2024-2025學年廣東省中山市人教版三年級下冊期末水平測試

數(shù)學試卷

學校:..姓名:______班級：_考號:

一、計算題

1.直接寫出得數(shù)。

1.5+3.2=31x30=480-4=

2.3—1.1=200:4=16.3+2.4=

200x30=640:8=3000:6=

72—18=23x30=400x3=

27x10=27x100=1000:2=

400x60=240:3=23x4=

5000:5=180+120=360-160=

60-2=490：7=67-29=

16+70=13x6=30x30=

23x3=96:3=8x20=

4.2-1.2=20x50=29+32=

20x12=4500:9=1.5—0.3=

19x21k51x18-

244+8=79+轉(zhuǎn)

二、填空題

2.當你面對北極星，前面是()，后面是()。

3.要使口2+6的商是一位數(shù)，口里最大填()o要使2卜口2的積是四位數(shù)口里最小要填

()。

4.()年=24個月1平方米=()平方分米=()平方厘米

1.35米=()厘米3500平方厘米=()平方分米

5.在()里填上合適的單位。

小明從家坐公交車去學校需要12();東東家的客廳面積是24()。

數(shù)學書的封面面積大約2（）；一個手指甲的面積約1（）o

一套學生尺的價格為5.6元，表示應(yīng)付款5（）6（）。

6.在括號里填上“>"“<"或』

3

0.3米（）億米50平方分米（）1平方米

7.下面是爸爸從家到公司的導航路線圖，爸爸從家到公司，先向（）方向行駛到圖

書館，再向（）方向行駛到五一廣場，最后向（）方向行駛到公司。

圖出館

家I

8.暑假表妹于7月29日到8月5日在小妍家做客，小妍打算帶表妹乘坐海上觀光輪船游覽

深中通道。她預定了8月1日的船票，早上9：30上船，中午H：10下船，整個瀏覽過程

是（）分鐘。表妹共在小妍家做客（）天。

9.丁丁有一個行李箱，密碼是三位數(shù)。他打算用3、8、2三個數(shù)字編密碼，他的密碼有

（）種不同的編法，分別是：=

三、選擇題

10.下列年份中是閏年的是（）。

A.2024年B.2025年C.2026年

11.一根竹竿長1.5米，這個數(shù)中的“5”表示（）。

A.5米B.5分米C.5厘米

12.把45個學生平均分為3組進行勞動，每組多少人？解決這個問題列式為45+3,列豎式

如圖。豎式中箭頭所指的數(shù)表示（）。

試卷第2頁，共6頁

A.每組先分1人B.每組先分10人C.先分1組

13.下面的問題中，不能用下邊的線段圖表示的是（）。

?

t~入~

iiii?

I_________________）

7

90

A.合唱隊有90人，平均分為兩個聲部，其中第一聲部平均分為3個小組，每組多少人？

B.手工組做了90朵花，紅色和黃色各一半，把紅色花平均分給三年級的3個班，每班

分幾朵？

C.藍天航模組有90架模型飛機，其中無動力航模占總數(shù)的;，無動力航模有幾架？

14.大學生琳琳勤工儉學，她每天工作4小時，每周工作3天。琳琳每周勤工儉學的收入是

多少錢？要解決這個問題，還需要知道的信息是（）o

A.琳琳每年工作的天數(shù)B.琳琳放假的時間C.琳琳勤工儉學每小時的收入

四、計算題

15.列豎式計算,帶※的要驗算。

33.2+12.8=13x12=X153+9=

43.5—14.7=28x55X627+5

16.列遞等式計算。

135+5x1824x(17+26)230-405+9

五、作圖題

17.有兩個長6厘米，寬2厘米的長方形。拼成一個新的長方形，這個新長方形的周長是多

少？面積是多少？在方格紙上畫圖并列式解答（每個小方格的邊長看作1厘米）。

18.如圖，一條小溪穿過一塊長方形土地，將土地分為A、B兩個部分。比較A和B兩部

分，小青認為A和B的周長一樣，面積也一樣。他的觀點對嗎？請畫一畫，寫一寫，說明

理由。

試卷第4頁，共6頁

六、解答題

19.小明家到學校的距離是553米，他走路上學需要8分鐘。小明大約每分鐘走幾十米?

20.有3組工人叔叔在生產(chǎn)零件，每個小組16人，每人生產(chǎn)25個零件。一共生產(chǎn)了多少個

零件？（寫出先求的問題，再列式解答）

先求：?

列式解答：

21.早餐店的小籠包6.5元一籠，豆?jié){1.6元一杯，雞蛋1.5元一個，哥哥有10元錢，夠買

一籠包，一杯豆?jié){和一個雞蛋嗎？

22.3杯酸奶裝一袋，2袋裝一盒。360杯酸奶可以裝滿多少盒？（寫出先求的問題，再列

式解答）

先求：?

