2023學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)科學(xué)四年級(jí)期終考查卷

呼吸與消化

2023年9月，第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州舉行，來(lái)自45個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的亞運(yùn)健兒在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，其中

中國(guó)運(yùn)動(dòng)員共獲得201枚金牌，創(chuàng)歷史新高。9月24日，在女子賽艇決賽中，中國(guó)選手獲得亞運(yùn)會(huì)首

金。

1.賽艇運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中，呼吸會(huì)變得比平靜時(shí)急促，這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)需要消耗更多的（）。

A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)?/p>

【答案】A

【解析】

【詳解】我們?cè)谶M(jìn)行體育鍛煉或運(yùn)動(dòng)時(shí)，消耗的能量增多；呼吸會(huì)需要消耗更多地氧氣，所以呼吸的次數(shù)

加快。賽艇運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中，呼吸會(huì)變得比平靜時(shí)急促，這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)需要消耗更多的氧氣，所以A

符合題意。

2.運(yùn)動(dòng)后要恢復(fù)到平靜時(shí)的呼吸狀態(tài)，與普通人相比，運(yùn)動(dòng)員所花的時(shí)間（）。

A,更短一些B.更長(zhǎng)一些C.一樣長(zhǎng)

【答案】A

【解析】

【詳解】運(yùn)動(dòng)后要恢復(fù)到平靜時(shí)的呼吸狀態(tài)，與普通人相比，運(yùn)動(dòng)員所花的時(shí)間更短一些，因?yàn)橄矏?ài)運(yùn)動(dòng)

的同學(xué)肺活量大，心肺功能強(qiáng)，在運(yùn)動(dòng)后可以很快恢復(fù)正常的呼吸。不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)恢復(fù)正常呼吸所需要

的時(shí)間更長(zhǎng)，所以A符合題意。

3.運(yùn)動(dòng)員吸氣時(shí)，空氣經(jīng)過(guò)呼吸器官的順序是（）。

A.鼻腔或口腔一肺一氣管一支氣管

B.鼻腔或口腔一氣管一支氣管一肺

C.氣管f支氣管一鼻腔或口腔一肺

【答案】B

【解析】

【詳解】人體的呼吸器官包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺等。吸氣時(shí)，空氣經(jīng)過(guò)呼吸器官的順序是鼻

腔或口腔一氣管一支氣管一肺。

4.如圖，用模擬器模擬運(yùn)動(dòng)員的呼吸。

模擬器各部分，分別模擬的是什么呼吸器官？請(qǐng)?jiān)诜娇蛑刑顚?xiě)完整。

【答案】

【解析】

【詳解】玻璃管模擬氣管，兩個(gè)氣球模擬兩個(gè)肺，塑料瓶模擬胸廓，底下的橡膠膜模擬膈肌。吸氣時(shí)，含

有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進(jìn)入氣管，再進(jìn)入肺，肺變大。呼氣時(shí)，是含有二氧化碳的空氣由肺部到氣

管，再由鼻腔或口腔呼出，肺變小。吸氣時(shí)膈肌向下，胸腔擴(kuò)張；呼氣時(shí)膈肌向上，胸腔收縮。

5.如圖，用模擬器模擬運(yùn)動(dòng)員的呼吸，用手將“膈肌”往上按，“胸腔”收縮，氣球會(huì)縮小，這模擬的是

B.呼氣C.吸氣和呼氣

【答案】B

【解析】

【詳解】吸氣是空氣由鼻腔或口腔進(jìn)入氣管，再進(jìn)入肺的過(guò)程，此時(shí)胸腔擴(kuò)張，腹部收縮。呼氣是交換后

的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出的過(guò)程，此時(shí)胸腔收縮，腹部放松。吸氣時(shí)，向下拉動(dòng)膈肌,

肺里就會(huì)吸入氣體。呼氣時(shí)，向上頂起膈肌，肺里的氣體就被呼出。用手將“膈肌”往上按，“胸腔”收

縮，氣球會(huì)縮小，這模擬的是呼氣，所以B符合題意。

賽艇運(yùn)動(dòng)被稱為“肺部體操”，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的肺活量要求很高。

