2024-2025學(xué)年河北省滄州市吳橋縣人教版四年級下冊期末考

試數(shù)學(xué)試卷

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、填空題

1.地球到太陽的平均距離約149600000千米，149600000千米改寫成“億”作單位的數(shù)是

（）千米，保留兩位小數(shù)約（）億千米。

2.度量單位“尺”最早出現(xiàn)于商朝，1尺約等于16.95厘米，后來秦始皇統(tǒng)一度量衡，1尺約

等于23.1厘米，兩者相差（）厘米。

3.在括號里填上合適的數(shù)。

720克=（）千克48公頃=（）平方千米

8.12千米=（）千米（）米

4.一個三位小數(shù)精確到百分位后是2.50,這個三位小數(shù)最大是（），最小是（）。

5.一個小數(shù)，它的整數(shù)部分是20,十分位是8,百分位是6,這個數(shù)是（），讀作（）,

計數(shù)單位是（）。

6.267縮小到原來的（）是0.267；4里面有（）個0.01。

7.下圖是一張長方形紙折起來后的圖形，其中/1=36。，N2=（）%

8.一個等腰三角形，其中一條邊長是2厘米，另一條邊長是5厘米，這個等腰三角形的周

長是（）厘米。

9.觀察下邊的豎式，在豎式的計算過程中運用了（）律，用橫式表示下邊豎式的計

算過程：34x12=o

34

x12

68

34

408

10.停車場上三輪車和小轎車共7輛,總共有25個輪子。三輪車有輛，小轎車有輛。

二、判斷題

11.小云和小紅手工比賽，小云用了0.15小時，小紅用了0.2小時，小紅做的快。（）

12.等腰三角形一定是銳角三角形。（）

13.等腰梯形和平行四邊形都是軸對稱圖形。（）

14.在計算12.48—3.4時，算式中的“4”表示的計數(shù)單位相同，可以直接相減。（）

15.小數(shù)部分中最大的計數(shù)單位是十分之一。（）

三、選擇題

16.下列說法正確的有（）個。

①大于0.73且小于0.78的小數(shù)一共有無數(shù)個

②整數(shù)部分大的小數(shù)一定大

③小數(shù)位數(shù)越多，這個小數(shù)就越大

④0.9與0.90大小相同，計數(shù)單位相同

A.1個B.2個C.3個

17.下面各數(shù)中，要讀出兩個“零”的數(shù)是（

A.201008B.300.06C.805.07D.190.07

18.四（1）班學(xué)生在計算660口2時，出現(xiàn)四種不同的算法，其中結(jié)果不正確的是（）。

A.600X2+60+12B.660+6+2C.60010+60+2

D.（660x5）+（12x5）

19.“二國爭強各用兵，擺成隊伍定輸贏”體現(xiàn)了象棋的文化，現(xiàn)有一堆象棋，從上面看到的

,從前面看到的圖形是,這堆棋子共

有（）顆。

A.3B.5C.8D.9

答案第2頁，共18頁

20.與6最接近的是（）。

A.5.899B.6.01C.6.1

21.下面三幅圖是4名學(xué)生一分鐘內(nèi)投籃投進個數(shù)情況統(tǒng)計圖，圖（）中虛線所指的位

置表示平均每人投進的個數(shù)。

四、計算題

22.直接寫得數(shù)。

32.6+3.4=0.64+0.6=6.4-2.06=25x4:25x4

1.4x100=72X0001-0.062-03+0.7=

23.列豎式計算。（帶☆的要驗算）

34.7+6.23=☆14—5.87=

24.計算下面各題，能簡算的要簡算。

645-239+155-6147x48+53x47-47(80x8)X125

136x101-136900-600^5x66400+(64+2)