列式解答：

23.三（2）班同學6月份開展課外閱讀活動，李老師打算制作統(tǒng)計表了解全班同學的課外

閱讀時間情況，他需要做以下工作：

①根據(jù)統(tǒng)計表里填寫的數(shù)據(jù)分析全班課外閱讀情況。

②將各時間段閱讀的男女生人數(shù)填寫在統(tǒng)計表中。

③依據(jù)劃分出的時間段繪制統(tǒng)計表。

④劃分出課外閱讀的時間段。

（1）請你按照合理的順序幫助李老師對上面的工作進行排序。

正確的順序為：（④）-（）-（）-（）。

（2）下面是李老師制作的統(tǒng)計表，根據(jù)統(tǒng)計表回答問題。

30分鐘~45分

時間30分鐘以下46分鐘分小時1小時以上

鐘

男生23812

女生02914

①課外閱讀時間在30分鐘以下的女生人數(shù)為（）人；課外閱讀時間在（）的男

生人數(shù)最多。

②三（2）班男生和女生相比，（）生的課外閱讀時間更長。（填“男”或“女”）

③每天閱讀1小時以上可以獲得“閱讀之星”，三（2）班獲“閱讀之星”共有（）人。

④周六早上東東計劃先課外閱讀25分鐘再去青少年宮參加活動，如果他9：30出發(fā)，他至

少要從（）開始閱讀，才能按時出發(fā)。

試卷第6頁，共6頁

《2024-2025學年廣東省中山市人教版三年級下冊期末水平測試數(shù)學試卷》參考答案

題號1011121314

答案ABBCC

1.4.7；930；120；

1.2；50；18.7；

6000；80；500；

54；690；1200；

270；2700；500；

24000；80；92；

1000；300；200；

30；70；38；

86；78；900；

69；32；160；

3；1000；61；

240；500；1.2；

400；1000；

30；20

【詳解】略

2.北面南面

【分析】北極星在北面，當一個人面朝北面時，他的前面是北面，背面是南面，左邊是西面，

右邊是東面；據(jù)此解答即可。

【詳解】當你面對北極星，前面是北面，后面是南面。

【點睛】本題考查實際方向的辨別，可以親自面向北面體會一下，則各個方向一目了然。

3.55

【分析】（1）要使口2+6的商是一位數(shù)，被除數(shù)最高位十位上的數(shù)要小于除數(shù)6；可以填5、

4、3、2、1,口里最大填5,然后再進一步解答。

（2）要使21x^2的積是四位數(shù)，嘗試計算當口里是1、2、3、4、5的乘積，找出積是

四位數(shù)時口里填最小要的數(shù)；以此答題即可。

【詳解】根據(jù)分析可知：

21x12=252

答案第1頁，共10頁

21x22=462

21x32=972

21x42=882

21x52=1092

要使口2：6的商是一位數(shù)，口里最大填5o要使21x02的積是四位數(shù)口里最小要填5o

4.21001000013535

【分析】(1)根據(jù)12個月=1年來化單位即可。

(2)根據(jù)1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米來化單位即可。

(3)把1米平均分成100份，每份是1厘米，1厘米=擊米，也可以表示為0.01米，即

1厘米=0.01米。據(jù)此將1.35米轉(zhuǎn)化為多少厘米。

(4)根據(jù)100平方厘米=1平方分米來化單位即可。

【詳解】(1)12個月=1年，12x2=24,所以2年=24個月。

(2)1平方米=100平方分米。1平方分米=100平方厘米，所以100平方分米=10000平

方厘米，即1平方米=100平方分米=10000平方厘米。

(3)1.35米可以分成1米和0.35米。1米=100厘米。0.01米=1厘米，所以0.35米=35

厘米，那么1.35米=100厘米+35厘米=135厘米。

(4)100平方厘米=1平方分米，所以3500平方厘米=35平方分米。

2年=24個月1平方米=100平方分米=10000平方厘米

1.35米=135厘米3500平方厘米=35平方分米

5.分鐘/min平方米/加平方分米/dn?平方厘米/cn?元角

【分析分鐘大約能寫20個字，所以計量不太長的時間用分鐘，比如一集動畫片的時長、

唱一首兒童歌曲用“分鐘”作單位。

1平方厘米大約是拇指指甲蓋的大?。?平方分米大約是一個手掌的大??；邊長是1米的正

方形，面積是1平方米，1平方米大約有一大塊正方形地磚那么大；

用小數(shù)表示錢，整數(shù)部分表示整元，十分位表示角，百分位表示分。

【詳解】結(jié)合分析和實際數(shù)量可得：

小明從家坐公交車去學校需要12分鐘；東東家的客廳面積是24平方米。

數(shù)學書的封面面積大約2平方分米；一個手指甲的面積約1平方厘米。

一套學生尺的價格為5.6元，表示應(yīng)付款5元6角。

答案第2頁，共10頁

6.=＜

【分析】根據(jù)題意，明確1米=10分米，把1米看做一個整體，平均分成10份，其中的I

13