6.測(cè)量肺活量時(shí)，正確的操作辦法是（）。

A.一次性吸入最多空氣后，再盡力呼出

B.只要把口中的氣體呼出就好，不需要盡力全部呼出

C.為了測(cè)得更大的肺活量，一次測(cè)量中重復(fù)吸氣呼出

【答案】A

【解析】

【詳解】A.一次性吸入最多空氣后，再盡力呼出，正確。

B.只要把口中的氣體呼出就好，不需要盡力全部呼出，錯(cuò)誤，肺活量是指在盡力吸氣后再盡力呼出的氣

體量。

C.為了測(cè)得更大的肺活量，一次測(cè)量中重復(fù)吸氣呼出，錯(cuò)誤，不能重復(fù)吸氣呼出，只能一次性吸入最多

空氣后，再盡力呼出。

7.下列有關(guān)肺活量的說(shuō)法，正確的是（）。

A.每個(gè)人的肺活量都是一樣的

B.肺活量大的人，身體供氧能力更弱

C.肺活量是肺部健康的標(biāo)準(zhǔn)之一，通過(guò)體育鍛煉可以增大肺活量

【答案】c

【解析】

【詳解】A.每個(gè)人的肺活量都是不一樣的，錯(cuò)誤；

B.肺活量能夠顯示一個(gè)人的心肺功能，肺活量大的人，身體供氧能力更強(qiáng)，錯(cuò)誤；

C.肺活量是肺部健康的標(biāo)準(zhǔn)之一，通過(guò)體育鍛煉可以增大肺活量，正確；

所以C符合題意。

8.如果用排水法測(cè)量肺活量，應(yīng)該選用以下哪種裝置？（）。

（注：排水法是通過(guò)吸管將空氣吹入瓶中，利用空氣占據(jù)空間的原理排出瓶中的水，從而測(cè)得肺活量）

【答案】B

【解析】

【詳解】排水法是通過(guò)吸管將空氣吹入瓶中，利用空氣占據(jù)空間的原理排出瓶中的水，從而測(cè)得肺活量。

可以用排水法測(cè)量肺活量，肺活量越大的同學(xué)會(huì)使塑料瓶里排出的水量越多。瓶子需要倒置，空氣進(jìn)入

瓶子里面，空氣較輕，在上端，水在下面，瓶子底部上的數(shù)字依次從小到大，我們可以直接讀出肺活量,

所以B符合題意。

體育健兒的健康飲食也需要科學(xué)管理。

9.米飯是我們的主食，將碘酒滴在米飯上，變藍(lán)了，說(shuō)明米飯里面含有（）。

A.淀粉B.維生素C.蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)淀粉遇碘會(huì)變藍(lán)的特性，在食物上滴碘酒，是為了檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉，如果發(fā)現(xiàn)有變

藍(lán)色的現(xiàn)象出現(xiàn)，說(shuō)明這種食物中含有該物質(zhì)。米飯是我們的主食，將碘酒滴在米飯上，變藍(lán)了，說(shuō)明米

飯里面含有淀粉，所以A符合題意。

10.良好的飲食習(xí)慣有利于身體健康，下列行為，不利于健康的是（）。

A.葷素搭配，粗細(xì)糧搭配

B.運(yùn)動(dòng)量大時(shí)，適當(dāng)添加可提供能量的食物

C.糖既能提供能量又好吃，應(yīng)該多吃

【答案】c

【解析】

【詳解】搭配膳食的營(yíng)養(yǎng)原則是葷素搭配，粗細(xì)糧搭配；每日吃適量的新鮮蔬菜和水果，運(yùn)動(dòng)量大時(shí)，適

當(dāng)多吃一些能提供能量的食物。糖既能提供能量又好吃，應(yīng)該多吃，對(duì)身體健康不好。

11.運(yùn)動(dòng)健兒在飲食中特別注重補(bǔ)充蛋白質(zhì)。通過(guò)資料查詢，了解到以下三種食物的信息，其中蛋白質(zhì)含

量最高的是（）。

A.

花生100g：

蛋白質(zhì)：24.8g/100g

脂肪:44.3g/100g

碳水化合物：21.7g/100g

B.

牛奶100g：

蛋白質(zhì)：3g/100g

脂肪：3.8g/100g

碳水化合物:5g/100g

C.

