擇與所給句子中副詞作用相符的選項作為答案。

7.基數(shù)詞

【考點介紹】

(1)數(shù)詞：

表示數(shù)目多少或順序先后的詞叫數(shù)詞.數(shù)詞分為兩大類，基數(shù)詞和序數(shù)詞.在句中做句子的主語、賓語、

表語和定語.

(2)基數(shù)詞：

描述數(shù)目多少的數(shù)詞叫作基數(shù)詞，如one,two,three等.

【基數(shù)詞的構成】

常見的基數(shù)詞：

1one11eleven21twenty-one

2two12twelve22twenty-two

3three13thirteen30thirty

4four14fourteen40forty

5five15fifteen50fifty

6six16sixteen60sixty

7seven17seventeen70seventy

8eight18eighteen80eighty

9nine19nineteen90ninety

10ten20twenty100onehundred

101onehundred

andone

200twohundred

【用法】

①1000以上的基數(shù)詞的表示方法是：從右向左用分節(jié)號“，“分節(jié)，每三個數(shù)字為一個節(jié)，第一個分節(jié)號前

用thousand,第二個分節(jié)號前用million,第三個分節(jié)號前用billion（美）或thousandmillion（英）.

如：2,418,000,000twobillion,fourhundredandeighteenmillion或twothousand,fourhundredandeighteen

million.

②hundred,thousand,million,billion等用在具體的數(shù)字后面時不能加-s或of：hundred,thousand,million,

billion等前面沒有具體的數(shù)字時通常加-s或of.

如：eightthousandpeople八千人，

fiftythousandtrees五萬棵樹，

thousandsof成千上萬的,

millionsof數(shù)百萬.

③”基數(shù)詞+單數(shù)名詞”相當于復合形容詞，作名詞的定語，用于表示時間、距離等.

如：the100-metrerace100米賽跑，

aten-minutewalk10分鐘的路程.

④常見的數(shù)字符號和等式的讀法：=（等于號）讀作equals,+（加號）讀作plus或and,-（減號）讀

作minus,X（乘號）讀作times或multipliedby,4-（除號）讀作dividedby.

如：3+2=5讀作Threeplustwoequals（或is）five./Threeandtwois（或equals）five./Threeandtwomakes

five.

5-3=2讀作Fiveminusthreeequals（或is）two.

8X7=56讀作Eighttimessevenequals（或is）fifty-six./Eightmultipliedbysevenisfifty-six.

10+5=2讀作Tendividedbyfiveequals（或is）two.

⑤”基數(shù)詞+more”或“another+基數(shù)詞”表示”在原來的基礎上增加的數(shù)量”.

如：MygrandmotherwillstayinShanghaifortwomoreweeks.

=MygrandmotherwillstayinShanghaiforanothertwoweeks.我的奶奶將在上海再待兩周.

8.hundred,thousand,million等詞的用法

【考點介紹】

1.當hundred,thousand,million等詞與具體數(shù)字連用時，通常使用單數(shù)形式。例如，”一百”是“onehundred”，

“一千“是“onethousand","一百萬“是“onemillion%

2.當hundred,thousand,million等詞與of連用時，表示不確定的數(shù)量，此時要使用復數(shù)形式，并在詞尾加

±So例如，”成百上千的”可以表達為“hundredsof"，”成千上萬的”可以表達為“thousandsof"，“數(shù)百萬的”

可以表達為"millionsof”?！镜湫屠}】

--Look!Thereareoftreesonthehill.

--Yes.EveryyearmorethantwopeopleplanttreesthereonTreePlantingDay.

hundred；hundredB.hundreds；hundred

C.hundred；hundredsD.hundreds；hundreds

分析：--看！山上有幾百棵樹。

--是的。每年在植樹節(jié)有二百多人栽樹。

解答：當hundred與數(shù)詞連用時，表示一個具體的數(shù)字，后面不加s；當hundred與of+復數(shù)名詞連用時，

表示一個多而不具體的數(shù)字，后面加s。分析題干和選項可知正確答案是B。故選：Bo

點評：本題主要考查hundred的用法。

【解題思路】

牢記hundred、thousand、million的具體用法：當它們前有具體數(shù)字時，它們后面不能加s和of,若這些詞

前沒有具體數(shù)字時，它們后面既要加加s也要加of。

9.情態(tài)動詞后接動詞原形

【考點介紹】

情態(tài)動詞有以下幾個特點：

情態(tài)動詞不能在句中獨立擔當謂語，必須和動詞原形一起構成句子的謂語。

情態(tài)動詞在句中不受任何人稱、性、數(shù)變化的影響。

情態(tài)動詞后接接動詞原形。

情態(tài)動詞主要用來表示說話人的看法、態(tài)度等。

其中最常考查的就是"情態(tài)動詞后接接動詞原形”。

【典型例題】

一Tom,herearesomenotices.Couldyoupleaseafterschool?