五、作圖題

25.(1)畫出三角形ABC以AC為底邊的高。

(2)以直線a為對稱軸，畫出三角形ABC的軸對稱圖形。

(3)畫出三角形ABC向右平移4格的圖形。

26.分別畫出從前面、上面、左面看到的圖形。

答案第4頁，共18頁

六、解答題

27.實驗小學(xué)前7個月平均每月用水39噸，開展節(jié)約用水活動后，后5個月共用水159噸。

實驗小學(xué)今年平均每月用水多少噸？

28.媽媽在網(wǎng)上買了一包薯條和一個漢堡共40.9元，額外還要支付5元的打包費，這家店

今天做活動，滿30元減8元，媽媽需要支付多少元錢？

29.爸爸用一根105厘米長的鐵絲做一個底邊長40厘米的等腰三角形衣架，彎頭用去15

厘米（接頭處的長度忽略不計），每條腰長多少厘米？

30.某校四年級有184人去紀念館進行研學(xué)活動，學(xué)校準備租車去。怎樣租車合算？車費最

少需要多少錢?

車型限乘客人數(shù)租金

大客車40人520元

小客車16人240元

31.下面是四（1）班44名同學(xué)2024年體育達標測試優(yōu)良人數(shù)統(tǒng)計表。

體育項目一分鐘仰臥起坐一分鐘跳繩50米跑坐位體前屈

男生人數(shù)820422

女生人數(shù)1921722

（1）根據(jù)統(tǒng)計表，將統(tǒng)計圖補充完整。

四（1）班同學(xué)2024年體育達標測試優(yōu)良人數(shù)統(tǒng)計圖

仰臥起坐跳繩

（2）在（）項目上，女生比男生表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢。

（3）為了使這個班2025年體育達標測試成績更加理想，請你結(jié)合上面的數(shù)據(jù)，為同學(xué)提出

合理化建議。

答案第6頁，共18頁

《2024-2025學(xué)年河北省滄州市吳橋縣人教版四年級下冊期末考試數(shù)學(xué)試卷》參考答案

題號161718192021

答案BCCDBC

1.1.496億1.50

【分析】把一個數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，在億位的右下角點上小數(shù)點，末尾有0的把0

去掉，同時在后面寫上“億”字；保留兩位小數(shù)，看小數(shù)部分的第三位是否滿5,來決定是否

向前一位進1,滿5進一，不滿5連同后面的數(shù)字一起舍去。

【詳解】149600000=1.496億

1.496億50億

地球到太陽的平均距離約149600000千米，149600000千米改寫成“億”作單位的數(shù)是1.496

億千米，保留兩位小數(shù)約1.50億千米。

2.6.15

【分析】用23.1-16.95即可求出兩者相差多少厘米。

小數(shù)加、減法的計算法則：

1、計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊）。

2、再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。

得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,一般要把0去掉。

【詳解】23.1-16.95=6.15（厘米）

度量單位“尺”最早出現(xiàn)于商朝，1尺約等于16.95厘米，后來秦始皇統(tǒng)一度量衡，1尺約等

于23.1厘米，兩者相差（6.15）厘米。

3.0.720.488120

【分析】（1）1千克=1000克，將720克的單位換成千克，低級單位轉(zhuǎn)換為高級單位除以進

率，將720的小數(shù)點向左移動3位即可。

（2）1平方千米=100公頃，將48公頃的單位換成平方千米，低級單位轉(zhuǎn)換為高級單位除

以進率，將48的小數(shù)點向左移動2位即可。

（3）1千米=1000米，將&12千米拆分成8千米與0.12千米的和，將0.12千米的單位換

成米，高級單位轉(zhuǎn)換為低級單位乘進率，將0.12的小數(shù)點向右移動3位即可。

【詳解】（1）由分析可知，720克=0.72千克；

（2）由分析可知，48公頃=0.48平方千米；

（3）0.12千米=120米，所以8.12千米=8千米120米。

4.2.5042.495

【分析】一個三位小數(shù)精確到百分位，也就是保留兩位小數(shù)，保留兩位小數(shù)時，就把百分位

后面的數(shù)省略，當千分位上的數(shù)等于或大于5時，應(yīng)向百分位上進1后再省略；因此最大數(shù)

