2023北京重點校初二（下）期中物理匯編

功和機(jī)械能章節(jié)綜合

一、單選題

1.（2023春?北京通州?八年級統(tǒng)考期中）下列情景中，屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（）

A.用弓箭將箭射出B.滾擺減速上升

C.石塊加速下落D.熱氣球勻速下降

2.（2023春?北京通州?八年級統(tǒng)考期中）水平桌面上的書本在水平拉力的作用下，沿拉力的方向移動一段

距離，下列判斷正確的是（）

A.書所受重力做了功B.書所受支持力做了功

C.書所受拉力做了功D.沒有力做功

3.（2023春?北京昌平?八年級統(tǒng)考期中）如圖甲所示，貨物A在吊車鋼索的拉力尸/作用下，沿豎直方向,

向上做勻速直線運動；如圖乙所示，貨物B在吊車鋼索的拉力比作用下，沿豎直方向，向上做勻速直線

運動。貨物A的質(zhì)量與貨物B的質(zhì)量相等（不考慮空氣的阻力和鋼索重力），在計時的0~20s過程中，拉

動貨物A、B的吊車所作的功（W）-時間（力圖像如圖丙所示。在0~20s過程中，下列說法中正確的是

（）

A.拉力Fi與拉力F2的大小相等

B.拉力B做的功與拉力預(yù)做的功相等

C.拉力B做功的功率與拉力尸2做功的功率相等

D.貨物A運動的速度與貨物B運動的速度相等

4.（2023春?北京昌平?八年級統(tǒng)考期中）甲、乙兩臺塔吊機(jī)器的功率分別為扁=25kW和鄉(xiāng)=40kW,則

下列判斷正確的是（）

A.乙一定比甲做功快B.乙一定比甲做功多

C.相同時間內(nèi)兩機(jī)器做功一樣多D.做同樣多的功，甲所用時間更少

5.（2023春?北京順義?八年級統(tǒng)考期中）圖所示為某同學(xué)鍛煉身體時在單杠上做引體向上運動的情景，由

此可估算出他完成一次懸垂?fàn)顟B(tài)到屈臂引體狀態(tài)所做功約為（）

屈臂引體狀態(tài)

0

懸垂?fàn)顟B(tài)

