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文檔簡(jiǎn)介
2024-2025學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市訥河市人教版四年級(jí)下冊(cè)
期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、填空題
1.0.45里面有()個(gè)0.01,再添上()個(gè)0.01就是1。
2.在口里填上適當(dāng)?shù)男?shù),并回答下面的問(wèn)題。
上面各數(shù)中,()更接近0.5,()更接近2。
3.2024年“五一”假期,國(guó)內(nèi)旅游出游295000000人次。把橫線上的數(shù)改寫成以“億”為單位
的數(shù)是()億。用“四舍五入”法保留整數(shù)約是()億。
4.一個(gè)兩位小數(shù)“四舍五入”后得到的近似數(shù)是4.3,這個(gè)兩位小數(shù)最小是(),最大是
()=
5.在跳繩比賽中,小紅前兩次分別跳了131個(gè)、126個(gè),要想三次跳繩的平均個(gè)數(shù)達(dá)到130
個(gè),她第三次至少要跳()個(gè)。
6.小明要制作一條邊是8厘米,另一條邊是6厘米的一個(gè)等腰三角形,制成這個(gè)等腰三角
形至少需要()厘米長(zhǎng)的繩子,這個(gè)三角形內(nèi)角和是()°。
7.麗麗把12x(/\+8)錯(cuò)算成了12x/\+8o這個(gè)結(jié)果與正確答案相差()o
8.0.4的計(jì)數(shù)單位是(),把它改寫成用千分之一作單位的數(shù)是()。
9.4口.口8表示一個(gè)小數(shù),在“口”所在的數(shù)位上填入合造的數(shù)字,使這個(gè)數(shù)最接近45,這個(gè)小
數(shù)是()。
10.如下圖,以線段AB為底邊,畫高是3厘米的三角形,能畫出()個(gè)。
A*------------------*B
二、選擇題
11.由1個(gè)十、6個(gè)0.1和8個(gè)0.001組成的數(shù)是()o
A.10.68B.10.608C.10.068D.1.068
12.如圖大正方形表示“1”,涂色部分用小數(shù)表示為()。
B.0.28C.0.72D.28
13.一車貨物重0.45噸,“4”表示()。
A.4噸B.400千克C.40千克D.4千克
14.不改變數(shù)的大小,下面各數(shù)中的“0”可以去掉的是()。
A.0.2B.8.03C.12.50D.600
16.牛牛對(duì)四個(gè)同學(xué)的讀書時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。如果用虛線位置表示平均每人讀書時(shí)間,那么
試卷第2頁(yè),共8頁(yè)
下面選項(xiàng)中正確的是()o
17.奇思用4個(gè)同樣的正方體搭了一個(gè)立體圖形,從正面看到的形狀是TT,從右面看
18.一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位后,再向左移動(dòng)三位,得到的數(shù)是這個(gè)小數(shù)的()。
BD.10倍
1000-135
19.如圖,“小魚”從圖1的位置到圖2的位置,運(yùn)動(dòng)的方式是()。
A.向左平移2格B.向左平移5格C.向右平移2格D.向右平移5格
20.有4根小棒,長(zhǎng)度分別是4cm、5cm、7cm>9cmo從這4根小棒中挑選3根圍成一個(gè)
三角形,可以圍出()種不同的三角形。
A.1B.2C.3D.4
三、計(jì)算題
21.用豎式計(jì)算下面各題
12.6+8.5=2.38+15.7=
36.82-4.52=5.2—0.15=
22.脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。
19.87-(13.87+5.98)47.54-6.23-4.77156;[6x(72-59)]
99x39+3937x80x35.64+4.75+4.36+9.25
四、作圖題
23.在點(diǎn)子圖上畫出一個(gè)等腰三角形,并畫出這個(gè)三角形底邊上的高。
試卷第4頁(yè),共8頁(yè)
五、解答題
24.(1)如圖,根據(jù)對(duì)稱軸,畫出軸對(duì)稱圖形的另一半。
(2)你能想辦法求出這個(gè)多邊形的內(nèi)角和嗎?寫出你的方法和計(jì)算結(jié)果。
25.在一個(gè)三角形中,它最小的角是50。,這個(gè)三角形是(A銳角B直角C鈍角)三角形。
請(qǐng)說(shuō)明理由。
六、選擇題
26.如下圖,小麗從家出發(fā),先去中國(guó)科技館當(dāng)小講解員,然后去奧林匹克森林公園鍛煉身
體,最后回到家中。小麗走的路線恰好形成一個(gè)近似的三角形,她走的路程可能是()
km。
奧林匹克
森林公園
A.1.5kmB.1.6kmC.1.9kmD.3km
七、解答題
27.媽媽買了3.15千克蘋果,2.06千克梨。小明想把這些水果一起放到盤秤(如圖)上稱