是通過“四舍”得到的，最小數(shù)是通過“五入”得到的。依此填空即可。

【詳解】根據(jù)分析可知：一個三位小數(shù)精確到百分位后是2.50,這個三位小數(shù)最大是2.504,

最小是2.495。

【點睛】熟練掌握小數(shù)近似數(shù)的計算是解答本題的關(guān)鍵。

5.20.86二十點八六0.01

【分析】小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點寫在個位的右下角，然后順次寫

出小數(shù)部分每一個數(shù)位上的數(shù)字；

小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字。

【詳解】一個小數(shù)，它的整數(shù)部分是20,十分位是8,百分位是6,這個數(shù)是20.86,讀作

二十點八六，計數(shù)單位是0.01。

【分析】把一個小數(shù)擴大到原來的10倍，100倍，1000倍……,就是把小數(shù)的小數(shù)點向右

移動一位，兩位，三位……；把一個小數(shù)縮小到它的十分之一，百分之一，千分之一……，

就是把這個數(shù)分別除以10、100、1000……，也就是把小數(shù)點分別向左移動一位、兩位、三

位……，據(jù)此解答。

求一個小數(shù)里面含有多少個它的計數(shù)單位，方法是把這個小數(shù)的小數(shù)點去掉后得到的數(shù)就是

所求的個數(shù)。

【詳解】因為4=4.00,4.00的計數(shù)單位是0.01,所以4里面有400個0.01。

267縮小到原來的(康)是0267；4里面有(400)個0.01。

7.72

【分析】由圖可以看出是一張長方形紙折起來的圖形，把這張紙展開后，以Nl、N2的頂

點為頂點的角是180。，由于/2蓋住了一個和它相等的角，展開后就是2/2+/1=180。，

又知/1=58。，據(jù)此可求出/2的度數(shù)。

【詳解】Z2=(180°—/I)+2

=(180°-36°)42

=144°+2

答案第8頁，共18頁

72°

下圖是一張長方形紙折起來后的圖形，其中Nl=36。，Z2=（72）°。

【分析】等腰三角形的兩條腰長度相等，因此需要先確定哪條邊是腰，哪條邊是底邊，同時

要滿足三角形三邊關(guān)系：三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊

之差一定小于第三邊。先確定三條邊的長度，再相加即可。

【詳解】情況一：腰長為2厘米，底邊長為5厘米

2+2=4（厘米）

4<5

所以三邊長度為2厘米、2厘米、5厘米時，不構(gòu)成三角形，此情況不成立。

情況二：腰長為5厘米，底邊長為2厘米

5+5=10（厘米）

10>2

5—5=0（厘米）

2>0

所以三邊長度為5厘米、5厘米、2厘米時，構(gòu)成三角形，此情況成立。

5+5+2=12（厘米）

所以這個等腰三角形的周長是12厘米。

9.乘法分配34x2+34x10=68+340=408

【分析】觀察豎式可知，34x12分別進行了34x2=68,34x10=340,68+340=408,相當

于將12拆分成了2和10,即34xl2=34x（2+10）,在計算過程中運用了乘法分配律。乘

法分配律：兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加。

【詳解】觀察下邊的豎式，在豎式的計算過程中運用了（乘法分配）律，用橫式表示下邊豎

式的計算過程：34x12=34x2+34x10=68+340=408。

34

x12

68

34

408

10.34

【分析】假設(shè)全是三輪車，則有輪子7x3=21個，假設(shè)就比實際少了25—21=4個，這是

因一輛三輪車比一輛小轎車少4-3=1個輪子。

據(jù)此可求出小轎車的輛數(shù)，然后再用7減，就是三輪車的輛數(shù)。

【詳解】解：假設(shè)全是三輪車，則小轎車的輛數(shù)是：

(25—7x3)+(4-3)