A.3JB.300JC.3xlO4JD.3xlO6J

6.（2023春?北京順義?八年級統(tǒng)考期中）舉重是我國的優(yōu)勢體育項目，在抓舉時，兩位運動員用相同時間

把同樣重的杠鈴舉起，一位運動員將杠鈴舉起1.8m,對杠鈴所做的功為M,功率分別為P；另一位運動

員將杠鈴舉起1.9m,對杠鈴所做的功為卬2,功率為尸2,則下列關(guān)系式中正確的是（）

A.跖<卬2B.W1=C.P1>P2D.P1=P2

7.（2023春?北京順義?八年級統(tǒng)考期中）有兩臺機(jī)械甲和乙，甲的功率為162kW,乙的功率為128kW,

下列說法正確的是（）

A.甲一定比乙做功多B.乙一定比甲做功多

C.甲一定比乙做功快D.相同時間內(nèi)，乙一定比甲做功多

8.（2023春?北京順義?八年級統(tǒng)考期中）圖所示的四個情景中，根據(jù)圖片和文字描述的過程，可以確定下

9.（2023春?北京順義?八年級統(tǒng)考期中）在國際單位制中，功的國際單位是（）

A.焦耳B.千克C.秒D.牛頓

10.（2023春?北京昌平?八年級統(tǒng)考期中）圖所示的是神舟十三號載人飛船返回艙返回地面時的情境。打開

降落傘后，若返回艙在一段時間內(nèi)的運動可看作是豎直向下的勻速運動，則關(guān)于返回艙在這段時間內(nèi)，下

列說法正確的是（）

A,返回艙的動能不變B.返回艙的重力勢能不變

C.返回艙的機(jī)械能不變D.返回艙所受重力不做功

11.（2023春.北京昌平.八年級統(tǒng)考期中）在國際單位制中，功率的單位是（）

A.牛頓B.焦耳C.瓦特D.千克

12.（2023春?北京昌平?八年級統(tǒng)考期中）下列有關(guān)力做功的說法中正確的是（）

A.跳傘員在空中下落過程中，跳傘員受到的重力做了功

B.足球被腳踢出后，在地面上滾動的過程中，腳對足球的踢力做了功

C.汽車沿水平公路行駛過程中，汽車受到的重力做了功

D.運動員舉著杠鈴在空中停留三秒的過程中，運動員對杠鈴的支持力做了功

二、多選題

13.（2023春?北京昌平?八年級統(tǒng)考期中）圖是小明同學(xué)探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗裝置，第

一次他將小鋼球從高L5h處的斜糟上由靜止?jié)L下，運動的小鋼球A碰上木塊B后，將B向右推出一段距

離s/后靜止。第二次先把木塊B仍放在第一次撞擊前的位置，然后讓同一小鋼球從高/i處由靜止?jié)L下，運

動的鋼球A碰上木塊B后，將B向右推出一段距離S2后靜止。根據(jù)實驗下列說法正確的是（）

A.實驗中小明所探究問題的自變量是小鋼球的質(zhì)量

B.實驗中小明所探究問題的控制變量是小鋼球的速度

C.根據(jù)木塊B被撞擊時鋼球速度的大小判斷鋼球動能的大小

D.若兩次木塊B被推出的距離門大于S2,說明物體的動能大小與物體的速度大小有關(guān)