出它們的總質(zhì)量,你認(rèn)為可以嗎?列式計(jì)算并說(shuō)明理由。
28.下面是四(1)班44名同學(xué)2024年體育達(dá)標(biāo)測(cè)試優(yōu)良人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)
完成統(tǒng)計(jì)圖并回答問(wèn)題。(單位:人)
試卷第6頁(yè),共8頁(yè)
四(1)班同學(xué)2024年體育達(dá)標(biāo)測(cè)試優(yōu)良人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
體育項(xiàng)一分鐘仰臥起一分鐘跳50米坐位體前
目坐繩跑屈
男生人
820422
數(shù)
女生人
1921722
數(shù)
四⑴班同學(xué)2024年體育達(dá)標(biāo)測(cè)試優(yōu)良人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
仰臥起坐跳繩
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,將上面統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
(2)在()項(xiàng)目上,女生比男生表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì)。
(3)從圖中可以看出,四(1)班同學(xué)最需要加強(qiáng)訓(xùn)練的是()項(xiàng)目。
(4)為了使這個(gè)班2025年體育達(dá)標(biāo)測(cè)試成績(jī)更加理想,請(qǐng)你結(jié)合上面數(shù)據(jù),為四(1)班
同學(xué)提出合理化建議。
29.有14個(gè)紙盒,其中有裝1只球的,也有裝2只和3只球的,這些球共有25只。裝1
只球的盒子數(shù)等于裝2只球與3只球的盒數(shù)的和。裝1、2、3只球的盒子各有多少個(gè)?
30.請(qǐng)你根據(jù)“76+38x3”這個(gè)算式編寫一個(gè)生活中的實(shí)際問(wèn)題,并解答出來(lái)。
試卷第8頁(yè),共8頁(yè)
《2024-2025學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市訥河市人教版四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷》參考答
案
題號(hào)11121314151617181920
答案BBBCDBBCDC
題號(hào)26
答案C
1.4555
【分析】0.45的計(jì)數(shù)單位是0.01,表示有45個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位;1里面有100個(gè)0.01,100
—45=55,再加上55個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就是100個(gè)0.01,即1;據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析得:
0.45里面有45個(gè)0.01,再添上55個(gè)0.01就是1。
【點(diǎn)睛】明確這個(gè)數(shù)字在什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位,它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單
位。
2.0.2;0.6;1.3;1.8
0.6;1.8
【分析】0和1之間有10小格,每小格表示0.1。第一個(gè)方框在。的右邊2小格處,表示0.2o
第二個(gè)方框在0右邊6小格處,表示0.6。第三個(gè)方框在1右邊3小格處,表示1.3。第四個(gè)
方框在1右邊8小格處,表示1.8o
觀察數(shù)軸可知,第二個(gè)方框表示的0.6更接近0.5,第四個(gè)方框表示的1.8更接近2。
【詳解】
上面各數(shù)中,0.6更接近0.5,1.8更接近2。
3.2.953
【分析】把一個(gè)數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù),只需要找到億位,在億位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)
點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的0去掉,最后在數(shù)的后面寫上“億”字;一個(gè)小數(shù),保留整數(shù)部分時(shí),
需要看十分位上數(shù)的大小,用“四舍五入”法求它的近似數(shù)。
【詳解】295000000=2.95億,2.95的十分位上是9,需要進(jìn)一,所以2.95億W億。
故把295000000改寫成以“億”為單位的數(shù)是2.95億。用“四舍五入”法保留整數(shù)約是3億。