蘋(píng)果100g：

蛋白質(zhì)：0.4g/100g

脂肪：0.2g/100g

碳水化合物：13.7g/100g

【答案】A

【解析】

【詳解】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的主要材料，沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有人的生命。蛋白質(zhì)構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟、頭

發(fā)、指甲和血液的主要成分。來(lái)源：瘦肉、魚(yú)、蛋、奶、豆類。通過(guò)資料查詢，了解到以下三種食物的信

息，其中蛋白質(zhì)含量最高的是花生，蛋白質(zhì)含量是24.8g/100g,所以A符合題意。

要想身體健康，除了健康飲食還需要良好的吸收。

12.食物進(jìn)入運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)后，分別經(jīng)過(guò)以下這些器官，排序正確的是（）。

A.口腔一食道一胃一小腸一大腸

B.口腔一食道一胃一大腸一小腸

C.口腔一胃一食道一小腸一大腸

【答案】A

【解析】

【詳解】人體的消化器官：口腔、食道、胃部、小腸、大腸。食物在口腔中初步消化后，會(huì)經(jīng)過(guò)食道、

胃、小腸、大腸等一系列消化器官。食物進(jìn)入運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)后，分別經(jīng)過(guò)口腔一食道f胃一小腸一大腸，所

以A符合題意。

口腔是食物消化的第一站。

13.口腔中有三類牙齒，起研磨作用的是（）。

WWM

A、門(mén)齒B.犬齒C.臼齒

【答案】C

【解析】

【詳解】A.門(mén)齒的作用是切割食物，錯(cuò)誤；

B.犬齒的作用是撕碎食物，錯(cuò)誤；

C.臼齒的作用是咀嚼和研磨食物，正確；

所以C符合題意。

14.唾液的主要功能是（）。

A.潤(rùn)滑和初步分解食物B.磨碎食物C.完全分解食物

【答案】A

【解析】

【詳解】人的口腔內(nèi)有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一種促進(jìn)食物消化的酶，能把淀粉分解成麥芽

糖。唾液是一種重要的消化液，能潤(rùn)滑和初步分解食物。

15.食物進(jìn)入口腔，消化就開(kāi)始了。為了更清晰地看到接下去的消化過(guò)程，小科進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)，如圖所

Zj\o

（1）其中，軟塑料管模擬的是（）這一器官。

A.小腸B.食道C.胃

（2）“會(huì)蠕動(dòng)、內(nèi)壁肌肉發(fā)達(dá)、能分泌液體幫助消化”的消化器官是（），本實(shí)驗(yàn)中，用塑料袋模

擬。

A.胃B.口腔C.食道

（3）襪筒模擬的器官，主要功能是（）。

A.消化食物B.運(yùn)輸食物C.吸收營(yíng)養(yǎng)

【答案】15.B16.A17,A

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

人體的消化器官：口腔、食道、胃部、小腸、大腸。漏斗模擬是口腔，軟塑料管模擬的是食道這一器官,

食道的作用是把咀嚼過(guò)的食物運(yùn)輸?shù)轿咐铮訠符合題意。

【小問(wèn)2詳解】

胃的作用是暫時(shí)貯存食物，并對(duì)食物進(jìn)行進(jìn)一步研磨和消化。“會(huì)蠕動(dòng)、內(nèi)壁肌肉發(fā)達(dá)、能分泌液體幫助

消化”的消化器官是胃，本實(shí)驗(yàn)中，用塑料袋模擬，所以A符合題意。

【小問(wèn)3詳解】

襪筒模擬是小腸，人的消化器官中，長(zhǎng)度最長(zhǎng)的是小腸。小腸的作用是消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地