14.（2023春?北京昌平?八年級統(tǒng)考期中）下列說法中不正確的是（）

A.蘋果從樹上落向地面的過程中，重力對蘋果做功，蘋果的重力勢能增加

B.勻速下落過程中的跳傘運動員的機(jī)械能不變

C.人推車的力逐漸增大，但車始終未動，這個過程人對車不做功

D.正在做功的物體，才具有能，如果物體不對外做功，物體就不具有能

15.（2023春?北京順義?八年級統(tǒng)考期中）如圖甲所示，放置在粗糙程度均勻的水平桌面上的物塊A受到

水平拉力廠作用，拉力廠隨時間,的變化關(guān)系如圖乙所示。從仁0開始，每隔0.5s記錄物塊A的位置（用

“?”表示物塊A）,如圖丙所示。下列說法中正確的是（）

Os

0.5s

1.0s1,5s2.0s2.5s3.0s

AI.1.1.1>,卜小小

////////////00.51.01.52.02.53.022.5cm30cm30cm

甲乙丙

A.O~LOs內(nèi)，拉力產(chǎn)做功為1J

B.1.5~2.0s內(nèi)，拉力F做功為0.34J

C.2.0~2.5s內(nèi)，拉力F做功為0.45J

D.2.0~3.0s內(nèi)，拉力F做功的功率為0.9W

16.（2023春?北京順義?八年級統(tǒng)考期中）關(guān)于動能和重力勢能，下列說法中正確的是（）

A.汽車加速上坡的過程中，動能增大

B.小孩在滑梯上勻速下滑的過程中，動能減小

C.豎直上拋的石塊在上升過程中，重力勢能增大

D.跳傘運動員在勻速下降的過程中，重力勢能減小

17.（2023春?北京通州?八年級統(tǒng)考期中）北京冬奧會的成功舉辦，大大激發(fā)了國民參與冰雪運動的熱情。

某滑雪愛好者從雪坡高處的A點由靜止自由滑下，經(jīng)坡底的2點后，繼續(xù)在水平滑道上滑行，最后停在C

A.在A點動能為零，重力勢能最大B.從A到B的過程中重力勢能逐漸減小

C.從2到C的過程中動能逐漸增大D.從A到C的過程中機(jī)械能不變

三、填空題

18.（2023春?北京通州?八年級統(tǒng)考期中）已知拉力B、&做的功隨時間變化的圖像分別如圖中①、②所

示，拉力尸/做功的功率P,拉力尸2做功的功率為尸2。分析圖像可知：

（1）P1尸2（填，'或

19.（2023春?北京順義?八年級統(tǒng)考期中）請閱讀《著陸火星》，回答問題

著陸火星

2021年5月15日，由中國航天科技集團(tuán)研制的火星探測器天問一號，經(jīng)歷十個月的太空旅行后，攜帶著

陸巡視器成功著陸火星烏托邦平原。天問一號一次性完成“繞、落、巡”三大任務(wù)，這在世界航天史上還沒

有先例。

“繞”，指的是天問一號經(jīng)過幾個月的長途飛行，抵達(dá)火星附近，之后沿橢圓軌道繞火星運動，實現(xiàn)火星的

遠(yuǎn)、近火點環(huán)繞探測。

“落”，指的是天間一號經(jīng)歷9分多鐘的生死考驗后，穿越火星稀薄的大氣層降落到火星表面。我國利用探

月的技術(shù)積累，用四個階段為降落的天間一號減速，即第一階段氣動減速，給它來個急剎車；第二階段降

落傘減速，速度減至342km/h；第三階段動力減速，天問一號反推發(fā)動機(jī)點火工作，速度減至3.6m/s；第

四階段著陸緩沖，在距離火星表面約100m的高度，它懸停在空中，對火星表面進(jìn)行觀察，尋找合適的位

置著陸。

“巡”，指的是當(dāng)天問一號到達(dá)火星后，祝融號駛離著陸平臺，開始了對火星表面的拍攝及土壤分析等工

作。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）天問一號著陸火星分為氣動減速、、動力減速與____四個階段。

（2）在距離火星表面約100m的高度，天間一號懸停在空中，此時它所受合力（選填"為零'或

“不為零”）；

（3）天問一號沿橢圓軌道繞火星運動時，只發(fā)生動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。它由近火點向遠(yuǎn)火點運動時，

速度不斷減小，在這過程中，天問一號的o（選填選項前的字母）

A.動能轉(zhuǎn)化為勢能B.勢能轉(zhuǎn)化為動能

20.（2023春?北京順義?八年級統(tǒng)考期中）（1）如圖甲所示，擺球在豎直平面內(nèi)左右擺動，B是最低點，擺

球從A到8的過程中，速度（選填“增大”或“減小”），能轉(zhuǎn)化為能；

（2）如圖乙所示，滾擺在豎直面內(nèi)上下往復(fù)運動，滾擺從最高處滾下的過程中，重力勢能（選填“增

大，，、“不變，，或“減小”）。

四、實驗題

21.（2023春?北京通州?八年級統(tǒng)考期中）實驗桌上有質(zhì)量不同的長方體物塊A和B（A的質(zhì)量小于B的

質(zhì)量），兩個完全相同且裝有細(xì)沙的容器、兩個完全相同的小桌及刻度尺等，小明用以上器材探究“重力勢

能和物體質(zhì)量的關(guān)系”。

小明先讓物塊A從/i高度由靜止自由下落到平放在細(xì)沙表面的小桌上，實驗過程及現(xiàn)象如圖甲所示；然后

讓物塊B從高度由靜止自由下落到平放在細(xì)沙表面的小桌上，實驗過程及現(xiàn)象如圖乙所示。

請回答如下問題：

____________回一

______

JL口

no

甲乙

（1）實驗中，通過觀察桌腿下陷的深度判斷（填“小桌”或“物塊”）的重力勢能的大??；

（2）小明實驗中存在王要問題是：o

22.（2023春?北京通州?八年級統(tǒng)考期中）小明用如圖所示的實驗器材，設(shè)計實驗證明“物體的動能與物體

的速度有關(guān)”。

請你回答下列問題：

S

（1）實驗中的控制變量是小球的;