4.4.254.34
【分析】一個(gè)兩位小數(shù)取近似值后是4.3,這個(gè)數(shù)最大是百分位上的數(shù)舍去,舍去的數(shù)中4
答案第1頁(yè),共12頁(yè)
是最大的,這個(gè)兩位小數(shù)最大是4.34;最小是百分位上的數(shù)進(jìn)一,進(jìn)一的數(shù)中5是最小的,
百分位進(jìn)一,十分位原來(lái)是2—1=1,這個(gè)兩位小數(shù)最小是4.25;據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析得:一個(gè)兩位小數(shù)“四舍五入”后得到的近似數(shù)是4.3,這個(gè)兩位小數(shù)最小
是4.25,最大是4.34。
5.133
【分析】平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。平均
數(shù)x個(gè)數(shù)=一組數(shù)據(jù)的總和;由題意得,小紅三次跳繩的平均個(gè)數(shù)達(dá)到130個(gè),可以用乘法
算出她三次跳繩的總個(gè)數(shù)。再減去第一次和第二次跳繩的個(gè)數(shù)即可。
【詳解】130x3=390(個(gè))
390-131-126
=259-126
=133(個(gè))
故在跳繩比賽中,小紅前兩次分別跳了131個(gè)、126個(gè),要想三次跳繩的平均個(gè)數(shù)達(dá)到130
個(gè),她第三次至少要跳133個(gè)。
6.20180
【分析】等腰三角形的兩腰相等,三角形三邊之間的關(guān)系:三角形兩邊之和大于第三邊,三
角形兩邊之差小于第三邊;那么這個(gè)三角形的三邊有兩種可能,第一種:8厘米、8厘米和
6厘米,第二種:8厘米、6厘米和6厘米,分別計(jì)算出兩種是否符合三角形的三邊關(guān)系,
再計(jì)算出三角形的周長(zhǎng),三角形的周長(zhǎng)為三邊之和,再比較得出至少需要的繩子長(zhǎng)度;三角
形的內(nèi)角和為180。,據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析:
第一種:8厘米、8厘米和6厘米
8+6=14(厘米)
14>8,能圍成等腰三角形
8+8+6=22(厘米)
第二種:8厘米、6厘米和6厘米
6+6=12(厘米)
12>8,能圍成等腰三角形
8+6+6=20(厘米)
22>20
答案第2頁(yè),共12頁(yè)
所以制成這個(gè)等腰三角形至少需要20厘米長(zhǎng)的繩子,這個(gè)三角形內(nèi)角和是180%
7.88
【分析】
首先根據(jù)乘法分配律,可得12義(/\+8)=12x/\+12x8,然后再減去12><八十8,
求出他的計(jì)算結(jié)果與正確結(jié)果相差多少即可。
【詳解】
12x(/\+8)-(12x△+8)
=12△+12x8-12/\-8
=12△-12△+96-8
=88
麗麗把12x(/\+8)錯(cuò)算成了12x/\+8。這個(gè)結(jié)果與正確答案相差88。
8.0」/十分之一/:0.400
【分析】小數(shù)部分的數(shù)位從左往右數(shù)依次是十分位、百分位、千分位、萬(wàn)分位……等;一個(gè)
小數(shù)最后一位是十分位,計(jì)數(shù)單位就是01;最后一位是百分位,計(jì)數(shù)單位就是0.01;最后
一位是千分位,計(jì)數(shù)單位就是0.001,以此類推;小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,
小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析:0.4的計(jì)數(shù)單位是0.1,0.4=0.400,所以把它改寫成用千分之一作單位
的數(shù)是0.400。
9.44.98
【分析】要使4口.口8的近似數(shù)是45,且是最接近,則說(shuō)明這個(gè)數(shù)十分位上的數(shù)進(jìn)行四舍五
入后,是45。當(dāng)十分位上的數(shù)“五入”時(shí),個(gè)位上是4,十分位上的數(shù)可以是9,8,7,6,5,
由于“五入”時(shí)實(shí)際數(shù)據(jù)比近似數(shù)小,所以“五入”時(shí),十分位上的數(shù)是9時(shí),最接近45;當(dāng)十
分位上的數(shù)是“四舍”時(shí),個(gè)位上是5,十分位上可以填0,1,2,3,4,由于“四舍,,時(shí)實(shí)際
數(shù)據(jù)比近似數(shù)大,所以“四舍”時(shí),十分位上是0,最接近45。分別把這兩個(gè)數(shù)與45求差,
看哪個(gè)數(shù)與45的差值小,則這個(gè)小數(shù)就最接近45。據(jù)此解答。
【詳解】45.08—45=0.08
45-44.98=0.02
0.08>0.02
答案第3頁(yè),共12頁(yè)
所以44.98最接近45?即這個(gè)小數(shù)是44.98?