方，所以A符合題意。

運(yùn)動(dòng)和力

學(xué)校迎新科技擂臺(tái)的比賽項(xiàng)目是：自制動(dòng)力小車(chē)，行駛距離遠(yuǎn)者為勝。

16.參賽小車(chē)主要有以下三種：

P電

（1）設(shè)計(jì)和制作小車(chē)的步驟是（）。

①制定方案②明確問(wèn)題③評(píng)估與改進(jìn)④實(shí)施方案

A.①②④③B.②①④③C.①②③④

（2）①號(hào)車(chē)?yán)茫ǎ?qū)動(dòng)；②號(hào)車(chē)?yán)茫ǎ?qū)動(dòng)。

A.彈力B.反沖力C.重力

（3）請(qǐng)?jiān)谏蠄D的氣球小車(chē)中，用“一”標(biāo)出小車(chē)的行進(jìn)方向。

（4）真正的賽車(chē)速度很快，同時(shí)要盡量做到平穩(wěn)、安全。下列有關(guān)賽車(chē)設(shè)計(jì)的分析，不正確的是

（）O

A.設(shè)計(jì)流線型車(chē)身，主要是讓賽車(chē)看起來(lái)美觀

B.車(chē)身低，輪與輪之間的距離較寬，行駛會(huì)更穩(wěn)定

C.賽車(chē)輪胎的設(shè)計(jì)要考慮適當(dāng)增大摩擦力，以便行駛更穩(wěn)

【答案】16.B17.①.C②.A

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

一個(gè)成功的設(shè)計(jì)，往往要經(jīng)歷反復(fù)實(shí)驗(yàn)和不斷改進(jìn)的過(guò)程。對(duì)新的改進(jìn)方案，需要再次用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其可

行性，多試幾次，我們就會(huì)離成功越來(lái)越近。設(shè)計(jì)制作小車(chē)的基本步驟是：明確問(wèn)題一制定方案一實(shí)施方

案一評(píng)估與改進(jìn)。

【小問(wèn)2詳解】

給小車(chē)施加一個(gè)足夠的力，就可以讓小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)。氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的

推力，這個(gè)力叫做反沖力。橡皮筋這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形態(tài)改變時(shí)它們會(huì)

產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫做彈力。重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力。①號(hào)車(chē)

利用重力驅(qū)動(dòng)；②號(hào)車(chē)?yán)脧椓︱?qū)動(dòng)。③號(hào)車(chē)?yán)梅礇_力驅(qū)動(dòng)。

【小問(wèn)3詳解】

氣球里的氣體噴出時(shí)，產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫反沖力。氣球小車(chē)前進(jìn)的方向與氣球噴

氣的方向相反，圖中氣球內(nèi)的氣體向右噴出，小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)。

【小問(wèn)4詳解】

真正的賽車(chē)時(shí)速要達(dá)到300米以上同時(shí)要盡量做到平穩(wěn)、安全。為此，設(shè)計(jì)師采用了精心設(shè)計(jì)：發(fā)動(dòng)機(jī)的

動(dòng)力要強(qiáng)；輪胎要增大摩擦力，避免打滑；身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩(wěn)定；設(shè)計(jì)

流線型車(chē)身，使阻力減到最低；發(fā)動(dòng)機(jī)的功率特別大，主要是為了能提供更大的動(dòng)力。

17.測(cè)試小纜車(chē)。

墊圈

(1)放較少墊圈時(shí)，小車(chē)可能靜止不動(dòng)，是因?yàn)?)。

A.小車(chē)沒(méi)有動(dòng)力

B.需要足夠大的拉力，小車(chē)才能運(yùn)動(dòng)起來(lái)

C.拉力必須大于小車(chē)自重，小車(chē)才能運(yùn)動(dòng)起來(lái)

(2)放置10個(gè)墊圈時(shí)小車(chē)剛好啟動(dòng)。用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)10個(gè)墊圈的重力，結(jié)果如下圖所示，讀作

()O

條影盆淵力計(jì)

NZ5NN

0——0

0.5—0.5

1——1

1.5-k—1.5

(3)在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重力時(shí)，下列說(shuō)法正確的是()。

A.測(cè)量前，要先檢查指針是否指在“0”刻度上

B.測(cè)量時(shí)，手要緊緊抓住彈簧測(cè)力計(jì)的刻度板

C.這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)最大能測(cè)量1.5牛的力

(4)要盡量減小車(chē)行進(jìn)中受到的摩擦力，使小車(chē)運(yùn)動(dòng)得更快些，最好的方法是()。

A.在小纜車(chē)上放一些重物

B.在桌面上墊一層粗糙的布

C.在小纜車(chē)的車(chē)輪與軸之間增加潤(rùn)滑油

【答案】17.B18.1.5N19.A20,C

【解析】

【分析】給物體施加力，可以改變物體的形狀或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括物體運(yùn)動(dòng)速度