（2）實驗中的自變量是小球剛剛運動到水平面的,該變量不容易測量，可將其轉(zhuǎn)化為測量小球在斜

面上靜止釋放時的高度/?；

（3）實驗中的因變量是小球剛剛運動到水平面的,該變量不容易測量，可將其轉(zhuǎn)化為測量小球?qū)⒑?/p>

子推動的距離s；

（4）畫出該實驗的數(shù)據(jù)記錄表。

23.（2023春?北京順義?八年級統(tǒng)考期中）實驗室提供彈簧測力計、鉤碼、刻度尺和秒表，現(xiàn)利用這些器材

測量“彈簧測力計勻速提升鉤碼過程中的功率”，請寫出測量公式（用測量量表示）、實驗步

驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表=

24.（2023春?北京順義?八年級統(tǒng)考期中）在探究“物體的重力勢能與高度、質(zhì)量是否有關(guān)”的實驗中，小明

準(zhǔn)備了四塊相同的花泥，兩個體積相同但質(zhì)量不同（m數(shù)m般的小球。

（1）如圖甲所示，將鋼球、玻璃球從距花泥歷高處由靜止釋放，砸在花泥上，砸出深淺不同的痕跡，由

圖可知，實驗的自變量是，控制不變的量是:

（2）如圖乙所示，將鋼球分別從距花泥歷分和生析（歷>〃2）高處由靜止釋放，砸在花泥上，砸出深淺

不同的痕跡，據(jù)圖得出結(jié)論：當(dāng)_______相同時，重力勢能與有關(guān)。

25.（2023春?北京順義?八年級統(tǒng)考期中）某實驗小組在“探究小球的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓小

球從同一斜面某處由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊，并使木塊向前移動一段距離后靜止，實驗

情景如圖甲、乙和丙所示。

（1）實驗中，小球的動能是通過來反映的；

（2）根據(jù)甲、乙兩情景可知，實驗的自變量是—，探究的問題是；

（3）某同學(xué)根據(jù)乙、丙兩情景得出一個結(jié)論：小球的的動能與質(zhì)量有關(guān)。請你寫出探究和得出結(jié)論過程

中存在的問題=

26.（2023春?北京昌平?八年級統(tǒng)考期中）如圖所示，一個小球從斜槽上A點沿斜槽滾下，經(jīng)斜槽最低點后

又沿右側(cè)斜槽滾動到B點，經(jīng)測量A和B兩點到水平地面的高度均為歷。C和。是小球滾動過程中經(jīng)過

的兩個位置，C和。兩點到水平地面的高度分別為生和角，h2>h3,則小球在C點的重力勢能D點、

的重力勢能，小球在C點的動能B點的動能。（兩空均選填“大于”“等于”或“小于”）

五、計算題

27.（2023春?北京順義?八年級統(tǒng)考期中）如圖所示，一物體A在410N的水平拉力的作用下，2s內(nèi)沿水

平方向勻速運動了1m。求：

（1）在此過程中拉力尸做的功;

（2）在此過程中拉力尸的功率。

〃/〃〃/〃1/金〃!^￡〃〃

參考答案

1.C

【詳解】A.用弓將箭射出，弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能，故A錯誤；

B.滾擺減速上升時，質(zhì)量不變，速度減小，動能減小，高度增大，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢

能，故B錯誤；

C.石塊加速下落，質(zhì)量不變，石塊的高度減小，重力勢能減小，速度變大，動能變大，重力勢能轉(zhuǎn)化為

動能，故c正確；

D.熱氣球勻速下降時，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度減小，重力勢能減小，不屬于重力勢能轉(zhuǎn)

化為動能，故D錯誤。

故選C?