10.無(wú)數(shù)
【分析】作三角形的高:從三角形任一頂點(diǎn)向它的對(duì)邊或者對(duì)邊的延長(zhǎng)線作垂線,從頂點(diǎn)到
垂足間的線段叫做三角形的高,這個(gè)頂點(diǎn)所對(duì)的邊叫做三角形的底;據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析:以線段AB為底邊,畫高是3厘米的三角形,因?yàn)轫旤c(diǎn)的位置不確定,
那么以這條線段上任意一點(diǎn)為垂足,都可以畫出高是3厘米的三角形,這樣的三角形能畫出
無(wú)數(shù)個(gè)。
11.B
【分析】將題目中給出的“1個(gè)十”,“6個(gè)0.1”,“8個(gè)0.001”分別轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)數(shù)位上的數(shù)字,
再組合成完整的小數(shù)。
【詳解】因?yàn)橛?個(gè)十,所以十位數(shù)上的數(shù)字是1,,因?yàn)橛?個(gè)0.1,所以十分位上的數(shù)字
是6,因?yàn)橛?個(gè)0.001,所以千分位上的數(shù)字是8,個(gè)位和百分?jǐn)?shù)上沒有計(jì)數(shù)單位,用0
占位,所以這個(gè)數(shù)是10.608。
故答案為:B
12.B
【分析】根據(jù)小數(shù)的意義可知,將大正方形平均分成100份,其中1份用小數(shù)表示為0.01。
涂色部分共28份,用小數(shù)表示為0.28。
【詳解】大正方形表示“1”,涂色部分用小數(shù)表示為0.28。
故答案為:B
13.B
【分析】根據(jù)1噸=1000千克,將0.45噸的單位化為千克,即將0.45的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三
位得到的數(shù)是450,這個(gè)4在百位上,百位上的數(shù)字4表示4個(gè)百,據(jù)此來(lái)解答。
【詳解】0.45噸=450千克
一車貨物重0.45噸,“4”表示400千克。
故答案為:B
14.C
【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答即可。
【詳解】A.“0”去掉后,0.2變成2,0.2#2;
B.“0”去掉后,8.03變成8.3,8.03力8.3;
C.“0”去掉后,12.50變成12.5,12.50=12.5。
答案第4頁(yè),共12頁(yè)
D.“0”去掉后,600變成6,600力6。
故答案為:C
15.D
【分析】圖中的大正方形表示整數(shù)“1”,根據(jù)小數(shù)的意義,把1平均分成100份,1份表示
0.01,10份表示0.1,0.12涂色12個(gè)小方格即可;把0.1平均分成10份,每份就是0.01,
0.12小數(shù)部分十分位上是12,表示在圖上就是找到0.1,然后再往右數(shù)2小格即可;小數(shù)部
分十分位上是1,百分位上是2,表示0.12;計(jì)數(shù)單位為0.1,12個(gè)0.1組成即1.2;據(jù)此解
答即可。
【詳解】A.大正方形平均分成100份,1份表示0.01,陰影部分表示的小數(shù)是0.12,A選
項(xiàng)正確。
B.卷尺每小格0.01,箭頭所指的位置為0.12,B選項(xiàng)正確。
C.十分位上是1,百分位上是2,表示0.12;C選項(xiàng)正確。
D.計(jì)數(shù)單位為0.1,12個(gè)0.1組成即1.2;D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故答案為:D
16.B
【分析】平均數(shù):用一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),就得到這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。平均數(shù)容
易受偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響,平均數(shù)代表一組數(shù)據(jù)的整體水平。
平均每人讀書的時(shí)間=四個(gè)人的總時(shí)間+總?cè)藬?shù),據(jù)此解答。
【詳解】A.只有乙達(dá)到了平均時(shí)間,甲、丙、丁三人均沒有達(dá)到平均時(shí)間;
B.甲、乙、丙、丁都很接近平均時(shí)間;
C.甲和丁的時(shí)間很接近平均時(shí)間,乙和丙都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)平均時(shí)間的那條線;
D.只有甲達(dá)到了平均時(shí)間,乙、丙、丁三人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)平均時(shí)間。
故答案為:B
【點(diǎn)睛】此題主要考查根據(jù)平均數(shù)的含義,選擇合適的條形統(tǒng)計(jì)圖。
17.B
【分析】
從上面看到的形狀是「打,說(shuō)明這個(gè)幾何體的第1層有3個(gè)正方體,從正面看到的形狀
是I——)從右面看到的形狀是LM,說(shuō)明幾何體的第2層只有1個(gè)正方體,且這個(gè)正
答案第5頁(yè),共12頁(yè)