的快慢和物體啟動(dòng)或停止。但是改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢，使物體啟動(dòng)或停止，需要給物體施加一個(gè)足夠的

力。

【小問(wèn)1詳解】

放較少墊圈時(shí)，小車(chē)可能靜止不動(dòng)，是因?yàn)樾枰銐虼蟮睦?，小?chē)才能運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

故選B。

【小問(wèn)2詳解】

如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)每一小格是0.1N,故讀數(shù)為L(zhǎng)5N,讀作L5No

【小問(wèn)3詳解】

在使用圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重力時(shí)，需要注意：a.在測(cè)量重力前，要先檢查測(cè)力計(jì)的指針是不是指

在“0”位置，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是否符合。b.在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，需要等示數(shù)穩(wěn)定后，視線要與指針?biāo)傅?/p>

刻度相平。

A：測(cè)量前，要先檢查指針是否指在“0”刻度上，正確。

B：測(cè)量時(shí)，手要握在彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)上，手不能握在彈簧測(cè)力計(jì)的刻度板上，錯(cuò)誤。

C：這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)最大能測(cè)量2.5牛的力，錯(cuò)誤

故選Ao

【小問(wèn)4詳解】

要盡量減小車(chē)行進(jìn)中受到的摩擦力，使小車(chē)運(yùn)動(dòng)得更快些，最好的方法是在小纜車(chē)的車(chē)輪與軸之間增加潤(rùn)

滑油，可以減少摩擦。

在小纜車(chē)上放一些重物，在桌面上墊一層粗糙的布都會(huì)增大摩擦。

故選Co

18.測(cè)試橡皮筋小車(chē)。

-0.撩皮筋

5C%

0

（1）要讓小車(chē)行駛的距離更遠(yuǎn)，下列操作可行的是（）。

A.改變橡皮筋纏繞方向B.將橡皮筋多繞幾圈C.將橡皮筋少繞幾圈

（2）橡皮筋小車(chē)行駛1米后，把停在賽道上的小纜車(chē)撞出去了，下列說(shuō)法不正確的是（）。

A.小纜車(chē)被撞擊出去，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的橡皮筋小車(chē)具有能量

B.橡筋小車(chē)運(yùn)動(dòng)速度越快，具有的能量越大

C.只有運(yùn)動(dòng)的物體才具有能量

（3）小車(chē)運(yùn)動(dòng)一段距離后，即使沒(méi)有碰到障礙物也會(huì)停下來(lái)。這是因?yàn)樾≤?chē)受到（）的作用。

A.摩擦力B.重力C.彈力

【答案】18.B19.C20.A

【解析】

【分析】橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形狀改變時(shí)，它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)

要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫彈力。

【小問(wèn)1詳解】

在一定的限度內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，它的彈力越大，作用在小車(chē)上的時(shí)間越長(zhǎng)，小車(chē)行駛的距離越

遠(yuǎn)。

故選B。

【小問(wèn)2詳解】

橡皮筋小車(chē)行駛1米后，把停在賽道上的小纜車(chē)撞出去了，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的橡皮筋小車(chē)具有能量，同時(shí)橡筋小

車(chē)運(yùn)動(dòng)速度越快，具有的能量越大。

靜止的物體也是具有能量的，C錯(cuò)誤。

故選C。

【小問(wèn)3詳解】

小車(chē)運(yùn)動(dòng)一段距離后，即使沒(méi)有碰到障礙物也會(huì)停下來(lái)。這是因?yàn)樾≤?chē)受到摩擦力的作用。

故選Ao

19.測(cè)試氣球小車(chē)。

（A

P意

（1）氣球小車(chē)，在行駛中總是偏離賽道，下列原因不可能的是（）。

A.氣球噴管口安裝不正B.車(chē)身沒(méi)擺正C.動(dòng)力不足

（2）下列物體的動(dòng)力方式，與氣球小車(chē)一樣的是（）。

A.火箭發(fā)射B.弓箭射出C.火車(chē)前進(jìn)