2.C

【詳解】A.由題意可知，書在水平桌面上運動，在重力的方向上沒有移動距離，所以重力不做功，故A

錯誤；

B.在支持力的方向上沒有移動距離，所以支持力不做功，故B錯誤；

CD.在拉力的方向上移動了距離，所以拉力做功，故C正確，D錯誤。

故選C。

3.A

【詳解】A.貨物A的質(zhì)量與貨物B的質(zhì)量相等，則

GA=GB

又因為它們豎直向上做勻速直線運動，故A、B受平衡力作用，拉力等于重力，因此拉力

F1=F2

故A正確；

BC.由圖丙知，0?20s內(nèi)，拉力B做的功與拉力尸2做的功

W1>W2

又B與氏的大小相等，由卬=小知，A、B的路程關(guān)系

SA>SB

由a=：可知，因為時間相同，故拉力B做功的功率與拉力尸2做功的功率

P1>P2

由V=上知

t

VA>VB

故BCD錯誤。

故選Ao

4.A

【詳解】A.功率是指單位時間內(nèi)做功的多少，是表示做功快慢的物理量，甲的功率比乙的功率小，說明

乙做功一定比甲做功快，故A正確；

B.不知道做功的時間，所以功率大的乙不一定比甲做功多，故B錯誤；

C.由歷=尸方可知，相同時間內(nèi)乙做功更多，故C錯誤；

D.由/=產(chǎn)方可知，做同樣多的功，甲的功率比乙的功率小，甲所用時間更多，故D錯誤。

故選Ao

5.B

【詳解】學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg,所以重力約為

G=mg=50kgxl0N/kg=500N

上升的高度約為0.6m,所以完成一次懸垂?fàn)顟B(tài)到屈臂引體狀態(tài)所做功約為

W=G/z=500Nx0.6m=300J

故ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。

6.A

【詳解】由題可知，兩運動員分別將杠鈴舉高1.9m和1.8m,運動員舉起杠鈴的重力相同，因為舉高1.9m

的運動員比舉高1.8m的運動員舉得高，所以根據(jù)W=G/i可知

叱＜嗎

因為兩運動員舉起杠鈴的時間相同，所以根據(jù)a=:可知

《〈心

綜上分析知，故A正確，BCD錯誤。

故選Ao

7.C

【詳解】AB.由卬=P/知道，做功的多少由功率和時間共同決定，甲的功率比乙的功率大，但是時間長短

不確定，所以甲乙做功多少無法比較，故AB錯誤；

C.甲的功率大，甲做功一定比乙做功快，故C正確；

D.乙的功率小，由卬=尸/知道，相同時間內(nèi)，乙一定比甲做功少，故D錯誤。

故選C。

8.C

【詳解】A.人推一塊大石頭沒推動，人給石頭一個力，但石頭沒有移動距離，根據(jù)做功的兩個必要因素

知，人對石頭沒有做功，故A不符合題意；

B.人舉著啞鈴不動，人給啞鈴一個向上的力，但啞鈴沒有移動距離，根據(jù)做功的兩個必要因素知，人對

啞鈴沒有做功，故B不符合題意；

C.人將地面的石塊撿起來，人給石塊一個向上的力，石塊也向上移動了距離，根據(jù)做功的兩個必要因素

知，人對石塊做了功，故c符合題意；

D.人拿著箱子靜止不動，根據(jù)做功的兩個必要因素知，人對物體沒有做功，故D不符合題意。

故選Co

9.A

【詳解】A.在國際單位制中，功、能量、熱量的國際單位都是焦耳，故A符合題意；

B.在國際單位制中，千克是質(zhì)量的國際單位，故B不符合題意；

C.在國際單位制中，秒是時間的國際單位，故C不符合題意；

D.在國際單位制中，牛頓是力的國際單位，故D不符合題意。

故選A。

10.A

【詳解】A.因為返回艙是勻速運動，且質(zhì)量未改變，所以返回艙的動能不變，故A正確；

B.返回艙的質(zhì)量未變，但其高度在不斷減小，所以返回艙的重力勢能變小，故B錯誤；

C.機(jī)械能等于動能和勢能之和，動能不變，勢能減小，所以機(jī)械能減小，故C錯誤；

D.重力豎直向下，返回艙在重力的方向上移動了距離，所以返回艙所受重力做功，故D錯誤。

故選Ao

11.C

【詳解】A.牛頓是力的單位，故A不符合題意；

B.焦耳是功（或熱量、能量）的單位，故B不符合題意；

C.瓦特是功率的單位，故C符合題意；

D.千克是質(zhì)量的單位，故D不符合題意。

故選C?