=(25-21)7

=4+1

—4(輛)

三輪車的輛數(shù)是：7—4=3(輛)

答：三輪車有3輛，小轎車有4輛。

11.x

【分析】比較兩人完成手工所用的時間，時間越短，速度越快。據(jù)此判斷即可。

小數(shù)大小的比較：先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大；整數(shù)部分相同的就看十

分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大……

【詳解】小云用時：0.15小時；小紅用時：0.2小時。比較兩個小數(shù)的大?。?.15<0.2,因

此小云用的時間更少，說明小云做的更快，原題說法錯誤。

故答案為：x

12.x

【分析】等腰三角形的頂角可以是銳角、可以是直角、也可以是鈍角，據(jù)此判斷。

【詳解】三角形內(nèi)角和是180度，所以等腰三角形的兩個底角一定是銳角，但是等腰三角形

的頂角可以是銳角、可以是直角、也可以是鈍角。所以，等腰三角形一定是銳角三角形這說

法不正確。

故答案為：x

【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)，熟練掌握這些數(shù)學(xué)概念是解題的關(guān)鍵。

13.x

答案第10頁，共18頁

【分析】軸對稱圖形是指沿一條直線對折后，兩側(cè)能完全重合的圖形。需分別判斷等腰梯形

和平行四邊形是否符合這一條件。

【詳解】等腰梯形上下底邊中點的連線是對稱軸，對折后兩側(cè)完全重合,因此是軸對稱圖形。

平行四邊形中，只有特殊的平行四邊形（如菱形、矩形）是軸對稱圖形，而一般的平行四邊

形（如非菱形、非矩形的平行四邊形）不存在這樣的對稱軸，因此平行四邊形不一定是軸對

稱圖形。原題說法錯誤。

故答案為：X

14.d

【分析】小數(shù)之間的減法計算：將兩個小數(shù)的小數(shù)點及相同數(shù)位對齊，從最低位減起，不夠

減就從前一位“退一當十”再減……結(jié)果點上小數(shù)點；依此判斷。

【詳解】在12.48中，4在十分位上，表示4個0.1；在3.4中，4在十分位上，表示4個0.1,

所以算式中的“4”表示的計數(shù)單位相同，可以直接相減。

故答案為：N

【點睛】此題考查的目的是理解掌握小數(shù)減法的計算法則及應(yīng)用。

15.4

【分析】小數(shù)由三部分組成分別是：整數(shù)部分、小數(shù)點和小數(shù)部分。小數(shù)部分的計數(shù)單位是

十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……每相鄰兩個計數(shù)單位之

間的進率是10o

【詳解】根據(jù)分析可知，小數(shù)部分第一位是十分位，它的計數(shù)單位是十分之一（0.1）,它是

小數(shù)部分最大的計數(shù)單位。原題表述正確。

故答案為：7

16.B

【分析】①大于0.73且小于0.78的小數(shù)有無數(shù)個，例如0.74、0.741、0.74等等；

②比較兩個小數(shù)先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的小數(shù)大；

③小數(shù)位數(shù)越多，這個小數(shù)就越大。舉例即可；

④0.9=0.90,0.9的計數(shù)單位是0.1,0.90的計數(shù)單位是0.01。

據(jù)此即可解答。

【詳解】①大于0.73且小于0.78的小數(shù)有無數(shù)個,例如0.74、0.741、0.74。題干正確。

②比較兩個小數(shù)先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的小數(shù)大，題干正確。

③小數(shù)位數(shù)越多，這個小數(shù)就越大。4.0=4.000,題干錯誤。

④0.9=0.90,0.9的計數(shù)單位是0.1,0.90的計數(shù)單位是0.01,題干錯誤。

故正確的有兩個。

故答案為：B

【點睛】本題考查學(xué)生對小數(shù)大小比較以及小數(shù)性質(zhì)、小數(shù)意義的掌握。①②③比較兩個小

數(shù)的大小，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的小數(shù)大，整數(shù)部分相同時，比較十分位上