方體在第2層右上角的位置,據(jù)此解答。
【詳解】
從正面看到的形狀是匚弓,從右面看到的形狀是?~口,從上面看到的形狀是匚日,
這個(gè)立體圖形是
故答案為:B
18.C
【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知,小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩
位后,再向左移動(dòng)三位,這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)最終向左移動(dòng)一位,小數(shù)縮小到原來(lái)的已。據(jù)
此解答。
【詳解】由分析得:
一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位后,再向左移動(dòng)三位,得到的數(shù)是這個(gè)小數(shù)的《。
故答案為:C
19.D
【分析】要想知道一個(gè)圖形平移的方向和距離,只需要找到圖形中的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),數(shù)出這個(gè)
關(guān)鍵點(diǎn)平移的方向和距離即可。
【詳解】“小魚”從圖1的位置到圖2的位置,可以用小魚最右邊的魚嘴巴的位置(頂點(diǎn))作
為關(guān)鍵點(diǎn),數(shù)出來(lái)需要向右平移5格。
故答案為:D
20.C
【分析】任意三角形的兩邊之和必須大于第三邊。據(jù)此從4根小棒中選出3根小棒,將較短
的2根小棒相加,如果大于最長(zhǎng)的小棒,就能圍成三角形。
【詳解】選4cm、5cm、7cm的小棒,因?yàn)?+5>7,4cm、5cm、7cm的小棒能圍成三角形。
選4cm、5cm、9cm的小棒,因?yàn)?+5=9,4cm、5cm、9cm的小棒不能圍成三角形。
選4cm、7cm、9cm的小棒,因?yàn)?+7>9,4cm、7cm、9cm的小棒能圍成三角形。
選5cm、7cm、9cm的小棒,因?yàn)?+7>9,5cm、7cm、9cm的小棒能圍成三角形。
4cm、5cm、7cm的3根小棒、4cm、7cm、9cm的3根小棒、5cm、7cm、9cm的3根小棒
能圍成三角形,能圍成3個(gè)三角形。
答案第6頁(yè),共12頁(yè)
故答案為:c
21.21.1;18.08;
32.3;5.05
【分析】小數(shù)加法豎式計(jì)算方法:相同數(shù)位對(duì)齊,即小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,然后按照整數(shù)加法的計(jì)算
方法進(jìn)行計(jì)算,從低位算起,哪一位上的數(shù)相加滿十要向前一位進(jìn)一;
小數(shù)減法豎式計(jì)算方法:相同數(shù)位對(duì)齊,即小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,然后按照整數(shù)減法的計(jì)算方法進(jìn)行
計(jì)算,從低位算起,如果哪一位上的數(shù)不夠減,就向前一位退1當(dāng)10;據(jù)此計(jì)算。
【詳解】12.6+8.5=21.12.38+15.7=18.08
12.62.38
+85+15〃0
21.118.08
36.82-4.52=32.35.2-0.15=5.05
36.825.20
-4.52-0.15
32.305.05
22.0.02;36.54;2;
3900;8880;24
【分析】(1)運(yùn)用減法的運(yùn)算性質(zhì):一個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù)的和,等于連續(xù)減去這兩個(gè)數(shù)(注意
變號(hào)),用字母表示為:a—(b+c)=a—b—c;
(2)運(yùn)用減法的運(yùn)算性質(zhì):一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于減去這兩個(gè)數(shù)的和,用字母表示
為:a—b—c=a—(b+c);
(3)先計(jì)算小括號(hào)里的減法,再計(jì)算中括號(hào)里的乘法,最后計(jì)算中括號(hào)外面的除法;
(4)運(yùn)用整數(shù)乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,
再相加,這叫做乘法分配律,用字母表示:(a+b)xc=axc+bxc;乘法分配律可以逆運(yùn)用,
用字母表示:axc+bxc=(a+b)xc;
(5)運(yùn)用整數(shù)乘法交換律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變,這叫做乘法交換
律,用字母表示:axb=bxa;
(6)運(yùn)用整數(shù)加法交換律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變,用字母表示:a+b=b
+a;以及整數(shù)加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和
不變,這叫做加法結(jié)合律,用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c);據(jù)此解答。