份就是由，用小數(shù)表示就是（M,也就是1分米；由此可知0.3米=3分米，色米=3分米；

1平方米=100平方分米，以此換算成統(tǒng)一單位，再答題即可。

【詳解】0.3米=3分米，?3米=3分米，0.3米=?3米；

1平方米=100平方分米，50平方分米＜100平方分米，所以50平方分米＜1平方米。

7.北/正北東北正南/南

【分析】由圖可知，爸爸要想從家到公司，需要先向上行駛到圖書館，再向右上方行駛到五

一廣場，最后向下行駛到公司。根據(jù)“上北下南，左西右東”可知，爸爸要想從家到公司，需

要先向北方向行駛到圖書館，再向東北方向行駛到五一廣場，最后向南方向行駛到公司。

【詳解】爸爸從家到公司，先向北方向行駛到圖書館，再向東北方向行駛到五一廣場，最后

向南方向行駛到公司。

8.1008

【分析】（1）根據(jù)題意，早上9：30上船，中午11：10下船，那么用結(jié)束時間一開始時間

=經(jīng)過時間，即可求得瀏覽過程的用時；

（2）7月是大月有31天，所以從7月29日到31日共三天，而從8月1日至I」8月5日共5

天，所以表妹做客的天數(shù)合計是（3+5）天，據(jù)此填空。

【詳解】根據(jù)分析可得：

11：10-9：30=100（分鐘）

3+5=8（天）

所以整個瀏覽過程是100分鐘，表妹再小妍家做客8天。

9.6328,382,823,832,238,283；

【分析】本題可根據(jù)排列組合的知識，通過確定百位上的數(shù)字，再依次確定十位和個位上的

數(shù)字，從而得出所有不同的編法。當百位上是3時，十位可以是8,個位就是2,得到密碼

382,十位也可以是2,個位就是8,得到密碼328；百位上是8時，十位可以是3,個位就

是2,得到密碼832,十位也可以是2,個位就是3,得到密碼823；當百位上是2時，此時

十位可以是3,個位就是8,得到密碼238,十位也可以是8,個位就是3,得到密碼283。

【詳解】通過分析可知，一共有6種不同的編種不同的編法，分別是382、328、832、823、

238、283o

答案第3頁，共10頁

10.A

【分析】判斷平年、閏年的方法：是4的倍數(shù)的年份就是閏年，不是4的倍數(shù)的年份就是平

年，整百年必須是400的倍數(shù)，據(jù)此解答即可。

【詳解】A.2024+4=506,沒有余數(shù)，是閏年。

B.2025-4=506……1,有余數(shù)，是平年。

C.2026+4=506……2,有余數(shù)，是平年。

故答案為：A

【點睛】熟練掌握平年和閏年的判斷方法，是解答本題的關(guān)鍵。

11.B

【分析】根據(jù)“1米=10分米”，把1米看作整體“1”，平均分成10份，每份是1分米，用小

數(shù)表示是0.1米，0.5米就是5分米；所以，一根竹竿長1.5米，這個數(shù)中的“5”表示5分米。

【詳解】根據(jù)分析可知，

1米=10分米

所以，一根竹竿長1.5米，這個數(shù)中的“5”表示5分米。

故答案為：B

【點睛】正確理解小數(shù)的意義，是解答此題的關(guān)鍵。

12.B

【分析】計算45+3時，先用十位上的4除以3,商1寫在十位上，表示每組先分10人；余

下的1和個位上的5合起來是15,15除以3,商5寫在個位上，表示每組再分5人；最后

結(jié)果是15,每組共分到15人。

【詳解】根據(jù)分析可知：

把45個學生平均分為3組進行勞動,每組多少人？解決這個問題列式為45+3,列豎式如圖。

豎式中箭頭所指的數(shù)表示每組先分10人。

【分析】觀察上邊的線段圖，先把90平均分成2大份，再把其中的1大份平均分成3小份,

答案第4頁，共10頁

求每小份是多少，則列式為90+2:3,據(jù)此逐項分析并解答。

【詳解】A.先算90?2,即先求出每個聲部的人數(shù)；再用算出的商除以3,即求出每組多少

人，列式為90+2+3,能用上邊的線段圖表示；

B.先算90+2,即先求出紅色花或者黃色花的朵數(shù)；再用算出的商除以3,即求出每班分幾

朵，列式為90+2+3,能用上邊的線段圖表示；

C.把90架模型飛機平均分成3份，其中無動力航模占了1份，則無動力航模有90+3=30

（架），不能用上邊的線段圖表示。

故答案為：C

14.C

【分析】已知琳琳每天工作4小時，每周工作3天，若要計算每周勤工儉學的收入，需要知

道每小時的收入，用每小時收入乘每天工作的4小時，再乘每周工作的3天，就能得到每周

的總收入。

【詳解】A.每年工作的天數(shù)與計算每周收入無關(guān)；

B.放假的時間也與計算每周勤工儉學的收入沒有直接關(guān)聯(lián)。

C.琳琳勤工儉學每小時的收入乘工作時間等于琳琳每周勤工儉學的收入是多少錢，符合題

后、O

故答案為：c

15.46；156；17；

28.8；1540；125........2

【分析】在進行小數(shù)加減法運算時，要把小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊，然后按照整數(shù)