12.A

【詳解】A.跳傘員在空中下落過程中，受到重力的作用，并且在重力方向上通過了距離，因此重力對跳

傘員做了功，故A正確；

B.足球離開腳后由于慣性繼續(xù)在地面上滾動的過程中，足球不再受運動員的踢力，只有距離，所以運動

員對足球沒有做功，故B錯誤；

C.汽車沿水平公路行駛過程中，受到重力方向豎直向下，汽車沒有在重力的方向上通過距離，汽車的重

力沒有做功，故C錯誤；

D.運動員舉著杠鈴不動，運動員給杠鈴一個向上的支持力，但杠鈴向上沒有移動距離，人對杠鈴的支持

力沒有做功，故D錯誤。

故選Ao

13.D

【詳解】AB.由題意可得，實驗中采用的是同一個鋼球，鋼球的質(zhì)量是不變的，而從靜止下落的高度不

同，到達(dá)水平面的速度也不同，故小鋼球的質(zhì)量不變，速度改變，研究動能與速度的關(guān)系，實驗中小明所

探究問題的自變量是小鋼球的速度，控制變量是小鋼球的質(zhì)量。故AB錯誤；

C.實驗是根據(jù)木塊B被撞擊移動的距離大小判斷鋼球動能的大小，撞擊后移動的距離越大，說明動能越

大，故C錯誤；

D.若兩次木塊B被推出的距離門大于S2,由上述分析可得，小球速度越大，撞擊后移動的距離越大，動

能越大，說明物體的動能大小與物體的速度大小有關(guān)，故D正確。

故選D。

14.ABD

【詳解】A.蘋果從樹上落向地面的過程中，重力對蘋果做功，蘋果的質(zhì)量不變，高度降低，重力勢能減

小，故A錯誤，符合題意；

B.勻速下落過程中的跳傘運動員，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，但高度降低，重力勢能減小，故機(jī)

械能減小，故B錯誤，符合題意；

C.人推車的力逐漸增大，但車始終未動，即車沒有在力的方向上發(fā)生位移，根據(jù)卬=人可得，這個過程

人對車不做功，故C正確，不符合題意；

D.物體能對外做功，就說物體具有能，并非要求物體一定對外做功才具有能，故D錯誤，符合題意。

故選ABD。

15.CD

【詳解】A.0?1.0s內(nèi)，由圖丙知道，物體移動的距離為零，拉力/做功為0J,故A錯誤；

B.1.5?2.0s內(nèi)，由圖乙知道，拉力為1.8N,由圖丙知道物體移動的距離為

22.5cm=0.225m

拉力廠做功為

W=Fs=1.8Nx0.225m=0.405J

故B錯誤；

C.2.0?2.5s內(nèi)，由圖乙知道，拉力為1.5N,由圖丙知道，物體移動的距離為

30cm=0.3m

拉力廠做功為

W=Fs=1.5Nx0.3m=0.45J

故C正確；

D.2.0?3.0s內(nèi)，由圖乙知道，拉力為L5N,由圖丙知道，物體移動的距離為

60cm=0.6m

拉力/做功為

曄fy=L5Nx0.6m=0.9J

拉力廠做功的功率為

故D正確。

故選CD。

16.ACD

【詳解】A.汽車加速上坡的過程中，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大，故A正確；

B.小孩在滑梯上勻速下滑的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，故B錯誤；

C.豎直上拋的石塊在上升過程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能增大，故C正確;