答案第7頁(yè),共12頁(yè)
【詳解】(1)19.87-(13.87+5.98)
=19.87—13.87—5.98
=6-5.98
=0.02
(2)47.54-6.23-4.77
=47.54—(6.23+4.77)
=47.54-11
=36.54
(3)156;[6x(72-59)]
=156《[6xl3]
=156:78
=2
(4)99x39+39
=(99+1)x39
=100x39
=3900
(5)37x80x3
=37x3x80
=111x80
=8880
(6)5.64+4.75+4.36+9.25
=5.64+4.36+4.75+9.25
=(5.64+4.36)+(4.75+9.25)
=10+14
=24
23.見詳解
【分析】根據(jù)等腰三角形的意義,兩邊相等的三角形是等腰三角形,相等的兩邊叫做三角形
的腰,另一邊是三角形的底邊,據(jù)此即可畫出一個(gè)等腰三角形;經(jīng)過(guò)三角形的頂點(diǎn)(與底相
對(duì)的點(diǎn))向?qū)?底)作垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高,用三角板的直
角可以畫出三角形的高。
答案第8頁(yè),共12頁(yè)
【詳解】在點(diǎn)子圖上畫出一個(gè)等腰三角形,并畫出這個(gè)三角形底邊上的高,如下圖所示:
【點(diǎn)睛】本題是考查三角形的分類、作三角形的高。注意作高用虛線,并標(biāo)出垂足。
24.(1)見詳解;(2)720。(計(jì)算方法見詳解)
【分析】(1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)
稱軸,在對(duì)稱軸的另一邊畫出圖形的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),依次連結(jié)即可補(bǔ)全這個(gè)軸對(duì)稱圖形;
(2)從一個(gè)頂點(diǎn)作不相鄰頂點(diǎn)的連接線,把多邊形分成幾個(gè)三角形,把求多邊形的內(nèi)角和
轉(zhuǎn)化為求幾個(gè)三角形的內(nèi)角和,據(jù)此即可解答。
【詳解】
(2)如上圖,把六邊形分成4個(gè)三角形,三角形的內(nèi)角和等于180。,六邊形的內(nèi)角和為180以4
=720%
【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形、求多邊形內(nèi)角和方法的掌握和靈活運(yùn)用。
25.
A銳角三角形
【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和為180。,已知最小角為50。,則另外兩個(gè)角均N50。,則另外兩個(gè)
角之和是180。-50。=130。。若存在一個(gè)角N90。,則第三個(gè)角W180。一50。-90。=40。,與最小
角為50。矛盾,因此三個(gè)角均小于90。,為銳角三角形。以此答題即可。
答案第9頁(yè),共12頁(yè)
【詳解】根據(jù)分析可知:
假設(shè)存在一個(gè)角N90。,則第三個(gè)角為:
180°-50°-90°
=130°-90°
=40。
40。(或小于40。)與最小角為50。矛盾,因此三個(gè)角均小于90。,為銳角三角形。
26.C
【分析】任意三角形的兩邊之和必須大于第三邊,任意兩邊的差必須小于第三邊。從小麗家
到奧林匹克森林公園的距離小于(0.7+0.8=1.5)km,大于(0.8—0.7=0.1)km。小麗走的
路程是這個(gè)近似三角形的周長(zhǎng),這個(gè)三角形的周長(zhǎng)小于(0.7+0.8+1.5)km,大于(0.7+
0.8+0.1)kmo
【詳解】0.7+0.8=1.5(km)
0.7+0.8+1.5
=1.5+1.5
=3(km)
0.8—0.7=0.1(km)
0.7+0.8+0.1
=1.5+0」
=1.6(km)
L6kmV三角形周長(zhǎng)V3km
A.1.5Vl.6,1.5km不可能是小麗走的路程。
B.1.6=1.6,1.6km不可能是小麗走的路程。
C.1.6Vl.9V3,1.9km可能是小麗走的路程。
D.3=3,3km不可能是小麗走的路程。
小麗走的路程可能是1.9km。
故答案為:C
27.不可以;因?yàn)閮煞N水果的總質(zhì)量超過(guò)盤稱最多能稱量物品的千克數(shù)
【分析】把兩種水果的質(zhì)量相加,先求出總質(zhì)量,再與5千克進(jìn)行比較即可得解。
【詳解】3.15+2.06=5.21(千克)
5.21千克>5千克
答案第10頁(yè),共12頁(yè)
答:不可以;因?yàn)閮煞N水果的總質(zhì)量超過(guò)盤秤最多能稱量物品的千克數(shù)。
【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)加法的意義,先求出蘋果和梨的總質(zhì)量是解答本題的關(guān)鍵。
28.(1)見詳解
(2)一分鐘仰臥起坐
(3)50米跑
(4)見詳解
【分析】(1)將統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖相應(yīng)位置涂出直條即
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