的數(shù)，十分位上的數(shù)大的小數(shù)大，十分位。上的數(shù)也相同時，比較百分位上的數(shù)，依次比較；

④小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，但小數(shù)的計數(shù)單位改變了。

17.C

【分析】整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)

位連續(xù)幾個。都只讀一個零，即可讀出此數(shù)；

小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)部分，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法，再讀出小數(shù)點，最后讀小數(shù)部分,

小數(shù)部分按照從左到右的順序依次讀出各個數(shù)字即可，小數(shù)部分有幾個0就讀出幾個0o

【詳解】A.201008讀作二十萬一千零八，不符合題意；

B.300.06讀作三百點零六，不符合題意；

C.805.07讀作八百零五點零七，符合題意；

D.190.07讀作一百九十點零七，不符合題意。

故答案為：C

18.C

【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左往右依次計算；既有乘除，又有

加減的，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的；有多層括號時，先算小括號里

的，再算中括號里面的。據(jù)此算出四個選項的結(jié)果，看哪一個和660+12相等。

【詳解】660X2=55

A.600+12+6072

=50+5

=55

與660-12的結(jié)果相等。

B.660：6：2

=110:2

=55

與660:12的結(jié)果相等。

答案第12頁，共18頁

C.600-10+60^2

=60+30

=90

與660:12的結(jié)果不相等。

D.(660x5)1(12x5)

=3300:60

=55

與66072的結(jié)果相等。

故答案為：C

19.D

【分析】根據(jù)不同方向的觀察結(jié)果可以判斷對應(yīng)位置上的棋子個數(shù)。據(jù)此解答。

【詳解】通過從上面看的圖形和左面看的圖形可知，“士”這一位置上共有1顆棋子；通過從

上面看的圖形和前面看的圖形可知，“炮”和“卒”這兩個位置上分別各有4顆棋子。

1+4+4=9(顆)

所以，這堆棋子共有9顆。

故答案為：D

20.B

【分析】分別求出5.899、6.01、6.1與6的差，再比較它們的差，差最小的就是最接近6的

數(shù)。據(jù)此解答。

【詳解】A.6-5.899=0.101；

B.6.01-6=0.01；

C.6.1-6=0.1；

0.0K0.K0.101；

所以與6最接近的數(shù)是6.01。

故答案為：B

21.C

【分析】根據(jù)利用移多補少的方法，首先排除圖A,因為圖A中的虛線與人數(shù)最少的相等，

不符合題意；再排除圖B,因為圖B中的虛線與人數(shù)最多的相等，不符合題意；所以圖C

中的虛線所指的位置表示平均每人投進的個數(shù)；據(jù)此解答。

【詳解】利用移多補少的方法可知，圖C中的虛線所指的位置表示平均每人投進的個數(shù)。

故答案為：c

【點睛】熟練掌握平均數(shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。

22.36；1.24；4.34；16

140；0.072；0.94；2.4

【詳解】略

23.40.93；8.13

【分析】小數(shù)加減法，當小數(shù)位數(shù)相同時，相同數(shù)位上的數(shù)對齊，也就是把各數(shù)的小數(shù)點對

齊。從末位算起，按照整數(shù)加減法的法則進行計算。算出得數(shù)的小數(shù)點要與橫線上面的小數(shù)

點對齊。當小數(shù)位數(shù)不同時，根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上?；蛘呷サ?,小數(shù)的大