D.跳傘運動員在勻速下降的過程中，質(zhì)量不變，高度降低，重力勢能減小，故D正確。

故選ACD。

17.AB

【詳解】A.A點由靜止自由滑下，A點的速度為零，故滑雪者的動能為零，高度最高，故重力勢能最大，

故A正確；

B.從A到8的過程中，質(zhì)量不變，高度越變越小，故重力勢能逐漸減小，故B正確；

C.從8到C的過程中，需要克服摩擦力做功，故動能逐漸減小，故C錯誤；

D.由于到C點就停止了，說明在滑雪的過程中，受到了摩擦力，克服摩擦力做功，從A到C的過程中機(jī)

械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能逐漸減小，機(jī)械能不守恒，故D錯誤。

故選AB。

18.>45

【詳解】（1）［1］由圖像知，片4s時，拉力耳做功為360J,拉力瑞做功180J,根據(jù)尸=：知，相同時間內(nèi)

做功越多，功率越大，故拉力士做功的功率［大于拉力工做功的功率為巴。

（2）⑵拉力后做功的功率為

—工幽二45W

t4s

19.降落傘減速著陸緩沖為零A

【詳解】（1）口］⑵我國利用探月的技術(shù)積累，用四個階段為降落的天間一號減速，即第一階段氣動減速，

給它來個急剎車；第二階段降落傘減速，速度減至342km/h；第三階段動力減速，天問一號反推發(fā)動機(jī)點

火工作，速度減至3.6m/s；第四階段著陸緩沖，在距離火星表面約100m的高度，它懸停在空中，對火星

表面進(jìn)行觀察，尋找合適的位置著陸。故天問一號著陸火星分為氣動減速、降落傘減速、動力減速與著陸

緩沖四個階段。

（2）［3］物體靜止時，合力為零；故天問一號懸停在空中，此時它所受合力為零。

（3）［4］天問一號由近火點向遠(yuǎn)火點運動時，質(zhì)量不變，速度不斷減小，高度增加，所以動能減小，重力

勢能增加，其動能轉(zhuǎn)化為勢能，故A正確。

20.增大重力勢動減小

【詳解】（1）口］［2］［3］擺球從A到B的過程中，擺球的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)

化為動能，擺球的動能增大，速度增大。

（2）［4］滾擺從最高處滾下的過程中，滾擺的質(zhì)量不變，高度減小，滾擺的重力勢能減小。

21.物塊沒有控制A、B的下落的高度相同

【詳解】（1）［1］實驗中，通過觀察桌腿下陷的深度判斷物塊的重力勢能的大小。

（2）⑵探究物體重力勢能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，采用控制變量法，操作時應(yīng)該讓物塊分別從相同高度

自由下落。

22.質(zhì)量速度動能見解析

【詳解】（1）口］研究物體的動能與物體的速度有關(guān)，根據(jù)控制變量法可知，要控制物體質(zhì)量相同，實驗中

的控制變量是小球的質(zhì)量。

(2)[2]研究物體的動能與物體的速度有關(guān)，改變速度大小，實驗中的自變量是小球剛剛運動到水平面的

速度，該變量不容易測量，可將其轉(zhuǎn)化為測量小球在斜面上靜止釋放時的高度瓦

(3)[3]實驗中的因變量是小球剛剛運動到水平面的動能，該變量不容易測量，由轉(zhuǎn)換法可知，可將其轉(zhuǎn)

化為測量小球?qū)⒑凶油苿拥木嚯xs,小球推動盒子滑行的距離越遠(yuǎn)，小球的動能越大，反之越小。

(4)⑷實驗中，要記錄小球從斜面不同的高度自由下滑，比較盒子移動的距離，從而確定小球的動能大

小，實驗至少做三次，如下表所示

次數(shù)小球滑下的高度小球下滑到水平面的速度大小盒子移動的距離小球的動能大小

1

2

3

23.尸=?見解析見解析

【詳解】(1)口]實驗測量的公式為

t