【答案】19.C20.A

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

氣球小車(chē)，在行駛中總是偏離賽道，可能的原因是車(chē)身沒(méi)擺正或者氣球噴管口安裝不正。動(dòng)力不足會(huì)使得

小車(chē)跑的距離很近，所以C符合題意。

【小問(wèn)2詳解】

我們的氣球小車(chē)就是被反沖力推動(dòng)的?；鸺?、噴氣式飛機(jī)都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。弓箭射

出靠彈力，火車(chē)的前進(jìn)是靠電力、蒸汽等，所以A符合題意。

20.為研究“氣球小車(chē)的行駛距離與噴管口的粗細(xì)是否有關(guān)”，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下表。

噴管口噴管口噴管口

（粗）（中）（細(xì)）

第一

36厘米48厘米72厘米

次

第二28厘米55厘米68厘米

32厘米52厘米74厘米

（1）實(shí)驗(yàn)中，每組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，主要目的是（）。

A.實(shí)驗(yàn)的時(shí)間很充足，不做白不做

B.老師規(guī)定要做三次，沒(méi)有辦法

C.尋找普遍規(guī)律

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)該選擇（）的小車(chē)去參賽，才能使小車(chē)行駛距離更遠(yuǎn)。

A.噴管口粗B.噴管口細(xì)C.都可以

【答案】20.C21.B

【解析】

【分析】充氣后的氣球具有能量，噴氣時(shí)可以產(chǎn)生動(dòng)力。使用更細(xì)一些的噴管，產(chǎn)生的氣流更為強(qiáng)大，使

氣球駛得更快更遠(yuǎn)。

【小問(wèn)1詳解】

實(shí)驗(yàn)中，每組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，主要目的是尋找實(shí)驗(yàn)中的普遍規(guī)律，減少實(shí)驗(yàn)的偶然性。

【小問(wèn)2詳解】

觀察比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，噴管口粗的行駛的距離較近，噴管口細(xì)的行駛的距離較遠(yuǎn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)該選擇

噴管口細(xì)的小車(chē)去參賽，才能使小車(chē)行駛距離更遠(yuǎn)。

聲音

學(xué)校迎新音樂(lè)會(huì)上，四年級(jí)的同學(xué)展示自制小樂(lè)器，有趣的演奏、新穎的形式非常吸引觀眾。

21.同學(xué)們用長(zhǎng)短不同的空心鋼管制作了一組打擊樂(lè)器。

①②③④⑤

（1）如上圖，用木棒擊打不同的管體時(shí)，會(huì)發(fā)出高低不同的聲音，聲音主要是（）振動(dòng)產(chǎn)生的。

A.鋼管B.空氣

（2）這組鋼管中，發(fā)出音高最高的是（

A.①C.⑤

（3）在①號(hào)鋼管上由重到輕敲打五下，（）會(huì)變化，因?yàn)檎駝?dòng)幅度變（）。

A.音高B.音量C.大D.小

（4）停止敲擊鋼管，聲音依然可以持續(xù)好幾秒，這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.鋼管還在振動(dòng)B.聲音傳播比較慢C.空氣能傳播聲音

【答案】21.A22.C

23.①.B②.D24.A

【解析】

【分析】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。聲音的高低可以用音調(diào)來(lái)描述，音調(diào)是描述物體振動(dòng)快慢的一個(gè)

量。物體振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動(dòng)得越慢，發(fā)出的聲音就越低。

【小問(wèn)1詳解】

聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。用木棒擊打不同的管體時(shí)，會(huì)發(fā)出高低不同的聲音，聲音主要是鋼管振動(dòng)產(chǎn)

生的。

【小問(wèn)2詳解】

同樣材質(zhì)物體，小的、輕的、短的、緊的物體發(fā)聲音調(diào)較高，大的、重的、長(zhǎng)的、松的物體發(fā)聲音調(diào)較

低。因此，這組鋼管中，鋼管越短，振動(dòng)速度越快，聲音越高。所以發(fā)出音高最高的是⑤。

【小問(wèn)3詳解】

音量的大小主要由振幅決定，振動(dòng)的幅度越大，音量也就越大；反之，振動(dòng)的幅度越小，音量就越小。在

①號(hào)鋼管上由重到輕敲打五下，音量會(huì)變化，因?yàn)檎駝?dòng)幅度變小。

【小問(wèn)4詳解】

聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止。敲擊鋼管一下，發(fā)出的聲音不是立刻消失，而是會(huì)持