一Sure,I'dloveto.

tohandthemoutB.tohandoutthem

C.handthemoutD.handoutthem

分析：一湯姆，這是一些通知。放學后你能把它們分發(fā)出去嗎？

-當然，我很樂意。

解答：情態(tài)動詞Could開頭的一般疑問句，謂語動詞用原形。A和B不正確。人稱代詞them”它們”，位于

handout的中間,D不正確。填handthemout"把它們分發(fā)出去"。故選：C。

點評：掌握情態(tài)動詞后通常用動詞原形的知識點，注意代詞位置，選擇正確答案。

【解題思路】

根據(jù)語境提示，只要是情態(tài)動詞，沒有特殊要求的情況下后面都接動詞原形。

10.動名詞作介詞賓語

【考點介紹】

動名詞是一種非謂語動詞形式，可以表示動詞的名詞形式，具有名詞的語法特征。動名詞的一般式是指動

名詞的基本形式，通常用于描述一般的、經(jīng)常性的動作或行為，可以作主語、定語、表語和賓語。

動名詞也可以作為介詞的賓語。例如，在句子"Heisinterestedinplayingbasketball."中，"playingbasketball"

是介詞"in”的賓語。在這個句子中，"playing”是動名詞，表示一種行為或活動，"basketball"是介詞的賓語，

說明這種行為或活動所涉及的對象。

需要注意的是，動名詞作為介詞賓語時，它的形式和作為動詞賓語時是一樣的。但是，動名詞作為介詞賓

語通常用于描述主語的興趣、愛好、能力等方面，而動詞賓語則更多地用于描述動作或行為本身。

【典型例題】

Thestudentsspenttwohourstheirnewproject.

A.discussingB.discussedC.todiscussD.discusses

分析：學生們花了兩個小時討論他們的新項目。

解答：discuss討論。A.動名詞；B.過去式；C.不定式；D.第三人稱單數(shù)形式。根據(jù)題干，可知考查spend...doing

sth花費……做某事。故選：Ao

點評：熟悉動名詞的用法，結合題意，給出答案。

【解題思路】

1.確定句子中包含的介詞，以及介詞所在的短語或從句。

2.觀察介詞后面是否需要接動名詞作賓語。一般來說，像”in"，"on","at”等介詞后面通常需要接動名詞作

賓語。

3.在需要使用動名詞作賓語的情況下，將動名詞放在介詞后面，并注意動名詞的時態(tài)和語態(tài)（主動或被動）。

4.確認句子意思是否正確，如果正確，則可以得出答案。

例如，"Iaminterestedinplayingbasketball"中，"in"后面接的是動名詞"playingbasketball",表示"我對打籃

球感興趣"。

需要注意的是，有些介詞后面固定需要接特定的動名詞作賓語，比如"lookforwardtodoing"等。因此，在

解題時需要注意區(qū)分這些特殊情況。同時，還需要注意介詞的用法和含義，以及動名詞的正確形式和意義。

11.一般現(xiàn)在時

【考點介紹】

一般現(xiàn)在時，是描述現(xiàn)在或經(jīng)常性的性質、動作或狀態(tài)的時態(tài)，表示通常性、規(guī)律性、習慣性、真理性的

狀態(tài)或者動作有時間規(guī)律發(fā)生的時間的一種時間狀態(tài).

1.結構

①be動詞的一般現(xiàn)在時：主語+am/is/are+其它.

Iamastudent.Heisastudent.Theyarestudents.

②實義動詞的一般現(xiàn)在時：主語+動詞原形/第三人稱單數(shù)形式+其它.

Ilikeapples.Helikesapples.

2用法

①表示習慣性、經(jīng)常性或者反復出現(xiàn)的動作、狀態(tài)，常與表示頻度的時間狀語連用.如：always,sometimes,

everyday,everymorning,onceaweek,hardly,ever,never'??

例：Iusuallygotoschoolatseveno'clock.我通常在七點鐘上學.

②描述現(xiàn)在的特征、狀態(tài)、能力、性格等，是為了表示現(xiàn)階段的動作或狀態(tài).

例：Thisjobcallsforgreatpatience.這份工作需要極大的耐心.

③表示客觀真理、客觀事實.

例：Theearthmovesaroundthesun.地球繞著太陽轉.

④表示名言警句.

Actionsspeak