加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點位置點上小數(shù)點。在進行乘法豎

式計算時，要注意數(shù)位對齊，用第二個因數(shù)的每一位分別去乘第一個因數(shù)，再把所得的積相

加。豎式計算除數(shù)是一位數(shù)的除法，從被除數(shù)的最高位除起，如果最高位比除數(shù)小，就看被

除數(shù)的前兩位，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位的上面，哪一位不夠商1就在那一

位上寫0。每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小。除法的驗算方法是：商x除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)。

【詳解】33.2+12.8=4613x12=156派153+9=17

答案第5頁，共10頁

17

13

9|153

33.21217

+12,826-驗算X9

63

46.013153

63

156

0

43.5—14.7=28.828x55=1540^627^5=125..….2

16.486；1032；185

【分析】（1）一個算式中既有除法，又有乘法，要按照從左往右的順序依次計算。

（2）一個算式中，有小括號的，先算小括號里面的加法，再算小括號外面的乘法。

（3）一個算式中既有減法，又有除法，要先算除法，再算減法。

【詳解】13595x18

=27x18

=486

24x（17+26）

=24x43

=1032

230—405+9

=230-45

=185

17.作圖見詳解；周長：28厘米或20厘米；面積：24平方厘米

【分析】由題意得，把兩個長6厘米，寬2厘米的長方形拼成一個新的長方形。如果把兩個

長方形的寬拼在一起，得到的大長方形的長是（6+6）厘米，寬是2厘米。如果把兩個長方

形的長拼在一起，得到的大長方形的長是6厘米，寬是（2+2）厘米。長方形的周長=（長

答案第6頁，共10頁

+寬）x2,長方形的面積=長＞＜寬，直接將數(shù)據(jù)代入即可算出新長方形的周長和面積。

【詳解】方法一：把兩個長方形的寬拼在一起

6+6=12（厘米）

周長:（12+2）x2

=14x2

=28（厘米）

面積：12x2=24（平方厘米）

方法二：把兩個長方形的長拼在一起

2+2=4（厘米）

周長：（6+4）x2

=10x2

=20（厘米）

18.不對；理由見詳解

【分析】封閉圖形一圈線段的和是封閉圖形的周長。圖形占面的大小是圖形的面積。據(jù)此進

行判斷。

A、B兩個圖形的周長都是長方形的一條長加一條寬，再加中間的一段區(qū)線，所以他們的周

長相等。

從長方形的對角連一條線，這條線把長方形分成了大小相等的兩部分，因此可以看出A占

的比B少，也就是A的面積小于B的面積。

答案第7頁，共10頁

因此，他的觀點不對，A、B的周長相等，但面積不相等。

19.七十米

【分析】已知小明家到學校的距離是553米，上學用時8分鐘，要求小明大約每分鐘走幾十

米，就是對553+8進行估算，估算是把553看作與它接近且能被8整除的數(shù)560來計算。

【詳解】553-8

儀560+8

=70（米）

答：小明大約每分鐘走七十米。

20.先求：每組生產(chǎn)多少個零件？或先求：一共有多少工人？

1200個

【分析】①可以用每個工人生產(chǎn)的零件數(shù)乘每組的工人數(shù)算出每組工人一共生產(chǎn)的零件數(shù),

先乘3,算出3組工人一共生產(chǎn)的零件數(shù)。

②可以用每組工人數(shù)乘3,算出共有的工人數(shù)，共有的工人數(shù)乘每個工人生產(chǎn)的零件數(shù)算出

工人一共生產(chǎn)的零件數(shù)。

【詳解】由分析可得：

先求：每組生產(chǎn)多少個零件？

25x16x3

=400x3

=1200（個）

先求：一共有多少工人？

16x3x25

=48x25

=1200（個）

答：一共生產(chǎn)了1200個零件。

21.夠

【分析】先算出購買一籠小籠包、一杯豆?jié){和一個雞蛋的總花費，再將這個總花費與哥哥擁

有的錢數(shù)進行比較。

【詳解】6.5+1.6+1.5

=8.1+1.5

=9.6（元）

答案第8頁，共10頁

9.6<10

答：哥哥有10元