續(xù)好幾秒，原因是鋼管還在振動(dòng)。

22.同學(xué)們用橡皮筋當(dāng)弦固定在盒子上做了一個(gè)彈撥樂(lè)器，如下圖：

（1）用相同的力撥動(dòng)弦，其中聲音最低的是（）號(hào)弦。

（2）要探究弦長(zhǎng)短與音高的關(guān)系，應(yīng)該用相同的力撥動(dòng)（）弦。

A.①③⑤B.②④⑥C.①②③

（3）調(diào)音時(shí)發(fā)現(xiàn)，③號(hào)弦原本要發(fā)出“6（la）”這個(gè)音，但現(xiàn)在有點(diǎn)像“5（so）”，聲音偏低了，應(yīng)

該（）。

A.把它調(diào)松一些B.把它調(diào)緊一些C.更用力彈撥它

【答案】22.⑥23.A24.B

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

用相同的力撥動(dòng)弦，其中聲音最低的是⑥號(hào)弦。⑥號(hào)弦最粗，振動(dòng)的最慢，發(fā)出的聲音就最低。

【小問(wèn)2詳解】

要探究弦長(zhǎng)短與音高的關(guān)系，我們進(jìn)行的是對(duì)比實(shí)驗(yàn)，改變的條件是弦的長(zhǎng)短，其他的因素要保持相同。

應(yīng)該用相同的力撥動(dòng)①③⑤弦，它們的粗細(xì)是相同的，所以A符合題意。

【小問(wèn)3詳解】

聲音的高低與物體振動(dòng)快慢有關(guān)的。調(diào)音時(shí)發(fā)現(xiàn)，③號(hào)弦原本要發(fā)出“6（la）”這個(gè)音，但現(xiàn)在有點(diǎn)像

“5（so）”，聲音偏低了，應(yīng)該把它調(diào)緊一些，這樣會(huì)使得弦振動(dòng)的變快一點(diǎn)，發(fā)出的聲音就會(huì)變高，

所以B符合題意。

23.同學(xué)們用竹管和活塞自制了一個(gè)拉笛，如下圖，向吹氣孔吹氣，竹管里的空氣振動(dòng)發(fā)出聲音，通過(guò)活

塞的移動(dòng)可以調(diào)試音（WjO

—

（1）如果要讓拉笛發(fā)出的聲音弱一些，應(yīng)該（）。

A.用力吹B.輕輕吹

（2）向吹氣孔吹氣，拉笛發(fā)出的聲音較低，說(shuō)明此時(shí)竹管里的空氣振動(dòng)速度（）。

A.較快B.較慢

（3）如果想讓拉笛發(fā)出一個(gè)更高的音，應(yīng)該把活塞（）。

A.往吹氣口方向推一點(diǎn)B.往竹管外拉一點(diǎn)

（4）拉笛的聲音是以（）的形式傳播到觀眾耳朵里的。

A.氣流B.波C.直線

【答案】23.B24.B25.A26.B

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

聲音的強(qiáng)弱與物體的振動(dòng)幅度有關(guān)。輕輕吹，振動(dòng)幅度越小，聲音越弱。用力吹，振動(dòng)幅度越大，聲音越

強(qiáng)，所以B符合題意。

【小問(wèn)2詳解】

聲音的高低與物體振動(dòng)快慢有關(guān)。物體振動(dòng)的越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動(dòng)的越慢，發(fā)出的聲音就

越低。向吹氣孔吹氣，拉笛發(fā)出的聲音較低，說(shuō)明此時(shí)竹管里的空氣振動(dòng)速度較慢，所以B符合題意。

【小問(wèn)3詳解】

如果想讓拉笛發(fā)出一個(gè)更高的音，應(yīng)該把活塞往吹氣口方向推一點(diǎn)，竹管里的空氣振動(dòng)較快，發(fā)出的聲音

就越高。往竹