小不變。先在位數(shù)較少的小數(shù)的末尾添上“0”，變成位數(shù)相同的小數(shù)加減法，再計算。

驗算時可以用差+減數(shù)=被減數(shù)或者被減數(shù)一差=減數(shù)。

【詳解】34.7+6.23=40.93☆14-5.87=8.13

34.7014.608.13

+623-5.87驗算+58〃

40.938.1314.00

24.500；4700；80000；

13600；180；200

【分析】根據(jù)加法交換律a+b=b+a,加法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c),減法的運算

性質(zhì)a—b—c=a—(b+c),把原式變?yōu)?645+155)—(239+61),再按照運算順序計算

即可。

根據(jù)乘法分配律(a+b)xc=axc+bxc,把原式變?yōu)?7x(48+53—1),再按照運算順序計

算即可。

根據(jù)乘法結(jié)合律(axb)xc=ax(bxc),把原式變?yōu)?0x(8x125),再按照運算順序計算即

可。

根據(jù)乘法分配律(a+b)xc=axc+bxc,把原式變?yōu)?36x(101—1),再按照運算順序計算

即可。

先算除法，再算乘法，最后算減法。

去掉括號，把原式變?yōu)?400+64x2,再按照運算順序計算即可。

【詳解】645-239+155-61

=(645+155)-(239+61)

答案第14頁，共18頁

=800-300

=500

47x48+53x47-47

=47x(48+53-1)

=47x100

=4700

(80x8)xl25

=80x(8x125)

=80x1000

=80000

136x101-136

=136x(101-1)

=136x100

=13600

900-600^5x6

=900—120x6

=900—720

=180

6400：(644-2)

=6400:64x2

=100x2

=200

25.(1)、(2)、(3)均見詳解

【分析】(1)從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角

形的高，這條對邊叫做三角形的底，依此畫圖；

(2)一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖

形；折疊的這條直線叫做這個圖形的對稱軸，依此以直線a為對稱軸，畫出三角形ABC的

軸對稱圖形。

(3)物體平移的方法是點對點平移，然后將所有點依次連接起來，依此畫出三角形ABC

向右平移4格的圖形。

【詳解】⑴、（2）、（3）畫圖如下:

【點睛】此題考查的是畫三角形的高，補全軸對稱圖形，以及作平移后的圖形，應(yīng)熟練掌握。

26.見詳解

【分析】根據(jù)觀察物體的方法，從前面看，可以看到5個小正方形，分3層，最下面一層有

3個小正方形，中間一層有1個小正方形，最上面一層有1個小正方形，中間對齊；從上面

看，可以看到4個小正方形，分2層，上層有3個小正方形，下層有1個小正方形，右對齊；

從左面看，可以看到4個小正方形，分3層，最下面一層有2個小正方形，中間一層有1

個小正方形，最上面一層有1個小正方形，左對齊；據(jù)此解答。

【詳解】

從前面看從kiftift從左前看

27.36噸

【分析】先用7乘39,求出實驗小學(xué)前7個月的用水總量，再根據(jù)加法的意義把前7個月

的用水總量加上后5個月用水總量，再除以12,即可求出平均每月的用水量。

【詳解】7x39=273（噸）

273+159=432（噸）

432X2=36（噸）

答：實驗小學(xué)今年平均每月用水36噸。

【點睛】本題主要考查了平均數(shù)的計算方法：總數(shù)+總份數(shù)=平均數(shù)。

28.37.9元

答案第16頁，共18頁

【分析】買了一包薯條和一個漢堡共40.9元，滿足“滿30元減8元”這個活動，所以用一共

花的錢減去8元，又需要付5元打包費，所以再加上5元即可。

【詳解】40.9-8+5

=32.9+5

=37.9（元）

答：媽媽需要支付37.9元錢。

29.25厘米

【分析】根據(jù)題意，用鐵絲總長減去彎頭的15厘米就是等腰三角形的周長。等腰三角形的

兩腰相等，用周長減去底邊長就是兩條腰的長度，算出結(jié)果再除以2就是每條腰的長度。

【詳解】（105-15-40）-2

=（90-40）+2

=50+2